五年级语文:《灰椋鸟》教学设计一_第1页
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文档简介

第2页计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提能描写灰椋鸟归林时和入林后情景的句子,体会作者表达的第3页偶然:事理上不一定发生而发生的。郁郁葱葱:本课指竹林苍翠茂盛。第4页排空而至:本课指许许多多的灰椋鸟一个挨一个排满了天):):第5页2、讨论:?(4、我们惊喜的心情,特别从哪些词里反映?(第6页?((2)这样的顺序体现在这样几组词上:填空:第7页鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的第8页(没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我就观赏不到这鸟儿林的壮观场面。我们先看鸟儿归林的壮观场面,再看林场工人的辛勤劳动。第9页板书:

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