2024年高考语文专题复习：文学类文本阅读（抒情性散文）分类练习题汇编（含答案解析）

2024年高考语文专题复习：文学类文本阅读（抒情性散文）

分类练习题汇编

阅读下面的文字，完成下面小题。

夜谈

吴伯箫

是的，我喜欢夜。因此，也喜欢了夜谈。

夏天夜里，在乡间，刚刚放下晚饭的筷子，星星就已撒满天了。庭院里蚊子多，也多少

有点见闷热，替祖父拿着佝皮垫樽，提了水烟袋，走到村边绕了杨柳树的场园时，咯咯啰啰

说着话的地上已坐满了人了。披着蓑衣的，坐着小板凳的，脱了鞋就拿鞋当了坐垫的，铺了

苇席叠了腿躺着的，都乘凉来了，亲热地招呼着：

“吃过了么？”

“这边坐坐啊。，，

先是数数星捉捉萤火，慢慢的就谈起闲天来了。慢慢的就说起故事来了。有梁山伯祝英

台，有“那年大旱一连七七四十九天，田中颗粒无收。”说鬼，说狐仙，说家长里短。真有味

哪。害怕了时往人缝里挤挤，听得高兴了，随了大家一块儿笑笑。望着一直黑到天边的茫茫

大野，看着星，看着萤火，看着烟斗一亮一亮的微光，心是冲淡宁静的。人是与夜合融了的。

这是夜谈。这是乡间的夜谈。这样夜谈是常常到丙发才散的，是常常到露重了才救的。

到人散冷了，狗也“啊哼”一声舒起懒腰来，留下的就只有吱吱的蝙蝠飞，嗡嗡的蚊虫叫，仿

佛还在谈得热闹。

有远离乡井的人，栉风沐雨的漂泊，山啊河的跋涉，想着家，迈着疲惫的脚步，好歹在

太阳快落的时候赶到了一家野店。进门，跺跺脚上的尘土，擦一把脸，挨掷鼻子。到屋里，

喝茶呢，怪渴，喝了几杯；不想吃东西，也胡乱的应酬了点儿，不过应当收拾唾的时候，却

偏偏睡不着了。对了一盏灯，孤零零的，又乏，又闷，又愁，简直想落泪，想哭。忽然，这

时候车门开处，又进来了一位客人，挑担子的吧，推小车的吧，赶了毛驴卖酒的吧，不管，

也是投宿的就好。你看他.进得店来，也是跺跺脚上的£土，擦一把脸，拚拼鼻子，屋里来

喝茶吃饭。其初你本来毫无心绪去招呼他的，只是愁得想落泪，想哭。可是后来你招呼他了：

“从那儿来呀？”

“往那儿去啊？”

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你问他贵姓，他也问您贵姓，不是慢慢的就熟了么？慢慢的就谈起话来了。同是旅途的

客人啊！同病是会相怜的呢。

说着话，彼此都感到了几分亲挚，几分慰藉。就这样，你忘掉了你的孤单，也不很愁苦

了，悄悄的你就踱到了梦中。哪怕醒来枕上仍复有着泪狼，总比你听一夜更夫的柝声，在床

上泥纵似的辍转不寐好喽，

若然是他乡遇故知呢，那就更该喝杯酒贺贺了？你们不会坐以待旦么？话一夜是说不完

的。高兴了紧紧握住了手，难过了涕泪阑干，或拍着肩肠彼此会心的笑笑，谁知道都说些什

么话呢？夜是寂寥的，你忘了；夜是漫漫儿长的，你也忘了。你只感到兴奋，只感到袭上心

来的莫名的脉脉欢喜，莫名的阵阵酸辛。

这又是一种夜谈。

要是，外面风声一刻紧一刻，处处暗探包围得水泄不通，一帮革命党人，却还兀自在一

间小小的顶楼上.或一所闷气的地下室里.燃一支细拽,光微弱得呼吸都嘘得灭，在会谈些

什么，理论些什么呢。切切喳喳的说话声，怕全凭了眼睛去听才懂。可是人并不慌张，倒是

镇定锁住了每颗热烈的心的。用眼里灼灼的光芒互相喜悦的对看着，仿佛在期待着一个人，

在等着一道极严重的命令似的。好久好久，正疑惑着：

“怎么还不来？”

“该不会有差错吧？”

