2023年浙江省中考科学专项训练-12受力分析、力和物体的运动

2023年浙江省中考专项训练——12受力分析、力和物体的运动一．选择题（共16小题）1．（2023•镇海区一模）如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．4N向左 B．4N向右 C．6N向右 D．6N向左2．（2010•嘉兴二模）阿六头说新闻最近报道：萧山出了个司马光！萧山进化镇的小炯飞今年才4岁半，比苗苗大两个月，2008年3月6日傍晚，苗苗玩耍时不慎掉到4米水深的井里去了，小炯飞急中生智拿起旁边带钩的竹竿用它钩住了苗苗的衣领，让苗苗浮在水面上而不沉下去，一边呼救，大人赶来救起了苗苗．关于小炯飞救人过程的描述正确的是（）A．竹杆对苗苗的拉力与苗苗所受的重力是一对平衡力 B．水对苗苗的浮力与苗苗所受的重力是一对平衡力 C．小炯飞拉苗苗的力等于苗苗所受的重力 D．小炯飞拉苗苗的力小于苗苗所受的重力3．（2022•萧山区校级模拟）如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环完全相同且重都为G，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，以下分析正确的是（）A．甲受到推力大小为G B．甲对乙的作用力等于丙对乙的作用力 C．丙可能与塑料底座没有接触 D．将乙翻面后三个磁环将吸在一起，此时底座受到压力将增加4．（2022•秀洲区模拟）图像分析是一种重要的学习方法。如图甲，重为100N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，它的s～t图像如图乙所示，若t＝1s时，物体A与水平地面的摩擦力为20N，则t＝6s时作用在物体A上的水平力F大小为（）A．F＝100N B．F＝20N C．F＜20N D．F＞20N5．（2022•温州模拟）如图所示，用手握住一个空玻璃瓶，保持瓶子在竖直方向静止。下列说法错误的是（）A．手对瓶子有握力，瓶子会发生形变 B．手对瓶子有竖直向上的静摩擦力，大小等于瓶子重力 C．手对瓶子的握力增大时，瓶子所受的摩擦力也增大 D．向瓶子里倒入一定量的水，瓶子所受的摩擦力也增大6．（2022•云和县模拟）如图，物块在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直线轨道上运动，其中sAB＝sCD＝10m。已知物块在AB段和CD段分别以2m/s和5m/s的速度匀速运动，且在AB段、CD段所受摩擦阻力分别为1N和2N，则以下判断正确的是（）A．轨道CD段比轨道AB段表面光滑 B．拉力F在CD段做功的功率为10W C．拉力F在AB段所做的功为20J D．忽略空气阻力时，该物块通过AB段和CD段过程中转化为的热能之比为2：57．（2022•衢江区模拟）电视台体育频道的围棋评论员讲评围棋时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上（如图），围棋棋子不掉下来的原因是（）A．棋盘对棋子的磁力 B．棋盘对棋子的支持力 C．棋盘对棋子的摩擦力 D．空气对棋子的大气压力8．（2022•拱墅区校级一模）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6N C．F1、F2是一对相互作用力 D．F1、F2是一对平衡力9．（2022•拱墅区校级一模）如图，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B，B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙，墙均未动。假如用甲、乙两种方式推时每人的推力大小都为F，则以下说法中正确的是（）A．甲方式中墙受到的力为2F B．乙方式中墙受到的力为2F C．甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D．乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F10．（2022•衢州模拟）一物体放在水平地面上，如图甲所示，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（）A．0～2s物体所受摩擦力为0N B．2～6s物体所受摩擦力为3N C．8～10s物体摩擦力大于2N D．4～9s物体所受摩擦力相等11．（2022•上城区一模）生活中经常可见如图甲、乙两类电梯。当人站在匀速运行的电梯上，并与电梯一同上行，以下分析合理的是（）A．