辽宁省朝阳市凌源市2024-2025学年七年级上学期11月期中考试语文试卷

2024-2025学年凌源市七年级第一学期期中监测语文试卷（满分120分考试时150分钟）注意事项:1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷；一、积累与运用（17分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．热忱（chén）雕镂（lòu）阐试（shì）拈轻怕重（zhān） B．祷告（gào）徜徉（chàng）恂职（xùn）骇人听闻（hài） C．徘徊（huí）滑稽（jī）威协（xié）神采奕奕（yì） D．怂恿（yǒng）勉强（qiǎng）佃农（diàn）花枝招展（zhī）2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）端午时节，挂在门口的艾草菖蒲着清香，艾草菖蒲可以避邪驱瘴，也可以蚊蝇。在这一天，人们选有着清雅香气的花朵，端午的气氛。和端午节相关的，不仅仅是花草和粽子，端午节和诗人屈原的名字，这个节日真正的气味，应该是诗的韵味。A．散布轰赶点染密不可分 B．散发驱赶点染亲密无间 C．散布轰赶点缀亲密无间 D．散发驱赶点缀密不可分3．下列分析正确的一项是（）（2分）①书法是汉字的书写形式，汉字是书法的载体。②汉字，承载着文明的曙光，穿越了一个又一个朝代，穿越了漫漫长夜，走到了我们面前。③汉字五千年了，它依然年轻，在当今世界，独树一帜。④汉字，是华夏文明的原始基因，也可以说，是中国文化的根。⑤如果说书法是汉字的舞姿，那么它摇曳的是书法家的心性，也是时代的精神气象。A．第②句中的“漫漫”是形容词，第③句中的“年轻”是动词。 B．第③句和第⑤句中的“它”指代的内容都是汉字。 C．第③句中的“独树一帜”是褒义词，赞美了汉字的独特魅力。 D．第④句中“华夏文明的原始基因”和“中国文化的根”可以调换位置。4．小文在阅读时积累的课文内容和文学常识，表述有误的一项是（）（2分）A．鲁迅原名周树人，是文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》。 B．《咏雪》选自《世说新语》。这部作品主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。作者刘义庆，南宋文学家 C．“星汉灿烂，若出其里”中的“星汉”指银河；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职。 D．《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体为主，记录了孔子及其弟子的言行。5.名著导读（3分）．《西游记》作为一部神魔小说，情节曲折，读来令人兴趣盎然，七（1）班的同学对西游人物进行了一番探究，小郡读到孙悟空的两次落泪，颇有感触，请你用他一起完成下面的探究单。“西游英雄之我见”回目名称落泪之处落泪原因我的探究尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。①，感到委屈、悲伤。《西游记》人物刻画得相当成功，尤其是孙悟空。根据《西游记》的阅读体验和这两回的内容，我对孙悟空的形象有了新的理解和体会：③外道迷真性元神助本心叹罢，那珠泪如雨。孙悟空被银角大王移来的三座大山压得七窍喷血，②6．古诗文默写（6分）（1）夕阳西下，。（《天净沙•秋思》）（2），落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》）（3），思而不学则殆。（《＜论语＞十二章》）（4）我寄愁心与明月，。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）王湾《次北固山下》中，既写出了壮美的自然景象，又蕴含新事物不可阻挡的哲理的诗句是：，。二、古诗文阅读（17分）（一）阅读古诗，完成问题。