2020-2024年五年高考物理真题分类汇编 专题02 力与直线运动（解析版）

2020-2024年五年高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题02力与直线运动1.考情分析考点要求考题统计运动的描述及规律2024•浙江•高考真题、2024•浙江•高考真题、2023•浙江•高考真题、2023•浙江•高考真题、2022•浙江•高考真题、2021•浙江•高考真题、2021•浙江•高考真题、2020•浙江•高考真题、2020•浙江•高考真题直线运动的图像问题2020•浙江•高考真题牛顿定律解决力与运动问题2021•浙江•高考真题、2022•浙江•高考真题、2022•浙江•高考真题、2021•浙江•高考真题、2020•浙江•高考真题2.试题情境：安全行车，生活娱乐，交通运输，体育运动，汽车刹车，飞机起飞，电梯运行，无人机升空，跳水、蹦床、蹦极、火箭发射、无人机飞行、跳伞运动，电梯内的超重和失重。（如2024·浙江1月选考·T2，2023·浙江6月选考·T4，2023·浙江1月选考·T5，2023·浙江1月选考·T3）3.常见问题模型：伽利略对自由落体运动的研究，速度的测量，加速度的测量，追及相遇问题，传送带模型，板块模型，探究加速度与力、质量的关系，测量动摩擦因数。（如如2024·浙江1月选考·T16－Ⅰ，2023·浙江1月选考·T16，2022·浙江6月选考·T17）4.命题方向：主要从匀变速直线运动规律的应用能力、应用图像分析物体运动规律的能力及动力学图像问题，应用整体法和隔离法处理问题，牛顿第二定律与运动学的综合问题，在多过程问题中的应用能力等方面进行命题。5.备考策略：透彻理解基本概念和基本规律，熟练掌握匀变速直线运动的基本规律。牢牢把握受力分析和运动分析的主线，体会透过情境看本质的建模过程。充分利用图像、示意图展示过程，注意拆分复杂过程，注重规范思维过程和语言表达，解题过程中注意分类总结，准确把握思考方向。掌握常考的模型如板块模型、连接体模型、弹簧模型、传送带模型等。考点01运动的描述及规律1．（2024·浙江·高考真题）下列物理量中，属于矢量的是（）A．位移 B．时间 C．电流 D．热量【考点】标量与矢量及其物理意义【答案】A【详析】A．位移既有大小又有方向，且运算法则为平行四边形法则，是矢量，故A正确；BD．时间和热量均只有大小没有方向，是标量，故BD错误；C．电流运算法则是算术法则，是标量，故C错误。故选A。2．（2024·浙江·高考真题）杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（）A．研究甲图运动员的入水动作B．研究乙图运动员的空中转体姿态C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作【考点】质点【答案】C【详析】A．研究甲图运动员的入水动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故A错误；B．研究乙图运动员的空中转体姿态时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故B错误；C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略，此时运动员能够看为质点，故C正确；D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故D错误。故选C。3．（2023·浙江·高考真题）下列四组物理量中均为标量的是（）A．电势

电场强度 B．热量

功率 C．动量

动能 D．速度

加速度【考点】标量与矢量及其物理意义【答案】B【详析】A．电势只有大小没有方向，是标量；电场强度既有大小又有方向，是矢量，故A错误；B．热量和功率都是只有大小没有方向，都是标量，故B正确；C．动量既有大小又有方向，是矢量；动能只有大小没有方向，是标量，故C错误；D．速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故D错误。故选B。4．（2023·浙江·高考真题）“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则（）A．选地球为参考系，“天和”是静止的B．选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的C．选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的D．选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的【考点】已知参考系判断物体运动情况【答案】C【详析】AB．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨绕地球做圆周运动，选地球为参考系，二者都是运动的，AB错误；CD．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，二者相对静止，C正确，D错误。故选C。5．（2022·浙江·高考真题）下列说法正确的是（）A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球不能看成质点C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小可以忽略D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同【考点】质点【答案】B【详析】A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球的形状和大小不能忽略，故不可以看成质点，故A错误；B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，要考虑乒乓球的大小和形状，则乒乓球不能看成质点，故B正确；C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小不可以忽略，故C错误；D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分有转动和平动，各部分的速度不可以视为相同，故D错误；故选B。6．（2021·浙江·高考真题）用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是（）A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点C．研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点【考点】质点【答案】A【详析】A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫的大小可忽略不计，可将猫看做质点，选项A正确；B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球的大小和形状不能忽略，旋转球不能看做质点，选项B错误；C．研究图丙中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿的大小不能忽略，不能将鸟儿看做质点，选项C错误；D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马的大小不能忽略不计，不能把马看做质点，选项D错误。故选A。7．（2021·浙江·高考真题）2020年11月10日，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m。“奋斗者”号照片如图所示，下列情况中“奋斗者”号一定可视为质点的是（）A．估算下降总时间时 B．用推进器使其转弯时C．在海沟中穿越窄缝时 D．科学家在其舱内进行实验时【考点】质点【答案】A【详析】A．估算潜水器下降的总时间时，潜水器的大小和形状相对运动的轨迹可以忽略，可以视为质点，A正确；BD．用推进器使其转弯时和科学家在其舱内进行实验时，都需要研究潜水器本身的特点，不可视为质点，BD错误；C．在海沟中穿越窄缝时，潜水器的大小和形状相对窄缝，尺寸不可以忽略，不可视为质点，C错误。故选A。8．（2020·浙江·高考真题）以下物理量为矢量，且单位是国际单位制基本单位的是（