甲图中人受到的支持力与重力是一对平衡力 B．甲图中电梯对人没有做功 C．乙图中人受到的摩擦力沿斜面向下 D．乙图中人受到的摩擦力与重力大小相等12．（2023•南浔区一模）如图是今年2月11日微信朋友圈中出现的一种传言。针对这一网络传言，同学们讨论时纷纷表达了自己的观点，其中你不赞同的是（）A．微信上网络传言很多，我不相信 B．上网收集各种资料信息，分析甄别信息真伪后思考判断 C．对竖立的扫把受力分析，根据扫把竖立需要的条件来推断 D．改天再用扫把来做该实验：根据实验结果判断这个说法的对错13．（2023•舟山一模）图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，下列说法错误的是（）A．当t＝1.5s时，物体受到的摩擦力4N B．2s～4s内，物体所受推力大于摩擦力 C．4s～6s，物体运动的路程为8m D．t＝3s时，物体受到的摩擦力为6N14．（2023•杭州一模）木板乙放置于光滑的水平面上，一个小木块甲以v0的速度从木板乙的左侧被水平弹射到木板右端，如图所示。小木块甲先相对木板乙滑动，后相对静止；当木板乙碰到水平面上的障碍物丙时立刻静止。则以下判断中正确的是（）A．甲、乙相对静止前，甲受到水平向右的摩擦力 B．甲、乙相对静止时，甲不受摩擦力 C．乙碰到丙后，甲因为受到惯性作用会继续向右运动 D．乙静止后，甲、乙受到的摩擦力是一对平衡力15．（2023•鹿城区模拟）如图所示，物块放在小车上并随小车一起沿桌面向右做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的物块可能将（）A．立即停止运动 B．向右做匀速直线运动 C．立即向左倒下 D．向右做加速直线运动16．（2022•平阳县模拟）某跳伞运动员从飞机上跳下，沿竖直方向降落（如图1），一段时间后打开降落伞（如图2），最后安全着地。已知跳伞过程中下降的速度与时间的关系如图3所示，下列说法合理的是（）A．0﹣20s阶段，运动员受到的空气阻力逐渐增大 B．运动员在第20s时刻打开降落伞 C．AB阶段受到的空气阻力大于CD阶段 D．BC阶段，运动员受到的空气阻力小于自身（含所有装备）重力二．填空题（共4小题）17．（2023•鹿城区模拟）如图所示，A物体重40N，B物体重12N．A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为N．如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为N的水平向左拉力。18．（2022•兰溪市模拟）如图，A、B两个物体叠放在水平桌面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，请完成下列问题：（1）物体A对物体B的摩擦力方向是。（2）物体B受到水平桌面的摩擦力大小是。19．（2022•杭州模拟）如图所示，甲是一块重为3牛的磁体，吸附在铁质黑板B上，并通过轻绳A（不计质量）与重为8N的铜块乙连接在一起，此时乙恰好能匀速向下运动，则甲受到黑板B摩擦力的大小为N。小金将轻绳A剪断，甲在静止之前受到黑板B摩擦力的大小为N，这段时间甲受到摩擦力的方向情况是。20．（2023•宁波模拟）如图甲所示，完全相同的A，B两物块叠放在水平地面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，A与B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N，如图乙所示，将F2＝50N的水平力按作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则图乙中A物块受到地面的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）图甲中A物块受到地面的摩擦力。三．实验探究题（共1小题）21．（2023•鹿城区模拟）如图甲所示是我们常见的按压式圆珠笔。小明利用圆珠笔开展了以下实验研究。实验一：研究弹簧弹力与压缩量的关系，实验数据记录如下表：序号钩码质量（g）弹簧压缩量x（mm）弹簧弹力F（N）k15020.50.252100410.25实验二：先将笔倒立向下按压然后放下，笔将向上弹起一定的高度。弹跳过程可以分为三个阶段：①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）；②由静止释放，外壳竖直上升，弹簧恢复到原长（见位置b）；③笔继续上升到离桌面2cm的最高处（见位置c）开始下落。（1）实验一表中的“k”应该填入的项目是：。（2）笔在上升过程中，笔的外壳的最大速度处于位置之间。