专题04 非谓语动词-五年(2020-2024)高考英语真题分类汇编(全国版)(解析版)

2020-2024年五年高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题04非谓语动词五年(2020-2024)高考英语真题分类汇编(新高考专用)考点考情分布考点1动词不定式2024新课标I卷—t0give;2024新课标II卷—tofind;2024浙江1月卷—tobenefit;2023新课标I卷—tobite;2023新课标I卷—tobelifted2022新课标II卷改编—tothank;2022浙江卷—todo;2022浙江1月卷—plantocontinue;2022新课标I卷—toincrease;2022新课标II卷—tosee;2021新课标II卷—toeducate;2021浙江卷—toplant;2020浙江1月卷--toincrease.2020·浙江卷—tochange。考点2动名词2020新课标卷--walking考点3动词现在分词2024新课标II卷--Recalling;2023新课标II卷--visiting;2023新课标I卷--wanting;2022新课标II卷--falling;2022浙江卷--existing,sighted;2022新课标I卷--Covering;2021新课标II卷—thinking;2021新课标I卷—aching;2021新课标I卷--living考点4过去分词2024新课标II卷--inspired2024浙江1月卷--designed;2024新课标I卷--closed;2023新课标I卷--recognized;2023浙江1月卷--surrounded;2021浙江卷1月—studied;2021新课标I卷--astonished;2020新课标III卷curiosity;2020新课标卷accuracy2020浙江卷1月—compared一命题趋向高考中非谓语动词一般在语法填空中考查，1动词不定式短语作目的状语，定语，主语，宾语，宾语补足语，原因状语；还考查动词不定式主动形式被动意义。2.动名词考查作主语，宾语，特别注意动名词的复合结构；3.分词短语作定语，状语和宾语补足语的结构和辨析。。二.技巧点拨1．分析句子结构，判断是谓语动词还是非谓语动词首先判定所给提示词是否充当句子的谓语，如果句子不缺少谓语，那就是非谓语动词。2．找逻辑主语，再判断与动词之间的关系(1)非谓语动词作定语时，其逻辑主语是被修饰词；作状语时，其逻辑主语通常是句子的主语；作补语时，其逻辑主语是动词或介词的宾语。(2)如果逻辑主语与非谓语动词之间是主谓关系，则用现在分词；如果非谓语动词与其逻辑主语之间是动宾关系，则用过去分词。但是当含有被动意义时，如果非谓语动词表示的动作尚未发生，则用不定式的被动式；如果非谓语动词表示的动作正在进行，则用现在分词形式的被动式。3．判断所给动词与谓语动词发生的先后顺序(1)tohavedone，havingdone表示该动作发生在谓语动词表示的动作之前；(2)tobedoing，doing表示该动作与谓语动词表示的动作(几乎)同时发生。一.动词不定式1.(2024新课标I卷)Thedesignfeaturestensteel“sepals(萼片)”madeofglassandaluminium(铝).Thesesepalsopenonwarmdays________(give)theinsideplantssunshineandfreshair.答案：togive解析：考查非谓语动词。句意：温室在温暖的日子里开放，利用液压系统为内部植物提供阳光和通风。usesth.todosth.为固定搭配，表示“使用某物去做某事”，所以空处应用动词不定式形式作宾语补足语。故填togive。2.(2024新课标II卷)ThoseculturalelementshaveincreasedStratford’sinternationalvisibility,saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazed________(find)theconnectionbetweenthetwogreatwriters.答案:tofind解析：考查非谓语动词。句意：Edmondson说，这些文化元素提高了斯特拉特福德的国际知名度，并补充说，游客们穿过故居花园时，常常惊讶于这两位伟大作家之间的联系。非谓语动词担当形容词“amazed”后的原因状语，用动词不定式形式。故填tofind。3.(2024浙江1月卷)Theshelvesinmostsupermarketsarefulloffamily-sizethisandmulti-buythat.However,ifyou’reshoppingforone,buyingextra________(benefit)frompricereductionsdoesn’tmakesense.答案:tobenefit解析：考查动词不定式。句意：然而，如果你是想买一件，那么多买一件来享受降价是没有意义的。根据“buyingextra”和“frompricereductions”可知，此处是指多买一件来享受降价，所以应用todo不定式作目的状语。故填tobenefit。4.(2023新课标I卷)Toeatone,youhavetodecidewhether________(bite)asmallholeinitfirst,releasingthestreamandriskingaspill(溢出),ortoputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.答案:tobite解析：考查非谓语动词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。decidetodosth.“决定做某事”，用不定式作宾语，空处与后面toput并列作宾语，故填tobite。