《第三节 地球的运动》(同步训练)高中地理必修1-人教版-2024-2025学年_第1页
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文档简介

《第三节地球的运动》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、地球自转一周的时间大约是:A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时2、关于地球公转的特点,下列说法正确的是:A.地球绕太阳公转的方向与自转方向相反B.地球公转轨道是一个完美的圆形C.地球在近日点时速度较慢,在远日点时速度较快D.地球公转导致季节的变化3、地球自转的方向是:A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南4、地球绕太阳公转的周期是:A.24小时B.1个月C.1年D.1天5、地球自转的周期是以下哪个选项?A.24小时B.23小时56分4秒C.24小时48分D.25小时6、地球公转的轨迹称为?A.黄道B.纬线C.子午线D.地平线7、地球自转的周期是多久?A.24小时B.23小时56分4秒C.24小时48分D.365天8、地球公转产生的现象中,下列哪个与昼夜长短变化有关?A.地球自转B.春分C.夏至D.极昼极夜现象9、地球自转的周期大约是多久?A.24小时B.24小时56分4秒C.23小时56分4秒D.23小时4分56秒10、地球公转的轨道平面称为?A.黄道B.赤道C.子午线D.本初子午线11、地球自转的周期是:A.24小时B.23小时56分4秒C.24小时48分钟D.7天12、地球公转的轨道是:A.椭圆形B.正圆形C.双曲线形D.抛物线形13、地球自转一周的时间是:A.24小时B.23小时56分4秒C.24小时48分D.25小时36分14、地球公转的周期是:A.365天B.366天C.364天D.365天6小时15、地球自转的周期是:A.一天B.一年C.24小时D.24分钟16、地球公转的轨道是:A.椭圆B.正圆C.抛物线D.双曲线二、非选择题(本大题有3小题,每小题18分,共52分)第一题阅读下列材料,回答问题。材料一:地球自转示意图(1)根据图示,判断地球自转的方向是_________(向上或向下)。(2)地球自转的周期是_________。(3)地球自转产生的地理现象有_________、_________。第二题题目:地球自转和公转对地球上的生物和自然环境有哪些影响?第三题【题目】地球自转和公转对地球上的自然现象和人类活动产生了哪些影响?请列举至少三种影响并简要说明其产生的原因。《第三节地球的运动》同步训练及答案解析一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、地球自转一周的时间大约是:A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时答案:B解析:地球自转是指地球围绕自己的轴线旋转一圈的过程,这个过程大约需要24小时,也就是一天的时间。因此,正确答案为B选项。2、关于地球公转的特点,下列说法正确的是:A.地球绕太阳公转的方向与自转方向相反B.地球公转轨道是一个完美的圆形C.地球在近日点时速度较慢,在远日点时速度较快D.地球公转导致季节的变化答案:D解析:地球绕太阳公转的方向与自转方向相同,都是自西向东;地球公转轨道不是完美的圆形,而是一个椭圆;根据开普勒定律,地球在近日点时速度较快,在远日点时速度较慢;由于地球轴心的倾斜以及地球绕太阳公转的原因,导致地球上不同地区接受太阳辐射量的不同,从而形成了四季变化。因此,正确答案为D选项。3、地球自转的方向是:A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南答案:A解析:地球自转是指地球绕自己的轴心旋转,其方向是自西向东,这是地球形成的基本特征之一,也是日月星辰东升西落的原因。