）A．电流、AB．位移、mC．功、JD．磁感应强度、T【考点】标量与矢量及其物理意义国际单位制的7个基本单位【答案】B【详析】AC．矢量特点是既有大小又有方向，同时满足平行四边形定则或三角形法则；电流和功均为标量，故AC错误；BD．位移和磁感应强度均为矢量；国际单位制中基本物理量及对应的基本单位共有七个，包括长度(m)、质量(kg)、时间(s)、热力学温度(K)、电流(A)、光强度(cd)、物质的量(mol)；所以位移为矢量，且单位是国际单位制基本单位，故B正确，D错误。故选B．9．（2020·浙江·高考真题）如图所示，新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机排列并保持“70”字样编队从天安门上空整齐飞过。甲、乙分别是编队中的两架直升机，则（

）A．以甲为参考系，乙是运动的B．以乙为参考系，甲是运动的C．以甲为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的D．以乙为参考系，“70”字样编队中所有直升机都是静止的【考点】已知参考系判断物体运动情况【答案】D【详析】AB．甲和乙相对静止，所以以甲为参考系，乙是静止的，相反以乙为参考系，甲是静止的，故AB错误；C．观众相对甲有位置变化，所以以甲为参考系，观众是运动的，故C错误；D．乙和编队中的直升机是相对静止的，因此以乙为参考系，编队中的直升机都是静止的，故D正确。故选D．考点02直线运动的图像问题10．（2020·浙江·高考真题）如图1所示，有一质量的物件在电机的牵引下从地面竖直向上经加速、匀速、匀减速至指定位置。当加速运动到总位移的时开始计时，测得电机的牵引力随时间变化的图线如图2所示，末速度减为0时恰好到达指定位置。若不计绳索的质量和空气阻力，求物件：(1)做匀减速运动的加速度大小和方向；(2)匀速运动的速度大小；(3)总位移的大小。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】(1)，竖直向下；(2)1m/s；(3)40m【详析】(1)由图2可知0~26s内物体匀速运动，26s~34s物体减速运动，在减速运动过程根据牛顿第二定律有根据图2得此时FT=1975N，则有方向竖直向下。(2)结合图2根据运动学公式有(3)根据图像可知匀速上升的位移匀减速上升的位移匀加速上升的位移为总位移的，则匀速上升和减速上升的位移为总位移的，则有所以总位移为h=40m考点03牛顿定律解决力与运动问题11．（2021·浙江·高考真题）2021年5月15日，天问一号着陆器在成功着陆火星表面的过程中，经大气层的减速，速度从减为；打开降落伞后，经过速度进一步减为；与降落伞分离，打开发动机减速后处于悬停状态；经过对着陆点的探测后平稳着陆。若打开降落伞至分离前的运动可视为竖直向下运动，则着陆器（）A．打开降落伞前，只受到气体阻力的作用B．打开降落伞至分离前，受到的合力方向竖直向上C．打开降落伞至分离前，只受到浮力和气体阻力的作用D．悬停状态中，发动机喷火的反作用力与气体阻力是平衡力【考点】牛顿第二定律的同向性【答案】B【详析】A．打开降落伞前，在大气层中做减速运动，则着陆器受大气的阻力作用以及火星的引力作用，选项A错误；B．打开降落伞至分离前做减速运动，则其加速度方向与运动方向相反，加速度方向向上，则合力方向竖直向上，B正确；C．打开降落伞至分离前，受到浮力和气体的阻力以及火星的吸引力作用，选项C错误；D．悬停状态中，发动机喷火的反作用力是气体对发动机的作用力，由于还受到火星的吸引力，则与气体的阻力不是平衡力，选项D错误。故选B。12．（2022·浙江·高考真题）物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中。如图所示，倾斜滑轨与水平面成24°角，长度，水平滑轨长度可调，两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑，其与滑轨间的动摩擦因数均为，货物可视为质点（取，，重力加速度）。（1）求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度的大小；（2）求货物在倾斜滑轨末端时速度的大小；（3）若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2m/s，求水平滑轨的最短长度。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】（1）；（2）；（3）【详析】（1）根据牛顿第二定律可得代入数据解得（2）根据运动学公式解得（3）根据牛顿第二定律根据运动学公式代入数据联立解得13．（2022·浙江·高考真题）第24届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示，长12m水平直道AB与长20m的倾斜直道BC在B点平滑连接，斜道与水平面的夹角为15°。运动员从A点由静止出发，推着雪车匀加速到B点时速度大小为8m/s，紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑（图2所示），到C点共用时5.0s。若雪车（包括运动员）可视为质点，始终在冰面上运动，其总质量为110kg，sin15°=0.26，重力加速度取，求雪车（包括运动员）（1）在直道AB上的加速度大小；（2）过C点的速度大小；（3）在斜道BC上运动时受到的阻力大小。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】（1）；（2）12m/s；（3）66N【详析】（1）AB段解得（2）AB段解得BC段过C点的速度大小（3）在BC段有牛顿第二定律解得14．（2021·浙江·高考真题）机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示，质量的汽车以的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线处，驾驶员发现小朋友排着长的队伍从斑马线一端开始通过，立即刹车，最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变，且忽略驾驶员反应时间。（1）求开始刹车到汽车停止所用的时间和所受阻力的大小；（2）若路面宽，小朋友行走的速度，求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时间；（3）假设驾驶员以超速行驶，在距离斑马线处立即刹车，求汽车到斑马线时的速度。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】（1），；（2）20s；（3）【详析】（1）根据平均速度解得刹车时间刹车加速度根据牛顿第二定律解得（2）小朋友过时间等待时间（3）根据解得15．（2020·浙江·高考真题）一个无风晴朗的冬日，小明乘坐游戏滑雪车从静止开始沿斜直雪道匀变速下滑，滑行54m后进入水平雪道，继续滑行40.5m后匀减速到零。已知小明和滑雪车的总质量为60kg，整个滑行过程用时10.5s，斜直雪道倾角为37°。求小明和滑雪车：（1）滑行过程中的最大速度的大小；（2）在斜直雪道上滑行的时间；（3）在斜直雪道上受到的平均阻力的大小。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】(1)；(2)；(3)。【详析】（1）小明和滑雪车在斜面上滑行时做初速度为0的匀加速的直线运动，在水平上滑行时，做末速度为0的匀减速直线运动，由平均速度公式可得滑行分析运动过程可知：，则整个过程有：解得：（2）在斜直雪道上滑行过程中由可得，滑行的时间：（3）根据匀变速直线运动速度时间关系式可得小明和滑雪车在斜直雪道上的加速度：由牛顿第二运动定律：解得：考点01运动的描述及规律1．（2024·浙江·三模）下列物理量都是标量的是（）A．位移路程 B．电动势电势差C．速度加速度 D．角速度线速度【考点】标量与矢量及其物理意义【答案】B【详析】线速度、位移、速度、加速度、角速度是矢量；路程、电动势、电势差是标量。故选B。2．（2024·浙江温州·三模）下列四组物理量均为矢量的是（）A．动量、冲量 B．质量、电量 C．温度、速度 D．电流、电容【考点】标量与矢量及其物理意义【答案】A【详析】A．动量和冲量既有大小，也有方向，二者都是矢量，故A正确；B．质量和电量都只有大小，没有方向，都是标量，故B错误；C．速度是矢量，温度是标量，故C错误；D．电流和电容都是标量，故D错误。故选A。3．（2024·浙江·三模）C919是中国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机。在下列运动的描述中，以C919飞机作为参考系的是（）A．C919从跑道起飞 B．C919平稳地降落C．C919上的乘务员走向前排 D．C919穿过云层飞向蓝天【考点】已知物体运动情况判断参考系【答案】C【详析】ABD．描述C919的运动，都是以别的物体为参考系。故ABD错误；C．C919上的乘务员在飞机上走动以飞机为参考系。故C正确。故选C。4．（2024·浙江·一模）关于物体的运动，下列说法中正确的是（

