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文档简介

8BU7-8复习教案一、教学目标:重点词汇短语形容词比较级最高级的构成及使用规则二、重难点:形容词比较级最高级的构成及使用规则三、教学步骤Step1keywords教育n.____________v._____________adj.___________扩散v.___________过去式__________过去分词_____________采访者n._____________v.____________4.治疗v.__________n.___________手术v.____________n._____________6.自豪的adj.__________n.__________发展v.___________adj.__________n.__________8.秘书___________复数__________明智的adj._________adv.__________10.生产v.______________n.______________11.不同的adj.____________n._______12.污染v.___________adj._________n._________13.有害的adj.__________(反义)__________14.简单的adj.___________adv.___________Step2languagepoints1.spread(n),意为“扩散;分布;展开”【拓展】spread(spread,spread)动词,意为“展开;传播;散布”Hespreadthemap.Thenewswasspreadquickly.2.furtheradv./adj.__________studyfartheradv.Hejumped___________thanJack3.especially

adv.尤其.对前面做补充说明HeisgoodatEnglish,_______________grammar.People,____________youngstersdon’tseemsopolitethesedays.I’m_____________fondofpopmusic.4.blindness不可数名词,意为“失明”不要因为失明就放弃_________________________________________________【拓展】blindness是形容词blind+后缀ness构成的名词,类似的还有:kindnessillnesshappinessrichnesssadness5.mostly副词,意为“主要地;大部分地;多半地”I’mmostlyathomeonSundays.Hewritestohisparentseveryweek,___________onSaturdays.辨析:mostly和mostmostly只作副词,意为“主要地;大部分;多半”Thesechildrenaremostlyfromthecity.most①adj,意为“最多的,最高程度的”Hehasthemostfriends.②adv,意为“最”IthinkMathsisthemostimportantofallthesubjects.③n,意为“大多数,大部分”Hespentmostofthetimeinplayingcomputergames.一言辨异:Mostoftheworkersgotoworkmostlyonfoot.6.afford及物动词,“买得起;能做;承担得起”,后接名词、代词或动词不定式作宾语。这所房子太贵了,我买不起。____________________________________________7.allowvt.允许①allow+名词、代词或动名词作宾语Wearen’tallow_______(smoke)intheoffice.②允许某人做某事___________________③被允许做..sb/sth+beallowed+to...8.①livingadj.“活着的,活的”,既可以指人也可以指物,既可以作定语也可以作表语②lively“活泼的,活跃的,充满生机的”,可以作定语、表语或宾补,既可以指人也可以指物③live作形容词“活的(通常指物不指人)”&“实况转播的”副词“现场直播地”④alive“活着的,有生命的”,与dead相对。可以作表语或后置定语修饰人或动物。e.g.(1).All______thingsneedsunlight,airandwater.(2).Hehasastrangewayofmakinghisclasses______andinteresting.(3).Noman______isgreaterthanhim.(4).Theconcertwill__________nextweek.(5).Jennyisa________girl.(6).Luckily,wefoundhim________atlast.【当堂复习难点】一、被动语态的结构与用法:(1)结构:be+done(过去分词)无意义。Be可能是am,is,are,也可能是was,were或原形be。注:☆被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be后面的过去分词不变。(2)用法:例:①Historyismadebythepeople.(一般现在时)②ThecarsweremadeinTianjingin1995.(一般过去时)③Thetreewillbecutdownnextyear.(一般将来时)2、特殊句型的被动语态:(以下为常见考点)(1)含有使役动词(make/let/have)或感官动词(hear,see,listento,lookat,find,watch,feel等)的句子,在主动语态中这些词后常跟不带to的动词不定式,但是在改成被动语态时,则一定要把省去的to再加上去,另外help这一个词在主动语态中后面的动词不定式可以带to,也可不带to,但在被动语态中也必须把to加上去。例:①Motheroftenmakesmedosomehousework.→I__________________somehouseworkbymother.②Wesawhimrunintotheclassroom.→He_______________runintotheclassroombyus.(2)由不及物动词(vi)+介词/副词+宾语的句子改成被动语态时,介词或副词不能丢掉。例:Weshouldspeaktooldpeoplepolitely.→Oldpeopleshould__________________(byus).3、没有被动语态的动词:(1)没有被动语态的词,表示状态或特征的及物动词如cost,fit,have,suit等没有被动形式,另外,诸如happen=takeplace,breakout(爆发),breakdown(坏了)等不及物动词或短语以及诸如resultfrom(缘于),belongto,consistof等只用主动语态,而不用被动语态(2)不及物动词或动词短语无被动语态:appear,die,disappear,fail,last,lie,remain……(3)大多数系动词:feel(摸起来),sound(听起来),look(看起来),smell(闻起来)taste(尝起来)等词无被动语态,它们的主动形式表示被动意义。例:①Theskirtfeelsverysoft.②Manychangeshavehappenedinourhometown.③Thefilmlastedfor3hours.二、被动语态的一般将来时有两种构成形式。will+bedone表示“将会被...”。其否定式是在will后加not,一般疑问句句式是将will提至主语之前例题:ThesubwayinNanjing________inafewyears.A.willcompleteB.willbecompleted.C.wascompletedD.completesbegoingto+bedone表示打”算被...,将会被....”.其否定式是在begoingto中的be后加not,一般疑问句式是将be提至主语前。例题:Theoffi

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