5.(2023新课标I卷)Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthem________(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearingorspillinganyoftheircontents.答案：tobelifted解析：考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allowsb.todosth.“允许某人做某事”可知，空格需用动词不定式作宾语补足语，补足语liftout与宾语them(指代小笼包)是逻辑上的动宾关系，空格需填动词不定式的被动式tobelifted。故填tobelifted。6.(2022新课标I卷)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthatwerepreviouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority________(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.答案:toincrease解析：考查非谓语动词。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。设空处在句中作非谓语，做目的状语，应用动词的不定式的形式。故填toincrease。7.(2022新课标II卷)Ericwokeupalittlelaterwhenheheardchildrenplayingoutside.Hepushedachairontothebalcony,andclimbedup________(see)them.答案:tosee解析：考查非谓语动词。句意：过了一会儿，艾瑞克听到孩子们在外面玩耍的声音，醒了过来。他把一把椅子推到阳台上，爬上去看他们。句中的climbup为谓语动词，设空处应该使用谓语动词。根据句意，他要爬到阳台去看他们(外面玩闹的孩子们。)，故应该使用todo不定式作目的状语。故填tosee。8.(2022新课标II卷改编)Hesavedmyson’slife,"saidMrs.Brown."Idon'tknowhow________(thank)him.”答案:tothank解析：考查非谓语动词。句意：我不知道如何去感谢他。根据句子结构，设空处填写的是特殊疑问词+todo不定式结构作宾语。故填tothank。9.(2022浙江1月卷)ThatapproachbroughtCobb'sairtravellastyeardownby75%,andsheplans________(continue)thepractice.答案:tocontinue解析：考查非谓语动词。句意：他打算继续这个实践。动词plan后面跟动词不定式，plantodosth“计划做”，故填tocontinue。10.(2022浙江卷)Throughtouch,theonethinggallerysignstellyounot________(do).答案:todo解析：考查非谓语动词。句意：通过触摸，这是画廊招牌告诉你不要做的一件事。tellsbnottodosth“告诉某人不要做某事”为固定短语。故填todo。11.(2021新课标II卷)Idecidedtodosomething________(educate)peopleaboutthisproblem.答案:toeducate解析：考查非谓语动词。句意：我决定做一些事情来教育人们这个问题。分析句子结构，__________(educate)peopleaboutthisproblem.用作目的状语，用不定式，所以填toeducate。12.(2021浙江卷)Mary’ssister,FrancesToddWallace,oftencameover________(plant)flowersinthefrontyard.答案:toplant解析：考查非谓语动词。考查动词不定式。句意：玛丽的妹妹弗朗西丝•托德•华莱士经常来前院种花。分析句子结构可知，设空处作状语；根据句意可知，此处是目的状语；目的状语用动词不定式表示；提示词plant的不定式形式为toplant。故填toplant。13.(2020·浙江卷)Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology________(change)lives.答案:tochange解析：考查非谓语动词。句意：农业让人们第一次体验到技术改变生活的力量。分析句子，简单句中已有动词gave故提示词部分需用非谓语动词。分析句意，此处需用不定式作定语。故填tochange。14.(2020浙江1月卷)Somethingsignificantishappeningtotheworldpopulation-itisaging.Themedian(中位数的)ageofanAmericanin1950was30;todayitis41andisexpected________(increase)to42by2050.答案:toincrease解析：考查非谓语动词。句意同上。根据短语beexpectedtodosth.“被期望做某事”后跟不定式，故填toincrease。二.动名词1.(2020新课标)Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模拟)andimaginethemselveslivingatadifferenttimeinhistoryor________(walk)througharainforest.答案：walking解析：考查非谓语动词。考查非谓语动词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时期，或者漫步在热带雨林中。