）A．甲图中老鹰飞得比较高，可以看成质点B．乙图中导航显示的是位移大小C．丙图中篮球比赛计时牌，图中为时刻D．丁图中雷达测速仪测得的是汽车的瞬时速率【考点】质点

位移的定义、路程与位移

时间、时刻的定义

瞬时速度【答案】D【详析】A．研究问题不明确，因此无法判断能否将老鹰看做质点，故A错误；B．导航上显示的是路程而不是位移大小，故B错误；C．篮球比赛计时牌显示的是时间间隔，故C错误；D．测速仪显示的是瞬时速率，故D正确。故选D。5．（2024·浙江宁波·二模）2023年9月25日“05后”中国选手余依婷以2分07秒75的绝对优势，夺得亚运会女子200米个人混合泳金牌，成为亚运三金王。下列判断正确的是（）A．“200米”指的位移大小B．“2分07秒75”表示时刻C．全程的平均速度是D．研究余依婷的触壁动作时不能将她看作质点【考点】质点

位移的定义、路程与位移

时间、时刻的定义

瞬时速度【答案】D【详析】A．“200米”指的路程，A错误；B．“2分07秒75”表示时间间隔，B错误；C．运动员决赛全程的路程为200m，但位移大小为0，则运动员决赛全程的平均速度大小为零，C错误；D．研究余依婷的触壁动作时不能忽略她的大小，所以不能将她看作质点，D正确。故选D。6．（2024·浙江温州·三模）2023年10月30日，中国队在男子短道速滑5000米接力赛中，以7分04秒412的成绩夺冠。下列说法正确的是（）A．题中“7分04秒412”表示时刻B．题中“5000米”表示位移大小C．运动员在接力过程中，惯性不变D．研究队员冲线细节时，可以将其看成质点【考点】质点

位移的定义、路程与位移

时间、时刻的定义

惯性【答案】C【详析】A．题中“7分04秒412”表示时间，选项A错误；B．题中“5000米”表示路程，选项B错误；C．运动员在接力过程中，质量不变，则惯性不变，选项C正确；D．研究队员冲线细节时，队员大小形状不可忽略，不可以将其看成质点，选项D错误。故选C。7．（2024·浙江嘉兴·二模）如图所示，小朱坐动车从北京前往直线距离1300km外的重庆，小陈从武汉乘船沿长江而上至重庆。两人均于2024年2月10日下午5点整到达重庆。则两人去重庆的过程中（）A．平均速度相同B．“1300km”是小朱运动的路程C．“2024年2月10日下午5点整”为时间间隔D．研究两人的平均速度时可将各自交通工具视为质点【考点】质点

位移的定义、路程与位移

时间、时刻的定义

平均速度【答案】D【详析】A．两人的位移方向不同，则平均速度一定不同，故A错误；B．“1300km”是小朱运动的位移，故B错误；C．“2024年2月10日下午5点整”为时刻，故C错误；D．研究两人的平均速度时可将各自交通工具视为质点，故D正确。故选D。8．（2024·浙江湖州·二模）酒店内的智能机器人可以把1楼大厅的外卖送至指定楼层的客房。如图为机器人送餐至9楼的场景。下列说法正确的是（

）A．在避开障碍物的过程中，可以把机器人看成质点B．记录机器人从1楼至9楼的时间，可以把机器人看成质点C．送餐的全过程，机器人的位移大小可能等于路程D．若送餐用时625s，行程50m，机器人的平均速度大小为0.08m/s【考点】质点

