学校校产规定管理制度范文（2篇）

学校校产规定管理制度范文第一章总则第一条校产系指学校依据法律规定所享有的权益与财产，其范畴包括但不限于土地、建筑物、设备、图书、文件、资料、资产、著作权、商标权等。第二条为实现学校校产管理的规范化，确保校产的安全与有效利用，特制定本管理制度。第三条本管理制度全面适用于学校所有校产，并对校产管理单位及相关人员具有约束力。第二章校产管理单位第四条学校校产管理单位由学校官方指定，具体承担校产的管理与维护工作。第五条校产管理单位的职责范围广泛，主要包括但不限于：1.制订并执行校产管理规章与制度；2.监督并管理校产的保管、使用及处置过程；3.接收、登记及盘点校产，确保校产台账的准确无误；4.组织校产的日常维护与修理工作，以保障其正常运行；5.制定灾害防范与应急预案，防范校产遭受灾害性损害；6.定期向上级主管部门汇报校产状况，并接受其监督与检查。第六条校产管理单位应建立健全的校产管理制度体系，具体涵盖但不限于：1.校产登记制度：对学校所有校产进行详尽登记，并建立完善的校产台账，记录校产的名称、数量、规格、来源、购置时间等信息；2.校产保管制度：明确校产保护责任，制定并执行严格的保管措施与标准，确保校产安全无虞；3.校产使用制度：界定校产的使用范围与权限，以促进校产的合理利用；4.校产维护制度：制定并实施校产维护与修理计划，确保校产处于良好运行状态；5.校产报废与处置制度：明确校产报废的程序与条件，以及处置方式与程序。第三章监督检查第七条上级主管部门有权对学校校产管理情况进行全面监督与检查，具体内容包括但不限于：1.对学校校产的使用与保管情况进行定期或不定期的检查；2.对学校校产进行盘点与核实，确保账实相符；3.要求学校校产管理单位及时提供校产相关信息与报告。第八条学校校产管理单位应全力配合上级主管部门的监督与检查工作，并对发现的问题进行及时整改。第四章法律责任第九条学校校产管理单位及相关人员应严格遵守本管理制度及相关法律法规的规定，切实履行校产管理职责。如有违反者，将依法承担相应的法律责任。第十条对于故意破坏、盗窃、侵占、挪用校产的行为，学校将依法追究其法律责任，并要求其返还校产或赔偿校产损失。第五章附则第十一条本管理制度的解释权与修改权归学校校产管理单位所有，经学校批准后正式生效。第十二条本管理制度自公布之日起开始执行。学校校产规定管理制度范文（二）一、序言学校作为教育教学活动的主要载体，其校产构成了学校物质基础的重要组成部分。为保障和有效管理学校资产，维护校园秩序与学术环境，制定并实施学校校产规定管理制度显得尤为关键。本文将探讨学校校产规定的管理内容、制度构建以及监督策略。二、学校校产规定管理内容1.校产涵盖范围学校校产管理的范畴应涵盖所有办学物资、设备、土地、建筑物及自然资源等。不同学校的具体情况可能有所差异，需根据实际进行校产范围的平衡与界定。2.校产保护校产保护是学校管理的核心任务。学校需建立科学的校产保护机制，对贵重设备、实验室用品、图书资料等进行登记和管理，实行保管责任制，以确保资产的安全与完好。3.校产使用校产的使用须遵循学校的整体规划和教学需求，通过合理配置与调度，确保资产得到充分利用。学校需建立使用申请与审批制度，对校产使用进行严格管控。4.校产处置学校应定期盘点校产，对报废、变卖、转让等事项进行妥善处理。在处置过程中，必须遵守相关法律法规，通过公开拍卖或其他合法方式依法进行。5.校产财务管理校产的财务管理是学校经营的重要环节，需建立科学的财务管理制度，确保财务数据的真实、准确和合规。学校应设立财务部门，对校产收支、结算、支付等进行监督与管理。三、学校校产规定管理制度设计1.制度框架制度设计应涵盖目标、范围、责任与权限、管理流程及监督措施等要素，以规范校产管理流程。2.角色与责任制度需明确各级管理者的角色与责任。学校领导制定总体目标与政策，中层管理者负责执行与监督，员工则按规定的流程参与校产管理工作。3.流程与步骤制度需详细规定校产管理的各个流程与步骤，如采购、使用申请审批、报废处置等流程，并明确各环节责任人及流转方式，以确保管理规范与高效。4.监督机制制度应包含监督机制，以保证制度执行。监督机制包括内部审计、外部监督、内部监督机构的设立，以及违规行为的处理办法、责任追究与整改要求。四、学校校产规定管理制度的监督措施1.内部审计学校需建立内部审计体系，定期审计校产管理制度执行情况。审计部门应独立公正地进行评估与审查，及时发现并提出整改建议。2.外部监督学校应接受外部行政部门和社会的监督，主动配合外部检查与评估，提供相关管理信息，确保外部监督的有效性。3.内部监督学校内部应设立专门监督机构，负责校产管理监督。成员应具备专业素质，独立客观地开展工作，提出改进建议，并向学校领导报告。4.信息公开学校应主动公开校产管理信息，包括采购、使用和处置情况，提高管理透明度和公开度，防止不正当行为的发生。五、