2024年大学生创业创新心得

2024年大学生创业创新心得

大学生创业创新心得1

随着社会经济的不断开展和社会就业压力的不断增大"创业"一词已成为大学生意识中较

为普及的词汇了。作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西，我们有创新精神，

有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及"初生牛犊

不怕虎”的精神，对将来充满希望。这些都是创业者应该具备的素质。这也往往造就了我们创业

的动力源泉。我们创业的最大好处在于能进步自己的才能、增长经历以及学以致用，最大的诱人

之处是通过成功创业可以实现自己的理想，证明自己的价值。

但是创业的道路是困炬的，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比。没有很高的学历

在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向方式和方法。有的时候还要看准时机，

看准市场的潜力。就像比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活

中会起到越来越大的作用这个市场有无限的潜力也就是需求会无限增大。但是在创业道路上，

作为大学生的我们往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经历，对市尝营销等缺乏足够的认识

常常盲目乐观，我们对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上没有充足的心理准备。对

于创业中的挫折和失败，许多创业者感到非常痛苦茫然，甚至沮丧消沉。我们经常看到的创业都

是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到

失败，这才是真正的市场。也只有这样，才能使年轻的我们变得更加理智。

我们的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却

很少涉及这些技术或产品终究会有多大的市场空间。就算谈到市场的，他们也多半只会方案花钱

做做广告而已，而对于诸如目的市场定位与营销手段组合这些重要方面，那么全然没有概念。其

实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西。相反，那些技术含量一般但

却能切中市场需求的产品或效劳常常会得到投奥人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场

营销方案，能强有力地证明赢利的可能性。在创业征途上，有马云、俞敏洪等一批获得宏大成就

的创业佼佼者，从他们的创业经历中我可以学到很多有益的经历，而从那些功败垂成或失败的创

业者身上我们可以得出许多经历教训。就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但

是要建立在理性的根底之上，不能盲目的跟随潮流。在创业的过程中，我们也要注重学习。学习

就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。市场经济不同情弱者，也不会给任何人

的时机。当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。大学生创

业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的‘考验。在经历了最初的创业冲动

和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。所以我们大学

生在卷入创业热潮的同时，也要深化地考虑清楚，考虑自己的人生方向和自我定位。在学习和工

作中不断充实自己，进步自己。

无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了珍贵的经历，无论最后成

功或是失败，都是人生的财富。

创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他

是否相信自己可以在剧烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。理论创业是大学生通过发现和识

别商业时机组织各种资源鬼供产品和效劳，以创造价值的过程。理论创业活动的主体是大学生。

客体是商业时机和各种为到达目的而需要和可以得到的资源。同时，大学生理论创业也是一个不

断探究的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败

中重新振作，对于创业能否成功至关重要.大学生理论创业阶段的主要任务包括理解经营常识、

把握经营方向、进步商业才能。

几堂课听下来受益匪浅，包括了如何更好地为人处世，更好地处理好工作与学习的道理之外,

我最大的感受是想到了以后踏入社会的我们该如何去面对种种的挑战特别是如今的大学生面临

宏大的竞争压力，我们都有创业激情，但我们应该踏实认真的对待这一问题。

大学生创业创新心得2

今日去听了学校组织那个创业讲座，其中卢健卢院长给我最深刻的印象

他的原话我就不会说出来了，说说重点吧！我自己的理解：

人，是可以变更的,只要自己对自己有信念，那些成天有什么事都说好难那些人，其实是自

己没有去变更的决心，成天怨天尤人，或者自己根本不想变更！

不管什么时候都要对自己有信念，信任自己不比任何人差，努力去做！

想要胜利，规划是很重要的，有了规划，就有了目标,不会盲目去拼搏，这样会事半工倍,

吧规划分成年规划，然后再分月规划，规划分得越细！效亟就越高！持之以恒，将离胜利不远。

做什么工作其实都不重要,重要的是实现自己的价值。

人不能低估自己的潜能！只要肯去开发，每个人的潜能都无可限量的',所以要深刻的认清

自己，了解自己，这样才能发挥潜能！

胜利之后做喜爱的事，胜利之前做应当的事！这很有道理！我们不能在一些无谓的事情上奢

侈太多的时间，因为就算你再怎么奢侈时间进去，最终你所得到的回报一点根本不值一提，还不

如用这些时间去做一些有用的事情，人的生命看似很长，可是当你回首过去，你就会觉得时间很

短暂，多年前的事就像昨天发生，所以我们要好好珍惜自己的生命，胜利不是必定的，但努力肯

定是必定的，无论任何事，不经过努力，就想胜利，这样基本上没可能，除非你家老子很牛吧！

想要胜利，要清晰：我的优点，缺点，专长，爱好，我要成为什么样的人，我要做到什么，

我该什么做，所以有时间做那些无聊事！不如多跟自己心灵沟通一下！问问自己上面那些问题！

每个人都有自己的命运，但命运这个词是分开命和运的！命已经注定，但我们可以掌控运!