（3分）【甲】天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【乙】秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。7.对两首诗词理解和分析不恰当的一项是（）（3分）A．两首诗都借景物渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂、悲凉的心境。 B．【甲】诗前三句一共列出九种景物，言简而意丰。【乙】诗最后一句通过“又开封”这一动作，生动地表达出了诗人的思乡情结。 C．【甲】诗描绘了一幅秋天的黄昏图景，通过描绘荒凉的景色来渲染悲凉的气氛。【乙】诗描述了诗人离开家乡，来到洛阳城后所感到的秋风凄凉与思乡之情。 D．两首诗的共同之处在于都表达了一种人在异地、思念故乡的情感。（二）阅读下面选文，完成下题。（14分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）【乙】后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。不然其可虑之事盖非一端。吾此言，后生之药石①也，各须谨之，毋贻后悔。（选自陆游《放翁家训》）【注释】①药石：良药。（1）下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（3分）A.夫君子之行与人期行（《陈太丘与友期行》）B.淫慢则不能励精学而不思则罔（《＜论语＞十二章》）C.若有之未若柳絮因风起（《咏雪》）D.志趣自成有朋自远方来（《＜论语＞十二章》）（2）把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）①非学无以广才，非志无以成学。②吾此言，后生之药石也，各须谨之。（3）用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分）不然其可虑之事盖非一端（4）甲文诸葛亮主要从立志、A、B这成才必备的三个方面来训诫儿子；乙文陆游训诫儿子要有C、D的品德。（A、B处写词语自己概括；C、D处用原文词语回答。）（4分）三、现代文阅读（36分）(一）.阅读下面选文，完成下题。（8分）【材料一】ㅤㅤ①湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域。ㅤㅤ②湿地一定是绿色的吗？其实不一定，湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色，甚至是彩色的。举例来说，位于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘锦红海滩湿地，就以“红”为特色。这里生长着盐地碱篷。每年4月，它们钻出地面，在阳光和潮水的“洗礼”中不断吸取土地与海水中的盐分，颜色开始慢慢由嫩绿变为深绿，再到浅红、殷红，直至9～10月全盛期时，呈现出一片火红的色泽，让这片湿地宛如一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。ㅤㅤ③一般来说，湿地颜色主要受植物颜色影响，但也不能完全根据湿地名字来判断。如我国南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林，但却是一片翠绿。ㅤㅤ④湿地仿佛一个调色盘，大自然用它的丹青妙笔绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷，造就多姿多彩的湿地景观。（摘编自《湿地是什么颜色的？》，《人民日报》2024年2月21日）【材料二】ㅤㅤ①湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，为人类的生产、生活提供多种资源，具有强大的生态环境功能，在供给服务、调节服务、支持服务和文化服务等方面有其他生态系统不可替代的作用。