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文档简介
贵州省贵阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).临写诗句,注意行款整齐,书写美观。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——艾青
___________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写字词。
yīngtáo_______
fánmáng_______
qīnfàn_______
móquáncāzhǎng_______
bēnfù_______
hóulóng_______
sāoyǎng_______
yǎngzūnchǔyōu_______
liàn
锻_______
眷_______
jì
妒_______
沉_______2).根据情境,看拼音,写词语。
阅读带我们识人物,学品德,赏美景,知世界。刘伯承面对疼痛,咬牙坚持,令人sùrán(
)起敬;祖父的园子húdié(
)起舞,花团jǐn
cù(
),动物植物皆美丽;牧场之国骏马飞驰,草原liáo
kuò(
),动态静态总相宜。xiǎnɡ
shòu(
)阅读之趣,通晓人物品德,洞悉世间百态。3).根据语境,读拼音写汉字。
饭店里,一位中年男士仰zhàng_____着老板娘是自家人,扯着hóulóng_______,用wūhuì_______的语言,放sì_____地辱骂一位小伙子,他jiū_____住小伙子的衣领不住地páoxiào_______。小伙子不想跟他纠缠,寻求周围人的yuánzhù_______,幸好大家及时相劝,中年男士才作罢,不然准会zhù_____成大错。4).绘中华榜样谱,感受星光璀璨。我能根据拼音写词语。
学校“绘中华榜样谱”活动正火热进行中。同学们cùyōng(
)在一起xìngzhìbóbó(
)地讨论着榜样谱的制作:穿越时空,shénjīmiàosuàn(
)的诸葛亮,wǔyì(
)高强的打虎英雄武松,骑着骏马fēichí(
)在liáokuò(
)戈壁上的戍边将士,让人sùránqǐjìng(
)的军神刘伯承……大家讨论着,感动着,yóuzhōng(
)地zàntàn(
)着。他们都是中华杰出好儿郎,是我们心中永远追寻的“光”!5).8.填空。(1)景因情动,境由心生。看那清水田里的白鹭,多么迷人:“白鹭实在是一首诗,一首_____骨子里的______”;看那新雨后的空山,有动有静,令人回味:“明月松间照,________。”(2)腹有诗书气自华。关于读书,古人留下许多经典名句:苏轼用“旧书不厌百回读,__________”告诉我们只有多读才能明白其中深意;朱熹用“读书有三到,谓_____、_____、_____”告诉我们读书要专注。(3)中国梦,我的梦。作为中国少年,我们不能忘记祖国曾遭受的民族屈辱。悲兮,诗人陆游临终这样示儿:“王师北定中原日,__________。”叹兮,面对万马齐喑的沉闷局面,龚自珍仰天长啸:“我劝天公重抖擞,__________。”痛兮,圆明园的_____时刻提醒着我们:落后就要挨打!少年强则国强,正如梁启超所言:“故今日之责任,_______,_________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《田螺姑娘》有很多版本,这与民间故事(
)的特点有关。A.年代久远、远离生活B.段落重复、情节动人C.口耳相传、不断创造D.类型固定、扬善抑恶2).下列加点字解释不正确的一项是(
)A.吾盾之坚(坚固)B.弗能应(应答)C.溺而不返(返回)D.冀复得兔(复习)3).下列句子中没有语病的一项是(
)A.平时学习是否认真努力,是在考试中取得好成绩的关键。B.同学们应当增强自主学习的意识,及时发现并解决学习中存在的问题。C.《校车安全管理条例》的实施,可以有效地避免校车安全事故不再发生。D.最新调查显示,我国大约有70%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本原则。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).平时积累的那些描写苦恼心境的词语,发挥了作用。(改为比喻句)
_____评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将近义词用线连起来。
惊叹不已
哑口无言
犹豫不决
鱼目混珠
滥竽充数
叹为观止
张口结舌
举棋不定2).将下列事物和它们的发明者连起来。
电话
瓦特
蒸汽机
爱迪生
留声机
张衡
地动仪
贝尔评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序排列起来。
________霎时,热血在战士的心中沸腾了。
________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。
________忽然,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。
________一老一少两代军人的心,在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
________他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。
________陈司令员视而不见地推开女儿,径直向哨兵走来。2).乱句重组。
()娘儿俩路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。