忽然，不敢相信的听者较轻敲了三下门，望过去，从门缝里挤进来的是一个破布蓝衫的

青年。正是他，清瘦的身抠，犀利的眼光，紧闭的嘴唇，像钳着铁一般的意志似的。大家下

意识的肃穆的立了起来，欢迎他；又下意识的肃穆的坐了下去，听他说话。

先是女孩子样的，大方而燃烂的笑，给每个矜持的灵魂投下一副定惊的药剂，接着那低

微而清晰流畅的声调响起来，就像新出山的泉水那样叮咚有致。说到生活，说它应当像雨天

的雷电，有点响声，也有点光亮，哪怕就算一闪即过的短促呢，也好。说奸细的愚蠢，说暴

动的盛事，也说那将来的万众腾欢的日子。一没留神，你看，各个人都从内心里透出一种没

遮拦的欢笑了，满脸上都旻上那含羞似的红光了。振奋着，激励着，人人都像一粒炸弹似的。

饱藏着了一种不可遏抑的力。

这也是一种夜谈，听这种夜谈是不会打吨的。

夜谈是有味的。除夕大年夜，一家老小，守岁喝黄米酒，烧大盆火，同话祖宗遗事：零

乱的爆竹声中，那夜谈是弥漫着天伦之乐的。两个看坡的老人，地头上禾稼丛里，领一条狗，

一杆猎枪，在夜色凄其的时候，吸烟说杂话，听禾苗刷刷的长，那夜谈是有田野风的。几个

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青年人摔了一位蔚然可亲的老先生，向他质疑问难，说诗经里的郑风，讲希腊神话，娓娓动

听的那博雅谈吐，是充满着书香的。管它闲情还是逸趣呢，夜谈总是可爱的。

不信，你来，大大的一壶白开，小小的一坛醇酒，替你约两三个知心朋友，在花香的春

夜也好，雷电风雨的夏夜也好，萧萧风唧唧虫鸣的秋夜也好，深冬大雪夜也好：月白如水的

时候，一夕数惊的时候，别后重逢，都随你；请你谈，作彻夜的谈。那么，联床西窗烛下，

该是你睡不着觉的时候了吧？

喂，伙家「幻，就请移驾夜谈如何？

（有删改）

［注］伙家，对同伴的称呼，犹言伙计。

1.下列时文本相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.夏夜人们在绕着杨柳树的场园乘凉，或披着蓑衣或躺着苇席，富有乡村生活气息。

B.□落时住讲野店的人，面对孤灯心情愁苦，只好猜测其他客人的身份来打发时间。

C.“光微弱得呼吸都嘘得灭”，写出夜谈条件的艰苦，也暗示了当时革命环境的恶劣。

D.“夜谈是有味的”，是指夜谈场景让人们感受到的情味，如除夕夜谈中的天伦之乐。

2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.作者以“吱吱的蝙蝠飞X嗡嗡的蚊虫叫”的热闹反衬人散净后的落寞，为下文描写远离

乡井之人的夜谈作铺垫。

B.文学作品常以精练的笔墨描摹人物外在特征来突出其内在精神，本文就使用了这种

手法来表现革命青年的坚定意志。

C.“几个青年人捧了一位谒然可亲的老先生”，“捧”字写出青年人围着老先生虚心求教的

情形以及对老先生的尊重:。

D.本文描写夜谈场景，往往在其中加入两句人物对话，这不仅使夜谈内容具体真实，

而且使夜谈场景更加鲜活生动。

3.本文重点描写的三个夜谈场景，分别表现了夜谈人怎样的心情？请结合文本简要说明。

4.文中“远离乡井的人”夜谈与“夜谈是有味的“两个部分都使用了“你”这一人称，在表情达

意上有怎样的不同？请结合文本谈谈你的理解。

阅读下面的作品，完成下面小题。

一条河的走向

王剑冰

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①这里多雨也多水，湿泗的气候容易激发联想。吴王夫差为了运输军队与粮草，派伍子