ㅤㅤ②分布在城市中的城市湿地具有独特作用，是城市生态人文系统中不可缺少的部分；湿地提供水源，为城市发展提供基础保障；湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境；湿地为城市提供旅游、度假等休闲场所，为城市居民带来幸福享受，为城市和谐发展提供保障。（摘编自《什么是城市湿地？》，《人民日报》2024年2月22日）【材料三】ㅤㅤ①最近，重庆梁平区获得了城市湿地生态保护的最高荣誉——“国际湿地城市”。没有大江大河的梁平，是怎么做到的呢？ㅤㅤ②“保留湖周林团，保护曲美岸线，我们更多地利用自然生态修复方式构建有利于生物多样性的自然生境系统。”梁平区湿地保护中心主任说。ㅤㅤ③“近年来，梁平以‘小微湿地+’为生态建设抓手，湿地资源成为塑造城市特质和乡村风情最为灵动的生态元素。”梁平区区长说。ㅤㅤ④“梁平每年都会吸引大量游客慕名而来，湿地生态已是大家共护共享的绿意空间和赏心悦目的心安之所，‘湿意’生态正在持续赋能产业振兴。”梁平区委书记说。（摘编自《养护湿地，有出诗意》，《半月谈》2024年第22期）（1）对上述材料内容理解分析正确的一项是（3分）A.湿地涵盖了陆地上所有相对固定的天然或人工水体，及水深低于6米的海域。B.湿地不一定是绿色的，比如我国南方沿海地区常见的红树林湿地，就是红色的。C.城市湿地在城市生态人文系统中起的作用最独特最重要。D.尽管没有大江大河，重庆梁平区还是获得了城市湿地生态保护的最高荣誉。（2）请根据材料三概括重庆梁平区在湿地保护与利用上的经验。（2分）（3）小红想利用国庆假期和家人去盘锦红海滩湿地旅游，请你根据材料一的相关内容，帮她从特点、形成原因等方面给家人做介绍。（3分）小红，盘锦红海滩湿地真值得一去吗？要不你给我们介绍一下吧！爸爸妈妈，那里太值得去了！（二）．阅读下面选文，完成问题。（15分）辣椒红了①眼前是成片的辣椒地，有三百多亩。②天空，有些阴沉，夹杂在绿叶中的红色却依然耀眼。红色是成熟的辣椒。这是一个新品种，不仅辣味足，还有香味。去年，全村仅辣椒一项，就卖了上百万元。③看到这样的丰收景象，印彩霞本该高兴才是。她从县供销社调来当驻村第一书记已经三年了。三年来，为了帮助群众脱贫致富，她和村“两委”班子通过多方调查，反复研究，最终选定了种植辣椒。去年的实践证明，这个选择是正确的。可现在，看着喜气洋洋的辣椒，她却满脸愁容。④愁容是莫品德带给她的。昨天，她打电话问莫品德啥时候来收辣椒。莫品德说今年种辣椒的太多了，收购价得降到一块五毛钱一斤，否则就不收。⑤一块五毛钱，比去年少了一半，咋向老百姓交代？印彩霞为此愁得睡不着觉。⑥“印书记，莫老板啥时候来啊？”村民刘一天不知啥时候冒出来的。刘一天去年种的辣椒卖了两万多元，今年，把所有的承包地都种上辣椒了。⑦“快了快了，正在和他联系。”印彩霞说。⑧“要赶快哟，时间拖久了辣椒就掉地里烂了。”⑨“放心吧，不会的。”印彩霞嘴上这样说，心里却没底，心想：莫品德若是真的不来收，肯定得出大乱子。她决定立马去找他当面谈谈。⑩“莫老板，协议是你亲手签的吧？”印彩霞问道。⑪“辣椒现在市场上零售价每斤不到三元，按协议收，我亏大啦，谁愿意做亏本买卖？”⑫“不收你就违约了！”⑬“违约就违约吧，你们可以到法院告我。”⑭印彩霞知道，合同纠纷，打官司很麻烦，更解决不了当前的燃眉之急。见硬的不行，她又来软的，笑着说：“据我了解，今年辣椒的产量与去年相比，多不了多少，价格不至于像你说的那么低。就算帮我个忙，降一两毛钱吧！这样，我也好给老百姓有个交代。”⑮“最多两块钱一斤，多一分我都不收！”莫品德软硬不吃。说完，找借口走了。⑯奸商！望着莫品德的背影，印彩霞心里骂了一句。⑰时间一天一天过去，地里的辣椒越来越红，像一个个小火炬，烧得印彩霞心里越发焦躁，如热锅上的蚂蚁。她打电话给莫品德，说再谈谈，莫品德说没啥好谈的，就两块钱一斤，不同意拉倒。⑱辣椒很快就要红透了，莫品德却连电话也不接。印彩霞想来想去，突然想到了李主任。⑲主任教过书，当过乡镇党委书记，前年换届时去的供销社。供销社主任没权没钱，早已不吃香了，很多人替他惋惜。他却不以为然，说从为人民服务的角度讲，权力没有大小之分，任何岗位都一样。⑳印彩霞所驻的村，归供销社帮扶。李主任听了情况后，想了想，打了个电话。然后对印彩霞说：“走，跟我去乡下见一个人。”㉑半小时后，他们来到一家酿造厂。