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文档简介
第5课时
按不同标准分类求总数人教版数学一年级上册课件五20以内的进位加法6+3=9(面)还有其他不同的列式吗?情景导入探究点
多角度解决求总数的问题一共有多少人?你从图中观察到了哪些信息?探索新知男生女生前排后排男生有5人,女生有10人。前排有7人,后排有8人。探索新知列式:5+10=15(人)把男生和女生这两部分人数合起来就是总人数。口答:一共有15人。男生5人女生10人探索新知把前排人数和后排人数加起来。前排7人后排8人列式:7+8=15(人)口答:一共有15人。探索新知还可以怎样观察?你列的算式是什么?同桌互相交流。想一想:解答同一道题,为什么列的算式不一样?探索新知小试牛刀探索新知1.一共有多少人?把左边和右边人数加起来。把男生和女生人数加起来。8+8167+916探索新知2.一共有多少只羊?方法一:
方法二:
6+6125+712当堂练习1.一共有几朵花?方法一:
方法二:
8+7159+615谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
按不同标准分类求总数:解答同一道题,列出的算式不同,但计算结果相同。用不同的
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