统编人教版二年级语文上册识字2《树之歌》精美课件

树之歌2（第1课时）识字

自由朗读课文，注意读准字音，读通句子,难读的地方借助拼音多读几遍；读完后，用笔圈出儿歌里树的名称。初读课文2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。“松柏”在这里指的是松树和柏树。初读课文一共写了11种树杨树

榕树

梧桐树

枫树

松柏木棉

桦树

银杏

水杉

金桂初读课文tónɡfēnɡrónɡwúsōnɡbǎihuàshānɡuì容吾同风公白华三圭tónɡfēnɡrónɡwúɡōnɡbáihuásānɡuī木字旁读音相同或相近初读课文

读读儿歌，对照课本中的图说一说每种树木的特点。再读课文再读课文2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。榕树梧桐树枫树木棉杨树桦树银杏水杉金桂松树柏树挂名牌杨树

，榕树

，梧桐树叶

。枫树

，松柏

。木棉

，桦树

。银杏水杉

，金桂

。高壮像手掌秋天叶儿红四季披绿装喜暖在南方耐寒守北疆活化石开花满院香填一填再读课文ɑnɡ2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。杨桐枫松壮柏杉化棉桂书写指导（杨树、白杨）（壮丽、壮观）（梧桐、油桐）（枫树、枫叶）（松树、青松）（柏树、松柏）（棉花、木棉）（水杉、云杉）（化石、文化）（金桂、桂花）结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；横折折折钩要一笔写成，两撇间隔均匀，第二撇略长。yánɡ杨木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“同”横平竖直框正。tónɡ桐木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，“士”两横上长下短，不要写成“土”，长横写在横中线上。zhuànɡ壮丬书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“风”上窄下宽，竖撇在竖中线左侧。fēnɡ枫木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“公”第一笔撇从竖中线上起笔撇至“木”侧，捺尖落在横中线上。sōnɡ松木书写指导布置作业在田格本上把“杨、壮、桐、枫、松”各写四遍，并组两个词。读熟课文和蓝色通道里的生字。完成系列图书中的对应课时的练习。树之歌2（第2课时）识字枫树松柏桦树金桂手掌绿装银杏水杉梧桐耐寒北疆复习词语泡桐云杉翠柏白桦pāo松子枫叶白果桂花树的名称花、叶、果实、种子（松树）（银杏）品读儿歌这些树都有哪些特点？2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。杨树

杨树的生长速度很快，一般能长到15到30米，相当于十几层楼那么高呢！知识链接：高品读儿歌榕树壮

榕树根系发达，它的枝条上有很多皮孔，可以长出气根，这些气根垂下来，插进泥土，根又生树。有时一棵榕树就能长成一片树林，被称为“独木成林”。知识链接：品读儿歌梧桐树叶像。手掌比喻品读儿歌银杏树叶像

。扇子我会说枫树霜叶红于二月花松柏四季常青品读儿歌树名+特点枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。品读儿歌

自主学习第3～4句，边读边想这些树木都有哪些特点，完成下面的表格。品读儿歌树木特点木棉桦树银杏水杉金桂填一填喜暖耐寒活化石活化石香木棉棉花棉被棉袄木棉喜暖在南方品读儿歌北疆桦树耐寒守北疆桦树品读儿歌银杏水杉活化石银杏出现在几亿年前，水杉是几百万年前冰川世纪留下来的珍贵植物，同时代的其它生物早已灭绝，只有它们独自保留下来，被称为“活化石”。知识链接：品读儿歌金桂开花满院香品读儿歌朗读背诵2树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。学习谚语比喻要培养一个人才需要很长的时间，十分不容易。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。就是说人要立志，没有志向的人是不会成功的。杨树金桂高树之歌榕树梧桐树枫树松柏木棉桦树银杏、水杉爱护树木壮像手掌秋天红常绿喜暖南方耐寒北疆活化石香梳理课文

儿歌每句都是先写树木，再写特点，我们能不能也用这种方法，说一说其他树木或花朵呢？仿说句子柳树枝条像

，银杏叶儿像

，桃树花开

，石榴开花像

。小辫儿扇子红艳艳喇叭我会说书写指导柏杉化棉桂结构：部首：书写指导：左右左右宽窄相当，左长右短，右边“白”要写得略瘦。bǎi柏木书写指导结构：部首：书写指导：左右木左窄右宽，“帛”上小下大，“巾”首笔竖落在竖中线上。mián棉书写指导结构：部首：书写指导：左右木左右宽窄相当，右边三撇等距，起笔撇上下对齐，第三撇最长，撇尖过竖中线，穿插到“木”下。shān杉书写指导结构：部首：书写指导：左右亻左窄右宽，左右等高；竖弯钩起笔于竖中线，撇尖要出头。huà化书写指导结构：部首：书写指导：左右木左窄右宽，顶部左右齐平；右边由两个“土”字组成，分写横中线上下，第二横落在横中线上。ɡuì桂书写指导布置作业1.在田格本上把“柏、杉、桂、壮、化”各写四遍，并组两个词。2.朗读课文，背诵课文，熟记课后练习中关于树木的谚语。3.设计一条爱护树木的宣传标语。4.完成系列图书中的对应课时的练习。树之歌2第1课时第2课时冬天光着头，春夏长绿发。像伞不是伞，整天土里钻。猜一猜树新课导入认真读课文，读准生字词；难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；说说这篇课文一共讲了几种树。初读课文11种梧桐手掌枫树松柏

