312认识地球（地球仪和地图）浙教版七年级科学上册

第3章

广袤浩瀚的宇宙

第1节

认识地球

2地球仪和地图主讲老师：CONTENTS1地球仪2阅读地图学习目录学习目标知道地球仪是地球的模型，明确地球仪对于研究地球的重要性01了解地图“语言”，地图类型及作用，学会在地球仪或地图上，利用经纬度确定某一地点的位置0302了解两极、赤道、经纬线、经纬度、本初子午线、东西半球和南北半球的划分；了解经线、纬线表示的方向，经纬网及其作用课堂导入“样子圆圆像西瓜，学校里面常见它，虽然体积不太大，五洲四海全装下”打一物品，同学们猜猜看这是什么？对，它就是地球仪。今天我们就一起走进地球仪的奇妙世界。PART01地球仪01地球仪1、地球仪定义：地球仪是按照一定的比例把地球缩小，制成的地球的模型，用于表示地球和地球表面的地理状况在地球仪上，人们用不同颜色和符号，直观明了地表示地球表面的不同事物地球地球模型01地球仪1、地球仪（2）地球仪是正球体的原因：如果我们制成一个直径为1

m的地球仪，那么赤道半径只比极半径长约1.65

mm。这点微小的差别，在地球仪上是看不出来的。（3）作用：地球仪可以直观、清楚地告诉我们整个地球表面的情况01地球仪转动地球仪，它可以绕着一根轴旋转，这根轴表示地轴（1）地轴：①对着北极星方向的这一极，叫北极，用符号“N”表示（2）极点：地轴与地球表面相交的两点，叫极点。②另一极叫南极，用符号“S”表示。地轴北极南极☆北极星（地轴是一条假想的轴，始终倾斜，并非真实存在）2、地轴和极点01地球仪3、赤道：与南、北两极距离相等的大圆，叫赤道。侧视图N北极俯视图赤道01地球仪在地球仪上，人们怎样确定某一地点的位置？人们用假想的纵横交织的网格来给地球表面的各个点确定位置。4、纬线和纬度（1）纬线：所有与赤道平行的圈线叫纬线。（无数条）形状长度指示方向位置关系从赤道向两极逐渐缩短圆圈，两极缩为一点东西方向相互平行01地球仪③从赤道到两极，纬度从0°增加到90°（2）纬度为了区分地球仪上的各条纬线，人们给纬线标注了度数，称为纬度。①赤道的纬度是0°②南、北两极点的纬度是90°90°N90°S01地球仪北纬南纬⑤北极：90°N；南极：90°S④赤道以南：南纬；赤道以北：北纬

（2）纬度01地球仪赤道南回归线北回归线北极圈南极圈0°23.5°N23.5°S66.5°S66.5°N90°N90°S90°S中纬度中纬度高纬度高纬度0°30°N30°S60°S60°N90°N低纬度低纬度拓展提高01地球仪5、经线和经度（1）经线：地球仪上连接南、北两极的半圆弧线叫经线，也叫子午线。数量：无数条形状长度指示方向位置关系等长半圆南北方向相交与南北极点，与纬线垂直01地球仪01地球仪①国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为0°经线，即本初子午线（2）经度为了区分地球仪上的各条经线，人们给经线标注了度数，称为经度。本初子午线01地球仪②本初子午线向东从0°到180°，称为东经，用“E”表示③本初子午线向西从0°到180°，称为西经，用“W”表示东经西经01地球仪在图上找到本初子午线、东半球和西半球的分界线、南半球和北半球的分界线。划分界限南北半球东西半球赤道(0°纬线)20°W和160°E组成经线圈探索活动01地球仪

01地球仪

01地球仪6、经纬网：

地球表面上任一地点的位置都可以用这一点的经纬度来表示，即经过这一点的经线与纬线的度数。ABC地点经度纬度地理坐标ABC40°N20°W

20°N40°E20°S60°W20°W，40°N40°E，20°N60°W，20°S经线与纬线垂直，相互交织，形成了经纬网。01地球仪制作小型地球仪图示1.确定两极和赤道可以用乒乓球的黏合线作为赤道，在离黏合线等距顶端处各钻一个小孔，确定为南、北极点。2.画经线和纬线在乒乓球上等距离画出纬线，将赤道平均分成若干份，画出分隔点,过每个分隔点画一条经线。实践活动01地球仪制作小型地球仪图示3.做地轴把一根粗铁丝折一下，使铁丝倾斜并与水平面成66.5°，作为地轴。把另一段铁丝做成一个圆环，作为地球仪的底座,稳定地放置在桌面上。4.组合固定将其中代表地轴的直铁丝部分穿过乒乓球的南、北极点，并在贴近南、北极的铁丝处裹上几圈胶布，以防乒乓球脱离。将伸出的倾斜铁丝弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球略大些。这样就完成了小型地球仪的制作。01地球仪制作小型地球仪图示5.在自己制作的小型地球仪上画出七大洲的轮廓PART02阅读地图02阅读地图1.地图的含义地图是地球的平面模型。它是人们运用符号来表示地表上各种事物的特征，将地表上的事物按一定比例缩小后表示在平面上的图形。2.常用的地图政区图、旅游图和平面示意图。02阅读地图3.地图的“语言”：比例尺、方向和图例（1）比例尺：实地距离在地图上的缩小程度。②计算公式：比例尺=图上距离/实地距离。类型图上