（选填“ab”或“bc”）（3）若不计一切摩擦，请说明从a到b到c位置笔的内芯的机械能变化情况？。四．计算题（共1小题）22．（2022•长兴县模拟）如图1是一种工地上常见的混凝土搅拌机，工作时，在提升电机的带动下，运料斗能通过爬梯顶端的滑轮沿爬梯上升到一定高度，然后将混凝土倾倒卸下。小明同学模拟制作了一个模型（如图2所示），已知运料斗的容积为0.2m3，一次可装满混凝土400kg，某次运送混凝土时，提升电机将装满了混凝土的运料斗匀速提升了8m，提升电机对钢丝绳的拉力为2500N。（g取10N/kg）求：（1）混凝土受到的重力；（2）所装混凝土的密度；（3）此模拟装置运送混凝土的机械效率。五．解答题（共2小题）23．（2023•金华模拟）《是真的吗》是一档由财经频道研发的大型互动求证节目，其中一集求证了“生鸡蛋从高处落下也能不破”，实验者备有一根长为1.4米，直径为5厘米的透明塑料管，当管子竖直悬空时，生鸡蛋从上端管口处静止释放，着地时鸡蛋破裂；当管子下端紧贴地面，生鸡蛋从上端管口处静止释放，着地时鸡蛋没有破裂（图甲）；或者鸡蛋静止释放后，马上把管子上端盖密，生鸡蛋着地时也没有破裂（图乙）。（1）生活中，鸡蛋在离地面1.4米的高处静止自由下落时，其速度的变化是。（2）请用所学知识解释图中两种情况“生鸡蛋在塑料管中从高处下落没有破裂”的原因。24．（2023•瓯海区模拟）一个水平桌面上用力F推木块后，木块离手向右做直线运动，部分运动轨迹的频闪摄影照片如图，频闪摄像是指相机闪光灯在相等时间内闪亮一次，拍摄下此时木块的位置。（1）木块离手后继续向右做直线运动，是由于木块具有。（2）下图中能表示照片中的木块所受力的示意图的是。

2023年浙江省中考专项训练——12受力分析、力和物体的运动参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．（2023•镇海区一模）如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．4N向左 B．4N向右 C．6N向右 D．6N向左【解答】解：匀速向右拉动物块A时，物块B相对于A向左运动，则B所受摩擦力方向向右；B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用，因为B静止，所以这两个力平衡，大小相等，则B所受摩擦力f＝F示＝4N，方向向右。故选：B。2．（2010•嘉兴二模）阿六头说新闻最近报道：萧山出了个司马光！萧山进化镇的小炯飞今年才4岁半，比苗苗大两个月，2008年3月6日傍晚，苗苗玩耍时不慎掉到4米水深的井里去了，小炯飞急中生智拿起旁边带钩的竹竿用它钩住了苗苗的衣领，让苗苗浮在水面上而不沉下去，一边呼救，大人赶来救起了苗苗．关于小炯飞救人过程的描述正确的是（）A．竹杆对苗苗的拉力与苗苗所受的重力是一对平衡力 B．水对苗苗的浮力与苗苗所受的重力是一对平衡力 C．小炯飞拉苗苗的力等于苗苗所受的重力 D．小炯飞拉苗苗的力小于苗苗所受的重力【解答】解：对苗苗进行受力分析可知，苗苗受到竹竿竖直向上的拉力、水对苗苗竖直向上的浮力和地球对苗苗竖直向下的重力，在这三个力的作用下，苗苗处于平衡状态。A、竹竿对苗苗的拉力与苗苗所受的重力大小不相等，所以不是一对平衡力，故A错误；B、水对苗苗的浮力与苗苗所受的重力大小不相等，所以不是一对平衡力，故B错误；CD、小炯飞拉苗苗的力加上水对苗苗的浮力等于苗苗受到的重力，所以小炯飞拉苗苗的力小于苗苗所受的重力，故C错误、D正确。故选：D。3．（2022•萧山区校级模拟）如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环完全相同且重都为G，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，以下分析正确的是（）A．甲受到推力大小为G B．甲对乙的作用力等于丙对乙的作用力 C．丙可能与塑料底座没有接触 D．将乙翻面后三个磁环将吸在一起，此时底座受到压力将增加【解答】解：A．以甲磁环为研究对象，甲磁环受重力、乙对甲的作用力，还受到丙对甲的作用力，而下面2个磁环对甲磁环的作用力可以等效为向上的推力，且甲处于静止状态，由力的平衡条件可知甲受到推力大小为G，故A正确；B．以乙磁环为研究对象，乙磁环受重力、甲对乙的作用力以及丙对乙的作用力，且乙处于静止状态，所以乙受到3个力的作用而处于平衡状态，则甲对乙的作用力不等于丙对乙的作用力，故B错误；C．丙磁环受到甲和乙向下的斥力，自身受到的重力也是向下，则丙磁环受到塑料底座的支持力向上，所以丙与塑料底座一定有接触，故C错误；D．