幼儿园禁止餐饮浪费的活动方案

幼儿园禁止餐饮浪费的活动方案幼儿园禁止餐饮浪费的活动方案篇一活动目标：1、初步了解"光盘行动"的意义，知道光盘行动，人人有责。2、设计"光盘行动"海报，积极参与光盘行动。3、从小养成勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。活动准备：1、经验准备：孩子在家通过网络、书籍、新闻等途径了解西部一些穷苦孩子的生活饮食状况。2、公益广告视频一段3、ppt1（体现孩子在园午餐浪费及各行各业浪费的情况）ppt2（各行各业的光盘行动）。4、幼儿午餐情况统计表一张，红花、蓝花若干。5、黄桥中心幼儿园"光盘"行动宣传海报背景展板一块；幼儿设计光盘海报的彩色纸若干、油画棒、勾线笔。活动过程：一、播放"光盘"公益广告，引导幼儿初步理解"光盘"概念。1、教师播放"光盘"公益广告。2、提问：这段广告在告诉我们什么？（引出词语：光盘）什么叫"光盘"？（光盘行动"，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。）为什么要提出"光盘"？3、播放ppt1，让幼儿了解西部穷苦人的生活及自己周边人、各行各业一些浪费的情况。4、教师小结：小朋友刚才都看见了我国还有很多贫困地区的人们温饱问题还没有彻底解决。而我们身边有些人却一直在浪费。开展光盘行动不仅可以减少浪费，有利于我们的身体健康。更重要的是让你们从小就养成了勤俭节约不浪费的好习惯，让我们所有的中国人都能过上幸福的日子。光盘行动，人人有责。二、组织幼儿统计午餐情况，鼓励幼儿参与"光盘行动"。1、教师出示幼儿午餐情况统计表，引导幼儿理解表格含义，并提出统计要求：昨天午餐时饭、菜都吃完的孩子选择一朵红花贴在光盘的图片下面，剩菜剩饭的孩子选择一朵蓝花贴在另一边。2、幼儿分组上台操作：贴花。3、教师引导幼儿观察统计情况，得出本班幼儿午餐的"光盘"情况。4、教师小结：获得红花的孩子你们真能干，已经做到了光盘，老师相信你们一定会坚持下去，每天都能做个节约，不浪费粮食的好孩子，获得蓝花的孩子你们要加油哦，一起参与到我们的光盘行动中，老师期待明天的午餐后，你们的蓝花都能变成红花。三、师幼设计黄桥中心幼儿园"光盘"行动宣传海报，让幼儿动员全园的师生都参与到光盘行动中。1、播放ppt2,引导幼儿了解周边人通过倡议书、宣传报等形式开展的光盘宣传活动。2、教师鼓励幼儿动员全园师生一起参与到光盘行动中，并说说动员的方法。3、师生一起完成黄桥中心幼儿园"光盘"行动宣传海报。教师引导幼儿制定幼儿园光盘行动倡议书，并用绘画的形式记录（教师负责用文字记录倡议书内容）。四、活动延伸：1、师生一起将海报展板投放于幼儿园大厅进行光盘宣传。2、鼓励幼儿在区域活动中继续设计家庭、餐厅等光盘宣传，并能将光盘体现于角色游戏中。幼儿园禁止餐饮浪费的活动方案篇二活动目标：1.知识目标：知道粮食的生长过程以及食物的来之不易。2.能力目标：了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办法，懂得怎样爱惜食物。3.情感目标：萌发幼儿的节约意识，争做“光盘”小明星活动重点：帮助幼儿感知食物来之不易，不能随便浪费，萌发幼儿的节约意识。活动难点；了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办法，懂得怎样爱惜食物。活动准备：1.PPT多媒体课件，背景音乐：《小小一粒米》2.操作材料：圆形纸、彩笔（同幼儿数）。活动过程：一、播放课件，了解粮食的种植过程，体会伯伯农民种粮的辛苦。感受粮食丰收的喜悦之情。1.孩子们，春天是播种的季节，我们一起去看一看，农们伯伯是怎样播种粮食的出示图片引导幼儿观察。提问：孩子们，你们看到了什么？（播种、浇水、锄草、喷酒农药）孩子们看、农民伯伯这是在干什么？（擦汗）这说明农民伯伯很辛苦，播种粮食是一件很辛苦的事情。我们接着往下看一看（出示图片）农民伯伯的心情是怎样的？他为什么会这么开心？小结：你们看，粮食从播种到收获很不容易，所以我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。今年村里的张伯伯也丰收了，他要进城把粮食送给谁呢？我们一起去看一看。二、了解“光盘”行动的意义，懂得要倡导节约。1.创设农民伯伯进城送粮的情境。场景一：张伯伯把粮食送进了饭店，可是张伯伯从饭店出来，却唉声叹气，你们快看看，什么事情让他生气了？（出示图片）你们看到了什么？当你看到这样的情景，你想对浪费粮食的人说些什么？到饭店就餐时，怎样做就不会浪费粮食了？小结：到饭店就餐时要适量点餐，不宜浪费，吃不完的食物可以打包带走。场景二：张伯伯又把粮食送进了自助餐厅，可是农民伯伯为什么还是不开心？他又看到了什么？（出示图片）当你看到这样的情景，你想对他们说什么？孩子们，你在吃自助餐时，你会怎么做呢？小结：自助餐厅吃饭时时要适量取餐，不宜浪费。文明就餐。场景三：张伯伯把粮食又送进了幼儿园，这一次张伯伯高兴的竖起了大拇指，我们来看一下幼儿园小朋友是怎样做的？（出示图片）孩子们你们在幼儿园吃饭时，你们是怎样做的？小结：孩子们你们的这些做法太好了，这种行为就叫做“光盘”。行动，“光盘”行动就是要求人们就餐时不浪费饭菜，吃饭时要吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜要打包带走。2.了解“世界粮食日”。小朋友我们生活在一个粮食富足的国家，我们不愁吃穿，可是世界上还有很多小朋友和我们不一样。我们一起去看一看。出示图片，引导幼儿观察。提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？我们应该怎样做才能帮助他们？小结：为了节约粮食，让更多的人吃饱，不再挨饿。联合国粮农组织规定每年的10月16日为“世界粮食日”。倡导节约，爱惜粮食。