胥开凿祁沟，那个时候，水上比陆路便捷。伍子胥开雷邛沟，很快将淮河和长江连在一起。

这为隋炀帝提供了方便，他以此为基础，迅速拓展了这个伟大的工程。可以说，祁沟是京杭

大运河的开篇孑?有了这个序曲，才使得全篇宏阔而惊艳。这宏阔而惊艳的鸿篇巨制，竞

然有一千七百公里长。

②淮安的灵魂深处，埋藏着两千五百年的时光。这个因水而生的城市，最终成了水的故

乡。翻看淮安的历史，一条大河顿时翻涌，一把橹、一个锚、一件环扣、一只桅灯、一条缆

绳，每一个物件，都在诉说着曾经。

③我站立在大运河边，看着这波光粼粼的水面，目光迷离，直达久远。大运河改变了大

地的思维方式，极大地挑战了水的传统流向。由于有了这条河，也就有了漕运。从元朝开始，

沿海省份征收的粮食，沿运河北上，直到明清两代，未有停歇。漕运总督的衙门就设在淮安。

而且,这里不仅有漕运总督府,还有江南河道总督府。这两位总督,明清时候，多为从一品

或正二品大员，不受当地巡抚总督管辖，也不受部院节制，直接对皇帝负责。如此，这个扼

南北交通的水运枢纽，就成为了名副其实的运河之都。

④因水利而成为宝地，漂母①曾在的岸边常年稻花飘香。江淮熟，天下足。由此造就了

一个富庶的天下粮仓。走过仓盈风雨桥，对面就是一个仓储遗址，那里竟然有九九八十一座

粮仓，可想当时的丰饶。如今已看不到粮仓的痕迹，只有一个牌子竖在那里，抚摸着牌子上

的字，内心掩饰不住地激动，觉得摸到了历史深处的芳香“

⑤可以想象，在这举足轻重的运河之都，来来往往多少人！你来了，他走了，甚至你来

了，他还没走。一时间，身楫相接，辐矮相继，楼馆高矗，店铺林立，拥挤得这运河边铺排

出好大一片天地。装车的、卸货的、拉纤的、摇橹的，都很忙乱。唱曲声、叫卖声、号子声，

声声不断。

⑥大运河，不仅泗泽着文化，还创造着文化。这里船多客多，所以琢磨着吃，琢磨着做，

淮安成了烹饪实脸场，江南江北的名吃样样在此汇聚。那些老茶的味道，极致地诱惑君南来

北往的船只，也极致地被这些船只带往四方。狮子头、鱼锅贴、老鸡煲、软兜长鱼、红烧马

鞍桥，至今还在水上飘散着余香。

⑦水给我们带来无比灿烂的文明，带来无可预知的美好，也给这里带来过无尽的灾难。

来淮安的路上，看到古黄河的标牌，再往东，又看到废黄河的标识。黄河一路上跑野了，为

了入海，它曾经闯入淮河的河道。康熙和乾隆，都曾多次到淮阴和洪泽湖大堤巡视，河道民

众无数次奋尹，才得以有“清晏园”这个名海。这条废黄河，就竺鸟在了时代的苫痛里。经历

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了无数苦难的百姓，把心中的念想与寻觅，托付进了淮海戏中，那戏也被当地人叫作拉魂腔，

