3.4力的合成同步练习-2021-2022学年高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页3.4力的合成同步练习2021—2022学年高中物理粤教版（2019）必修第一册一、选择题（共15题）1．两个大小分别为4N和6N的共点力，它们合力的大小可能是（）A．1N B．6N C．11N D．14N2．如图所示，在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中，下列符合实验要求的是（）A．用铅笔沿着细线画线，记录拉力的方向B．保证两弹簧测力计示数相等C．拉橡皮条的细线长一些，实验的误差较小D．橡皮条应与两细线夹角的角平分线在同一直线上3．如图所示，水平地面上有一物块，被大小为和的水平恒力推着匀速滑行。在力突然撤去的瞬间，物块受到的合力大小为（

）A． B． C． D．4．如图所示，质量为2kg的物体置于水甲桌面，在沿水平方向的力Fl和F2的作用下，由静止开始运动．已知间F1＝F2＝10N，F1、F2夹角为120°，物体与桌面间的动摩擦因数为0.4，则物体所受摩擦力（

）A．方向沿F1的反方向 B．方向沿F2的反方向C．大小为10N D．大小为8N5．两个大小相等的共点力、，当它们间夹角为时，合力为20N，当它们间夹角为时，合力大小为（）A．40N B． C． D．6．有两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是7N，它们合力大小可能是（）A．18N B．13N C．3N D．1N7．下面作用于质点的各组共点力中，其合力不可能为零的是（）A．12N，15N，18N B．20N，40N，65NC．3N，6N，8N D．5N，10N，15N8．如图所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为1.5L（弹性限度内），则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为（）A． B． C．kL D．2kL9．同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（

）A．5N、3N B．9N、0N C．17N、0N D．17N、3N10．如图所示，一个物体由绕过定滑轮的细绳拉着，分别被图中所示的三种情况拉住静止不动，在这三种情况下，若绳的拉力分别为T1、T2、T3，轴心对定滑轮的支持力分别为N1、N2、N3，若不计滑轮的质量及摩擦，则（）A．T1＝T2＝T3N1＝N2＝N3 B．T1＞T2＞T3N1＝N2＝N3C．T1＝T2＝T3N1＞N2＞N3 D．T1＜T2＜T3N1＜N2＜N311．右图所示，有五个力作用于一点P，构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线，设F3=10N，则这五个力的合力大小为A．N B．20NC．30N D．012．研究两共点力的合成实验中，出合力F随夹角θ变化的规律如图所示，则（）A．两个分力分别为8N、10N B．两个分力分别为6N、8NC．2N≤F≤18N D．2N≤F≤16N13．已知两个大小相等的共点力作用在同一物体上，当它们之间的夹角为120°时，其合力大小为6N；若其它条件不变，只改变这两个力之间的夹角，那么当这两个力之间的夹角为90°时，其合力大小应为（）A．N B．N C．6N D．3N14．如下图甲所示为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d…等为网绳的结点．安全网水平张紧后，若质量为m=50kg的运动员从高处落下，并恰好落在O点上．该处下凹至最低点时，网绳dOe、bOg均成120°向上的张角，如下图乙所示，此时O点受到的向下的冲击力大小为F=1200N，则这时O点周围每根网绳承受的力的大小(g=10m/s2)（）A．600N B．500N C．1700N D．850N15．在“研究共点力的合成”实验中，F1、F2是用两弹簧秤同时拉橡皮筋到O点的拉力，F表示以F1、F2为邻边的平行四边形对角线，F'表示用一弹簧秤拉橡皮筋到O点时的拉力。则合理的图（）A． B． C． D．二、填空题（共4题）16．两个共点力的合力最大值为28N，最小值为4N，则这两个力的大小分别为_____N和_____N。17．（1）合力与它的分力的作用对象为同一个物体。()（2）合力及其分力可以同时作用在物体上。()（3）几个力的共同作用效果可以用一个力来代替。()（4）在进行力的合成与分解时，都要应用平行四边形定则或三角形定则。()（5）两个力的合力一定比其分力大。()（6）互成角度（非0°或180°）的两个力的合力与分力间一定构成封闭的三角形。()（7）既有大小又有方向的物理量一定是矢量。()18．如图所示，用A．B两弹簧秤拉橡皮条，使其伸长到O点，且，现保持A的读数不变，而使夹角减小，适当调整弹簧秤B的拉力大小和方向，并使O点保持不变，这时：（选填“变大”、“不变”、“变小”）（1）弹簧B的示数应是______________________；（2）夹角的变化应是_______________________．19．如图为“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情景，三个细绳套处于同一竖直平面内、共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A，B和重物M上，A挂于固定点P。手持B拉动细绳，使结点静止于O点。（1）某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为__________N。（2）实验时要在贴于竖直木板的白纸上，记录________、A、B和重物三个绳套的_________和A、B的示数及M的重力。（3）下列实验要求必要的是_________。A．弹簧测力计需要在实验前进行校零B．要使两弹簧测力计的读数非常接近C．需要用托盘天平测量重物M的质量D．弹簧测力计B必须保持水平E.弹簧测力计、细线都要与木板平行三、综合题（共4题）20．如图，一个成年人或两个孩子均能提起同一桶水，那么该成年人用的力与两个孩子用的力的作用效果是否相同？二者能否等效替代？21．某质点在共点力F1（已知）、F2（未知）、F3（未知）作用下处于静止状态，现将F1逆时针旋转60°，其他力均保持不变，求：（1）F2与F3的合力的大小和方向；（2）F1逆时针旋转后，该质点所受合力的大小。22．三力的大小分别为2N、7N、8N，其夹角可变化。求它们合力的最大值和最小值。23．试用作图法将已知力F分解，如图所示已知分力和的方向，用作图法画出未知的分力。答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．C3．B4．D5．D6．C7．B8．B9．C10．C11．C12．B13．A14．A15．C16．

16

1217．

正确

错误

正确

正确

错误

正确

错误18．

变小

变小19．