我们可以去运作他！从而影响自己的命！

最终！永不放弃！努力拼搏！！

感谢卢院长的指导！

方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，而这些点子不是凭空想出来的，而是

根据现实生活的需求痛点，经济发展大方向确定的，所以我们还是要多读书，多看新闻，关注国

家的‘大事和行业发展前景，一旦形成一个有可行性的目标之后，就要为之不懈努力，开创自己

的小事业。

在培训结束后，我也市自己做了一些反思，也明确了自己的小目标，看淡了很多事情，视野

开阔了很多，目光长远了很多。虽然过去的已经无法挽回，我也不是最优秀的那一个，但我已经

有了一颗坚定的心，奔着我的目标前进，即便路上惊涛骇浪，我也会勇往直前。悟已往之不谋,

知来者之可追，最后的两年大学时光里，我会珍惜每一天，充实自己，努力奋斗，变得更加优秀。

大学生创业创新心得4

从20xx年3月份开始，我们小组三个人开始了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计

划项目：重残者护理床，指导老师是我校医疗器械与食品学院的赵老师。到现在，已经过去了将

近10个月的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入

佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从

开始的寻找课题到申请立项撰写项目，到查阅相关参考文献，确定实验项目、和寻找创新点；并

制定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走

来这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂其中的和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。

这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。

转眼到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力和收获，现将我们的分享如下：

在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础

课上我们做的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有

接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的

原理，然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会

遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求

成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成,以自己

的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的

建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文

献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。

在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的真正要动手做一个产品它需要各个方

面的、知识，而且实验和理论值有差距的，在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的，必

须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很

缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机

器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理这比在课本上对着图

看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更

别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助

行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学

校的实验室有f简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全

理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。

在创新方面，由于我们这是一个创新，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先

要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力

下去，才可能有结果.创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照

搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现"停滞不前”的现象，这

时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度思考，多方位思考，作出大胆猜想，这时候你

也许会有一种"柳暗花明又一村"的感觉。

其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获体会最多的应该是团队合作方面。

一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上

十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。"众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团

队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重你得每一

个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组的三个人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快

