甘肃省定西市渭源县2024-2025学年七年级上学期11月月考道德与法治试卷（含答案）

2024-2025学年度第一学期教学评估七年级道德与法治试题题号一二总分得分一、单项选择题(每小题2分，共30分)题号123456789101112131415答案1.面对刚刚开始的初中生活，下列同学的做法正确的有()①小明：面对初中生活，我要确定个人发展目标②小华：面对初中生活，我要制订切实可行的行动方案③小丽：依然我行我素，独来独往④小学：我要将“努力”落实在每天的具体行动中A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.语文老师说我学习很用功，同学说我性格很内向，爸爸说我做事太马虎……对这些评价的正确态度是()A.不予理睬，不必在乎B.用心聆听，理性应对C.表面接受，内心反感D.不加思考，盲日认同3.某校道德与法治实践学习小组组织了一次有关“学习”的讨论。下列是同学们的发言，其中观点正确的有()①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础②学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展④学习可以帮我们实现人生所有理想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.每年春节来临时，“回家过年”牵动着亿万中国人最温馨的情愫。2024年春节8天，我国创下了全社会跨区域人员流动量累计22.93亿人次的记录。“万里”归家过年，是因为()①家仅为我们提供物质条件②家是生命的居所，是心灵的港湾③家里有亲人，家中有亲情④家就是由血缘关系组成的生活组织A.①②B.①③C.②③D.②④5.以下古人智慧有利于形成优良家风的有()①树欲静而风不止，子欲养而亲不待②古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床A.①③B.①④C.②③D.②④6.面对老师的引领和指导，我们应积极主动地与老师交流。下列方法不正确的是()A.随时随地指出老师的缺点和失误B.以勤学好问、积极主动的态度与老师交流C与老师分享自己的学习感受、学习成果D.诚恳地接受老师的批评教育7.七年级学生小方在日记中写道：“语文老师的课犹如春风化雨，数学老师的课就像蒙蒙细雨，而英语老师的课则宛若阳光雨露。”这启示我们()①只认真学习自己喜欢的老师所教的学科②尊重不同风格的老师③承认老师之间的差别，接纳每位老师的不同④全盘接受每个老师的观点A.①②B.①③C.①④D.②③8.七年级学生小方因为和父母闹矛盾情绪低落。刚转学过来的同桌小莫在放学后主动找他聊天，并劝导安慰他。这让小方有了倾诉的机会，也让两人成了好朋友。这告诉我们交友需要()①主动表达②敞开心扉③慎重选择④坚持原则A.①②B.①④C.②③D.③④9.小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不谈的好朋友。他们的事迹让我们明白()A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊是平等的、双向的C.交友要慎重选择D.要学会处理朋友之间的矛盾10.集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是()A.志愿者、饭店吃饭的顾客B.军队、商场购物人群C.企业、影院观众D.学校、少先队11.建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。下列行为有助于建设美好班集体的有()①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助家庭经济困难的同学，从不留名③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成小帮派，提倡“哥们儿义气”A.①②B.①③C.②④D.③④12.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话告诉我们的道理是()A.人的精神生命是永存不灭的B.人的精神生命是不断传承的C.每一个人都会被别人记住D.生命的价值高于一切13.2024年2月26日，亳州六旬老人木某某开车不慎落水。危急关头，附近村民和路人飞奔跳人水中将其救起，帮其脱离生命危险。这个故事给我们的启示有()①只需要珍惜自己的生命②要谨慎地对待生命关系、处理生命问题③要尊重、关怀和善待身边的每一个人④关爱他人的生命，就应该忽略自己的生命A.①③B.①④C.②③D.③④14.未成年人上网玩游戏的时间被限制，来成年人不准进人酒吧等娱乐场所，未成年人不准吸烟，未成年人不准下河游泳…在生活中我们随处可见对未成年人作出的“限制”。