人教版九年级化学第七单元复习课件

单元复习第七单元复习目录01思维导图02易错点透析03重点突破易错点1对可燃物的着火点理解错误

着火点是可燃物燃烧所需的最低温度，是物质本身的固有属性，不随外界条件的改变而改变。【例1】下列有关燃烧和灭火的说法中，不正确的是（

）A.

炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭，是为了隔绝氧气B.

家用煤加工成蜂窝煤，是为了增大煤与氧气的接触面积C.

住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点D.

电线或电器起火时不能用水扑灭，是为了防止发生漏电或爆炸易错提醒：着火点是物质的固有属性，一般不能改变。正解：A.

炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭，是为了隔绝氧气，故A正确；B.

增加氧气的浓度或增大可燃物与空气的接触面积，都可以使可燃物更充分燃烧，所以把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧得更充分，故B正确；C.

物质的着火点是其固有属性，不能改变，故C错误；D.

电线或电器起火时不能用水扑灭，是为了防止发生漏电或爆炸，故D正确。答案：C学以致用1.

固体CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾。下列关于干冰灭火的说法不正确的是（

D

）A.CO2不支持燃烧B.CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C.

干冰升华后不污染档案资料D.

干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点D易错点2对化石燃料的理解不透彻

煤、石油、天然气是三大化石燃料，是最重要的能源且属于不可再生能源，并不是取之不尽、用之不竭的。对化石燃料的理解不透彻表现在以下几个方面：（1）仅凭某些物质的名称去推断其属类或性质，如对于天然气的认识，误认为它不是化石燃料，以为化石燃料都是固体。（2）将天然气、液化石油气、煤气混为一谈。三者虽都是混合物，但其主要成分是不同的。天然气的主要成分是甲烷，液化石油气是一种含有多种碳氢化合物的混合物，煤气的主要成分是一氧化碳。（3）认为煤、石油、天然气主要应用是作为燃料。实际上，把煤、石油、天然气等直接作为燃料燃烧是一种很大的浪费，因为它们经过综合利用，都能转化为具有更大价值的化工产品。（4）认为只有发生燃烧的反应才能够放出热量。任何化学反应的发生都伴随着能量的变化，有的放热，有的吸热，有些化学反应还会直接转化为电能。【例2】下列关于化石燃料的说法，正确的是（

）A.

煤、石油和天然气都是纯净物B.

化石燃料是取之不尽、用之不竭的C.

煤、石油都是化石燃料，都是可再生能源D.

煤和石油的燃烧会造成对空气的污染易错提醒：煤、石油、天然气都是不可再生能源，并且在组成上都属于混合物，不是纯净物。正解：A.

煤、石油和天然气都是由多种物质组成的，属于混合物，故A错误；B.

化石燃料属于不可再生能源，故B错误；C.

煤、石油属于化石燃料，但都是不可再生能源，故C错误；D.

化石燃料燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质，造成空气污染，故D正确。答案：D学以致用2.

关于能量和能源方面，下列说法不正确的是（

B

）A.

化石燃料属于不可再生能源B.

人类利用的能量都是通过化学反应获得的C.

电解水是将电能转化为化学能D.

太阳能、地热能属于新能源B易错点3对使用燃料对环境的影响了解不够全面

很多同学认为二氧化碳无毒，就不会对环境造成影响。但事实上，大量二氧化碳的排放会使环境温度升高，造成温室效应，从而容易造成干旱等极端天气出现的频率升高及海平面升高。【例3】二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物是环境空气质量监测项目其中的三个指标。下列做法对三个空气质量指标不会产生影响的是（

）A.

用氢气作燃料B.

露天焚烧垃圾C.

汽车排放尾气D.

用煤作燃料易错提醒：环保问题已经引起了全人类的重视，关于空气污染的问题，是近年来中考的热点，提倡绿色化学，实现零排放、零污染。正解：A.

用氢气作燃料燃烧产物是水，对三个空气质量指标不会产生影响，故A符合题意；B.

露天焚烧垃圾会产生二氧化硫等污染物和一些燃烧烟尘即可吸入颗粒物，对二氧化硫、可吸入颗粒物这两个指标会产生影响，故B不符合题意；C.

汽车排放的尾气有一氧化氮、一氧化碳和烟尘，会对可吸入颗粒物这个指标产生影响，故C不符合题意；D.

由于煤中含硫元素，所以燃烧后生成二氧化硫，会对二氧化硫这个指标产生影响，故D不符合题意。答案：A学以致用3.

酸雨、温室效应、臭氧层空洞是人类面临的三大环境问题，下列说法中不正确的是（

D

）A.

对燃烧用煤预先采取脱硫措施，可以减少酸雨B.

逐步使用核能、风能、氢能，可以减少二氧化碳的排放，进而减缓温室效应C.

使用无氟冰箱等，可以减小臭氧空洞D.

使用液化气代替汽油作汽车燃料，可以减缓温室效应D重点1燃烧条件与灭火原理1.风吹灭蜡烛，主要灭火原理是（

D

）A.

隔绝空气B.

降低可燃物的着火点C.

清除可燃物D.

使可燃物温度降到着火点以下D2.

（实验情境）下列实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（

B

）B重点2易燃易爆的安全知识3.

危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是（

B

）A.

点燃氢气，提前验纯B.

燃气泄漏，点火检查C.

矿井作业，注意通风D.

油库重地，严禁烟火B4.

如图7－F－1所示，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是（

A

）A图7－F－1A.

吹入空气的主要目的是提供氧气B.

将实验所用面粉换成镁粉也可能产生上述现象C.

在有限的空间内，可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆D.

蜡烛熄灭，可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走，使烛焰温度降至着火点以下5.

合理灭火与预防闪爆十分重要。（1）火灾是燃烧最常见的危害。“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3～5s后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是

B

⁠（填字母）。A.

清除可燃物B.

使燃烧物与氧气隔绝C.

降低燃烧物的着火点B

（2）预防闪爆，下列哪些物质飘浮在空气中遇见明火不会闪爆？

B

⁠（填字母）。A.

天然气B.

氮气C.

酒精蒸气D.

面粉或煤粉B

（3）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是

AC

⁠（填字母，多选）。A.

地面附近的有毒气体相对较少B.

湿毛巾会吸收一氧化碳C.

湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道AC

重点3能源的开发利用和影响6.

（化学生活）化学与生活密切相关，下列说法中正确的是（

A

）A.

化石燃料中最清洁的燃料是天然气B.

甲烷燃烧的产物可导致酸雨C.

页岩气、可燃冰不能被大量开采D.

使用乙醇汽油不能节省石油资源A7.2018年和2019年我国电力能源结构如图7－F－2所示，下列说法不正确的是（

C

）图7－F－2CA.

水能、风能、太阳能都是清洁能源B.

减少火电的使用有利于防止温室效应进一步增强C.

煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物D.

我国电力能源结构的变化体现了“低碳”理念8.2025年长安汽车厂将停止销售传统燃油车，新能源汽车发展成为