酿造厂的老板叫李清一，六十多岁了。他的厂里主要以辣椒、嫩姜为原料，生产辣椒酱、泡辣椒、泡仔姜、辣椒粉等等。㉒李老板很热情，见面就急忙给李主任和印彩霞泡茶。㉓李主任说：“您别那么客气，茶就不用泡了，今天我来，是有事相求。”㉔“啥事？”㉕李主任把情况说了，希望他能以三块钱一斤的价格把村里的辣椒收了。㉖“三块一斤，肯定高了，现在的进价才二块八。你们那个村，至少有几十万斤辣椒吧，我得多出十几万元啊！”李老板说。㉗“您也不缺那十几万，就当是今年少赚了点儿。再说村里的辣椒红的已经等不及了，这是为老百姓排忧解难，积德的，福及子孙。”李主任说。㉘“十几万啊，可不是小数目。”㉙“您就当是捐了十几万给老百姓吧。”㉚李老板不置可否，看了看表说：“中午了，人是铁，饭是钢，我们先去吃饭吧。”㉛饭桌上，李主任提了几次收辣椒的事，都被李老板故意岔开了。印彩霞见状，情绪更加低落，吃什么都觉得没有味道。㉜李主任下午要参加会议，饭后必须回城。走时，他对李老板说：“这件事，您考虑考虑，尽快答复我。”㉝“考虑啥，我明天就去收，三块钱一斤，一分不少！”㉞突如其来的回答，让印彩霞脸上的愁云像遇到了阵大风一样，一吹而散。㉟“这么爽快，为啥不早点儿答应？害我费那么多口舌。”李主任笑着说。㊱李老板说：“印书记是第一次到我厂里来，午饭都不管，不礼貌吧？”㊲返程途中，印彩霞问李主任：“你和李老板什么关系？”㊳“他是我二爸。”㊴“难怪李老板会帮忙。”㊵“这可与他是我二爸没半点儿关系。”㊶“那是为啥？”印彩霞有些迷糊。㊷“为一种情结。他以前在乡供销社上班。乡供销社一是向农民提供生产生活物资，另一方面是把农副产品收购起来外销。他长期和农民打交道，对农民兄弟有着深厚的感情。乡供销社虽然早不在了，为农民排忧解难的精神，却在他们那代人心中根深蒂固。”㊸印彩霞茅塞顿开，叹道：“有这种精神的人越来越少了。”㊹“少不可怕，只要有！”李主任说完，朝车窗外看去。㊺窗外，不知什么时候已有了阳光，看上去既温暖又亮堂。（1）请阅读③一⑯段，按照要求完成下面的表格。（4分）段落③—⑤⑥—⑨⑩—⑯概括内容A印彩霞因为刘一天催促，给莫品德打电话要面谈。B（2）结合文章内容，请从修辞的角度赏析文中画线句子。（3分）时间一天一天过去，地里的辣椒越来越红，像一个个小火炬，烧得印彩霞心里越发焦躁，如热锅上的蚂蚁。（3）品析选文第㉞段加点词语“突如其来”的表达效果。（3分）（4）请分析莫品德这个人物在选文中的作用。（2分）（5）请结合文章简要概括，本文展现了以印彩霞为代表的驻村干部的哪些风采或精神？（3分）（三）．阅读下面选文，完成问题。（12分）教本韩金秦①1995年秋季开学期，我想到高岭中学插班就读。准确地说，是去碰运气，看看有没有让我赊读的老师。都说知识变命运，可没钱交学杂费，如何去获取知识来改变命运呢？②开学第一天，在熙熙攘攘的人群中，我寻找熟悉的面孔。直到夜幕降临，我才拖着疲惫的身躯，很失望地向深山老家走去。那一夜，我翻来覆去，眼角仿佛有一股热辣的液体在滚动。③我不甘心，于是第三天再到高岭中学。当上课的铃声响起后，同学们都纷纷走向教室。唯独我不知走向哪间教室，赤脚蹲在一棵桉树下的大石头上。这时候，一位年轻的教师向我走来。我认识他，他是张一轩老师。此时，我像是陷入泥潭中突然抓到一根救命稻草，心中有一股暖流在涌动。④虽然我认识他，但他不一定认识我。我迎着他假装向教室的方向走去，到他面前微弱地叫一声：“张老师好！”他微笑着应了一声“好”，就匆匆地走向办公室。我心想，机会不能错过，要读书，就得大胆向前。我转身跟在张老师后面。他发现我尾随，下意识地放慢了脚步，低头搔搔后脑勺儿，左右摇晃着脖子。突然，他转身对我说：“韩璞，有什么事吗？怎么没进教室呢？”⑤一阵阵发热酥麻的感觉在我脸上烫过，我吞吞吐吐地说：“张老师，我，我想到您的班级去读书……”⑥“好呀！来吧！”⑦“可是，我，我还没有钱交学杂费和课本费呢！”⑧张老师上下打量我一番，笑着说：“不要紧，欢迎你来我的班级，只要你想读书。你的家庭情况我了解。小学阶段，你经常和你的父亲抬苦楝树给学校换篮球架，制作乒乓球桌、黑板等，置换成你的学杂费。你还帮校长编过箩筐和猪笼。去年考试，你曾是数学考试中唯一得满分的学生，也因经常迟到挨罚跑，人称‘迟到专家’！