对此以下说法正确的有()①限制了未成年人的自由，损害了他们的利益②未成年人应该树立规则意识，遵守这些“限制”③有利于守护未成年人的生命健康④有了“限制”，才有了健康的成长环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.多参加社会实践活动，走出去欣赏大自然的美景，进博物馆感受中华民族千年文化的熏陶，这些行为都有利于丰富我们的精神世界。以下做法符合要求的有()①参加研学活动②踩踏草坪③去图书馆看书④参观博物馆A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、主题活动(共30分)16.【建设美好集体，促进自我发展】(7分)小丽学习成绩优秀，性格内向，在班级中经常一个人独来独往。加入七年级(1)班以来，发生了很大的变化。情境一小丽当数学课代表之后，认真按数学老师的要求去做：数学作业本及时上交；对交不上的同学及时督促；及时把同学的疑问上报老师……忙得不亦乐乎。情境二在合作学习的过程中，小丽一开始害怕出错，不敢回答问题。学习小组为帮她改掉这一弱点，同学们都鼓励、推荐小丽回答。渐渐地，小丽变得活波开朗，也会和同学主动交往了。情境三小丽还积极参加学校举办的各种活动。在学校举办的演讲比赛中，她的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。(1)结合三个情境中小丽的变化，请分别说说集体生活对小丽产生的作用。(3分)(2)请你为建设美好集体提出建议。(4分)17.【尊敬老师,和谐相处】(7分)阅读材料，回答问题。四川成都武侯实验中学校长李镇西，在30多年的一线教学经历中，有很多感人并令人深思的师生关系案例。例如，他在担任高中班主任时，与学生共同确定了一份班级管理条例，其中对他本人也作了规定：凡每月对学生发牌气超过一次，或错误批评学生，或利用自习课讲语文，或下课延迟两分钟以上，罚扫教室一次。不久，李镇西因对实际情况了解不够错误批评学生而违反了条例，所以在当天学生放学后，他一个人拿起工具在教室里打扫卫生。(1)上述材料体现了怎样的师生关系?(3分)(2)我们应怎样建立良好的师生关系?(4分)18.【敬畏生命,关爱他人】(8分)在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。(1)请你谈谈我们为什么对生命要有一种敬畏的情怀。(4分)2024年3月5日，昆明市某中学组织师生举行开学安全第一课。本次安全课的主题是“敬畏生命，远离危险，守护安全，从我做起”。专家从学生的学习生活出发，围绕运动安全、消防安全、交通安全、食品安全以及防电诈、防溺水等内容，采用案件警示、现场演示、情景短剧、现场教学等方式，进行生动、有趣的讲解，切实强化中学生安全防范意识，帮助学生提高应急避险能力。(2)我们应该如何做到敬畏生命、守护自身安全?(4分)19.【守护身心健康】(8分)请同学们阅读以下案例，分析回答相关问题。案例一：2024年3月26日是第29个“全国中小学生安全教育日”。据调查显示，我国每年有许多中小学生国溺水、食物中毒、建筑物倒塌等原园造成意外伤亡。校园意外伤害成为威胁青少年安全的重要“杀手”。提高学生自我防护能力，有效减少非正常死亡事件的发生，成为全社会高度关注的问题。(1)请你为中学生提高自己的防护能力建言献策。(4分)案例二：“少年强则国强”，青少年儿童的健康，关系到国家的来来。2024年5月20日是第35个“中国学生营养日”。我国青少年儿童营养现状仍然不容乐观，目前主要存在两大方面的问题：一是不健康的生活方式普遍存在，许多中小学生经常饮用含糖饮料，身体活动严重不足；二是膳食结构不合理，不健康的膳食问题凸显，膳食脂肪供能比持续上升，在外就餐比例不断上升。(2)请你结合案例二中存在的问题，给同学们发起倡议，提高同学们爱护身体，保持身体健康的意识。(4分)健康生活倡议书亲爱的同学们：爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。为此，我倡议同学们做到以下几个方面：①②③七年级(2)班2024年X月X日

七年级道德与法治参考答案一、单项选择题(每小题2分，共30分)1-5.BBACB6-10.ADABD11-15.ABCCC二、主题活动(共30分)16.(1)①小丽在担任数学课代表的过程中，学会了责任感和组织能力(1分)；②在合作学习中，小丽逐渐克服了胆怯心理，变得更加开朗自信(1分)；③通过参加学校活动，小丽的自信心得到了提升，并且学会了与同学交往(1分)。(2)①树立共同的目标，增强集体凝聚力(2分)；②积极参与集体活动，发挥个人特长(2分)。17.(1)上述材料体现了平等、民主、和谐的师生关系(3分)。(2)①尊重老师，理解老师的辛苦和付出(2分)；②主动与老师沟通，表达自己的想法和困惑(2分)