表示实地距离

1或

名称线段式文字式数字式解释表示图上

代表实地距离

。比较直观文字本身已经说明比例尺的含义表示图上

代表实地距离

，即

。要换算单位比例尺的三种表示方式可以相互转换，其中数字式不带单位，如果转换成文字式或线段式，则要把单位加上。02阅读地图④比例尺大小的比较比例尺的大小是指比例尺值的大小。比例尺形式统一时，直接比较大小；形式不统一时，先转化成统一的形式再比较大小。以数字式为例：02阅读地图⑤比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系02阅读地图⑥比例尺的应用根据图上的比例尺可以量算出两地之间的实地距离。操作步骤如下：a.在地图上量出两地之间的图上距离。b.根据比例尺计算实地距离：实地距离=图上距离/比例尺。02阅读地图（2）方向阅读地图，一定要学会辨别地图上的方向。地图上表示方向的原则通常是“上北下南，左西右东”，在此基础上，还可以确定“东北、西北、东南、西南”方向。①地图上的方向的表示方式02阅读地图地图类型方向图示有经纬网的地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向（在右图中，A点与B点在同一条经线上，A点位于B点的正北方向；A点与C点在同一条纬线上，A点位于C点的正西方向；A点位于D点的西北方向）02阅读地图地图类型方向图示有指向标的地图方向标箭头一般指北方，与箭头指向相反的方向是南方，箭头的左侧是西方、右侧是东方02阅读地图地图类型方向图示一般地图既没有方向标，也没有经纬网，通常利用“上北下南，左西右东”的规定确定四个基本方向，再进一步确定东北、东南、西北、西南四个方向（如右图）②在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南，这样图上方向与实际方向就一致了。02阅读地图（3）图例①概念：图例是对地图上各种符号和注记的说明。图例中的各种符号分别表示地表的各种事物。注记是指地图上的标注和各种文字说明。②常见图例02阅读地图4.现代科技与地图随着科学技术的迅速发展，地图的表现形式、装载内容和编制方式也不断发展，地图的种类更为丰富，出现了许多新型地图，如有声地图、三维地图、盲文地图、电子地图等。地图的应用范围也在不断扩大。02阅读地图（1）电子地图①概念：电子地图是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。电子地图的比例可放大、缩小，图像可旋转，图层可叠加，从而显示不同效果。②应用：电子地图不仅让我们的出行更加便利，还能服务于气象预报、农业生产、交通运输、城市规划、军事建设等各领域。02阅读地图（2）我国北斗卫星导航系统北斗卫星导航系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要而建设运行的全球卫星导航系统，是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要时空基础设施。02阅读地图北斗卫星导航系统

北斗卫星导航系统（BDS）是我国自行研制的全球卫星导航系统，也是继美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS）之后世界上第三个成熟的卫星导航系统。北斗卫星导航系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要而建设运行的全球卫星导航系统，是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要时空基础设施。该系统提供服务以来，已在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，产生了显著的效益。科学阅读练习吧牛刀小试【解析】图中a点的地理坐标约为(40°N,60°E),b点的地理坐标约为(40°N,100°E),c点的地理坐标约为(40°S,60°E),d点的地理坐标约为(40°S,100°E);因此,位于东经100.3°、北纬40.97°的点应为图中的b点。【典型例题1】2023年5月30日,神舟十六号在酒泉卫星发射中心成功发射。该中心位于东100.3°、北纬40.97°，即图中的 (

)

A.a

B.b

C.c

D.dB【解析】比例尺为十万分之一即1∶100000,表示图上1厘米代表实地距离1千米。【典型例题2】比例尺为十万分之一的地图 (

)A.图上1厘米,对应的实地距离为100千米B.图上1厘米,对应的实地距离为1千米C.图上1米,对应的实地距离为1千米D.图上1米,对应的实地距离为100000千米B【解析】(1)相邻两条经线的经度向东增大是东经,用“E”表示,相邻两条经线的经度向西增大是西经,用“W”表示;此经纬网图位于赤道以北,纬度为北纬,用N表示。判断可知,A点的经度是160°W,C点的纬度是60°N。(2)A点位于B点的西南方向,C点位于D点的东北方向。(3)一个人从D点出发,向正东方向行走,在不改变方向的前提下,沿着40°N能回到原点【典型例题3】读“世界部分

地区经纬网示意图”,回答下列问题。(1)A点的经度是

，C点的纬度是

。(2)A点位于B点的

方向,C点位于D点的

方向。(3)一个人从D点出发,向正东方向行走，在不改变方向的前提下，理论上

(选填“能”或“不能”)回到原点。160°W60°N西南东北能【解析】

(1)据图中指向标判断,教学楼位于操场的正北方向。(2)图中划出的甲、乙、丙三地块中,甲位于校园内,比例尺最大,则实际范围最小。【典型例题4】某中学“校园劳动实践基地”建设初见成效。如图为其场所分布，据图回答下列各题。(1)教学楼位于操场的正

方向。(2)图中划出的甲、乙、丙三地块中,实际面积最小的是

地块。北甲【解析】(3)学校计划建水土保持园和家兔饲养园,从科学和卫生等角度考虑,甲地块在校园内不适合建水土保持园和家兔饲养园,乙地块较坡度较陡,建水土保持园有利于保持水土,丙地块离宿舍楼更远,建家