此处与living是并列成分，共同作imagine的宾语，imaginesbdoingsth.“想象某人做某事”。故填walking。考点三.现在分词短语1.(2024新课标II卷)________(recall)watchingaChineseoperaversionofShakespeare’splayRichardIIIinShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguageandseehowTang’splaywasbeingperformed.”答案：Recalling解析：考查非谓语动词。句意：回忆起几年前在上海观看莎士比亚戏剧《理查三世》的中国版，并遇见前来斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中国演员时，Edmondson说：“听到中文，看到汤显祖的戏剧是如何被表演的，非常激动人心。”非谓语动词担当状语，主语“Edmondson”和动词“recall”之间为主动关系，用现在分词形式担当状语；出现在句首，首字母大写。故填Recalling。2.(2022新课标I卷)________(cover)anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.答案：Covering解析：考查非谓语动词。句意：该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍，将成为中国首批国家公园之一。设空处在句中作非谓语，cover和句子的逻辑主语theGPNP为逻辑的主动关系，应用现在分词的形式作状语，首字母大写。故填Covering。3.(2021新课标II卷)Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,________(think)itisfood.答案：thinking解析：考查非谓语动词。句意：当我得知许多海洋动物吃塑料垃圾，以为那是食物时，我很难过。分析句子结构，________(think)itisfood.用作状语，think与其逻辑主语manyseaanimals之间是主动关系，用现在分词，所以填thinking。4.(2023新课标II卷)Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto________(visit)Chinesezookeeperswhooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.答案：visiting。解析：考查形容词。句意：他们与蜂拥而至的国际游客和来访的中国动物园管理员交谈，这些管理员经常来检查从中国租借来的大熊猫。分析句子结构可知，空后是名词，所以空处应填形容词作定语；visit对应的形容词为visiting“来访的”。故填visiting。5.(2022新课标II卷)Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony(阳台),Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe________(fall)child.答案：falling解析：考查非谓语动词。句意：当亨利看到一个小男孩挂在六楼公寓的阳台上时，他跑了100米，跳过了1.2米高的栅栏，伸出双臂去接要掉下来的孩子。句中的holdout为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根据句意，fall为动词，意为“掉落”，child和fall之间是主动关系，同时表示正在进行的含义。故应该使用现在分词作定语。故填falling。6.(2022浙江卷)Blindpeoplerecognizeshapeswiththeir________(exist)senses,inawaysimilartothatof________(sight)people,saysEllaStriem-Amit,aHarvardscientist.答案：existing;sighted解析：考查非谓语动词。句意：哈佛大学的科学家埃拉•斯特里姆-阿米特(EllaStriem-Amit)说，盲人用他们现有的感官识别形状，在某种程度上与正常人相似。形容词existing作定语，修饰sense。形容词sighted作定语修饰名词people，表示“能看见的、不盲的”。故填existing,sighted。7(2021新课标I卷)Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillithighlightsthewholeadventureandoffersaplacewhereyoucansitdowntorestyour________(ache)legs.答案：aching解析：考查非谓语动词。修饰legs用现在分词aching，表示主动和进行的动作。故填aching。8.(2021浙江1月卷)Thismaybeduetosomedisadvantagesforpeople________(live)inthecountryside,includinglowerlevelsofincomeandeducation,highercostsofhealthyfoods,andfewersportsfacilities.答案：living解析：考查非谓语动词。结合语境空白处需要一个现在分词作定语，表示一个主动的、正在进行的动作。故填living。9.(2023新课标I卷)NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,soIamalwaysleft________(want)morenexttime.