将乙翻面后三个磁环将吸在一起，此时底座受到压力仍然等于甲、乙、丙的重力之和，即底座受到的压力大小不变，故D错误。故选：A。4．（2022•秀洲区模拟）图像分析是一种重要的学习方法。如图甲，重为100N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，它的s～t图像如图乙所示，若t＝1s时，物体A与水平地面的摩擦力为20N，则t＝6s时作用在物体A上的水平力F大小为（）A．F＝100N B．F＝20N C．F＜20N D．F＞20N【解答】解：滑动摩擦力大小与物体运动的速度无关。由s﹣t图可知，0～2s内物体做匀速直线运行，5～7s内物体做匀速直线运动，物体运动速度不同，但受到的滑动摩擦力大小不变，都为20N；5～7s内物体做匀速直线运动，受到的水平力F与滑动摩擦力平衡，所以当t＝6s时，F＝f＝20N。故选：B。5．（2022•温州模拟）如图所示，用手握住一个空玻璃瓶，保持瓶子在竖直方向静止。下列说法错误的是（）A．手对瓶子有握力，瓶子会发生形变 B．手对瓶子有竖直向上的静摩擦力，大小等于瓶子重力 C．手对瓶子的握力增大时，瓶子所受的摩擦力也增大 D．向瓶子里倒入一定量的水，瓶子所受的摩擦力也增大【解答】解：A、当手对瓶子施加握力时，瓶子受到挤压，肯定会发生形变，故A正确；B、当瓶子在空中保持静止状态时，它受到平衡力，即摩擦力与重力相互平衡，二者大小相等，方向相反，因此摩擦力的方向竖直向上，故B正确；C、瓶子受到的静摩擦力始终等于瓶子的重力，与手的握力大小无关，故C错误；D、向瓶子里倒入一定量的水后，瓶子的重力增大，而摩擦力等于瓶子和水的总重力，因此摩擦力也增大，故D正确。故选：C。6．（2022•云和县模拟）如图，物块在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直线轨道上运动，其中sAB＝sCD＝10m。已知物块在AB段和CD段分别以2m/s和5m/s的速度匀速运动，且在AB段、CD段所受摩擦阻力分别为1N和2N，则以下判断正确的是（）A．轨道CD段比轨道AB段表面光滑 B．拉力F在CD段做功的功率为10W C．拉力F在AB段所做的功为20J D．忽略空气阻力时，该物块通过AB段和CD段过程中转化为的热能之比为2：5【解答】解：A、同一物体AB、CD段对桌面的压力相同，AB段所受摩擦阻力小于CD段所受摩擦阻力，所以轨道CD段比轨道AB段表面粗糙，故A错误；BC、物块在AB段和CD段均做匀速运动，受力平衡，则在AB段、CD段所受拉力分别为FAB＝fAB＝1N，FCD＝fCD＝2N，则拉力F在AB段所做的功：WAB＝FAB×sAB＝1N×10m＝10J，拉力F在CD段所做的功：WCD＝FCD×sCD＝2N×10m＝20J，拉力F在CD段做功的功率为：PCD=WD、忽略空气阻力时，该物块通过AB段和CD段过程中克服摩擦力做功，机械能转化为热能，所以转化为的热能之比为：QAB故选：B。7．（2022•衢江区模拟）电视台体育频道的围棋评论员讲评围棋时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上（如图），围棋棋子不掉下来的原因是（）A．棋盘对棋子的磁力 B．棋盘对棋子的支持力 C．棋盘对棋子的摩擦力 D．空气对棋子的大气压力【解答】解：磁性棋盘是竖直放置的，棋子静止在上面时受到重力、支持力、引力及摩擦力；重力竖直向下，摩擦力竖直向上，且重力和摩擦力相互平衡，从而使物体处于静止状态，所以围棋棋子不掉下来是因为受到棋盘向上的摩擦力，故ABD错误，C正确。故选：C。8．（2022•拱墅区校级一模）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6N C．F1、F2是一对相互作用力 D．F1、F2是一对平衡力【解答】解：用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的；因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即3N；因为F1、F2方向相反，都作用在弹簧测力计上且均为3N，弹簧测力计静止不动，所以F1、F2是一对平衡力。故选：D。9．（2022•拱墅区校级一模）如图，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B，B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙，墙均未动。假如用甲、乙两种方式推时每人的推力大小都为F，则以下说法中正确的是（）A．甲方式中墙受到的力为2F B．乙方式中墙受到的力为2F C．甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F D．乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F【解答】解：（1）甲方式中，先对A同学水平方向受力分析，受B对A的向左的弹力和地面对A的向右的静摩擦力；再对B同学水平方向受力分析，受A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力，由B同学静止可知，二力是一对平衡力，又因A同学和B同学之间的作用力为相互作用力，B与墙壁之间的作用力也为相互作用力，所以，A对B向右的弹力和墙壁对B向左的弹力大小均为F，则甲方式中墙受到的力为F，B同学不受摩擦力，故AC错误；（2）乙方式中，甲、乙两同学均受水平向左墙壁的弹力和地面向右的静摩擦力作用处于平衡状态，由二力平衡条件可知，地面对两同学的摩擦力都为F，此时墙受到的推力为2F，故B正确、D错误。故选：B。10．（2022•衢州模拟）一物体放在水平地面上，如图甲所示，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（）A．0～2s物体所受摩擦力为0N B．2～6s物体所受摩擦力为3N C．8～10s物体摩擦力大于2N D．4～9s物体所受摩擦力相等【解答】解：由图丙可知，0～2s物体处于静止状态，受到的拉力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，则拉力等于静摩擦力，由图乙知0～2s拉力为1N，所以静摩擦力为1N，故A错误；6～8s内，物体做匀速直线运动，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，则拉力等于滑动摩擦力，由图乙知6～8s内拉力为2N，则滑动摩擦力为2N；由于滑动摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度有关，这两个条件不变，摩擦力不变，与速度大小无关，所以2～6s物体做加速运动，摩擦力为2N；8～10s物体做减速运动物体受到的摩擦力等于2N；4～9s物体所受摩擦力相等，故BC错误，D正确。故选：D。11．（2022•上城区一模）生活中经常可见如图甲、乙两类电梯。当人站在匀速运行的电梯上，并与电梯一同上行，以下分析合理的是（）A．甲图中人受到的支持力与重力是一对平衡力 B．甲图中电梯对人没有做功 C．乙图中人受到的摩擦力沿斜面向下 D．乙图中人受到的摩擦力与重力大小相等【解答】解：A、甲图中人受到的支持力与重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；B、站在匀速向上运动的电梯内，人在力的方向上通过了一段距离，所以电梯对人做了功，故B错误；C、乙图中上行时，人相对于电梯有向下的运动趋势，故所受的摩擦力沿斜面向上，故C错误；D、由乙图受力分析可知人受到的静摩擦力与重力沿斜面的分力相等，故摩擦力小于重力，故D错误。故选：A。12．（2023•南浔区一模）如图是今年2月11日微信朋友圈中出现的一种传言。针对这一网络传言，同学们讨论时纷纷表达了自己的观点，其中你不赞同的是（）A．微信上网络传言很多，我不相信 B．上网收集各种资料信息，分析甄别信息真伪后思考判断 C．对竖立的扫把受力分析，根据扫把竖立需要的条件来推断 D．改天再用扫把来做该实验：根据实验结果判断这个说法的对错【解答】解：AB、网上传播的信息很多，有真的也有假的，不能一概而论都不相信，而是应对资料相关信息加以收集并对信息进行甄别和判断后做出相应的结论，故A错误，B正确；C、扫把能够竖起来，说明受力平衡，对扫把进行受力分析，看能否满足平衡力的条件，即可知道扫把是否真的能竖立起来，故C正确；D、传言表示只有这一天扫把能够立起来，那么可以在第二天重新做这个实验，观察实验结果进行验证，故D正确。故选：A。13．（2023•舟山一模）图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，下列说法错误的是（）A．当t＝1.5s时，物体受到的摩擦力4N B．2s～4s内，物体所受推力大于摩擦力 C．4s～6s，物体运动的路程为8m D．t＝3s时，物体受到的摩擦力为6N【解答】解：A、当t＝1.5s时，由丙图知，物体处于静止状态，受平衡力，由乙图可知，物体受到的推力为1N，根据二力平衡条件知，受到的摩擦力为1N，故A错误；B、2s～4s内，由丙图知，物体做加速运动，物体所受推力大于摩擦力，故B正确；C、4s～6s，由丙图知，物体速度为4m/s，处于匀速直线运动状态，物体运动的路程为s＝vt＝4m/s×2s＝8m，故C正确；D、4s～6s，由丙图知，物体速度为4m/s，处于匀速直线运动状态，由乙图可知，物体受到的推力为2N，根据二力平衡条件，物体受到的滑动摩擦力2N，当t＝3s时，由丙图知，物体做加速运动，而物体所受的压力大小和接触面的粗糙程度没变，即物体受到的滑动摩擦力还是2N，故D错误。