装扮桦树耐寒守约

北疆银杏水杉化石

金桂杨树壮大木棉我会读梧桐手掌

枫树松柏

装扮桦树耐寒守约

北疆

银杏水杉

化石

金桂

杨树壮大木棉初读课文wútónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡbǎizhuānɡhuànàijiānɡyínshānshǒuhuàɡuìyánɡzhuànɡmián摘橙子梧守桐枫耐掌松疆柏装桦银杉化桂桐掌枫松疆杨tónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡjiānɡyínyánɡ后鼻音银前鼻音守杉掌装zhǎnɡzhuānɡshānshǒu翘舌音银——根——眼掌手掌脚掌巴掌鼓掌疆新疆边疆疆土疆，指事字，从土，从弓，从畺（jiānɡ，田界）。从“弓”表示以弓记步，即以弓来丈量土地，“疆”本义为田界。桦树耐寒守北疆忍耐耐心耐力杨桐枫松壮柏杉化棉桂仔细观察，找出有共同特点的字。我会写初读课文（杨树）（壮大）（梧桐）（枫树）（松树）（松柏）（木棉）（水杉）（化石）（金桂）杨桐枫松柏棉杉桂都是“木”字旁，与树木有关。初读课文自由读课文，读准字音。说一说：课文讲了哪些树？这些树各有什么特点？杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。树之歌11种树木品读课文杨树高杨树生长的速度很快，很多能长到二十米以上，相当于七八层楼那么高呢！榕树壮梧桐树叶像手掌比喻枫树秋天叶儿红松柏四季披绿装拟人松柏四季披绿装结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；横折折折钩要一笔写成，两撇间隔均匀，第二撇略长。yánɡ杨木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左长右短；“士”两横上长下短，长横写在横中线上。zhuànɡ壮丬书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“同”横平竖直框正。tónɡ桐木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“风”上窄下宽，竖撇在竖中线左侧。fēnɡ枫木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“公”第一笔撇从竖中线上起笔撇至“木”侧，捺尖落在横中线上。sōnɡ松木书写指导结构：部首：书写指导：左右左右宽窄相当，左长右短，右边“白”要写得略瘦。bǎi柏木书写指导枫树松柏桦树金桂手掌绿装银杏水杉梧桐第2课时耐寒北疆品读课文木棉喜暖在南方桦树耐寒守北疆拟人对仗工整银杏水杉活化石品读课文银杏、水杉为什么被称为活化石？银杏和水杉等树木，是延续了上千万年的古老生物，同时代的其它生物早已绝灭，只有它们独自保留下来，被称为“活化石”。品读课文银杏树又名白果树，古代又称鸭脚树。远在二亿七千多万年前，银杏的祖先就开始出现了，银杏和当时称霸世界的恐龙一样遍布世界各地，后来，绝大部分银杏像恐龙一样灭绝了，只在我国部分地区保存下来一点点。品读课文水杉，它经历了第四纪冰川劫难，却顽强地活了下来。它生长迅速，10年左右就可高达10余米，一般20年便可成材。你还知道哪些“活化石”？熊猫、中华鲟……品读课文金桂开花满院香你想不想自己来介绍树木，编一句儿歌？可以说说树枝、树叶的形状，可以说说花开的样子、香味，也可以说说树木的习性。柳树枝像______。小辫儿银杏叶儿像_____。小扇桃树花开______。红艳艳石榴花开像____。喇叭棕树____在南方。喜暖填一填杨树

，榕树

，梧桐树叶

。枫树

，松柏

。木棉

，桦树

。银杏水杉

，金桂

。品读课文结构：部首：书写指导：左右木左窄右宽，左右等高；“帛”上小下大，“巾”首笔竖落在竖中线上。mián棉书写指导结构：部首：书写指导：左右木左右宽窄相当，顶部“木”高，底部“彡”低；三撇等距，起笔撇上下对齐，第三撇最长，撇尖过竖中线，穿插到“木”下。shān杉书写指导结构：部首：书写指导：左右亻左窄右宽，左右等高；竖弯钩起笔于竖中线，与撇相交于田字格中心。huà化书写指导结构：部首：书写指导：左右木左窄右宽，顶部左右齐平；右边的“圭”由两个“土”字组成，分写横中线上下，第二横落在横中线上。ɡuì桂书写指导视频欣赏保护树木一、连一连。wútónɡbiānjiānɡsōnɡbǎishuǐshān水杉边疆梧桐松柏随堂练习二、比一比，再组词。壮（）杉（）状（）林（