来形容，因为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有及时地说出

来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流

才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们

才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时交流，每一个

人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项

目的过程中也感到很开心很快乐。

在项目研究过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了很多东西，在

一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会。

大学生创业创新心得5

在创业训练工程施行的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。这一年，让我

学会了承当，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步探究，通过分析与调研，带着队员探知将

来再制造行业的宏大开展前景这一年让我学会了坚持，让我知道面对困难除了抑制别无出路；

这一年，让我知道了叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在一步步

成长：这一年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，互相慰藉，互相鼓励，我感受到

了一个团队真正的战斗力；这一年，让我知道了什么叫创新，创新不是天马星空的，创新是创造

是改变，是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探究的精神。下面我将简要介绍下我的收

获：

1、分析、解决问题的才能得到进步。

工程确定之后，一系列的问题就出如今我们面前，如对市场营销、再制造核心技术、商业方

案书、工程经济等内容都理解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、交流信息，

寻求解决问题的方法。在工程施行过程中，我们由被动转为积极主动的自主求学，心态发生了变

化，学习效率也明显进步，掌握新知识的速度明显加快。随着工程的逐步推进，我们查找文献、

获取重要信息的才能，以及分析、归纳、解决问题的才能逐步进步，得到所需信息的时问明显缩

短。

2、知识系统性增强。

参与创业训练工程之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高,

所学知识离散、小系统。在工程施行过程中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各

课程知识，活学活用，以解决详细问题，与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明

显增强。

3、协作精神、团队意识有所增强。

工程的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。工程确定初期，我们先分头查阅资料，再

进展集体交流讨论，在较短的时问内获取了大量信息，理解了再制造相关方面的知识，制订了工

程的施行方案，工程申报书，顺利通过了申报评审环节。完成工程需要投入大量的时问与精力，

这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家互相配合。每个人都要努力奉献自己的力量，尽

可能多承当一些工作。同时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分享

你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，高效快速的完本钱项工作，以便尽

快进展下一项工作。参与此次创业训练工程让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队

意识的真谛，这对我的团结意识、协作意识、个人才能的培养提供了一个珍贵的平台。

4、对自主创业有了系统的认识。

更需要才能。对于想要自主创业大学生来说在大学期间就应该正确的培养自己的创业意识、

创业精神，为将来的'创业打根底。创业的路很困难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更

多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤

其缺乏创业的资金、经历及根本思路。其实，创业意识是一种个性倾向，包括创业需要、创业动

机、创业好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全球性的题目，

在就业的压力下，大学生因生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普遍。

当今的社会,是科学技术突飞猛进的时代，人们方式也发生着翻天覆地的变化，时机与挑战

共存，风险与利益同在，大学生在选择自主创业的同时，也要审时度势。一方面要客观的对自己

的才能进展评价，看自己是否具备创业者的根本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品

质，还包括创业才能以及创业知识等。另一方面，也要理解社会，理解市场，理解投资的环境等，

同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险。

对于面临毕业的大学生来说创业必须提早做好预备不仅是思想预备还包括自己的资金；

自己想要从事的行业，行业的现状、远景评估；近期以及远期经营方案、可能存在的风险、自己

对国家政策法规的理解；将来企业生存的资本、条件、根基；自己抗挫折的才能、思辨才能、组

织协调才能；将来创业的理念、经营方针、经营策略；自己的合作精神、专业才能、自身的综合

素质等。创业不是儿戏，创业需要思想，还需要奋斗的精神，坚韧的信念，最重要的是自己的行

动、坚实的脚步。

通过这次的创业训练工程，让我对创新创业有了更深化的认识，也让我看到了自己的缺乏以

及与队友之间的差距.在以后的学习生活过程中，我也I各不断修正提升自己.衷心希望学校可以

多举办创新创业一类的赛事，培养更多具有创新创业素质的人才，进步大家的创业程度，鼓励大

家"创新，创业,创将来"。

大学生创业创新心得6

项目类别国家级（）校级（）项目类别创新项目（）创业项目（）项目编号

CX12042项目名称农村小学家校信息交流现状调查和实践对策

陕西师范大学大学教务处

二O一三年

总结报告参照提纲及要求：

一、题目

二、关键字

三、项目概述

1.项目成员基本情况（人数、院系、专业、年级）、指导教师基本情况（职称、研究方向）

2.项目的研究背景、目的与意义

3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况

4.项目实施过程收获和体会

四、项目预期成果完成情况和创新点

五、项目总结

六、附录（参考文献目录等）

用A4纸双面打印（宋体，小4号字，1.5倍行距，首行缩进2字符，段前段后0行，默认

页边距，页码居中）O

科研中成长，实践里圆梦

——我们的科研小总结

关键词：学生科研教师梦团队协作成果满意

项目概述

家校合作，是一个农村小学教育的重大问题。如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界

所重视，并成为农村学校改革的重要内容，也是当今农村教育发展的一个趋势。作为一名教育学

本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题，思考如何拉近家教之间的距离，为此

我们努力搜集资料，开展研究，确立了"农村小学家校信息交流现状调查和实践对策”为研究专

题

项目成员基本情况我们团队人员共有4位同学，均为20xx级教育学本科生。在项目确立与

进行中指导老师张正峰副教授（研究方向：高等教育、教育基本理论）倾力支持，保证我们学生

科研项目顺利实施与完成。项目的研究背景、目的'与意义；

国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增长，家校合作模式不断转新，并且大

多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。

国外研究日本9丁人（「2伯田丁©於1^^55（^3匕0叫即父母与教师联合会。PTA在致力于沟

通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中

小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本PTA组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供