位移的定义、路程与位移

平均速度【答案】B【详析】A．在避开障碍物的过程中，机器人的大小和形状不可以忽略不计，则不可以把机器人看成质点，故A错误；B．记录机器人从1楼至9楼的时间，机器人的大小和形状可以忽略不计，则可以把机器人看成质点，故B正确；C．送餐的全过程，机器人不是沿着直线运动，则机器人的位移大小小于路程，故C错误；D．若送餐用时625s，行程50m，机器人的平均速率为故D错误。故选B。9．（2024·浙江杭州·二模）如图，甲、乙、丙、丁分别为神舟十六号载人飞船发射升空、箭船分离、太阳帆板张开以及舱内宇航员的照片，下列说法正确的是（）A．甲图中火箭体积较大，所以不能看作质点B．乙图中研究箭船分离姿态时，火箭和飞船都能看作质点C．丙图中研究太阳帆板张开时，可以将飞船看作质点D．丁图中研究宇航员在发射轨道上的位置时，可以将其看作质点【考点】质点【答案】D【详析】A．物体能否看作质点要看物体的大小和形状对于所研究的问题而言能否忽略，而不能根据物体的体积大小来判断。当研究火箭进入太空后相对地球的运动时，火箭的大小和形状可以忽略，可以将其看作质点，故A错误；B．乙图中研究箭船分离姿态时，火箭和飞船的大小和形状都不能忽略，不能将其看作质点，故B错误；C．丙图中研究太阳帆板张开时，飞船的大小和形状不能忽略，不能将其看作质点，故C错误；D．丁图中研究宇航员在发射轨道上的位置时，宇航员的大小和形状可以忽略，可以将其看作质点，故D正确。故选D。10．（2024·浙江·模拟预测）如图所示是沪杭高速公路一个出口匝道的限速警示牌。据报道，5月6日上午9时40分，一辆轿车驶入该匝道时，车速达到71km/h，因超过该区域限速60km/h的规定而被处罚款，则（

）A．“上午9时40分”指的是时间间隔B．匝道限速“60km/h”指的是平均速度大小C．车速达到“71km/h”指的是瞬时速度大小D．研究车通过警示牌所用时间时可把车看成质点【考点】质点

时间、时刻的定义

瞬时速度【答案】C【详析】A．“上午9时40分”指的是时刻，故A错误；B．匝道限速“60km/h”指的是瞬时速度大小，故B错误；C．车速达到“71km/h”指的是瞬时速度大小，故C正确；D．研究车通过警示牌所用时间时，车的形状、大小不可以忽略，不可把车看成质点，故D错误。故选C。11．（2024·浙江温州·二模）如图所示，小球从距地面高度的A点由静止释放，经地面第一次反弹，竖直上升至最高点B，B点距地面高度，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．小球在B点处于静止状态B．小球下降过程处于失重，上升过程处于超重C．小球与地面作用过程速度变化量的大小为1m/sD．小球下降过程的平均速度大小大于上升过程的平均速度大小【考点】匀变速直线运动平均速度的计算

竖直上抛运动的三个基本公式

超重和失重的概念

平衡状态的定义及条件【答案】D【详析】A．小球在B点处受到重力，合力不为零，所以小球在B点不能处于静止状态，故A错误；B．小球下降过程做自由落体运动得处于完全失重状态，上升过程加速度方向为竖直向下，也是失重状态，故B错误；CD．小球从距地面高度的A点由静止释放，做自由落体运动，到地面速度为解得竖直上升至最高点B，B点距地面高度，小球做匀减速直线运动，从地面反弹的速度为解得速度变化量的大小为解得小球下降过程的平均速度大小为上升过程的平均速度大小为得小球下降过程的平均速度大小大于上升过程的平均速度大小，故C错误，D正确。故选D。12．（2024·浙江·三模）某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为，所需的起飞速度约为50m/s，航母静止时，弹射系统初始能给舰载机25m/s的初速度。若航母以15m/s的航速匀速行驶，弹射系统开启，为保证飞机能从舰上顺利起飞，航母上飞机跑道的长度至少约为（

）A．40m B．60m C．80m D．100m【考点】位移速度公式的推导与简单应用【答案】B【详析】根据匀变速直线的运动规律可知，飞机起飞加速的时间这段时间内飞机的位移解得航母的位移故跑道的长B正确。故选B。考点02直线运动的图像问题13．（2024·浙江·模拟预测）如图甲所示是创造了中国载人深潜新纪录的“奋斗者号”。若“奋斗者号”沿竖直方向下潜，且下潜时仅吸入海水改变自身总重，艇身体积不变。从没入海面开始计时，其下潜的v-t图像如图乙所示。在0~0.5h内，其总质量为m。若海水密度均匀，则“奋斗者号”（

）A．0~0.5h内处于超重状态B．0.5~2.5h内所受浮力大小为mgC．2.5~3h内总质量小于mD．0~3h内下潜深度为7200m【考点】v-t图象面积的物理意义、利用v-t图象求位移

超重和失重的概念【答案】C【详析】A．0~0.5h内，奋斗者号向下加速，加速度向下，处于失重状态，故A错误；B．奋斗者号的体积不变，则浮力不变，0.5~2.5h内，奋斗者号做匀速直线运动，此时需要排出部分海水，让重力等于浮力，所以此时重力小于mg，浮力的也小于mg，故B错误；C．2.5~3h内，奋斗者号向下做减速运动，浮力大于重力，需要再排出部分海水，此时奋斗者号的总质量小于m，故C正确；D．根据v-t图象与时间轴围成的面积表示位移知：0~3h内，奋斗者号下潜的深度为故D错误；故选C。14．（2024·浙江嘉兴·一模）杭州亚运会跳台的跳水决赛中，中国运动员全红婵完美一跳后裁判全给10分并获得冠军。从全红婵离开跳板开始计时，跳水过程中重心的图像如图所示。则全红婵的重心（）A．在过程中作自由落体运动B．在过程中速度方向发生改变C．在过程中加速度逐渐减小D．在时刻上浮至水面【考点】自由落体运动的特征

v-t图象反应的物理量，及图像形状反应的问题【答案】C【详析】A．在过程中初速度不是零，不是自由落体运动，故A错误；B．在过程中速度始终为正值，方向不变，故B错误；C．在过程中，图像斜率变小，斜率代表加速度，加速度逐渐减小，故C正确；D．根据图像可知，过程竖直向上运动，过程中竖直向下运动，在时刻下降到最低点，故D错误。故选C。考点03牛顿定律解决力与运动问题15．（2024·浙江金华·三模）热气球内的定位装置能把相同时间间隔内热气球的位置变化记录下来，下图记录的是在一定高度上正在竖直上升的热气球每隔2秒热气球的高度变化，记录单位是米。下列同学对热气球在记录时间内的运动判断正确的是（