悲怨的曲调多少年来充斥于运河两岸，最终变成力量，变成诗篇。淮安，真的随了“淮水生

承”的祈愿。现在再没有什么担忧，所有的水都有了信念，所有的堤岸都变成了景点。

⑧时间进入了一年当中的最后时刻，大雁与天鹅竟然同时飞来，在淮河流域境内的多条

河流中徜徉栖息，两种颜色的肯仔，感染了这个明亮的早晨。一位老者守在水边，一杆烟袋，

久未入口，只是让烟锅冒一冒青烟，而他自己，也如那烟袋，静静地发呆。有时候遇到人，

他会让烟杆在空中划动，以加重他语气的激动，那一定是同谁对了脾气。旁边的人告诉我，

这是一位老运河人，他把一生交给了这道水。我还看到另一位水边的老人，那是在枚爽②故

居旁，老人原来住在这临水的地方，后来此地被认定为枚乘故里，老人就成了这里的管理者，

他在水边管理花木，还护理菜园，严寒的冬天，菜地里竟然绿意一片。越过菜地你会看到古

银杏，看到古运河和古码头。运河边，码头上，多少人上船下船，多少那顺水逆水，号子一

声,风帆一晃,已是千年3

⑨走进淮阴侯韩信故里，韩信倨傲的神情里，有着些许迷茫与慨叹，他在意的或许不是

兵加铁马、荣辱曲直，而是漂母那永远追不回的笑意。走进吴承恩故居，吴承恩与运河的关

系，就是一位会思想的人与水的关系，水将他的灵感调到最好，调成与运河同样久长的墨香。

站在清口枢纽前，看一条河的向往，这向往已深深嵌入了时间的缝隙。

⑩大运河气势不减当年，这条水道仍然显现出超出想象的繁忙，一艘艘吃水深切的大船

南来北往，慢幔地享受时向的微澜“竟然还有划桨的小磨，那些木浆，还在临摹者先辈们临

摹了无数年的水墨。天黑得早了，现在是4点30分，太阳还有一丈高，格外的红艳，辉光

波在运河上，我终于知道它为什么叫黄金水道。在这样的水道上行船，该是多么愉快的事情！

冬天的夜，一切都进入绛默与安然。只有一条河，还在亢奋地涌动,那是大地上弹奏的、永

无休止的冬弦。

（取材于作者同名文章）

注释：①漂母：漂洗衣物的老妇。淮阴侯韩信年少家贫，受替于漂母。②枚乘：西汉

时期辞赋家。

5.下列对文中加点词语的解说，不if画的一项是（）

A.祁沟是京杭大运河的开篇序唱

序曲：比喻祁沟的开凿成为了京杭大运河建造的开端

B.就做闫在了时代的苦痛里

凝固：形象地写出废弁的黄河永远停留在过去的时代里

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C.真的随了“淮水装甲的祈愿

安澜：形象地描绘了淮河波涛汹涌气象万千的壮观景象

D.两种颜色的苜得

音符：比喻大雁和天鹅同时在河流中徜徉栖息的美景

6.下列对文章的理解与赏析•，不正酗的一项是（）

A.第③段说大运河“极大地挑战了水的传统流向”，含蓄地写了大运河的流向特点，与标

题形成呼应。

B.第⑤段采用长短句结合的形式，如实地描绘了历史上淮安因运河而形成的物阜民丰、

热闹繁华的场景。

C.第⑧段插入两个老者的描写，表现了运河人平静祥和的生活状态，也说明大运河至

今仍润泽着这里。

D.*章将历史与现实交织穿插，既追溯人•运河悠久的历史，又呈现现代的繁荣，具有

厚重的文化内涵。

7.简要赏析文中画线的语句。

（1）只有一个牌子竖在那里，抚摸着牌子上的字，内心掩饰不住地激动，觉得摸到了历史

深处的芳香。

（2）冬天的夜，一切都进入静默与安然。只有一条河，还在亢奋地涌动，那是大地上弹奏

的、永无休止的琴弦.

8.第⑦段提至水给我们带来无比灿烂的文明请结合全文内容，概括运河带来了哪些文

明成果？

阅读下面的文字，完成下面小题。

堤上

王剑冰

高铁列车出郑州一路往西，不一会儿就把大平原甩在身后。那不断起伏的莽莽黄土，一

个接一个的长长隧道，简直不让人有半点喘息，好像你到陕地，就是体验起伏与明暗来了。

让人奇怪，造物主当时发了什么疯，把这么多土堆织在这里。这种堆积带有点随意性，

无规无则、无深无浅又无边无际，使黄河南岸这一片地域或裂为一道道沟壑，或降成一丘丘

山地。

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这样，我就想到了那个“陕”字。陕在河南的三门峡，古时称为陕州。陕，狭窄逼仄，险

崛奇特。陕之地块，在黄河以南也只有两条狭路可通，而后相逢于函谷关再莽莽西去。

这样的地方，如何不为兵家所争？著名的秦晋崂之战，即发生于靖山天险。从洛阳伸出

的丝绸古道，马蹄踏踏、车辙深深，风在每一退车辙间拉春深秋的多弦琴。而就是这条古道，

秦皇汉武东巡的车辇，骑着青牛的老子，付人孕白、杜甫们，无不在其上蹒跚过。

更为神奇的是，就在这一片险峻无比的山峡之上，由于崂山千仞喙岩的挤压、黄河万里

怒涛的冲撞，竟然硬生生挤托出三道平平展展的土堤：张汴城、西张城和东凡城。

那堤亦如靖山突兀高耸，同黄河一般浑黄色冷，却是不含任何杂石。虽然干旱少雨，可

如何不是造物主送给人类的一块宝地？于是土堤上有了一种奇特的居住和生活方式——地

坑院。

所谓地坑院，就是在平坦的土地上下挖一个六七米深的长方形或正方形土坑，然后在土

坑的四壁再凿出八到十二孔窑洞。从地面上看.很像一个下沉的四合院。

这种向下挖坑、四壁古洞，与大地融为一体的构建，可谓别具匠心，而且不费什么材料，

还防震、防风、防火、防盗，冬暖夏凉，四季宜居。它的窑洞顶上平于地面，远远望去，一

马平川，除了各种各样的甜和蓬蓬棵子，再看不到什么，但是地平线以下，却潜伏着成千上

万座农家院落。

多少年里，先民们在山上过着封闭而满足的生活，才不管山下发生什么事情。可以想见，

在古道山峡间不断重或呐喊厮杀时，在黄河波涛一次次泡没城郭与田园时，三道嫄上的地坑

院一直四平八稳地独安于天地一隅。

“下院子，箍窑子，娶妻子，坐炕子。”这是流传于陕城的民间小曲，也是无数庄稼汉的

理想生活。黄土堤上的人们有了地坑院就有了安定的家，男人在土地上耕作刨食，女人在坑

院里生儿育女、绣花纺织，逐渐形成了地坑院的生活方式和民俗风情。直至我来的那天，三

道增仍有近百个村落，坑浣上方冒着袅袅的炊烟。

多少年来，外界对地优院这种居住方式知道得并不多，以至听人说起，都会露出惊司的

神情，要找时间来走一走、看一看。而长居于此的人们也不知道，他们的所在，成了祖上的

自豪和骄傲。作为中国六大传统建筑之首的生土建筑，地坑院已是人类居住发展史的实物见

证，是人类文明进步的活化石。

偌大一个坑院，九孔窑的坑院，人们都走了。只留下我一个生命。我看见我自己，在这

窑院里让孤单和恐惧发酵，

我本不是城上人，如果我是从城上走出去又走回来的，我就不怕了。我对3原不熟悉，正

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因为我对它不熟悉，彼此间就显得陌生。于是恐惧产生。我必须尽快让这些消失，让亲切来