故选：AD。14．（2023•杭州一模）木板乙放置于光滑的水平面上，一个小木块甲以v0的速度从木板乙的左侧被水平弹射到木板右端，如图所示。小木块甲先相对木板乙滑动，后相对静止；当木板乙碰到水平面上的障碍物丙时立刻静止。则以下判断中正确的是（）A．甲、乙相对静止前，甲受到水平向右的摩擦力 B．甲、乙相对静止时，甲不受摩擦力 C．乙碰到丙后，甲因为受到惯性作用会继续向右运动 D．乙静止后，甲、乙受到的摩擦力是一对平衡力【解答】解：A、甲、乙相对静止前，小木块甲相对木板乙是向右滑动的，则甲受到乙水平向左的摩擦力的作用，故A错误；B、甲、乙相对静止时，甲和乙一起向右运动，甲和乙之间没有发生相对滑动的趋势，所以甲不受摩擦力，故B正确；C、乙碰到丙后，甲因为具有惯性会继续向右运动，惯性是一种性质，不是作用，故C错误；D、乙静止后，甲由于惯性会继续水平向右运动，则甲受到乙水平向左的摩擦力的作用；由于水平面与乙之间是光滑的，所以水平面与乙之间没有摩擦力；由于物体间力的作用是相互的，则乙受到甲水平向右的摩擦力的作用，这两个摩擦力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故D错误。故选：B。15．（2023•鹿城区模拟）如图所示，物块放在小车上并随小车一起沿桌面向右做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的物块可能将（）A．立即停止运动 B．向右做匀速直线运动 C．立即向左倒下 D．向右做加速直线运动【解答】解：A、车停止前，物块和小车一起沿桌面向右做匀速直线运动，当小车突然停止时，由于惯性物块相对于小车继续向右运动，故A错误；B、如果物块与小车之间十分光滑，不受阻力，那么物块可能向右做匀速直线运动，故B正确；C、如果物块与小车之间阻力较大，那么它的上半部分继续向右运动，而下面由于阻力马上停止运动，因此物块会向右倾倒，故C错误；D、由于物体不受向右的拉力，因此它不会向右加速，故D错误。故选：B。16．（2022•平阳县模拟）某跳伞运动员从飞机上跳下，沿竖直方向降落（如图1），一段时间后打开降落伞（如图2），最后安全着地。已知跳伞过程中下降的速度与时间的关系如图3所示，下列说法合理的是（）A．0﹣20s阶段，运动员受到的空气阻力逐渐增大 B．运动员在第20s时刻打开降落伞 C．AB阶段受到的空气阻力大于CD阶段 D．BC阶段，运动员受到的空气阻力小于自身（含所有装备）重力【解答】解；A．0﹣20s阶段，运动员的速度增加量逐渐减小，说明运动员受到的空气阻力逐渐增大，故A合理；B．已知正常情况下空气阻力大小随迎风面积和速度的增大而增大，所以运动员打开降落伞之后，会做减速运动，故在40s时，运动员打开降落伞，故B不合理；C．运动员在AB和CD段都是做匀速运动，运动员的总重力不变，所以受到的空气阻力相等，故C不合理；D．BC阶段，运动员做减速运动，所以运动员受到的空气阻力大于自身（含所有装备）重力，故D不合理。故选：A。二．填空题（共4小题）17．（2023•鹿城区模拟）如图所示，A物体重40N，B物体重12N．A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为12N．如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为24N的水平向左拉力。【解答】解：（1）物体B通过定滑轮拉着物体A向右进行匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向右12N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是f＝12N。（2）对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，物体A向左进行匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F′＝GB，水平向左的拉力F与水平向右的拉力F′、滑动摩擦力是平衡力，所以F＝F′+f＝12N+12N＝24N。故答案为：12；24。18．（2022•兰溪市模拟）如图，A、B两个物体叠放在水平桌面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，请完成下列问题：（1）物体A对物体B的摩擦力方向是水平向左。