）A．记录竖直上升的高度变化，热气球不能被视为质点B．热气球正处在超重状态C．我们可以用来计算出热气球的上升加速度D．记录时间内热气球的平均速度大小为1.78【考点】超重和失重的概念【答案】D【详析】A．记录竖直上升的高度变化，热气球能被视为质点，故A错误；B．由图可见气球在上升过程，相等的时间间隔的位移越来越小，说明气球在向上减速运动，处于失重状态，故B错误；C．由图可见在相邻的2s内的位移差不是一恒量，说明气球不是向上做匀减速直线运动，所以不能用来计算出热气球的上升加速度，故C错误；D．记录时间内热气球的平均速度大小为故D正确。故选D。16．（2024·浙江·二模）图甲是正在做送餐工作的“机器人服务员”，该机器人正在沿图乙中ABCD曲线给16号桌送餐，已知弧长和半径均为的圆弧BC与直线路径AB、CD相切，AB段长度也为，CD段长度为，机器人从A点由静止匀加速出发，到达B点时速率恰好达到1m/s，接着以1m/s的速率匀速通过BC弧段，通过C点以1m/s的速率匀速运动到某位置后开始做匀减速直线运动，最终停在16号桌旁的D点。已知餐盘与托盘间的动摩擦因数，关于该机器人送餐运动的说法正确的是（）A．从B运动到C过程中机器人的向心加速度B．为防止餐盘与水平托盘之间发生相对滑动，机器人在BC段运动的最大速率为4m/sC．从A点运动到B点过程中机器人的加速度且餐盘和水平托盘不会发生相对滑动D．餐盘和水平托盘不发生相对滑动的情况下，机器人从C点到D点的最短时间秒【考点】牛顿定律与直线运动【答案】C【详析】A．从B运动到C的过程中机器人的向心加速度故A错；B．餐盘与托盘恰好不发生相对滑动，摩擦力提供向心力有解得故B错；C．由知，该加速度小于发生相对滑动的临界加速度，故C正确；D．机器人以的速度匀减速至D点的最大加速度故最短的减速时间匀减速的最小位移为故从C点开始匀速运动的时间故从C运动到D点的最短时间为，D错。故选C。专题02力与直线运动1.考情分析考点要求考题统计运动的描述及规律2024•浙江•高考真题、2024•浙江•高考真题、2023•浙江•高考真题、2023•浙江•高考真题、2022•浙江•高考真题、2021•浙江•高考真题、2021•浙江•高考真题、2020•浙江•高考真题、2020•浙江•高考真题直线运动的图像问题2020•浙江•高考真题牛顿定律解决力与运动问题2021•浙江•高考真题、2022•浙江•高考真题、2022•浙江•高考真题、2021•浙江•高考真题、2020•浙江•高考真题2.试题情境：安全行车，生活娱乐，交通运输，体育运动，汽车刹车，飞机起飞，电梯运行，无人机升空，跳水、蹦床、蹦极、火箭发射、无人机飞行、跳伞运动，电梯内的超重和失重。（如2024·浙江1月选考·T2，2023·浙江6月选考·T4，2023·浙江1月选考·T5，2023·浙江1月选考·T3）3.常见问题模型：伽利略对自由落体运动的研究，速度的测量，加速度的测量，追及相遇问题，传送带模型，板块模型，探究加速度与力、质量的关系，测量动摩擦因数。（如如2024·浙江1月选考·T16－Ⅰ，2023·浙江1月选考·T16，2022·浙江6月选考·T17）4.命题方向：主要从匀变速直线运动规律的应用能力、应用图像分析物体运动规律的能力及动力学图像问题，应用整体法和隔离法处理问题，牛顿第二定律与运动学的综合问题，在多过程问题中的应用能力等方面进行命题。5.备考策略：透彻理解基本概念和基本规律，熟练掌握匀变速直线运动的基本规律。牢牢把握受力分析和运动分析的主线，体会透过情境看本质的建模过程。充分利用图像、示意图展示过程，注意拆分复杂过程，注重规范思维过程和语言表达，解题过程中注意分类总结，准确把握思考方向。掌握常考的模型如板块模型、连接体模型、弹簧模型、传送带模型等。考点01运动的描述及规律1．（2024·浙江·高考真题）下列物理量中，属于矢量的是（）A．位移 B．时间 C．电流 D．热量【考点】标量与矢量及其物理意义【答案】A【详析】A．位移既有大小又有方向，且运算法则为平行四边形法则，是矢量，故A正确；BD．时间和热量均只有大小没有方向，是标量，故BD错误；C．电流运算法则是算术法则，是标量，故C错误。故选A。2．（2024·浙江·高考真题）杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（）A．研究甲图运动员的入水动作B．研究乙图运动员的空中转体姿态C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作【考点】质点【答案】C【详析】A．研究甲图运动员的入水动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故A错误；B．研究乙图运动员的空中转体姿态时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故B错误；C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略，此时运动员能够看为质点，故C正确；D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故D错误。故选C。3．（2023·浙江·高考真题）下列四组物理量中均为标量的是（）A．电势