了有益的启示。形质兼备,寻求法律与制度保障，将网络服务引入家校合作，拆除学校壁垒使学

校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动，随时允许任何人（不只限于家长,社区里

的任何人都可以）来校参观教学活动。美国"家长参与教育"（ParentalInvolvementin

Education）逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩,美国的很多中小学与学

生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括：家长为子女主动参与学校改革和学校为学

生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。

项目研究意义：

通过此次课题研究，有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，并

且对研究反映出的现状做出合理性的解释在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究,

有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台，推动信息交流平台的建设。加强家长与教师

的信息交流互动，对完善农村小学学生评价体系提供参考，更加有利于农村素质教育的推行。本

课题案例研究，了解家长参与学校管理学生的程度，构建学校、家长双向、互动管理学生模式,

为民主管理学生提供借鉴，从而回归学生主体性地位。

工作分配和完成情况：在科研过程中我们小组成员分工协作，大家齐心协力。作为项目负责

人我的主要工作是协调大家工作，搜集文献资料，最后由我撰写项目论文并发表，陶永辉的主要

工作室制定访谈问卷，王涛协助整理访谈资料并交给我进行论文整理，张亚玲作为一名本地人是

我们项目的"向导"帮助联系学校人员，进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访

谈记录，我们圆满完成任务，项目顺利结束，发表论文两篇。

收获和体会：我们自申请此项目始已然过了将近一年了。正如我们预定的那样，我们研究的

课题正健康进展着。我们小组研究的课题是在指导老师的智助下我们制定了研究课题问卷“农

村家长参与教师信息交流现状问卷"，在项目进展中我们小组成员于20xx年初进行实地调查，

发放问卷150份收回137余份，实地调查情况良好。我4职极与当地小学生开展交流，形成阶

段性论文"论农村小学生课外阅读生态环境一家长于教师的积极作用"。目前我们小组正在

整理资料，结项论文已发表。

在项目的实地进展中我们良好的达到了预期目标。课题准备阶段时，课题小组成员采用文献

调查法，分工协作，搜集整理论文50余篇，初步形成具体的研究思路制定了研究课题问卷“农

村家长参与教师信息交流现状问卷"、"农村家长家校合作问题访谈表"。课题实施阶段，我们

实地走访学生、家长了解当地家校合作状况，通过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石

坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，对研究反映出的现状做出合理性的解释，并且在实践

的基础上提出我们建设性意见。根据前期走访访谈情况进行数据分析将研究成果进行汇总整理,

完成撰写论文。

在项目进行中我们学会很多研究方法，体会教育研究的科学态度，在实践中我们走到学生中

了解他们，这比书中的知识更加具体深刻，了解家长的心态，把握学生的心理，紧跟时代，在研

究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠，我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。

项目预期成果完成情况和创新点：

本项目选题属于前沿性问题，并且可操作性强。通过对农村小学家长与教师信息交流现状调

查，探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。

我们主要采取口述了访谈方法进行研究同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、

一线教师获得真实资料。

对家长和一线教师访谈，资料收集客观、全面。

附录（参考文献目录等）

囚赵士高.农村家长参与学校教育的阻抑性因素研究［D］.华东师范大学,20xx

⑵钱焕琦.当前家校关系中存在的问题及伦理调适［J］.南京师范大学,20xx

⑶胡隽之.农村中小学学校教育与家庭教育的现状与反思［J］.零陵学院学报，

20xx

［4］张旺.家长参与子女教育的现状及策略研究［D］.西南师范大学,20xx

⑸王建平.美国家长参与教育与青少年健康发展研究［D］首都师范大学，20xx

［6］史景轩.日本PTA研究［J］.河北大学，20xx

大学生创业创新心得7

在大二上学期，听说有个创新创业训练营于是怀着好奇憧憬的心钱了名。尽管起初刚接触，

并不懂得他存在的意义,但倒也是每节课都会去听.整个创业课分为线上线下两个流程.线上网

课刚开始点进去的时候，就看到几句醒目的话："要么自生自灭，要么轰轰烈烈。追梦，无所畏

惧，让创业变得更加简单。"人生不就是这样么，如果不能轰轰烈烈，那么只能自生自灭。澎湃

的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飞扬散去,后退的浪潮，在岩石隙间迅疾推涌、回旋。但是，它

