英语动词分类和用法_第1页
英语动词分类和用法_第2页
英语动词分类和用法_第3页
英语动词分类和用法_第4页
英语动词分类和用法_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语动词分类和用法一、英语动词的分类英语动词主要分为三类:行为动词、系动词和助动词。1.行为动词(ActionVerbs)(1)及物动词(TransitiveVerbs):需要直接宾语才能完整表达意思的动词。例如:Ieatanapple.(我吃了一个苹果。)(2)不及物动词(IntransitiveVerbs):不需要直接宾语,自身已经能表达完整意思的动词。例如:Sherunseverymorning.(她每天早上跑步。)(3)双宾动词(DativeVerbs):可以接两个宾语,即直接宾语和间接宾语的动词。例如:Hegavemeabook.(他给了我一本书。)2.系动词(LinkingVerbs)系动词不表示动作,而是用来连接主语和表语,表示主语的状态、特征或身份。常见的系动词有:be(是)、seem(看起来)、feel(感觉)、look(看起来)等。例如:Shelookshappy.(她看起来很快乐。)3.助动词(AuxiliaryVerbs)助动词不能单独作为谓语,需要与其他动词一起使用,表示时态、语态、语气等。常见的助动词有:be、do、have、can、may、shall、will等。例如:HecanspeakEnglish.(他会说英语。)二、英语动词的用法1.时态(1)一般现在时:表示经常发生的动作或习惯性的状态。例如:Hegoestoschoolbus.(他坐公交车去学校。)(2)一般过去时:表示过去发生的动作或状态。例如:Shevisitedthemuseumyesterday.(她昨天参观了博物馆。)(3)一般将来时:表示将来要发生的动作或状态。例如:WewilltraveltoJapannextyear.(我们明年将去日本旅行。)2.语态(1)主动语态:主语是动作的执行者。例如:TheteacherteachesusEnglish.(老师教我们英语。)(2)被动语态:主语是动作的承受者。例如:Englishistaughttheteacher.(英语由老师教。)三、动词的语气1.陈述语气(IndicativeMood)陈述语气用于陈述事实或提出疑问。例如:Shestudieshardeveryday.(她每天都很努力地学习。)2.祈使语气(ImperativeMood)祈使语气用于发出命令、请求或建议。例如:Pleaseclosethedoor.(请关上门。)3.条件语气(SubjunctiveMood)条件语气用于表达假设、愿望、建议等非现实情况。例如:IfIwereyou,Iwouldtakethejob.(如果我是你,我会接受这份工作。)四、动词的非谓语形式1.动名词(Gerund)动名词具有动词和名词的特征,常用于表示一般的、抽象的或经常发生的活动。例如:Readingismyfavoritehob.(阅读是我的最爱爱好。)2.分词(Participle)分词有现在分词和过去分词之分,分别表示主动和被动意义。现在分词常用于进行时态和表示伴随状态,过去分词常用于完成时态和被动语态。例如:Thegirlsittingnexttomeismysister.(坐在我旁边的女孩是我的妹妹。)3.不定式(Infinitive)不定式表示未限定的时间、地点和动作执行者,常作为名词、形容词或副词使用。例如:Toseeistobelieve.(眼见为实。)五、动词短语和习语1.动词短语:lookafter(照顾)、putoff(推迟)、takecareof(关心)等。例如:Shealwayslooksafterheryoungerbrother.(她总是照顾她的弟弟。)2.动词习语:breaktheice(打破僵局)、hitthenailonthehead(一针见血)等。例如:Hehitthenailontheheadwhenhepointedoutthemainproblem.(他一针见血地指出了主要问题。)六、动词的一致性1.单数主语通常与第三人称单数动词形式搭配,如he,she,it。例如:Sheworksasateacherinahighschool.(她在一所高中当老师。)2.复数主语总是与动词的复数形式搭配。例如:Theyplaysoccereveryweekend.(他们每个周末都踢足球。)3.当主语是单数名词或不可数名词时,即使这个名词看起来像是复数,动词也应该是单数形式。例如:Thedatashowsthatthetrendisupward.(数据显示趋势是上升的。)七、动词的特殊用法有些动词在英语中有特殊的用法,它们可能需要特定的结构或者不能用于某些句型中。1.短语动词(PhrasalVerbs)短语动词由动词加上一个或两个介词或副词构成,它们的意义通常与原动词不同。例如:putupwith(忍受)、lookforwardto(期待)。2.情态动词(ModalVerbs)情态动词如can,may,must,should,could等表达可能性、许可、义务或能力。例如:Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougoout.(你必须在出去之前完成家庭作业。)3.短语动词和情态动词通常不用于被动语态。例如:Wecannotsay"Theballwasdroppedoffhim."Instead,wesay"Hedroppedofftheball."(我们不能说“球被他扔掉了。”而应该说“他扔掉了球。”)八、动词的强调在英语中,有时为了强调动作的执行者或动作本身,可以使用特定的结构来强调动词。1.使用助动词do/does/did来强调动词的现在时、过去时或进行时。例如:Shedoesworkhard,despitewhatotherssay.(尽管别人这么说,她的确工作很努力。)2.使用inversion(倒装)结构来强调助动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论