电场强度 B．热量

功率 C．动量

动能 D．速度

加速度【考点】标量与矢量及其物理意义【答案】B【详析】A．电势只有大小没有方向，是标量；电场强度既有大小又有方向，是矢量，故A错误；B．热量和功率都是只有大小没有方向，都是标量，故B正确；C．动量既有大小又有方向，是矢量；动能只有大小没有方向，是标量，故C错误；D．速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量，故D错误。故选B。4．（2023·浙江·高考真题）“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则（）A．选地球为参考系，“天和”是静止的B．选地球为参考系，“神舟十五号”是静止的C．选“天和”为参考系，“神舟十五号”是静止的D．选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的【考点】已知参考系判断物体运动情况【答案】C【详析】AB．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨绕地球做圆周运动，选地球为参考系，二者都是运动的，AB错误；CD．“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，二者相对静止，C正确，D错误。故选C。5．（2022·浙江·高考真题）下列说法正确的是（）A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球可以看成质点B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，乒乓球不能看成质点C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小可以忽略D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分的速度可视为相同【考点】质点【答案】B【详析】A．研究甲图中排球运动员扣球动作时，排球的形状和大小不能忽略，故不可以看成质点，故A错误；B．研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时，要考虑乒乓球的大小和形状，则乒乓球不能看成质点，故B正确；C．研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时，羽毛球大小不可以忽略，故C错误；D．研究丁图中体操运动员的平衡木动作时，运动员身体各部分有转动和平动，各部分的速度不可以视为相同，故D错误；故选B。6．（2021·浙江·高考真题）用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是（）A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点C．研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点【考点】质点【答案】A【详析】A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫的大小可忽略不计，可将猫看做质点，选项A正确；B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球的大小和形状不能忽略，旋转球不能看做质点，选项B错误；C．研究图丙中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿的大小不能忽略，不能将鸟儿看做质点，选项C错误；D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马的大小不能忽略不计，不能把马看做质点，选项D错误。故选A。7．（2021·浙江·高考真题）2020年11月10日，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m。“奋斗者”号照片如图所示，下列情况中“奋斗者”号一定可视为质点的是（）A．估算下降总时间时 B．用推进器使其转弯时C．在海沟中穿越窄缝时 D．科学家在其舱内进行实验时【考点】质点【答案】A【详析】A．估算潜水器下降的总时间时，潜水器的大小和形状相对运动的轨迹可以忽略，可以视为质点，A正确；BD．用推进器使其转弯时和科学家在其舱内进行实验时，都需要研究潜水器本身的特点，不可视为质点，BD错误；C．在海沟中穿越窄缝时，潜水器的大小和形状相对窄缝，尺寸不可以忽略，不可视为质点，C错误。故选A。8．（2020·浙江·高考真题）以下物理量为矢量，且单位是国际单位制基本单位的是（

）A．电流、AB．位移、mC．功、JD．磁感应强度、T【考点】标量与矢量及其物理意义国际单位制的7个基本单位【答案】B【详析】AC．矢量特点是既有大小又有方向，同时满足平行四边形定则或三角形法则；电流和功均为标量，故AC错误；BD．位移和磁感应强度均为矢量；国际单位制中基本物理量及对应的基本单位共有七个，包括长度(m)、质量(kg)、时间(s)、热力学温度(K)、电流(A)、光强度(cd)、物质的量(mol)；所以位移为矢量，且单位是国际单位制基本单位，故B正确，D错误。故选B．9．（2020·浙江·高考真题）如图所示，新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机排列并保持“70”字样编队从天安门上空整齐飞过。甲、乙分别是编队中的两架直升机，则（