到我们中间。

我不停地走，用脚，用眼睛和呼吸说话。我开始体会到渐变的效果，我的嘴里开始哼出

小曲，那实际上是发自内心。我的心已经温暖，温暖迅速向全身蔓延，就像抽血的右臂猛然

松开橡皮筋。我的一部分血液，已经流向了这个山城。

我的眼睛累了，看了一天，一天都不曾停息，我想去睡觉，在那宽大的硬实的坑头上躺

一躺，该是多么舒坦。

窑洞上边是厚实的大地，像一层厚被子，盖在地坑院的上方。无限的厚、无限的重挤压

下来。声音还在从四处传来、十分清晰。其实也没有什么声音，无非是些虫儿。再就是树上

筛下来的风。在这远离喧嚣的乡间土城，还能有什么声音？

我对这个晚上的记忆是如此深刻，那种巨大的安静，让夜溶解得贴切而真实。城里总是

寻求静，真的遇到静.却十分不适应。你看,这个时候又来了一声鸟鸣,什么鸟呢？莫非是

猫头鹰？我的眼睛再一次早开，又再一次合上。却仍然睡不着。那种静将你的觉打碎了，像

一堆碎玻埔，一直拾掇不是来，你甚至忘记是怎么下到这个地坑中来的。哦，是经过了一个

入地的拐弯的斜坡，再进入一个窑洞，把门关上，就把一切关在了外面。

四合式的院子里只有一个方井向上，将一片天空收纳进来，同时收进来的。还有一束月

光。月光游移，像谁挥着一把苕，扫着夜的尘。

如果月没入云层，整个坑院就完仝地黑透了，黑成整个的一团，如没有开挖之前的状态，

瓷实、浑厚……

什么时候听到了群鸟的鸣唱？叫不出名字的鸟儿未必是将身子挤在一起，却是把声音挤

在了一起。你叫我嘿，即使是问话也等不得别人回，一个个只管自说自唱，这就构成了城上

无与伦比的鸟儿大会。

而地坑院，还在堀下沉沉地入睡，一点都没有知觉，只有我这外乡人被搅醒。还睡不着，

起身向上走去。在城上，我有些恐慌，又有些激动，我真的成了第一个早起走出地坑院的人

吗？我观察着每一处小风的角落，倾听着每一张叶片的声响。真的，我走出了好远，坑院上

方，还是我一个人。

（有删改）

9.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.文中对“陕”的解读，既点明其地理位置，又体现出黄河南岸狭窄逼仄、险崛奇特的特

征，并由此回溯映地悠远的历史。

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B.地坑院的建成与陕源的地质构造有关，与大地融为一体的居住和生活方式、体现了

先民们不问世事、保守落后的精神状态。

C.作为外乡人，独自游走在广袤的嫄上，作者既因为陌生而感到孤单和恐惧、又产生

了走进坑院，寻觅亲切之感的迫切愿望。

D.作者写地坑院，同贾平凹《秦腔》中写秦腔一样，都写出了当地的山川风貌和风俗

人情，具有厚重的文化意蕴。

10.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.“风在每一道车辙旬拉着深秋的多弦琴”这一句敏锐地捕捉到陕地秋风的温柔多情，

把古道的险峻奇崛描写得诗情画意。

B.“下院子，籁窑子，娶妻子，坐炕子。”这首富有地域特色的民间小曲，生动地写出

了地坑院中陕地百姓生活的安定和乐。

C.作为人类居住发展史上的独特建筑，作者对地坑院作出了高度评价，将嫄上的风俗

民情和民族的心灵皈依紧密相连。

D.本文与冯至《一个消逝了的山村》相似，文中的“我”都游走在现实和想象之间，在

时空的交错中体现出独特的审美意趣。

II.文章第二节写“我''在"巨大的安静”中无法入睡，其中蕴含了多重的身心感受。请加以概

括。

12.读书小组要为此文写一则文学短评“经讨论，选定了一组关键词：自然•历史•生命”请

围绕关键词写出你的短评思路。

阅读下面的文字，完成下面小题。

几棵大树

吴伯箫

①绿肥红瘦，域里的朋友，不断地有来乡下散心的。到这里，往往主人还没迎出柴门，

远远便听见客人嚷道：“这儿风景真好！”到屋里，一杯白开喝不完，又急着说：“到外面逛

逛罢。''到村落左近，浴着煦暖的东风，踏着羊绵的草地，一路数着各色野菜花，看齐刷的

麦垄，他们赞不绝口。若于水车井边坐下，指点着怪近的山峦及一口艮你望的旷野，凑巧那里

传来耕田人喝牛的声音，或村舍一声鸡叫，他们会冲口而出说：“简直是世外桃源。“

②啊，“世外桃源”！这在我们终日锁在乡下，为繁重的责任苦寂得像念倦了经的吉利的

老僧一样的人听了，你说不合怪么？可是仔细想过一道，或到城里忙了一天，披了夕阳回来

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再看见那绿到天边的景色时，才会恍然：那朋友的惊喜是有道理的。原来住惯了芝兰之室的