因此,正确答案是A。4、地球绕太阳公转的周期是:A.24小时B.1个月C.1年D.1天答案:C解析:地球绕太阳公转的周期是一年,即365天左右。这是地球围绕太阳运行一周所需的时间,也是我们通常所说的“一年”的定义。因此,正确答案是C。选项A是地球自转的周期,选项B是一个月,选项D是一天,均与地球公转周期不符。5、地球自转的周期是以下哪个选项?A.24小时B.23小时56分4秒C.24小时48分D.25小时答案:B解析:地球自转的周期是23小时56分4秒,这个周期被称为恒星日,是地球相对于遥远恒星完成一周自转的时间。选项A的24小时是太阳日,即地球相对于太阳完成一周自转的时间;选项C和D的时间均不符合地球自转的实际周期。因此,正确答案是B。6、地球公转的轨迹称为?A.黄道B.纬线C.子午线D.地平线答案:A解析:地球公转的轨迹称为黄道,它是地球围绕太阳公转的平面与地球赤道平面的交线。选项B的纬线是地球表面上从北极点到南极点的一系列圆线,与地球公转无关;选项C的子午线是地球表面上连接南北两极的大圆线,也与地球公转无关;选项D的地平线是观察者视线与地球表面相交的线,同样与地球公转无关。因此,正确答案是A。7、地球自转的周期是多久?A.24小时B.23小时56分4秒C.24小时48分D.365天答案:B解析:地球自转的周期是23小时56分4秒,这个周期被称为恒星日。它是指地球绕自转轴旋转一周所需的时间,与太阳日(24小时)不同,太阳日是地球绕自转轴旋转一周加上地球绕太阳公转所经过的角度所需要的时间。因此,选项B是正确的。8、地球公转产生的现象中,下列哪个与昼夜长短变化有关?A.地球自转B.春分C.夏至D.极昼极夜现象答案:D解析:地球公转产生的现象包括昼夜长短的变化、四季的形成、正午太阳高度角的变化等。其中,极昼极夜现象与昼夜长短变化有关,因为在地球的两极,由于地球轴倾斜的关系,在一年中的某些时段会出现连续几天甚至几个月的极昼(全天太阳不落)或极夜(全天太阳不升)。因此,选项D是正确的。选项A、B、C都与地球公转有关,但与昼夜长短变化直接相关的是极昼极夜现象。9、地球自转的周期大约是多久?A.24小时B.24小时56分4秒C.23小时56分4秒D.23小时4分56秒答案:C解析:地球自转的真正周期为恒星日,即地球相对于遥远恒星自转一周的时间,大约为23小时56分4秒。所以正确答案是C。10、地球公转的轨道平面称为?A.黄道B.赤道C.子午线D.本初子午线答案:A解析:地球围绕太阳公转的轨道平面称为黄道。所以正确答案是A。赤道是地球自转轴与地球表面相交的圆,子午线是指通过地球南北极的经线,本初子午线是0度经线,是经度的起点。11、地球自转的周期是:A.24小时B.23小时56分4秒C.24小时48分钟D.7天答案:B解析:地球自转的周期称为一个恒星日,其长度为23小时56分4秒。这个时间是根据地球相对于远处的恒星进行一次完整的自转来定义的。选项A是太阳日的长度,即我们通常所说的一天;选项C是一个太阳日的两倍,不符合地球自转的实际情况;选项D是地球围绕太阳公转一周的时间,即一个回归年的长度。12、地球公转的轨道是:A.椭圆形B.正圆形C.双曲线形D.抛物线形答案:A解析:地球公转的轨道是椭圆形的,这是根据开普勒第一定律得出的。太阳位于椭圆的一个焦点上,地球在椭圆轨道上围绕太阳公转。选项B是正圆形,不符合地球公转的实际轨道形状;选项C和D分别是双曲线和抛物线,这些形状不符合地球公转轨道的几何特性。13、地球自转一周的时间是:A.24小时B.23小时56分4秒C.24小时48分D.25小时36分答案:B解析:地球自转一周的时间是23小时56分4秒,这是一个恒星日,即地球绕自转轴旋转一周所需的时间。这个时间与地球围绕太阳公转一周的时间(一个太阳日,24小时)不同。14、地球公转的周期是:A.365天B.366天C.364天D.365天6小时答案:A解析:地球公转的周期是365天,这是一个回归年,即地球围绕太阳公转一周,返回到同一位置所需的时间。