）A．以甲为参考系，乙是运动的B．以乙为参考系，甲是运动的C．以甲为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的D．以乙为参考系，“70”字样编队中所有直升机都是静止的【考点】已知参考系判断物体运动情况【答案】D【详析】AB．甲和乙相对静止，所以以甲为参考系，乙是静止的，相反以乙为参考系，甲是静止的，故AB错误；C．观众相对甲有位置变化，所以以甲为参考系，观众是运动的，故C错误；D．乙和编队中的直升机是相对静止的，因此以乙为参考系，编队中的直升机都是静止的，故D正确。故选D．考点02直线运动的图像问题10．（2020·浙江·高考真题）如图1所示，有一质量的物件在电机的牵引下从地面竖直向上经加速、匀速、匀减速至指定位置。当加速运动到总位移的时开始计时，测得电机的牵引力随时间变化的图线如图2所示，末速度减为0时恰好到达指定位置。若不计绳索的质量和空气阻力，求物件：(1)做匀减速运动的加速度大小和方向；(2)匀速运动的速度大小；(3)总位移的大小。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】(1)，竖直向下；(2)1m/s；(3)40m【详析】(1)由图2可知0~26s内物体匀速运动，26s~34s物体减速运动，在减速运动过程根据牛顿第二定律有根据图2得此时FT=1975N，则有方向竖直向下。(2)结合图2根据运动学公式有(3)根据图像可知匀速上升的位移匀减速上升的位移匀加速上升的位移为总位移的，则匀速上升和减速上升的位移为总位移的，则有所以总位移为h=40m考点03牛顿定律解决力与运动问题11．（2021·浙江·高考真题）2021年5月15日，天问一号着陆器在成功着陆火星表面的过程中，经大气层的减速，速度从减为；打开降落伞后，经过速度进一步减为；与降落伞分离，打开发动机减速后处于悬停状态；经过对着陆点的探测后平稳着陆。若打开降落伞至分离前的运动可视为竖直向下运动，则着陆器（）A．打开降落伞前，只受到气体阻力的作用B．打开降落伞至分离前，受到的合力方向竖直向上C．打开降落伞至分离前，只受到浮力和气体阻力的作用D．悬停状态中，发动机喷火的反作用力与气体阻力是平衡力【考点】牛顿第二定律的同向性【答案】B【详析】A．打开降落伞前，在大气层中做减速运动，则着陆器受大气的阻力作用以及火星的引力作用，选项A错误；B．打开降落伞至分离前做减速运动，则其加速度方向与运动方向相反，加速度方向向上，则合力方向竖直向上，B正确；C．打开降落伞至分离前，受到浮力和气体的阻力以及火星的吸引力作用，选项C错误；D．悬停状态中，发动机喷火的反作用力是气体对发动机的作用力，由于还受到火星的吸引力，则与气体的阻力不是平衡力，选项D错误。故选B。12．（2022·浙江·高考真题）物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中。如图所示，倾斜滑轨与水平面成24°角，长度，水平滑轨长度可调，两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑，其与滑轨间的动摩擦因数均为，货物可视为质点（取，，重力加速度）。（1）求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度的大小；（2）求货物在倾斜滑轨末端时速度的大小；（3）若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2m/s，求水平滑轨的最短长度。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】（1）；（2）；（3）【详析】（1）根据牛顿第二定律可得代入数据解得（2）根据运动学公式解得（3）根据牛顿第二定律根据运动学公式代入数据联立解得13．（2022·浙江·高考真题）第24届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示，长12m水平直道AB与长20m的倾斜直道BC在B点平滑连接，斜道与水平面的夹角为15°。运动员从A点由静止出发，推着雪车匀加速到B点时速度大小为8m/s，紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑（图2所示），到C点共用时5.0s。若雪车（包括运动员）可视为质点，始终在冰面上运动，其总质量为110kg，sin15°=0.26，重力加速度取，求雪车（包括运动员）（1）在直道AB上的加速度大小；（2）过C点的速度大小；（3）在斜道BC上运动时受到的阻力大小。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】（1）；（2）12m/s；（3）66N【详析】（1）AB段解得（2）AB段解得BC段过C点的速度大小（3）在BC段有牛顿第二定律解得14．（2021·浙江·高考真题）机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示，质量的汽车以的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线处，驾驶员发现小朋友排着长的队伍从斑马线一端开始通过，立即刹车，最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变，且忽略驾驶员反应时间。（1）求开始刹车到汽车停止所用的时间和所受阻力的大小；（2）若路面宽，小朋友行走的速度，求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时间；（3）假设驾驶员以超速行驶，在距离斑马线处立即刹车，求汽车到斑马线时的速度。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】（1），；（2）20s；（3）【详析】（1）根据平均速度解得刹车时间刹车加速度根据牛顿第二定律解得（2）小朋友过时间等待时间（3）根据解得15．（2020·浙江·高考真题）一个无风晴朗的冬日，小明乘坐游戏滑雪车从静止开始沿斜直雪道匀变速下滑，滑行54m后进入水平雪道，继续滑行40.5m后匀减速到零。已知小明和滑雪车的总质量为60kg，整个滑行过程用时10.5s，斜直雪道倾角为37°。求小明和滑雪车：（1）滑行过程中的最大速度的大小；（2）在斜直雪道上滑行的时间；（3）在斜直雪道上受到的平均阻力的大小。【考点】牛顿定律与直线运动【答案】(1)；(2)；(3)。【详析】（1）小明和滑雪车在斜面上滑行时做初速度为0的匀加速的直线运动，在水平上滑行时，做末速度为0的匀减速直线运动，由平均速度公式可得滑行分析运动过程可知：，则整个过程有：解得：（2）在斜直雪道上滑行过程中由可得，滑行的时间：（3）根据匀变速直线运动速度时间关系式可得小明和滑雪车在斜直雪道上的加速度：由牛顿第二运动定律：解得：考点01运动的描述及规律1．（2024·浙江·三模）下列物理量都是标量的是（）A．位移路程 B．电动势电势差C．速度加速度 D．角速度线速度【考点】标量与矢量及其物理意义【答案】B【详析】线速度、位移、速度、加速度、角速度是矢量；路程、电动势、电势差是标量。故选B。2．（2024·浙江温州·三模）下列四组物理量均为矢量的是（）A．动量、冲量 B．质量、电量 C．温度、速度 D．电流、电容【考点】标量与矢量及其物理意义【答案】A【详析】A．动量和冲量既有大小，也有方向，二者都是矢量，故A正确；B．质量和电量都只有大小，没有方向，都是标量，故B错误；C．速度是矢量，温度是标量，故C错误；D．电流和电容都是标量，故D错误。故选A。3．（2024·浙江·三模）C919是中国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机。在下列运动的描述中，以C919飞机作为参考系的是（）A．C919从跑道起飞 B．C919平稳地降落C．C919上的乘务员走向前排 D．C919穿过云层飞向蓝天【考点】已知物体运动情况判断参考系【答案】C【详析】ABD．描述C919的运动，都是以别的物体为参考系。故ABD错误；C．C919上的乘务员在飞机上走动以飞机为参考系。故C正确。故选C。4．（2024·浙江·一模）关于物体的运动，下列说法中正确的是（

）A．甲图中老鹰飞得比较高，可以看成质点B．乙图中导航显示的是位移大小C．丙图中篮球比赛计时牌，图中为时刻D．丁图中雷达测速仪测得的是汽车的瞬时速率【考点】质点

位移的定义、路程与位移

时间、时刻的定义

瞬时速度【答案】D【详析】A．研究问题不明确，因此无法判断能否将老鹰看做质点，故A错误；B．导航上显示的是路程而不是位移大小，故B错误；C．篮球比赛计时牌显示的是时间间隔，故C错误；D．测速仪显示的是瞬时速率，故D正确。故选D。5．（2024·浙江宁波·二模）2023年9月25日“05后”中国选手余依婷以2分07秒75的绝对优势，夺得亚运会女子200米个人混合泳金牌，成为亚运三金王。下列判断正确的是（）A．“200米”指的位移大小B．“2分07秒75”表示时刻C．全程的平均速度是D．研究余依婷的触壁动作时不能将她看作质点【考点】质点

