粤教沪科版九年级物理上册第十一章机械功与机械能11-4认识动能和势能第2课时教学课件

第十一章

机械功与机械能11.4

认识动能和势能第2课时

机械能的转化课程要求1.知道机械能。2.通过实验，了解动能和势能的相互转化。3.举例说明机械能和其他形式能量的相互转化。核心素养1.能量观念2.科学推理知识点精讲1.（1）动能和重力势能相互转化时，当质量不变时，外在表现为物体的______和______同时改变了。（2）动能和弹性势能相互转化时，当质量不变时，外在表现为物体的______和物体的_____________

同时改变了。知识点1：动能和势能的转化速度高度速度弹性形变程度2.如图11-4-5，小球在A、B两点间来回摆动，O是最低点。小球从A点向O点摆动的过程中（）A.重力势能增加，动能增加B.重力势能减小，动能减小C.重力势能增加，动能减小D.重力势能减小，动能增加D3.如图11-4-6所示从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中（不计空气阻力）（）A.重力势能增大B.动能增大C.弹性势能增大D.三者都增大A4.【科技前沿】2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的运载火箭成功将飞船送入太空。在运载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是（）A.动能增大，势能减小B.动能不变，势能增大C.动能减小，势能增大D.动能增大，势能增大D5.【科技前沿】2022年4月16日，神舟十三号返回舱成功返航着陆。返回舱进入大气层时速度高达数千米每秒；接近地面时，需降低速度才能安全着陆。返回舱在减速下降过程中（）A.动能增加，重力势能增加B.动能减小，重力势能减小C.动能增加，重力势能减小D.动能减小，重力势能增加B思路点拨：当质量不变时，根据物体高度、弹性形变程度与速度的变化情况判断势能与动能的变化情况。易错辨析：动能和势能相互转化时，物体高度、弹性形变程度与速度当中的一个量要减小，另一个量要增大。如果其中两个量保持不变，就不存在动能和势能之间的相互转化。6._____和_____统称为机械能。在重力和弹力的作用下，物体具有的动能和势能可以_________。机械能和其他形式的能也可以__________。知识点2：机械能的转化动能势能相互转化相互转化7.图11-4-7为2022年北京冬奥会开幕式上，冰雪五环缓缓上升的情景。在冰雪五环匀速上升过程中，下列说法正确的是（）A.冰雪五环的动能增大B.冰雪五环的重力势能增大C.冰雪五环的机械能减小D.冰雪五环的机械能守恒B8.假设一架战斗机正在空中某一高度匀速飞行，另一架空中加油机给其加油，如图11-4-8所示，加油后战斗机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则战斗机的(

)A.动能增大，势能减小，机械能不变B.动能不变，势能不变，机械能不变C.动能减小，势能不变，机械能减小D.动能增大，势能增大，机械能增大D9.如图11-4-9所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的()A.重力势能减小，动能增大 B.重力势能减小，机械能减小C.动能不变，机械能不变 D.重力势能不变，机械能减小B10.如图11-4-10所示情景，用绳子把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回来。铁锁摆动到最低点时______能最小；铁锁摆回时______（填“会”或“不会”）碰到自己的鼻子，铁锁的机械能总量______（填“变小”“变大”或“不变”）。重力势不会变小思路点拨：在没有摩擦的情况下，机械能的总量不变，即机械能守恒。如果计入摩擦，机械能的总量就减小。课堂巩固1.假期里小明乘坐飞机去游玩，在飞机加速升空的过程中，关于小明的能量分析，下列说法正确的是（）A.动能增加，重力势能增大B.动能不变，重力势能增加C.机械能总量不变D.机械能总量减小A2.如图11-4-11所示，小明从斜面顶端加速下滑的过程中，他的（）A.动能减小，机械能增大B.势能减小，机械能减小C.动能增大，机械能不变D.势能不变，机械能减小B3.如图11-4-12所示，当滚摆向下运动时，不考虑空气阻力，下列说法正确的是（）A.机械能不守恒

B.速度变小C.重力势能变大

D.动能变大D4.下列动能和势能相互转化的过程中，机械能总量保持不变的是（）A.匀速上升的热气球B.自行车匀速上坡C.石块从手中下落（不计空气阻力）D.火箭发射升空C5.小静观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动（如图11-4-13甲），小静据此