版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章
铁
金属材料第一节
铁及其化合物第一课时
铁的单质【情景导课】在日常生活中了解哪些铁制品?【问题探究】探究一、铁元素的存在1.铁元素的存在(1)存在:铁在自然界中可以以_____形态(陨铁)存在,但主要以____价和____价_______的形态存在,地壳中含量居第___位,仅次于氧、硅和铝。单质+2+3化合物四矿石中的铁元素:主要以+2、+3价化合物存在陨铁丹霞地貌的岩层因含Fe2O3而呈红色陨铁:以单质形态存在【问题1】阅读教材P68,归纳总结铁的存在、发展历史及冶炼【问题探究】西周晚期隋唐年间明代现代工业玉柄铁剑用煤炼铁用焦炭冶炼生铁高炉炼铁2.铁的发展史探究一、铁元素的存在【问题探究】Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温
3.铁的冶炼——高炉炼铁探究一、铁元素的存在【问题探究】金属铁是有____色金属光泽的___体,铁粉为____色粉末。铁有_____性、_____性、_____性,但其导电性不如________,铁还能被______吸引。其熔、沸点较____,熔点:1535℃、沸点:2750℃,密度:7.86g·cm-3。延展导热导电铜和铝磁体高铁块铁丝铁粉铁钉探究二、铁的物理性质【问题2】结合生活经验,归纳总结铁的物理性质银白固灰黑【问题探究】探究三、铁的化学性质
铁钠非金属单质2Na+Cl22NaCl4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O2酸2Na+H2SO4=Na2SO4+H2↑盐溶液2Na+CuSO4+2H2O=Na2SO4+Cu(OH)2+H2↑水2Na+2H2O=2NaOH+H2↑能与非金属单质、水、酸、盐溶液等反应。【问题3】金属单质(如钠)一般与哪几类物质反应?Fe+CuSO4=FeSO4+CuFe+H2SO4=FeSO4+H2↑点燃3Fe+2O2Fe3O4+2、+32Fe+3Cl22FeCl3元素价态视角:最低价态,还原性较强,能和氧化剂反应。铁的化学性质物质类别视角:金属单质。能与非金属单质反应;与酸反应;与某些盐溶液反应。物质类别和元素价态,是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。【方法导引】P74【归纳小结】元素价态视角物质类别视角铁(有较强还原性)+弱氧化剂(如稀H2SO4、CuSO4)+强氧化剂(如Cl2)非金属单质(如Cl2、O2)酸(如盐酸、稀硫酸)盐溶液(如CuSO4溶液)铁(较活泼金属单质)Fe2+Fe3++H2O?+H2O?【应用再探】探究四、铁的化学性质—与水反应在钢铁厂的生产中,炽热的铁水或钢水注入模具之前,模具必须进行充分干燥处理,不得留有水。铁制品常用作厨具、饮料包装、水壶.......【问题4】结合下列信息思考铁与水能否发生反应?【应用再探】探究四、铁的化学性质—与水反应KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAuH2O(g)冷H2O热H2O查阅资料:金属与水的反应如下不反应【实验探究】探究四、铁的化学性质—与水反应Fe+H2O(g)→?高温【思考】1.为何用铁粉而不用铁块或者铁片?
2.湿棉花的作用?3.肥皂液的作用?4.防风罩的作用?先点哪个酒精灯加热?5.试管口为什么要斜向下?6.反应结束先熄酒精灯还是先撤离导管?实验现象:蒸发皿中产生大量的肥皂泡,放出的气体能点燃,发出爆鸣声,反应后试管内固体仍为黑色,且能被磁铁吸引。【实验探究】探究四、铁的化学性质—与水反应实验结论:铁在高温条件下能与水蒸气反应,生成Fe3O4和H2。3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2高温【实验探究】探究四、铁的化学性质—与水反应【思考】避免高温下铁与水反应,生成Fe3O4杂质和H2可能引起爆炸。发蓝,也叫发黑,是指在较高温度下通过水蒸气在钢铁表面生成一层致密的氧化膜,主要是Fe3O4。经过发蓝处理后的钢铁,可增强其耐腐蚀性。【应用】蒸气发蓝在钢铁厂的生产中,炽热的铁水或钢水注入模具之前,模具必须进行充分干燥处理,不得留有水。为什么?【总结提升】加弱氧化剂加强氧化剂H+、S、I2、Cu2+、Fe3+...Cl2、Br2、HNO3铁单质性质较活泼,具有还原性,能被氧化为+2价和+3价。FeFe2+Fe3+Fe3O4O2H2O(g)【归纳总结】铁的用途【反馈评价】1.下列物质中,在一定条件下与铁反应,且铁元素的化合价能变为+3价的是()A.稀硫酸B.氯气C.硫酸铜溶液D.稀盐酸2.下列说法不正确的是()A.铁与纯氧气和水蒸气反应都能生成四氧化三铁B.铁在高温下与水蒸气的反应是置换反应C.铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气D.铁与盐酸或水蒸气反应,都做还原剂CB
【反馈评价】3.用如图所示装置进行Fe与水蒸气反应的实验,下列有关说法不正确的是()A.装置A的作用是为实验提供持续不断的水蒸气B.装置B中反应的化学方程式是2Fe+3H2O(g)Fe2O3+3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2019-2025年中国羊毛纱行业市场调研分析及投资战略咨询报告
- 高一学生学习计划15篇
- 一年级语文拼音教案
- 我的学习计划15篇
- 《童年》读后感(汇编15篇)
- 小班户外活动亲子踩垫子游戏教案
- 初一政治教学计划范文集锦六篇
- 公司年会活动方案模板锦集六篇
- 乒乓球比赛作文300字集合10篇
- 冀教版四年级科学上册第一单元《物体的运动》教案
- 《文明城市建设问题研究开题报告3000字》
- JJF 1357-2012湿式气体流量计校准规范
- GB/T 3917.1-1997纺织品织物撕破性能第1部分:撕破强力的测定冲击摆锤法
- 玲龙医用诊断X 射线系统 XR 6000维修手册
- 残疾学生送教上门记录
- 高中学校五年发展规划方案
- 大学物理习题
- 化工原理课程设计换热器的设计
- 膀胱癌诊疗指南课件
- 蓝桥物流平台操作手册范本
- 大班唱歌《吹泡泡》课件
评论
0/150
提交评论