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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年菏泽市牡丹区教育系统引进考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。A.减少课堂混乱B.家长的意见C.对人际关系的影响D.听课的效果【答案】:C2.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。A.讨论法B.练习法C.讲授法D.谈话法【答案】:D3.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的()特点。A.简约性B.明确性C.合理性D.和谐性【答案】:D4.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是()。A.智育B.教学C.自学D.教育【答案】:B5.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是()。A.正式评价B.配置性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】:C6.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()。A.示范法B.代币奖励法C.肯定性训练D.惩罚法【答案】:B7.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注每一位学生C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的成长【答案】:A8.教育公平,教育均衡是教育发展的必然趋势,在我国教育史上首先提出有教无类的教育家是()。A.孔子B.陶行知C.荀子D.老子【答案】:A9.教育的()的提出,标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。A.生活起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.生物起源论【答案】:D10.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。A.有意义识记,无意义识记B.机械识记,意义识记C.机械识记,接受识记D.有意识记,无意识记【答案】:D11.“一切教育活动的首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动,而不在于外部材料的呈现和应用……”这句话强调的是()。A.学习的方法技巧B.学习资源和材料C.儿童的学习基础D.儿童的能动活动【答案】:D12.最早系统阐述终身教育的是()。A.美国的皮亚杰B.法国的保罗·朗格朗C.意大利的蒙台梭利D.中国的陈鹤琴【答案】:B13.标志着教育学发展进入科学化时期的著作是赫尔巴特在1806年出版的()。A.《普通教育学》B.《教育漫话》C.《经验与教育》D.《大教学论》【答案】:A14.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是()。A.建构主义理论B.社会学习理论C.联结理论D.人本主义理论【答案】:B15.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定了实行三级课程管理体制,它是于()年颁布的。A.2002B.2000C.2004D.2001【答案】:D16.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。A.感染性B.情境性C.主观性D.两极性【答案】:C17.全面提高公民道德素质,要坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。A.社会公德B.中华传统文化C.社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德D.八荣八耻【答案】:C18.把握整体利益和局部利益,要求决策者()。A.首先考虑弱势群体的利益B.大力发展生产力,为利益的实现奠定物质基础C.努力建立统一开放竞争有序的市场体系D.考虑并满足最大多数人的利益和要求,认真考虑和兼顾不同阶层,不同方面的群众利益【答案】:D19.惯犯王某在长途车上扒窃小李的手机,小李发现后立刻进行制止,并随手拿起窗边的消防锤锤向王某,导致王某头骨断裂最后失血过多死亡,小李的行为构成()。A.防卫过当,构成过失致人死亡罪B.防卫过当,构成故意杀人罪C.正当防卫D.防卫过当罪【答案】:A20.下列哪个成语典故说的是吕不讳的故事?()A.一饭千金B.一诺千金C.一掷千金D.一字千金【答案】:D21.在一个企业中,技术人员以技术入股获得的股息分红属于()。A.按管理要素分配B.按生产要素分配C.按资本要素分配D.按劳动要素分配【答案】:B22.“杏林”指代的是()行业。A.建筑B.法律C.教育D.医学【答案】:D23.假如能过地心挖一条贯通地球的隧道,忽略空气阻力,隧道里的人如何运动?()A.在地心附近打转B.下落并冲出对面的隧道口,来到地球的另一端C.下落到对面的隧道口附近时,又返回到入口,如此来回往复D.—直坠到地心,不再运动【答案】:D24.党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性是由()。A.社会主义根本任务决定的B.社会主义初级阶段的基本国情决定的C.社会主义国家的本质决定的D.社会主义国家的发展战略决定的【答案】:C25.说“把玩学术”不太合适,显得有点________,但如果是“沉潜把玩”呢?其实,读书做学问,目的性太强,很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点,学问与游戏之道是________的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准,恐怕传统中国读书人,全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人,自有________之处。填入划横线部分最恰当的一项是:A.轻佻B.轻视C.轻浮D.轻慢【答案】:A26.人就是一棵树。当我们有所失的时候,必须去______,你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西,就像树的须根,一旦_________,同样也能顽强地活下去,这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境,或是一种完全不同的生命状态时,曾经的成就与辉煌,就像那华丽的树冠,只会成为生命的_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.争取干枯象征B.承受萎缩点缀C.适应失去负担D.挽救暴露印记【答案】:C27.书,与你为邻,我很用心。曾经,你如梦般在我身旁,而我却未曾发觉;()每天和你开怀畅饮,我却白痴般没有发现;()你日日映入我的眼帘,还是未察觉你的存在。A.因为、当然B.甚至、尽管C.即使、虽然D.虽然、也许【答案】:C28.现代物理学理论认为,介子与质子、中子等基本粒子一样也是由夸克所组成,但又不同于质子和中子这类由3个夸克所构成的强子。普通介子则由一正一反的2个夸克构成。