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文档简介

第1课时1～5的认识人教版数学一年级上册

第一单元情景导入你从图中得到了什么数学信息？情景导入数一数图中各种事物的数量分别是多少。探究新知你能涂色表示物体的数量吗？可以用数字几表示？探究新知你能涂色表示物体的数量吗？可以用数字几表示？探究新知你能涂色表示物体的数量吗？可以用数字几表示？探究新知你能涂色表示物体的数量吗？可以用数字几表示？探究新知你能涂色表示物体的数量吗？可以用数字几表示？探究新知1还能表示生活中哪些事物的数量？2、3、4、5呢？探究新知1拨1个算珠是1。你能拨珠并用图形表示各数吗？探究新知2再拨1个算珠是2。探究新知再拨1个算珠是3。3探究新知4再拨1个算珠是4。探究新知5再拨1个算珠是5。探究新知12345后面的数比前面的数依次多1。你有什么发现？探究新知1像铅笔细又长2像小鸭水上游3像耳朵听声音4像彩旗迎风飘5像秤钩弯又弯基础练习照样子圈一圈。基础练习数一数，写一写。拓展练习数一数，圈一圈。谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

拓展练习天博按照1→2→3→4→5的路线从家到学校，共有几

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