我相信你们一家的为人！”⑨张老师的一番话，让我感到有些亲近，他不仅能叫出我的名字，还了解我的家庭情况。我深深地吸了一口气，抬头看看张老师，他面带微笑，看着我说：“来！到我办公室拿课本，然后进教室，用功读书，其他的先别想！”⑩“这套新课本，送给你！我和其他任课教师就用旧的教本……”张老师捧着一套崭新的教科书放进我的怀里说。看着封面上写着“教本”字样的书，闻着那股令人神往的油墨香，我心里那股暖流再次涌动。⑪“教本！韩璞！”我在新书封面上写下自己的名字。当时，只有任课老师拿的教科书才写有“教本”二字。一些同学见到我课本封面上的这些字眼儿，捧腹大笑，有的直接问我：“你知道‘教本’是什么意思吗？”我只好告诉他们真相，有的则半信半疑地眨眨眼睛。⑫张老师的语文课上得很好，他通过语文激励我们向往生活，他的语文课堂既有温度又有深度，他不仅教给我们学习生活、做人做事的方法和道理，还给我们树立了人生观、价值观和世界观。⑬“读书，不能只局限于课本，走出课本，读书才是真正意义上的读书，要把书本上的知识与实践相结合。读书不能囫囵吞枣，要做笔记，把好词、好句、好段摘抄下来。不动笔墨不看书，好记性不如烂笔头！”张一轩老师说，“真正读懂了一本或几本书，你才能真正体会到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。”⑭那年中考，我以优异成绩被某中专录取。读中专时，在一次班会课上，班主任老师以“树雄心•立大志”为主题，让同学们上台说出自己毕业后的远大理想或志向。我的远大理想却让同学们笑掉大牙：“我毕业以后，想回到山村老家当小学老师，让山里的孩子们能就近读书，上得起学……”我的志向，让老师和同学们感到不可思议：“一个学机械专业的学生怎么能去当小学老师呢？”⑮2001年，我改行参加考试，成为一名人民教师。⑯如果不是张老师送给我那套教本，让我赊读于他的班级，我将会面临辍学的境况。（选自《海外文摘•文学版》2024年第1期，有删改）（1）阅读全文，说说文章讲述了一个什么故事。（2分）（2）结合上下文，说说第③⑩两段中加点的“暖流”分别指什么。（4分）①我像是陷入泥潭中突然抓到一根救命稻草，心中有一股暖流在涌动。②看着封面上写着“教本”字样的书，闻着那股令人神往的油墨香，我心里那股暖流再次涌动。（3）请从人物描写的角度，赏析文中画波浪线的句子。（3分）（4）文中的张老师身上有哪些优秀品质？请结合文章内容简要分析。（3分）四、写作（50分请从下列两题中，任选其一，按要求作文。（一）．每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是亲情，或是友情，或是某一瞬间的心动与温暖。这些美好的记忆流淌在我们的血液中，伴随我们成长，因为他们曾经的陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷。请以“忘不了_______”为题写一篇作文。要求：①文体不限（除诗歌外），可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。②字迹工整，书写规范。字数600字左右。③文中请不要出现真实的姓名、校名。（二）有人说：乐观的心态如花朵盛开，能驱散阴霾。这句话带给你怎样的启迪？请自选角度立意，写一篇文章。要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），且文体明确。【注意】要求：①全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中请不要出现真实的姓名、校名。七年级语文参考答案一、积累与运用（17分）1．D2．D3．C4．B5..①自己一心一意想要除掉白骨精，却被师父误会；②依然担心师父和师弟们的安危；③他会因为师父误会而委屈，在自己危难时还担心师父的安危，可见他不仅是个勇敢威猛的英雄，也具有人性之美，懂得感恩。6.（1）断肠人在天涯（2）正是江南好风景（3）学而不思则罔（注意“罔”的书写）（4）随君直到夜郎西（5）海日生残夜江春入旧年二、古