介子种类较多,但因其寿命很短,性质也不稳定,在人们日常生活中并不存在。根据这段文字,下列说法错误的是()。A.介子与质子、中子都是由夸克所组成B.介子寿命很短,在日常生活中并不存在C.构成介子、质子和中子的夸克都是一正一反D.介子与质子、中子一样,都属于基本粒子【答案】:C29.美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量。有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素经过加热之后的损失比例。虽然这些数据不一定非常准确,但是足够我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B1最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言,把食物加热做成熟食后,维生素的损失大致在10%-25%之间。这段文字主要强调的是()。A.食物中不同维生素受温度影响不同B.加热对食物中维生素的破坏是有限的C.生食与熟食的维生素含量没有差异D.加热后食物中维生素损失的比例【答案】:B30.下列各句语气最强烈的一句是:()A.要完成这个复杂的编程难道是件容易的事吗?B.要完成这个复杂的编程是件容易的事吗?C.要完成这个复杂的编程是件不容易的事。D.要完成这个复杂的编程不是件容易的事。【答案】:A31.改进作风涉及风俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一场攻坚战。无论是克服()的形式主义、官僚主义,还是攻破思维定势、治疗沉疴顽疾,都需要有坚忍不拔的毅力。只有这样,才能(),积小胜为大胜,取得让广大干部群众满意的成效。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.老调重弹B.抱残守缺C.固步自封D.根深蒂固【答案】:D32.①当地球撞进尘埃带时,从地球上看,是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落②因此,流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形成的③进入大气层的尘埃被大气加热,发出明亮的光④彗星释放出的尘埃,并非顷刻扩散到宇宙空间,消失得无影无踪,而是留在彗星的轨道上持续公转⑤这样看上去就有许多流星,也就是流星雨⑥这样形成的“尘埃带”,有些和地球的公转轨道交叉将以上6个句子重新排列,语序正确的是()A.④②⑥③⑤①B.④⑥①③⑤②C.①③⑤②④⑥D.①③④⑥⑤②【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.转变教师角色具体表现在()。A.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者【答案】:BCD34.当前,我国教育改革发展站在了新的起点。做好今后工作,必须冷静分析,准确把握当前面临的新形势新要求,其中包括()。A.对象群体单一化B.发展环境国际化C.社会需求多样化D.服务经济社会全面化【答案】:BCD35.考试是一种老师评价学生学习效果,强化学生学习欲望的工具,但若教师仅凭考试成绩来评价学生,便会导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这说明教育具有()。A.负向显性功能B.负向隐性功能C.正向显性功能D.正向隐性功能【答案】:BC36.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。A.建设中国风尚B.凝聚精神力量C.弘扬共同理想D.提高文化软实力【答案】:ABC37.发散思维的基本特征有()。A.流畅性B.开放性C.变通性D.独创性【答案】:ACD38.教育起源论反映出对教育本质的不同看法,下列将教育看作是人类特有的有意识,有目的的活动,符合马克思主义的历史唯物论与辩证法,为科学、合理揭示教育起源问题奠定基础的是()。A.生物起源论B.需要起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】:BD39.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.教育C.社会生活环境D.实践活动【答案】:ABCD40.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联【答案】:AB41.()是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.自由B.爱国C.友善D.团结【答案】:BC42.下列情况体现了诚实守信的是()。A.做买卖童叟无欺B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.办事实事求是D.维护企业信誉【答案】:ACD43.第十四届全国冬季运动会群众比赛1月13日在内蒙古呼和浩特举行。比赛为期两天,设置()两个大项,来自全国各地的300余名群众选手参赛。这也是我国冬运会首次设置群众比赛。A.跳台滑雪B.速度滑冰C.越野滑雪D.花样滑冰【答案】:BC44.以下()食品不可以食用。A.发霉的茶叶B.变绿的豆芽C.变红的汤圆D.发芽的土豆【答案】:ACD45.下列关于市场含义的说法正确的有()A.市场不仅体现了物与物的关系,更重要的是还体现了商品交换过程中人与人的关系B.市场是交换关系的总和C.广义的市场不仅包括有形市场,还包括无形市场。D.有支付能力的需求越大,市场就越大,相反市场就越小,市场需求是有支付能力的需求【答案】:ABCD46.非公有制经济包括()。A.私营经济B.集体经济C.个体经济D.混合所有制经济中的非公有成分【答案】:ACD47.下列人物与其作品对应正确的有()。A.大卫·李嘉图——《政治经济学及赋税原理》B.凯恩斯——《资本论》C.亚当·斯密——《国富论》D.马克思——《就业,利息和货币通论》【答案】:AC48.我国现行的社区建设和管理政策法规主要包括()。A.农村村民自治的政策法规B.城市社区建设的有关政策C.民间组织建设的政策法规D.城市居民自治的政策法规【答案】:ABD49.关于网格微信群,以下哪些说法不正确()?A.群成员备注统一为真实姓名B.网格员头像统一为省网格LOGOC.村社区网格微信群成员不少于150人,城市社区网格微信群成员不少于200人D.民警担任群主【答案】:ACD50.关于社区工作的实践原则,下列理解错误的有()。A.社区工作者应重点关注个别目标的完成与否B.注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则C.社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标D.尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策【答案】:AD51.重大火灾隐患是违反消防法律法规、不符合消防技术标准,可能导致火灾发生或火灾危害增大,并由此可能造成()的各类潜在不安全因素。A.特别重大火灾事故B.重大火灾事故C.严重社会影响D.较大以上火灾事故【答案】:ABC52.现场勘验的方法有()。A.离心法B.分段法C.向心法D.循线法【答案】:ABCD53.现场勘验的原则有()。A.先下后上B.先静观后动手C.先表面后内层D.先照相
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