位移的定义、路程与位移

时间、时刻的定义

瞬时速度【答案】D【详析】A．“200米”指的路程，A错误；B．“2分07秒75”表示时间间隔，B错误；C．运动员决赛全程的路程为200m，但位移大小为0，则运动员决赛全程的平均速度大小为零，C错误；D．研究余依婷的触壁动作时不能忽略她的大小，所以不能将她看作质点，D正确。故选D。6．（2024·浙江温州·三模）2023年10月30日，中国队在男子短道速滑5000米接力赛中，以7分04秒412的成绩夺冠。下列说法正确的是（）A．题中“7分04秒412”表示时刻B．题中“5000米”表示位移大小C．运动员在接力过程中，惯性不变D．研究队员冲线细节时，可以将其看成质点【考点】质点

位移的定义、路程与位移

时间、时刻的定义

惯性【答案】C【详析】A．题中“7分04秒412”表示时间，选项A错误；B．题中“5000米”表示路程，选项B错误；C．运动员在接力过程中，质量不变，则惯性不变，选项C正确；D．研究队员冲线细节时，队员大小形状不可忽略，不可以将其看成质点，选项D错误。故选C。7．（2024·浙江嘉兴·二模）如图所示，小朱坐动车从北京前往直线距离1300km外的重庆，小陈从武汉乘船沿长江而上至重庆。两人均于2024年2月10日下午5点整到达重庆。则两人去重庆的过程中（）A．平均速度相同B．“1300km”是小朱运动的路程C．“2024年2月10日下午5点整”为时间间隔D．研究两人的平均速度时可将各自交通工具视为质点【考点】质点

位移的定义、路程与位移

时间、时刻的定义

平均速度【答案】D【详析】A．两人的位移方向不同，则平均速度一定不同，故A错误；B．“1300km”是小朱运动的位移，故B错误；C．“2024年2月10日下午5点整”为时刻，故C错误；D．研究两人的平均速度时可将各自交通工具视为质点，故D正确。故选D。8．（2024·浙江湖州·二模）酒店内的智能机器人可以把1楼大厅的外卖送至指定楼层的客房。如图为机器人送餐至9楼的场景。下列说法正确的是（

）A．在避开障碍物的过程中，可以把机器人看成质点B．记录机器人从1楼至9楼的时间，可以把机器人看成质点C．送餐的全过程，机器人的位移大小可能等于路程D．若送餐用时625s，行程50m，机器人的平均速度大小为0.08m/s【考点】质点

位移的定义、路程与位移

平均速度【答案】B【详析】A．在避开障碍物的过程中，机器人的大小和形状不可以忽略不计，则不可以把机器人看成质点，故A错误；B．记录机器人从1楼至9楼的时间，机器人的大小和形状可以忽略不计，则可以把机器人看成质点，故B正确；C．送餐的全过程，机器人不是沿着直线运动，则机器人的位移大小小于路程，故C错误；D．若送餐用时625s，行程50m，机器人的平均速率为故D错误。故选B。9．（2024·浙江杭州·二模）如图，甲、乙、丙、丁分别为神舟十六号载人飞船发射升空、箭船分离、太阳帆板张开以及舱内宇航员的照片，下列说法正确的是（）A．甲图中火箭体积较大，所以不能看作质点B．乙图中研究箭船分离姿态时，火箭和飞船都能看作质点C．丙图中研究太阳帆板张开时，可以将飞船看作质点D．丁图中研究宇航员在发射轨道上的位置时，可以将其看作质点【考点】质点【答案】D【详析】A．物体能否看作质点要看物体的大小和形状对于所研究的问题而言能否忽略，而不能根据物体的体积大小来判断。当研究火箭进入太空后相对地球的运动时，火箭的大小和形状可以忽略，可以将其看作质点，故A错误；B．乙图中研究箭船分离姿态时，火箭和飞船的大小和形状都不能忽略，不能将其看作质点，故B错误；C．丙图中研究太阳帆板张开时，飞船的大小和形状不能忽略，不能将其看作质点，故C错误；D．丁图中研究宇航员在发射轨道上的位置时，宇航员的大小和形状可以忽略，可以将其看作质点，故D正确。故选D。10．（2024·浙江·模拟预测）如图所示是沪杭高速公路一个出口匝道的限速警示牌。据报道，5月6日上午9时40分，一辆轿车驶入该匝道时，车速达到71km/h，因超过该区域限速60km/h的规定而被处罚款，则（

）A．“上午9时40分”指的是时间间隔B．匝道限速“60km/h”指的是平均速度大小C．车速达到“71km/h”指的是瞬时速度大小D．研究车通过警示牌所用时间时可把车看成质点【考点】质点

时间、时刻的定义

瞬时速度【答案】C【详析】A．“上午9时40分”指的是时刻，故A错误；B．匝道限速“60km/h”指的是瞬时速度大小，故B错误；C．车速达到“71km/h”指的是瞬时速度大小，故C正确；D．研究车通过警示牌所用时间时，车的形状、大小不可以忽略，不可把车看成质点，故D错误。故选C。11．（2024·浙江温州·二模）如图所示，小球从距地面高度的A点由静止释放，经地面第一次反弹，竖直上升至最高点B，B点距地面高度，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．小球在B点处于静止状态B．小球下降过程处于失重，上升过程处于超重C．小球与地面作用过程速度变化量的大小为1m/sD．小球下降过程的平均速度大小大于上升过程的平均速度大小【考点】匀变速直线运动平均速度的计算

竖直上抛运动的三个基本公式

超重和失重的概念

平衡状态的定义及条件【答案】D【详析】A．小球在B点处受到重力，合力不为零，所以小球在B点不能处于静止状态