答案：wanting解析：考查非谓语动词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总是想下次再买。分析句子可知，此处考查“leavesb+宾语补足语”，本句是被动语态，want是主语补足语，根据句意，I与want之间是主动的逻辑关系，用现在分词wanting。故填wanting。考点四.过去分词短语1.(2024新课标II卷)Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,________(inspire)byThePeonyPavilion,wasbuiltattheFirsGarden,justtenminutes’walkfromShakespeare’sbirthplace.答案:inspired解析：考查非谓语动词。句意：两年后，一座六米高的亭子在菲斯花园落成，该花园距离莎士比亚故居仅十分钟步行路程，其灵感来自《牡丹亭》。非谓语动词担当后置定语，被修饰词“asix-meter-tallpavilion”和动词“inspire”之间为被动关系，用过去分词形式。故填inspired。2.(2024浙江1月卷)Overthelasttwoyears,somesupermarketshavestartedsellingchickenorsaladinpacks________(design)withtwohalvescontainingseparateportions(份).答案:designed解析：考查过去分词。句意：在过去的两年里，一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装，设计成两半，拆分成两份。动词design意为“设计”，和谓语之间没有连词，和逻辑主语packs构成被动关系，且动作已完成，所以应用过去分词形式作后置定语。故填designed。3.(2024新课标I卷)Thesesepalsopenonwarmdaystogivetheinsideplantssunshineandfreshair.Incoldweather,thestructurestays________(close)toprotecttheplants.答案：closed解析：考查形容词。句意：然后在寒冷的天气里，这个结构保持关闭，以保护亚热带植物。空处用于stays之后作表语，应用形容词closed，表示“紧闭的”，符合题意。故填closed。4.(2023新课标I卷)Shanghaimaybethe________(recognize)homeofthesoupdumplingsbutfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringcanaltownofNanxiangasXiaolonghao’sbirthplace.答案:recognized解析：考查非谓语动词。句意：上海可能是公认的小笼包之乡，但美食历史学家会告诉你，邻近的运河小镇南翔才是小笼包的发源地。空格在名词home前面作定语，recognize与home是逻辑上动宾关系，需填过去分词recognized作定语，recognized“被公认的”也可以看作是形容词作定语。故填recognized。5.(2023浙江1月卷)IntheMingDynasty,thecenterwastheForbiddenCity,________(surround)inconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity.答案：surrounded。解析：考查非谓语动词。句意：在明朝，紫禁城是中心，它被由内层和外层构成的同心圆包围。分析句子结构，was是谓语动词，空格处需要填非谓语动词作后置定语，主语theForbiddenCity和surround之间是动宾关系，需填过去分词形式。故填surrounded。6.(2021浙江卷1月)In1985，urbanmenandwomeninmorethanthreequartersofthecountries________(study)hadhigherBMIsthanmenandwomeninruralareas.答案：studied解析：考查非谓语动词。句意：1985年，在被研究的国家中，超过四分之三的城市男性和女性的BMIs高于农村地区的男性和女性。分析句子结构可知，句子的谓语是had，所以study用非谓语形式，它的逻辑主语是countries，表被动关系，故填studied。7.(2021新课标I卷)Butthat’shownatureis—alwaysleavingus________(astonish).答案：astonished解析：考查非谓语动词。句意为：但大自然就是这样——总是让我们惊讶。作宾补,所以用形容词,表示人"吃惊的",故填astonished.8.(2020浙江卷1月)Thefirstisdecliningbirthrates,whichmeansoldgenerationsarelarge________(compare)toyoungergenerations,andso,onaverage,thepopulation答案：compared解析：考查非谓语动词。句意：首先是出生率的下降，这意味着老一代比年轻一代人口多，因此，平均而言，人口比以前老龄化。Compare与oldgeneration之间表示被动关系，故填compared。专题04非谓语动词五年(2020-2024)高考英语真题分类汇编(新高考专用)考点考情分布考点1动词不定式2024新课标I卷—t0give;2024新课标II卷—tofind;2024浙江1月卷—tobenefit;2023新课标I卷—tobite;2023新课标I卷—tobelifted2022新课标II卷改编—tothank;2022浙江卷—todo;2022浙江1月卷—plantocontinue;2022新课标I卷—toincrease;2022新课标II卷—tosee;2021新课标II卷—toeducate;2021浙江卷—toplant;2020浙江1月卷--toincrease.2020·浙江卷—tochange。