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文档简介

聚焦感受我们的呼吸教科版四年级上册第二单元呼吸与消化一、我们为什么要呼吸认识呼吸器官及呼吸过程认识我们的呼吸器官及呼吸过程探索一：感受我们的呼吸过程探索一：感受我们的呼吸过程(1)双手放在肋部，感受吸气和呼气时胸部的变化。(2)双手放在腹部，感受吸气和呼气时腹部的变化。(3)把观察到的现象记录到记录表1上。探索二：模拟人体呼吸的实验思考:如何用呼吸模拟器模拟吸气、呼气？操作：用呼吸模拟器模拟吸气、呼气的过程。根据实验现象填写记录表2。合作探究我发现：当我操作膈肌____（向上/向下），气球扩张，模拟的是____的过程。当我操作膈肌____（向上/向下），气球收缩，模拟的是____的过程。人体呼吸模拟器分别模拟的哪些部位呢?气管肺膈肌胸廓膈肌是帮助呼吸的肌肉研讨1.参与呼吸的器官有哪些？它们的作用是什么？2.关于呼吸，你还想了解哪些事情？总结关于“呼吸”，你有哪些收获？1.呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。2.吸气时，膈肌向下，胸腔扩张，含有氧气的空气由鼻腔或者口腔进入气管，再进入肺部。呼气时，膈肌向上，胸腔收缩，交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或者口腔呼出。

作业1.我们的呼吸系统出了问题会怎么样呢？2.我们的身体十分宝贵又十分脆弱，今后你打算怎么做？再见！聚焦感受我们的呼吸教科版四年级上册第二单元呼吸与消化一、我们为什么要呼吸认识呼吸器官及呼吸过程认识我们的呼吸器官及呼吸过程探索一：感受我们的呼吸过程探索一：感受我们的呼吸过程(1)双手放在肋部，感受吸气和呼气时胸部的变化。(2)双手放在腹部，感受吸气和呼气时腹部的变化。(3)把观察到的现象记录到记录表1上。探索二：模拟人体呼吸的实验思考:如何用呼吸模拟器模拟吸气、呼气？操作：用呼吸模拟器模拟吸气、呼气的过程。根据实验现象填写记录表2。合作探究我发现：当我操作膈肌____（向上/向下），气球扩张，模拟的是____的过程。当我操作膈肌____（向上/向下），气球收缩，模拟的是____的过程。人体呼吸模拟器分别模拟的哪些部位呢?气管肺膈肌胸廓膈肌是帮助呼吸的肌肉研讨1.参与呼吸的器官有哪些？它们的作用是什么？2.关于呼吸，你还想了解哪些事情？总结关于“呼吸”，你有哪些收获？1.呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。2.吸气时，膈肌向下，胸腔扩张，含有氧气的空气由鼻腔或者口腔进入气管，再进入肺部。呼气时，膈肌向上，胸腔收缩，交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或者口腔呼出。

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