还要再来，它还要倾全力奔赴这千万年才与它结缘的粗砺岩石。是呀，追梦，我们无所畏惧。我

想创业的意义也便是如此了吧。

看完创业的第一章后，可能是激发了我的兴趣，于是忍不住往后看了几章，没花了几天的时

间，就看完了全部。整个课程下来，对网红经济的记忆尤为深刻。随着社会的发展，科技成为重

中之重，大数据的时代悄然来临。这就要求我们要运用数据，运用科技智能去在社会中生存。从

电商到广告，从直播“打赏"到进军影视行业，网红们正凭借自身粉丝形成的巨大流量，实现着

多渠道的变现。网红产生的商业链条和盈利模式逐渐壮大。只有你有你的个性和特点，你也可以

依靠这些来生存。

线下课程中，去跟老师参观创业园，让我有了对未来的追求。我憧憬自己做自己的老板，我

憧憬我也能够成为马云的那样的人才。我憧憬我能够努力拼搏创造美好未来。看了一场路演，让

我更加相信自己，未来是可以实现。如今，寒假里和若干个人一起组队参加服创比赛，中途由于

自己专业上的.冲突和对未来的彷徨，我有想过退出，但会告诉自己我要坚持。就当作是人生磨

练，不管是遇到困难还是阻力，多给自己一次机会，不行，就两次。我寻求的也不过就是人生中

的机会。抓住机遇，成就更好的自己。

明天会是什么样，我不是不曾想。只是，会有怎样的光，会有怎样的坎，我不知道，我只是

想鼓起勇气努力的前往。创业课给我前行的指引，给予我未来的憧憬与美好。带上我的骄傲，带

上我的倔强，带上我的梦想。我行我路，我行我事。

大学生创业创新心得8

彭x教授在101教室为我们高三学子做题为“做勤学敢想勇创的年轻人”的创新创业指导

专题讲座。讲座中，彭x教授结合自身指导历届创新创业大赛项目的亲身经历，深入分析了"互

联网+"大学生创新创业大赛金奖项目案例，分享了学长们在老师的指导下，如何对创业项目进

行优化和提升。听完教授所说的一番内容后，我对自己大学生活更加迷茫，并陷入沉思…

随着市场经济在我国的进一步深入发展相信政策的导向会对即将步入大学生活的孩子们创

业带来更加有利的因素，我们要建设创新型国家，就必须大力提倡鼓励支中寺这些大学生的创业梦

想，相信创业的人多了，我国的就业压力也就会逐步降低，而我国的经济活力也将进一步得到提

升。大学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用，这样才能真正的做到学以致用，真正成为

应用型人才。大学生创业已在我国兴起，我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试,可能会失败,

但是在创业的路上没有坦途可走，我们需要战胜自我，超越自我。我们需要先权衡自身，然后做

出合理可行的决X。

创业也讲究"天时、地人和"。事实也的确如此。如果一个人在选择创业的时候，不能

去把握天时，地利和人和，那么所取得的成功也必将有限。

我认为大学生创业还应该具备以下这些品质：

第一，找对项目，选择比努力更重要，这是成功的第一关键；

第二，找对贵人，我们没有经验，跟对人做对事，少走很多弯路；

第三，持续不断的帮贵人做事，成功的关键就是坚持不断，这样才有成功的可能，不是因为

希望才坚持，而是因为坚持了才有希望！最后，命运掌握在自己手中，不是在别人嘴中！除此之

外，创业首先要有"良好的心态"，其中有角色转变的心态，历经磨难的心态，快乐创业的心

态，一x会成功的心态,这些是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目了。

首先你要分析下自己擅长什么，适合做什么，做自己感兴趣的最重要，当然了还要结合目前

的市场情况、当前的资金情况而x,如果说还理不清这些，说明还不完全具备创业的能力，假如

资金允许可以尝试一下品般加盟，比如美特斯邦威、森马这样的.店，还都不错，如果是年轻人，

还可以从事未来最热门的行业“电子商务"，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点倡导发展

行业，很有前景。具体要怎样创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，不要盲目投资。

我个人觉得这些都是很有道理的。

第四，敢于尝试的勇气；这个是最为重要的，创业不仅仅需要智慧，更需要迈出第一步的勇

气。当机会来临时，你再有智慧，再有经验，再聪明，就是不敢迈出第一步，去尝试他。这次机

会也会匿你而去的。

第五，持之以恒的恒心，创业，不是今天做，明天就有回报的，他也许需要一个星期、一个

月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必须坚持下来，才有可能成功的。你要

给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能成功。如果中途放弃，那只能以失败而告终,

最大的失败就是放弃。

第六，选择一个比较有前景的项目。如果现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什

么了，月坏仅浪费金钱，而且浪费了时间的。

当然，"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。要想成功的创业,还有很多的外在因素，其

中还有不确X因素。所以说创业绝对不是一天两天就能搞X的事情。作为一名即将步入大学生的

我，要做的是不断积累创业知识，为日后的成功创业打下坚实的理论邕出。

大学生创业创新心得9

创新创业工作模式与我校具有更大相似之处，结合我自己的思考，我认为我们可以从以下几

个方面来借鉴学习：

一是提升悦创联盟的服务意识，加强悦创联盟与创业团队间关系。一个高校的创新创业工作

离不开创新创业^务者与创新创业团队的任何一方服务者与团队之间的矛盾是创新创业工作的

基本矛盾之一。我们作为创新创业^务者应提高自身的服务能力，加强服务意识，全心全意为创

业团队服务.同时悦创联盟的每一个人都要做好对每一个创业团队及创业项目的充分了解，以便

能够及时的针对创业团队的困难提供政策支持，并能及时的向学校汇报创新创业工作成效，在为

创业团队服务的同时能够帮助学校领导针对学校实情作出符合实际的有效的'创新创业决策.