考点2动名词2020新课标卷--walking考点3动词现在分词2024新课标II卷--Recalling;2023新课标II卷--visiting;2023新课标I卷--wanting;2022新课标II卷--falling;2022浙江卷--existing,sighted;2022新课标I卷--Covering;2021新课标II卷—thinking;2021新课标I卷—aching;2021新课标I卷--living考点4过去分词2024新课标II卷--inspired2024浙江1月卷--designed;2024新课标I卷--closed;2023新课标I卷--recognized;2023浙江1月卷--surrounded;2021浙江卷1月—studied;2021新课标I卷--astonished;2020新课标III卷curiosity;2020新课标卷accuracy2020浙江卷1月—compared一命题趋向高考中非谓语动词一般在语法填空中考查，1动词不定式短语作目的状语，定语，主语，宾语，宾语补足语，原因状语；还考查动词不定式主动形式被动意义。2.动名词考查作主语，宾语，特别注意动名词的复合结构；3.分词短语作定语，状语和宾语补足语的结构和辨析。。二.技巧点拨1．分析句子结构，判断是谓语动词还是非谓语动词首先判定所给提示词是否充当句子的谓语，如果句子不缺少谓语，那就是非谓语动词。2．找逻辑主语，再判断与动词之间的关系(1)非谓语动词作定语时，其逻辑主语是被修饰词；作状语时，其逻辑主语通常是句子的主语；作补语时，其逻辑主语是动词或介词的宾语。(2)如果逻辑主语与非谓语动词之间是主谓关系，则用现在分词；如果非谓语动词与其逻辑主语之间是动宾关系，则用过去分词。但是当含有被动意义时，如果非谓语动词表示的动作尚未发生，则用不定式的被动式；如果非谓语动词表示的动作正在进行，则用现在分词形式的被动式。3．判断所给动词与谓语动词发生的先后顺序(1)tohavedone，havingdone表示该动作发生在谓语动词表示的动作之前；(2)tobedoing，doing表示该动作与谓语动词表示的动作(几乎)同时发生。一.动词不定式1.(2024新课标I卷)Thedesignfeaturestensteel“sepals(萼片)”madeofglassandaluminium(铝).Thesesepalsopenonwarmdays________(give)theinsideplantssunshineandfreshair.答案：togive解析：考查非谓语动词。句意：温室在温暖的日子里开放，利用液压系统为内部植物提供阳光和通风。usesth.todosth.为固定搭配，表示“使用某物去做某事”，所以空处应用动词不定式形式作宾语补足语。故填togive。2.(2024新课标II卷)ThoseculturalelementshaveincreasedStratford’sinternationalvisibility,saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazed________(find)theconnectionbetweenthetwogreatwriters.答案:tofind解析：考查非谓语动词。句意：Edmondson说，这些文化元素提高了斯特拉特福德的国际知名度，并补充说，游客们穿过故居花园时，常常惊讶于这两位伟大作家之间的联系。非谓语动词担当形容词“amazed”后的原因状语，用动词不定式形式。故填tofind。3.(2024浙江1月卷)Theshelvesinmostsupermarketsarefulloffamily-sizethisandmulti-buythat.However,ifyou’reshoppingforone,buyingextra________(benefit)frompricereductionsdoesn’tmakesense.答案:tobenefit解析：考查动词不定式。句意：然而，如果你是想买一件，那么多买一件来享受降价是没有意义的。根据“buyingextra”和“frompricereductions”可知，此处是指多买一件来享受降价，所以应用todo不定式作目的状语。故填tobenefit。4.(2023新课标I卷)Toeatone,youhavetodecidewhether________(bite)asmallholeinitfirst,releasingthestreamandriskingaspill(溢出),ortoputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.答案:tobite解析：考查非谓语动词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。decidetodosth.“决定做某事”，用不定式作宾语，空处与后面toput并列作宾语，故填tobite。5.(2023新课标I卷)Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthem________(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearingorspillinganyoftheircontents.答案：tobelifted解析：考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allowsb.todosth.