人，就难乎其为芳香了。耳濡目染觉得平平无奇的这郊野风光实在有它的伟大可爱处。院子

里的几棵大树，就是这样想过了之后，回头被我特别注意的。

③要说大树，忽然想起从前居处的海棠院来。海棠悦，贾家蔚芜院似的，应属丽华金屋

飞燕兰宫之类；而其实，这里说的只是北苑学校一处图书馆的院落而已。那院落不大，两株

海棠就遮得满院树荫了。我爱海棠：喜欢吃又甜又酸的海棠果，喜欢看又艳丽又浓郁的海棠

花。同时也是朋友们读书、闲话、散步、喝茶的场所。这海棠院落与有着大树的庭院相比，

差别就在后者有的是几棵大树的缘故。

④要说的树，是美国白杨。听说是清末这里办农政学堂的时候我的。现在都已合他粗，

十几丈高了。一直上伸的躯干，密匝匝的叶子，一株株看齐了似的排着，两行可四五十株。

叶子绿得一尘不染，恰像乡下姑娘刚浆洗过的竹布衫子。那叶子无风自鸣，窸窣作响，音韵

幽怨可听。若有忧郁的人是极易引起“白杨多悲风.箫箫愁煞人’'那种情绪的。细雨微风中.

那声音有些抑郁。狂风暴雨中它呼啸里就带出悲壮，人也会跟着烦忧起来。但我喜欢它的还

是在午夜同清晨的时候。

⑤午夜小睡初醒，四壁静悄悄的，满院里只弥漫着它那簌筱的啸声。枕边一念袭来，你

不会以为你正乘了一只轮船向大海滑行，以为依旧岛上口屋，卧听上潮时惊涛拍岸的声音么？

那么再入睡时你的梦境就该更美了，起码怕就是《金银岛》或《古舟子咏》的故事。在清晨，

我爱那树最传来的一片鸟声，有干咳的啄木，有唱着"不如后'’的子规，有叽叽喳喳吵嘴似的

喜鹊、麻雀。那清新的空气同清新的感觉令人忽而觉得年轻起来。

⑥在圣贤桑梓的曲阜，看孔子手植桧，子贡手植楷，在泰山脚下的岱庙瞻仰唐槐汉柏，

都极爱好，因为它肩负着,1千年历史的陈迹啊。古圣先贤的手泽，神明华胄的光辉，仿佛都

在它那老千秃枝，皎裂的支层，及偶然的一丛苍翠的叶子里蕴蓄着、透露着。谁不喜一处破

落的书香人家正对了垂珠门楼的一棵古槐呢？他祖先在那儿拴过高头马，挂过百灵笼，老年

来领孙子看过蚂蚁展树的，一世的荣华，几代的富贵，占槐都曾经万过目，败家子的浪荡行

为也给它添划过年轮。“前人种树，后人乘凉。”但种树人往哪儿去了呢？你是否产生过这样

的疑问？

⑦是的，就这面前的；L棵树说，现在是这样高大了，当初是谁种的？种的时候他可曾想

到这树后来的种种？一年年一枝枝一叶叶，是怎样长成这样子的？有多少鸟曾在这儿栖止、

唱歌或竟轻轻掠过？啊，当这树还幼小的时候，总该有人天天挑了水灌溉，拿了刀斧修剪罢？

后来长大有荫，也总该披衣于树下徘徊，望望树隙里露出的硫疏的星，造着地上姗姗晃动的

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日影，去寻那么一点闲愁的罢？现在我在这儿与它朝夕晤对。寒冬我看过它秃枝顶上麻雀的

朝会，浴着朝的明啾，给人多少温馨，日夕群鸦噪晚，打发去若干不适的意趣。深秋的缤纷

落叶，添人一脉凄凉，春来枝叶萌发，也给心头播下一线生机。于今行将盛夏了，叶于长得

蓊翳了。浓厚的荫凉，如友人杜君所说：“恰巧当了凉棚呢。“

⑧前些日子正当种树季节，朋友们又设计于树下的再道旁栽了两行小柏树，掘土担水，

整整忙了两天，一个无花的庭院又平添了不少生色。时满月余，小树都绿起来了，有砍砍向

荣景象；可是栽树的人士说不定什么时候就要走了。我常常想：二十年后，小树都长得有

点像样子的话，自己有兴会重来当又作何想呢？“城郭依旧人民非”，朋友们准是到不齐的。

⑨其实感伤是不必的，像这样粗大的白杨，顶老才二三十年，顶多才四五十株，又有什

么值得留恋呢？有缘到南洋去罢，那里有热带的椰子林、棕树林：有缘到北美加拿大去罢，

那里有高可直冲霄汉、广可千数百顷的杉树林。碧天所笼罩，赤地所擎托，哪里不可鼠栖迟

呢？“四时行焉，百物生焉。”有着太阳光的地方.万物就滋长起来。有那么一天,肩起一束

行囊，且山海河岳地漫游去罢，处处参天乔木，怕又美不胜收了。

⑩像大树一样，尽着向上长：你也尽着向前走罢！“无树不成村”，路也是宽得很呀！

一九三六年五月底，济南桑园

（有删改）

13.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.文章前两段从城里人视角叙写乡卜.美丽怡人有若“世外桃源”的风景，意在引出下文