二是注重发挥校、院联动作用,众创众智众筹。"众人拾柴火焰高""团结就是力量”等古

语都告诉我们要多方合作。我认为在创新创业工作领域，仍然适用。在湖南农业大学创业团队管

理中，因为孵化基地办公室面积小，所以其创业团队不得不有部分团队无法入住从而成为了院系

团队，但院系团队在学院的扶持下，结合了本院特色也逐步成长为一个个优秀的团队，获得多项

奖励。我认为可根据我校实际，在学校扶持校级创业团队的基础上，鼓励学院根据学院专业学科

特色，扶持本院创业团队，并由学院指派一名教师专门负责创新新创业教育工作，并加强校院交

流、学院与学院交流，发挥众人力量，共同为学校创新创业工作努力。

我认为创新创业工作应与读一本书一样，先读厚再读薄，我们需要深耕创新创业领域，汲取

兄弟院校经验，搭建平台与体系，引导扶持更多创业团队开展更多创业项目获得更多奖项，先将

创新创业工作"读厚"；然后反思创新创业制度体系建设，总结经验，规划发展路径，精求创业

团队或创业项目质量，将创新创业工作"读薄"。在多次"读厚"与"读薄"的回合中，我相信

学校的创新创业工作一定会取得佳绩，不断开创新的局面。

大学生创业创新心得10

刚上大学的时候，我是服从调剂的专业被调到计算机学院电子商务专业的。这是一个不被人

看好的专业，连毕业条件都跟本院学生不一样，毕业条件相当低的。但是我却在这个专业这个班

级经历了许多难忘的事情。比如说创新创业这个事情。

我们电子商务专业的老师在上第一节课就给我们介绍了关于电子商务方面的知识其中一个

实践就是创新创业，通过比赛去外面看看，别人在做什么，而我们应该怎么做的道理。因此，在

大一的时候，我们都在训练比赛，创新创业的比赛，从团队建设，写方案，比赛，赛后的一个过

程，真的让人成长很多，许多的东西就是需要去大胆地想，努力的做，才能做出成果,有一定的

回报。

我觉得在创新创业比赛的问题当中，首先需要有一个好的方案。一个好的方案，这是一个让

别人知道你所做的东西是可行的，能够吸引人的，可以给人们带来一些益处的东西。因此一个好

的方案能带你的团队走的更远。

再者是团队建设，所有事物都离不开人。在团队中，每个人

都要发挥自己的特长，不要懒惰，踏踏实实做事。队长在其中发挥重要角色，要知道方案的

思想，了解团队成员的特点去分配任务，团队之间要协调合作，该去实践的就去实践，不怕苦不

怕累,每个人都干活，一起努力奋斗是成功的兽出。

在比赛的时候，要沉着冷静，不管比赛的结果如何，参加比赛的初衷要记得，培养锻炼自己

的能力而来的，是为学习而来的。那些荣誉和金钱是附属品，不要看的太重，因此在分配奖金的

时候更加不要出现尴尬的问题，团队分裂。要吸取在比赛口的教训与经验，以备下次子比。

创新创业要肯吃苦，切记不要心高气躁,一步登天。我也在创新创意的.比赛和实践中走过

的人，我就是因为在学习和被炼中开一家属于自己的淘宝店。对于这个也不是什么多大的事情，

但是在这个过程当中真的很辛苦需要学习的东西很多，需要动手的能力真的很强。在这个过程，

没有一人能够帮你,只有你Y人在奋斗的更多,遇到的困难和问题，你可以请教别人，但别

人绝对不会帮你做的了你的事情。

就此，我经过创新创业得到的体会是：创新创业不一定会成功，但你不去创新创业，你在创

新创业这方面一定不会成功。所以,要大胆尝试,大胆创新，大胆创业。

大学生创业创新心得11

创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他

是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识

别商业机会组织各种资源瑁供产品和服务，以创造价值的过程.实践创业活动的主体是大学生，

客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所

以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。大学生实践创

业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。

不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学

生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一梢金的观念。大学生面向基层创业、就

业是大有可为的',特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了

好的土壤，大学生"在市场经济的大潮里畅游一番"，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际

中去，提高创业实践能力。

提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必

须具备一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统

工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对资源

的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持

原则，懂得选择、学会放弃。在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择

体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有

益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一

个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就