“允许某人做某事”可知，空格需用动词不定式作宾语补足语，补足语liftout与宾语them(指代小笼包)是逻辑上的动宾关系，空格需填动词不定式的被动式tobelifted。故填tobelifted。6.(2022新课标I卷)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthatwerepreviouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority________(increase)effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.答案:toincrease解析：考查非谓语动词。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。设空处在句中作非谓语，做目的状语，应用动词的不定式的形式。故填toincrease。7.(2022新课标II卷)Ericwokeupalittlelaterwhenheheardchildrenplayingoutside.Hepushedachairontothebalcony,andclimbedup________(see)them.答案:tosee解析：考查非谓语动词。句意：过了一会儿，艾瑞克听到孩子们在外面玩耍的声音，醒了过来。他把一把椅子推到阳台上，爬上去看他们。句中的climbup为谓语动词，设空处应该使用谓语动词。根据句意，他要爬到阳台去看他们(外面玩闹的孩子们。)，故应该使用todo不定式作目的状语。故填tosee。8.(2022新课标II卷改编)Hesavedmyson’slife,"saidMrs.Brown."Idon'tknowhow________(thank)him.”答案:tothank解析：考查非谓语动词。句意：我不知道如何去感谢他。根据句子结构，设空处填写的是特殊疑问词+todo不定式结构作宾语。故填tothank。9.(2022浙江1月卷)ThatapproachbroughtCobb'sairtravellastyeardownby75%,andsheplans________(continue)thepractice.答案:tocontinue解析：考查非谓语动词。句意：他打算继续这个实践。动词plan后面跟动词不定式，plantodosth“计划做”，故填tocontinue。10.(2022浙江卷)Throughtouch,theonethinggallerysignstellyounot________(do).答案:todo解析：考查非谓语动词。句意：通过触摸，这是画廊招牌告诉你不要做的一件事。tellsbnottodosth“告诉某人不要做某事”为固定短语。故填todo。11.(2021新课标II卷)Idecidedtodosomething________(educate)peopleaboutthisproblem.答案:toeducate解析：考查非谓语动词。句意：我决定做一些事情来教育人们这个问题。分析句子结构，__________(educate)peopleaboutthisproblem.用作目的状语，用不定式，所以填toeducate。12.(2021浙江卷)Mary’ssister,FrancesToddWallace,oftencameover________(plant)flowersinthefrontyard.答案:toplant解析：考查非谓语动词。考查动词不定式。句意：玛丽的妹妹弗朗西丝•托德•华莱士经常来前院种花。分析句子结构可知，设空处作状语；根据句意可知，此处是目的状语；目的状语用动词不定式表示；提示词plant的不定式形式为toplant。故填toplant。13.(2020·浙江卷)Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology________(change)lives.答案:tochange解析：考查非谓语动词。句意：农业让人们第一次体验到技术改变生活的力量。分析句子，简单句中已有动词gave故提示词部分需用非谓语动词。分析句意，此处需用不定式作定语。故填tochange。14.(2020浙江1月卷)Somethingsignificantishappeningtotheworldpopulation-itisaging.Themedian(中位数的)ageofanAmericanin1950was30;todayitis41andisexpected________(increase)to42by2050.答案:toincrease解析：考查非谓语动词。句意同上。根据短语beexpectedtodosth.“被期望做某事”后跟不定式，故填toincrease。二.动名词1.(2020新课标)Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模拟)andimaginethemselveslivingatadifferenttimeinhistoryor________(walk)througharainforest.答案：walking解析：考查非谓语动词。考查非谓语动词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时期，或者漫步在热带雨林中。此处与living是并列成分，共同作imagine的宾语，imaginesbdoingsth.“想象某人做某事”。故填walking。考点三.现在分词短语1.(2024新课标II卷)________(recall)watchingaChineseoperaversionofShakespeare’splayRichardIIIinShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguageandseehowTang’splaywasbeingperformed.”