着力抒写的院子里的凡棵大树。

B.第④段从由来、种属、树形、姿态、色泽、声音等多个方面描写院里的几棵大树，

字里行间饱含着作者的喜爱之情。

C.第⑥段由院子里的几棵大树联想到曲阜圣贤手植的桧、楷以及岱庙的唐槐汉柏，使

人生发感慨，启人深思，充实了文章内容。

D.第⑦⑧两段由树写到种树人、树的成长历程、树与人的关系等，打发了人生苦短、

世事无常、随遇而安的深沉感喟。

14.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章行文鲜活、生动，“像念倦了经的古刹的老僧“，强调生活清苦寂寞；“像乡下姑

娘刚浆洗过的竹布衫子”，突出白杨绿得清新。

B.文章行文连贯，“但我喜欢它的还是在午夜同清晨的时候”这个过渡句引出下段“我”

在午夜与消晨听闻啸声、鸟声时的感觉的抒写。

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C.文章善用问句抒情，第⑦段连用六个疑问句，庄面前的大树而追问栽种者、树的成

长过程、树的遭遇等，揭示“前人栽树，后人乘凉''这一哲理。

D.文章巧用反问点题，“又有什么值得留恋呢”“哪里不可以栖迟呢”这两个反问句开拓

了意境，展露了高远的理想和豪迈乐观的情怀。

15.吴伯箫曾在《无花果一我和散文》中指出，散文“感情粗犷、豪放也好，婉约、冲淡也

好，总要有回甘余韵:试据此简要分析本文结尾的艺术特色。

16.著名作家王统照评吴治箫的散文说：“好锻炼文字”“对于字句间颇费心思在遣词用句

方面，吴伯箫善用典故，多引古语％请以本文为例加以赏析。

阅读下面的文字，完成下面小题。

与一根芦苇站在一起

王子君

“芦苇！”表姐亦男一声惊呼，欣喜地奔向水边的芦苇荡。河岸有坡度几许，表姐突然奔

跑，实在吓坏了我们，连忙喊：“小心点小心点！”要知道，表姐七十八岁了呢。

表姐却已站在河边，手握一枝芦苇拢在胸前，笑脸如花。

表姐来京，我请她去奥林匹克森林公园一游。清洋河边，树木高耸，忍冬木红果品亮，

空气清悠舒畅。表姐却一眼看见了河畔的芦苇。表姐痴痴地望着芦苇，喃喃自语道：“我最

重欢芦苇她的声音很轻，但那话里饱含着的深浓情感，“咕咚”落进我的心”

表姐是我姨妈的二女儿。她出生在湖南邵阳，自小和姐姐、母亲跟随祖父母一起生活，

十岁又随祖父母去武汉定居。她的祖父、父亲都是教育家。祖父李剑农，为拯救苦难的中国，

1906年就加入中国同盟会，远赴异国求学，既是一个伟大的爱国者，也是著名史学家，父

亲李琮池，是生物学家、昆虫病毒专家，美国康奈尔大学博士毕业后，于1939年毅然回到

战火纷飞的祖国，践行他教育救国的理念。亦男表姐和我大表姐，都受祖父、父亲影响，投

身故育事业，且颇有建树。表姐的一家是真正的教育世家,表姐后来做了省示范中学的校长，

治校口婢不错，正直开明、坚忍不拔。

表姐回武汉后，发来了她在奥森公园的照片。照片中，那芦苇的紫红花穗迎着光，表姐

笑展如花，明艳而优雅。

我问表姐，你为什么“最喜欢芦苇”？

表姐说：我喜欢芦苇始于少女时代。最早接触它时还是幼年。那时父亲不在身边，母亲

坐在窗前织毛衣时，常吟将'•望穿秋水，不见伊人影”，曲调有些哀婉。当时不懂何意，但日

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子久了我也会唱了。大学读《诗经》时才知道它出自那首《菜葭》，一下子就喜欢上了芦苇。