（2）物体B受到水平桌面的摩擦力大小是0N。【解答】解：（1）对A受力分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，根据力的作用是相互的，物体A对物体B的摩擦力方向是水平向左；（2）把AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对B没有摩擦力，物体B受到水平桌面的摩擦力大小是0N。故答案为：（1）水平向左；（2）0N。19．（2022•杭州模拟）如图所示，甲是一块重为3牛的磁体，吸附在铁质黑板B上，并通过轻绳A（不计质量）与重为8N的铜块乙连接在一起，此时乙恰好能匀速向下运动，则甲受到黑板B摩擦力的大小为5N。小金将轻绳A剪断，甲在静止之前受到黑板B摩擦力的大小为5N，这段时间甲受到摩擦力的方向情况是竖直向下。【解答】解：乙恰好能匀速向下运动，则甲竖直向上做匀速直线运动，此时甲受到竖直向下的重力、竖直向下的摩擦力、竖直向上的拉力；乙的重力为8N，则乙对甲的拉力为8N；所以甲受到黑板B摩擦力的大小为8N﹣3N＝5N；小金将轻绳A剪断，甲在静止之前对B的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以受到黑板B摩擦力的大小不变，为5N，甲由于惯性会向上运动，然后在重力和竖直向下的滑动摩擦力的作用下做减速运动至静止，所以在甲静止之前，受到摩擦力的方向竖直向下。故答案为：5；5；竖直向下。20．（2023•宁波模拟）如图甲所示，完全相同的A，B两物块叠放在水平地面上，用F1＝30N的水平力作用在B物块上，A与B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为30N，如图乙所示，将F2＝50N的水平力按作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则图乙中A物块受到地面的摩擦力等于（选填“大于”“小于”或“等于”）图甲中A物块受到地面的摩擦力。【解答】解：（1）如图甲，以B为研究对象，B做匀速直线运动，在水平方向上其受到的推力F1与摩擦力平衡，所以由二力平衡条件可得B物块所受的摩擦力fB＝F1＝30N；甲图中，以AB的整体为研究对象，AB做匀速直线运动，整体受到的推力F1与地面的摩擦力平衡，则整体受到的摩擦力（A物块受到地面的摩擦力）：f地＝F1＝30N；（2）若将F2＝50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动（注意没说匀速），以AB的整体为研究对象，整体对地面的压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以整体受到地面的摩擦力大小也不变，即A物块所受的摩擦力仍为30N。故答案为：30；等于。三．实验探究题（共1小题）21．（2023•鹿城区模拟）如图甲所示是我们常见的按压式圆珠笔。小明利用圆珠笔开展了以下实验研究。实验一：研究弹簧弹力与压缩量的关系，实验数据记录如下表：序号钩码质量（g）弹簧压缩量x（mm）弹簧弹力F（N）k15020.50.252100410.25实验二：先将笔倒立向下按压然后放下，笔将向上弹起一定的高度。弹跳过程可以分为三个阶段：①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）；②由静止释放，外壳竖直上升，弹簧恢复到原长（见位置b）；③笔继续上升到离桌面2cm的最高处（见位置c）开始下落。（1）实验一表中的“k”应该填入的项目是：弹簧的劲度系数k（N/mm）。（2）笔在上升过程中，笔的外壳的最大速度处于位置ab之间。（选填“ab”或“bc”）（3）若不计一切摩擦，请说明从a到b到c位置笔的内芯的机械能变化情况？先不变后增大。【解答】解：（1）实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。公式表示为F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数；故实验一表中的“k”应该填入的项目是：弹簧的劲度系数k（N/mm）；（2）由a到b时，开始弹力大于笔的外壳重力，笔的外壳向上做加速运动，当弹力等于笔的外壳重力时，笔外壳的速度最大，此时弹簧还未恢复原状，故笔外壳的最大速度处于位置ab之间；（3）由题知，位置a是压缩弹簧后形变程度最大处，弹性势能也最大；从位置a到b，弹簧恢复至原长，弹簧的弹性势能全部转化为外壳的动能和重力势能，内芯速度和高度均不变，所以其机械能不变；从位置b