业是挛生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！

大学生创业创新心得12

通过这次的创业训练工程,我系统的学习了创业方面的知识如：战略管理、市场营销、企业

运营管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、消费方案与控制、供给商管理、资本运作学等;

懂得了当你创业时必需要真诚，有恒心，有毅力，有经济头脑，遇到困难更应勇往直前、坦然面

对它、挑战它及打败它，不要做意见或是现成现答案的乞讨者，所有问题都应该自己答案，所有

的解答都在问题里，拿着别人的地图，怎能找到自己的路。我始终坚持的观点：在创业中所要经

历的困难、挫折，不会很久，只要有恒心、毅力，没有做不成的事。我毕业后的希望：创业成为

我将来开展的目的，想有一次这样的实战时m,锻炼我改变我塑造我开展我，使得自己懂得如何

成为一个真正的创业者。

从20xx年5月份开始参加大学生创新创业训练方案工程，到如今历时整整一年半时间，我

们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究一以热门方向为例，总结出一份

系统全面的参考资料，为大学生创业提供可靠数据和可行方案。回想过去参加研究工程的过程,

从开始的寻找课题到申请立项撰写工程申请书，到查阅相关参考文献，确定实验工程、施行方案

和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对工程进展相关调查和研究；到最后确定工程的

可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经历和成长也只有经历

过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。我们是一个

具有强烈团队精神的组合，负责人有一定的组织协调才能，我们每个参研人员也有一定研究的才

能。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。工

程的研究方法也将是多样化的，如调查法、参考文献和研究成果、采访等方法。这些都为课题研

究的进展和顺利完成奠定了良好的根底。

指导老师和团队者琲常重视这个创新创业训练工程，也都在尽心尽力的做着这件事情。导师

屡次为我们提供各个方面的指导意见，团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模

块的材料，认真执行。每次当累的是时候，一想到为了完成团队的任务，我们大家互相鼓励，又

精神抖数起来。将疲惫完全抛在脑后，聚精会神地继续着手头的工作。在遇到问题时，我们做到

及时交流，及时沟通，每T人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，到达事半

功倍的效果，并且在做工程的过程中大家也感到很愉快.大家在工程施行过程中，不怕苦，不怕

累，不断追求卓越。刻苦学习是我们成功的动力。在刚施行创新创业训练工程时，大家都没有接

触过这方面的知识，对创新创业训练工程简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前

期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的‘模块，到图书馆找大量相关的书籍看，

到网上查阅个饭方面相关的材料，课后多方寻找相关领域有建树的老师进展咨询，深钻研，多考

虑，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一人成员的快速学习才能。

在调研的过程中，我们深化到各个调研点，对每个调研对象都深化理解，确保调研数据的真

实性、有效性。在这个理论过程中，我们的思维得到拓展，井以此为基点，发散思维多方位考虑，

提炼自身的创新点，对创业训练工程的成果获得也更加有信心。作为一名大学生，在此次大学

生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例过程中，我们既为大学生的创业提供

了一定的帮助，又深化了对大学生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。

大学的创业才能有利于解决大学生就业难的问题。一个创业才能强的大学毕业生不但不会成为社

会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。有利于大

学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与就业严密结合，做自己最感

兴趣，最愿意做和自己认为最值得做的事情，实现自我价值。有利于大学生自身素质的进步。通

过创业与创业理论，大学生可以充分调动自己的主观能动性，改变自身就业心态，自主学习，独

立考虑，并学会自我调节与控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动，有利于培

养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。

通过这一年的创新创业训练工程的施行研究，我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和

必要性，非常感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和成长，学习才

能的进步扩展了我们的思维才能；共同的学习目的培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我

们执行的坚韧性。这次创新创业训练工程，我所学到的知识，锻炼的才能以及其他方面的收获,

终生受益.