答案：Recalling解析：考查非谓语动词。句意：回忆起几年前在上海观看莎士比亚戏剧《理查三世》的中国版，并遇见前来斯特拉特福德表演《牡丹亭》部分片段的中国演员时，Edmondson说：“听到中文，看到汤显祖的戏剧是如何被表演的，非常激动人心。”非谓语动词担当状语，主语“Edmondson”和动词“recall”之间为主动关系，用现在分词形式担当状语；出现在句首，首字母大写。故填Recalling。2.(2022新课标I卷)________(cover)anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.答案：Covering解析：考查非谓语动词。句意：该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍，将成为中国首批国家公园之一。设空处在句中作非谓语，cover和句子的逻辑主语theGPNP为逻辑的主动关系，应用现在分词的形式作状语，首字母大写。故填Covering。3.(2021新课标II卷)Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,________(think)itisfood.答案：thinking解析：考查非谓语动词。句意：当我得知许多海洋动物吃塑料垃圾，以为那是食物时，我很难过。分析句子结构，________(think)itisfood.用作状语，think与其逻辑主语manyseaanimals之间是主动关系，用现在分词，所以填thinking。4.(2023新课标II卷)Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto________(visit)Chinesezookeeperswhooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.答案：visiting。解析：考查形容词。句意：他们与蜂拥而至的国际游客和来访的中国动物园管理员交谈，这些管理员经常来检查从中国租借来的大熊猫。分析句子结构可知，空后是名词，所以空处应填形容词作定语；visit对应的形容词为visiting“来访的”。故填visiting。5.(2022新课标II卷)Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony(阳台),Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe________(fall)child.答案：falling解析：考查非谓语动词。句意：当亨利看到一个小男孩挂在六楼公寓的阳台上时，他跑了100米，跳过了1.2米高的栅栏，伸出双臂去接要掉下来的孩子。句中的holdout为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根据句意，fall为动词，意为“掉落”，child和fall之间是主动关系，同时表示正在进行的含义。故应该使用现在分词作定语。故填falling。6.(2022浙江卷)Blindpeoplerecognizeshapeswiththeir________(exist)senses,inawaysimilartothatof________(sight)people,saysEllaStriem-Amit,aHarvardscientist.答案：existing;sighted解析：考查非谓语动词。句意：哈佛大学的科学家埃拉•斯特里姆-阿米特(EllaStriem-Amit)说，盲人用他们现有的感官识别形状，在某种程度上与正常人相似。形容词existing作定语，修饰sense。形容词sighted作定语修饰名词people，表示“能看见的、不盲的”。故填existing,sighted。7(2021新课标I卷)Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillithighlightsthewholeadventureandoffersaplacewhereyoucansitdowntorestyour________(ache)legs.答案：aching解析：考查非谓语动词。修饰legs用现在分词aching，表示主动和进行的动作。故填aching。8.(2021浙江1月卷)Thismaybeduetosomedisadvantagesforpeople________(live)inthecountryside,includinglowerlevelsofincomeandeducation,highercostsofhealthyfoods,andfewersportsfacilities.答案：living解析：考查非谓语动词。结合语境空白处需要一个现在分词作定语，表示一个主动的、正在进行的动作。故填living。9.(2023新课标I卷)NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,soIamalwaysleft________(want)morenexttime.答案：wanting解析：考查非谓语动词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总是想下次再买。分析句子可知，此处考查“leavesb+宾语补足语”，本句是被动语态，want是主语补足语，根据句意，I与want之间是主动的逻辑关系，用现在分词wanting。故填wanting。考点四.过去分词短语1.(2024新课标II卷)Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,________(inspire)byThePeonyPavilion,wasbuiltat