()一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟儿,去姥姥家,一口气走出二三里。
()两个人走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚。
()我还记得,故事的大意是:
()亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝”。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《牛郎织女》《孟姜女》《李白求师》《白蛇传》是我国的四大民间故事。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读与理解。凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1.诗的前两句写所见:_________、___________、___________、山;第三句写所闻:
____________。(均用诗中词语回答)
2.“春风不度玉门关”中的“春风”除了指自然现象之外,还指____________________,这句诗运用了_____________手法。
3.“黄河远上白云间”描述了怎样的景象?________________________
4.下列对古诗理解不恰当的一项是(
)A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”指《折杨柳》曲,古诗文中常以杨柳喻送别情事。C.全诗极写戍边将土不得还乡的怨情,情绪消极悲切。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达展台。
(1)你一定听过一些民间故事(不是书上的哦)?请把这个故事通过“摘、删、概、改”进行缩写。注意有详有略,结构完整,保留核心信息,能用上本单元学到的缩写方法更棒了。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。品春①山里人品的第一口春就是鲜嫩的香椿芽。②香椿树在春日里泛着紫红光泽的嫩芽,是报春的使者。那芽丰厚娇嫩绿叶红边,状似鸡毛毽子,一般五成六被为一株,外观浅棕色,遇熟呈绿色,初闻异香扑鼻,食之馨香可口。③我老家沂蒙山区,许多人家的房前屋后都我有香椿树,三月的微风吹开春天的门扉,气候渐暖,香椿树枝丫的顶端就冒出了一个个赤色的鲜嫩小芽。春天各家炒的第一把香椿芽,春味浓烈,左邻右舍都能闻得到,诱惑着行人吞口水。④记得早年我家也有棵香椿树,树干弯曲苍老,树皮皴(cūn)裂多疤,有三尺粗,长到两米多高,就努力让它分权,这样树形好看也便于采摘香椿芽。⑤采捕香椿芽,是十分虔诚和圣洁的事情。通常头天晚上先给香椿树浇饱水,让它吸收足够的水分,第二天采摘的时候,香椿芽会更加鲜亮。清晨太阳刚露出山头、露水未干的时候采摘时机最佳,从香椿树上轻轻采摘一段段香椿芽小心地放在篮子里。清明前后,香椿树被头长满了第一茬香椿芽,每棵树的香椿茅口味不同,家人就合计着哪天摘、摘多少,尽享这纯天然的美味。⑥香椿芽越摘越旺,刚采了一茬,一周时间就能又蓬勃地长出新的一茬,第二茬的香椿芽就不那么嫩了,颜色也变成绿色,把最嫩的那部分采下来,吃法也有不同,通常的吃法就是香椿拌豆腐、香椿炒鸡蛋,还有拌凉面。真吃不了或者舍不得吃的香椿芽,便被腌制。腌制好了,三五天即可食用,能保存大半年。⑦后来,我到外地求学读书,便离开了家乡原野上熟悉的香椿树,那关于香椿的情景,已成了遥远的过去,只能在梦中重温。⑧春日里我多次在城里找饭店再品尝香椿芽,无论怎么做,那口味永远没有老家香椿芽那独特的味道。⑨最近这次搬家,开春时邻居送给我一棵小香椿树苗。我和妻子把它栽在小院中,精心呵护和照料,树苗长得很快,不久就发出了枝芽。那小香椿树直直地挺立着,伸展出光滑的枝杈。为了给它更大的生长空间,第二年春天,我们又把它移到了院墙外。那天黄昏,我在刚刚发芽的香椿树旁凝视许久,(此处不写字)⑩每到春天,驻在心窝里的情感就会像香椿树一样发芽,伸展一树美好记忆,品得无限春光……1.读第②自然段,作者从颜色、______、______三个方面对香椿芽进行了细致的观察和描写,表达了对香椿芽的喜爱之情。
2.阅读第⑤—⑨自然段,围绕“香椿”写了哪几方面的事?用列小标题的方法完成思维导图。
____________→____________→念香椿芽→种香椿树
3.阅读时,抓住关键语句可以提高阅读速度。阅读第⑤自然段,只要抓住“____________”这句话,就能把握这一段的主要内容。
4.读第⑨自然段,“那天黄昏,我在刚刚发芽的香椿树旁凝视许久”,从所学的内容想开去,作者会想到关于香椿的哪些人、事、景呢?请展开想象,写在横线上__________________
5.读第⑩自然段,联系全文内容想想“驻在心窝里的情感”指的是_____________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).欣欣家(
)的小妹妹还在襁褓之中,(
)欣欣已是金钗之年,(
)爸爸正值不惑之年,(
)爷爷年逾古稀,(
)曾祖父已在期颐之年,—家四代同堂,其乐融融。他们分别是多少岁?(请把正确的选项填在括号内)
A.一百岁
B.不满周岁
C.十二岁
D.七十岁
E.四十岁2).给加点字选择正确的读音,用“——”画出来。
(1)你还(hái
huán)是赶紧把书还(hái
h
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