我打小酷爱旅行，尤爱山林水泽。实地接触了太多的不同季节的芦苇，发现它生命力极强。

水边、沼泽、山坡、盐碱地、湖边……不择地域，自生自长。苇秆细细的，高高的，柔柔的，

却很有韧性，即使临风也不易被折断吹倒，且摇曳生姿。我喜欢它的形象，喜欢它的性格。

联想到自己的一生，可以说是历尽苦难，但不曾被折断压垮，像极了芦苇；联想到为人处世，

就该有芦苇那样坚韧坚强、自尊自爱的性格……

表姐嘱咐我，再去奥森公园时拍几张芦苇照发给她。

我去了奥森公园。天气晴好，那芦苇，花穗已经绽开，枝叶变成明亮的黄，雪白的花絮

如白云落在清洋河两岸，连绵不已，云、树、水、芦苇，影姿重重叠叠，秋色纯净无尘。

受表姐的影响，我对芦苇也格外留意起来。每次走到清洋河边，就想折一枝芦苇渡水到

小岛去。“谁谓河广？一苇杭之。在诗经《河广》中，浪漫的诗人站在一根芦苇上可以渡过

浩荡宽广的黄河,我为什么不能凭一枝芦苇渡过小小的清洋河呢？

没过多久，北京突降大雪。隔天，我去看雪后的芦苇。

清洋河边，前两天还有着浓密的枯黄叶片的芦苇，大部分倒伏了，厚厚的积雪压在它们

身上，乍一看，枝干折断，叶枯花败，凄迷凋零。但是，也有许多没有被压伏、带着芦花的

芦苇仍在风中飘摇，低下、倾斜，就是不倒下，不折断，风一停，它们又挺立起来。红红的

晚霞把芦苇染成橘褐色、暗红色、褐黄色、金黄色，有一种浩渺、魔幻、魅惑的斑斓光彩。

它们舞蹈着，成为这个即将万物凋零的季节的绝美画面“

我拍了照片发给表姐，表姐激动不已。

“壮美！壮美！悲壮而不屈！看到没？风狂雨横，冰雪摧残，芦苇它就是不折腰，不倒

伏，兀自昂然挺立！”

表姐是个坚韧如芦苇的人。在那个特殊的年代里，表姐本该像芦苇花开一样的青春却曝

然失色。在祖父和母亲与也长辞后，最懂她的爱人又突然去世，成为永远的病……但她像芦

苇一样，痛而不语，仍勇敢而美丽地前行。

我们每一个独自奋斗、艰难前行的人，谁不是表姐，谁不是芦苇呢？在芦苇般起伏不定

的生命旅途中，我们一次次被风吹雨打，一次次被雪压霜欺，承受着孤独寂笑、坎坷凄苦，

但是我们从不抛掷自己的信仰和尊严，一直激励自己不蹉跣、不堕落。我们挺起腰杆，向上

向善向美。

这一夜，我仿佛梦见了芦苇，梦见了表姐，梦见我们和芦苇倾心欢谈，相挽而舞。

牵挂着声第，第二天下午，我去看它们。

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真是奇迹呀，几乎所有的芦苇都直立起来了，而且看上去比任何时候都高大密实。叶子

全变成了金黄色，在晚霞的映射下，金光灿灿。多么奇妙的芦苇呀，越是深秋，越是壮阔！

我靠在一棵树上看芦苇，看了很久。云彩不想分散我的视线，凝住不动。

心境明净清澈。

眼前的芦苇，是具象植物，又仿佛一个柔软而庞大灵魂的象征。

我看见在春天，万物复荣，自由生长，水面波光耀眼，湿地被芦苇和其他水草点缀得一

片绿油油；我看见整个奥森公园的水系，因为许许多多这样的芦苇伴生而欣欣向荣；我也看

见祖国万千江河湖海、溪边池边的芦苇，茁壮繁茂，生生不息……

（有删改）

17.下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.清洋河边美景颇多，但表姐眼中只有清洋河畔的芦苇，可见她对芦苇的深情。

B.表如对芦苇的喜欢始干《莱葭》，后来她历经人世间的苦难，对芦苇就越发喜欢。

C.大雪过后，“我”去欣赏芦苇，红红的晚霞映照下的芦苇洗涤了“我”的精神。

D.本文从表姐的个人境遇，写到国家发展，意在表明祖国像芦苇一样生机勃勃。

18.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.”，咕咚，落进我的心”，这句话将声音描绘成具体形象，表现了表姐这句话给“我”的心

灵带来了巨大的震撼,

B.受表姐影响，雪后，“我”两次去看芦苇，发现芦苇两次情形完仝不同，第一次仝部

呈凋零状，第二次全部呈直立貌。

C.文章多次描绘芦苇的外在形象特征，运用了比喻、拟人手法，描绘了它的花穗、枝

叶、秸秆，重点渲染了它的颜色。

D.文章从秋天的芦苇联想到春天的芦苇，春天的芦苇将散发出勃勃牛.机，这是芦苇不

屈服于逆境的精神的延续。

19.本文将对芦苇的描述和对表姐人生历程的叙述交织进行，请问这样布局有什么好处？

20.本文作者王子君曾说：“我的创作，充满了爱和美，也有一种充满力量的感觉。这样的

感觉传导给读者，可以产生光谱一样的精神价值。”请结合本文，谈谈你的理解。

阅读下面的文字，完成小题。

从自卑亭往上走

王跃文

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①岳麓山脚有自卑亭，始建于清康熙年间。“自卑力二字典出《中庸》：“君子之道譬

如远行，必自迩；譬如登高，必自卑。”意思是说君子修身立德，好比长途跋涉，必须由近

及远；又好比登临高山，必须自