这个周期定义了一个年度的长度,是制定历法的基础。选项B的366天是闰年的长度,选项C和D的时间不符合地球公转的周期。15、地球自转的周期是:A.一天B.一年C.24小时D.24分钟答案:A解析:地球自转是指地球绕着自己的轴线旋转一周的运动,这个周期大约是24小时,即一天。16、地球公转的轨道是:A.椭圆B.正圆C.抛物线D.双曲线答案:A解析:地球围绕太阳公转的轨道是椭圆形的,太阳位于椭圆的一个焦点上,这个轨道称为地球的公转轨道。椭圆轨道使得地球在公转过程中,到太阳的距离会有所变化。二、非选择题(本大题有3小题,每小题18分,共52分)第一题阅读下列材料,回答问题。材料一:地球自转示意图(1)根据图示,判断地球自转的方向是_________(向上或向下)。(2)地球自转的周期是_________。(3)地球自转产生的地理现象有_________、_________。答案:(1)向上(2)24小时(3)昼夜更替、时间差异解析:(1)根据地球自转示意图,地球自转的方向是自西向东,所以答案为向上。(2)地球自转的周期是24小时,即一天。(3)地球自转产生的地理现象有昼夜更替和时间差异。昼夜更替是指地球自转导致太阳从地平线升起,经过天空,最终落下的过程,形成白天和黑夜的交替;时间差异是指地球自转导致地球上不同地区的时间不同,例如我国东部地区的时间比西部地区的时间早。第二题题目:地球自转和公转对地球上的生物和自然环境有哪些影响?答案:地球自转的影响:形成昼夜更替:地球自转使得太阳光照射到地球上的不同区域,导致昼夜的更替。形成时差:由于地球自转,不同经度的地方会有不同的时间,产生时差。形成地转偏向力:地球自转产生的离心力使得地球表面物体在运动时,北半球向右偏转,南半球向左偏转,东半球向北偏转,西半球向南偏转。地球公转的影响:形成四季变化:地球公转使得地球在不同时间距离太阳的距离不同,导致接收到的太阳辐射强度不同,从而形成春、夏、秋、冬四季。形成正午太阳高度角的变化:地球公转导致正午太阳高度角随季节变化而变化。形成昼夜长短的变化:地球公转使得不同纬度的地区在不同时间昼夜长短不同。形成五带:地球公转导致地球表面受太阳辐射的热量分布不均,形成了热带、温带和寒带。解析:地球自转和公转是地球的基本运动形式,它们对地球上的生物和自然环境产生了深远的影响。地球自转产生的昼夜更替、时差和地转偏向力,直接影响生物的作息规律、迁徙方向以及大气和洋流的运动。例如,生物的生理节律(如睡眠、觅食等)受到昼夜变化的调节,而地转偏向力则影响了洋流和大气运动的路径。地球公转产生的四季变化、正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化以及五带的划分,直接影响了地球上生物的生长周期、分布区域以及生态系统的稳定性。例如,植物的生长周期受到季节变化的直接影响,动物迁徙和繁殖活动也与季节变化密切相关。综上所述,地球自转和公转对地球上的生物和自然环境有着至关重要的作用。第三题【题目】地球自转和公转对地球上的自然现象和人类活动产生了哪些影响?请列举至少三种影响并简要说明其产生的原因。答案:昼夜更替:地球自转导致太阳光只能照亮地球的一半,因此产生了昼夜更替的现象。白天是因为地球自转使某一地区面向太阳,而夜晚则是因为该地区背向太阳。季节变化:地球公转使地球不同地区接收到的太阳辐射角度和强度发生变化,导致地球表面温度分布不均,形成了四季的变化。春分和秋分时,太阳直射赤道,全球昼夜平分;夏至和冬至时,太阳分别直射北回归线和南回归线,导致北半球和南半球出现最长和最短的白天及黑夜。时差:地球自转导致地球上不同经度的时间不同,形成了时差现象。随着地球自转,同一时刻地球上不同经度的地方处于不同的日夜状态,因此产生了时差。【解析】解析:本题考查地球自转和公转对自然现象和人

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