大学生创业创新心得13

在这一年中，项目组成员不仅通过调研,编制了商业计划书、开展了可行性研究，进行了模

拟企业运行和参加企业实践。

在创业训练项目实施的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。这一年，让我

学会了承担，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，通过分析与调研，带领队员探知未

来再制造行业的巨大发展前景这一年让我学会了坚持，让我知道面对困难除了克服别无出路；

这一年，让我知道了什么叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在一

步步成长；这一年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓励，我感

受到了一个团队真正的战斗力；这一年，让我知道了什么叫创新，创新不是天马星空的想象，创

新是创造是改变，是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。下面我将简要介绍

下我的收获：

1、分析、解决问题的能力得到提高

项目确定之后，一系列的问题就出现在我们面前，如对市场营销、再制造核心技术、商业计

划书、工程经济等内容都了解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、交流信息，

寻求解决问题的方法。在项目实施过程中，我们由被动学习转为积极主动的自主求学，心态发生

了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，我们查找文

献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的时问明

显缩短。

2、知识系统性增强

参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高,

所学知识离散、小系统。在项目实施过程中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各

课程知识，活学活用，以解决具体问题，专业与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效

果明显增强。

3、协作精神、团队意识有所增强

项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初

期，我们先分头查阅案料，再进行集体交流讨论，在较短的时问内获取了大量信息，了解了

再制造相关方面的知识，制订了项目的实施方案，项目申报书，顺利通过了申报评审环节。完成

项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家相互配合。每

个人都要努力贡献自己的力量，尽可能多承担一些工作。同时，团队当中的合作需要我们不断的

磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，

高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。参与此次创业训练项目让我学会了合理安

排时问，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这对我的团结意识、协作意识、个人能力的培养

提供了一个宝贵的平台。

4、对自主创业有了系统的认识

我认为大学生创业就是要改变传统的思想、观念，利用自己的知识、能力和技术创办新的就

业岗位。创业需要投进，需要知识、更需要能力。对于想要自主创业大学生来说，在大学期间就

应该正确的培养自己的创业意识、创业精神，为未来的创业打基础。创业的路很艰难，对于刚刚

步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业途中可能碰到的'

困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创业的资金、经验及基本思路。其实，创业意识是一种

个性倾向，包括创业需要、创业动机、创业爱好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。

目前就业题目是一个全球性的题目，在就业的压力下，大学生因生存、尊严需要以及个性特点产

生创业意识很普遍。

当今的社会，是科学技术突飞猛进的时代，人们生活方式也发生着翻天覆地的变化，机会与

挑战共存，风险与利益同在，大学生在选择自主创业的同时，也要审时度势.一方面要客观的对

自己的能力进行评价，看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心

理品质，还包括创业能力以及创业知识等。另一方面，也要了解社会，了解市场，了解投资的环

境等，同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险。

对于面临毕业的大学生来说，创业必须提前做好预备，不仅是思想预备，还包括自己的资金

来源；自己想要从事的行业，行业的现状、远景评估；近期以及远期经营计划、可能存在的风险、

自己对国家政

策法规的了解；未来企业生存的资本、条件、根基；自己抗挫折的能力、思辨能力、组织协

调能力；未来创业的理念、经营方针、经营策略；自己的合作精神、专业能力、自身的综合素质

等。创业不是儿戏，创业需要思想，还需要奋斗的精神，坚韧的信念，最重要的是自己的行动、

坚实的脚步。

通过这次的创业训练项目，让我对创新创业有了更深刻的认识，也让我看到了自己的不足以

及与队友之间的差距。在以后的学习生活过程中，我也将不断修正提升自己。衷心希望学校能够

多举办创新创业一类的赛事，培养更多具有创新创业素质的人才，提高大家的创业水平，鼓励大

家"创新，创业,创未来”。

大学生创业创新心得14

为了培养我们的创新能力和实践素