小英雄雨来读后感四年级500字

小英雄雨来读后感四年级500字小英雄雨来读后感四年级500字篇一今天，在老师的推荐下我读了《小英雄雨来》这本书。故事写的是晋察冀边区有一个村庄叫芦花村，村里有个小男孩名字叫雨来。他水性很好，尤其擅长潜水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来扫荡了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可是雨来宁死不屈，这下激怒了日军，敌人对他用了大刑，毒打、威逼、恐吓他，他仍然没有屈服更没有动摇，对于十二岁的小男孩来说，真是难能可贵啊！想想我们，能做到他那么英勇吗。小雨来表现出机智、勇敢的同敌人做斗争。雨来多么勇敢爱国呀！敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过糖和戒指，也没有说出李大叔的下落，最后换来的是一顿毒打，要是换了我们一定忍受不了这种痛苦。十二岁正如花儿绽放的时刻，我们还在爸爸妈妈的细心呵护下快乐的生活、学习、成长。父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学还十分宠爱我们，在这种和平的社会里，我们更应该发奋读书，奋发向上，勇往直前，在学校要争做一个全面发展的好学生。希望我能好好学习，做个对国家有用的人。我们的幸福生活是几十年前先辈战士们用鲜血换来的。在现实生活中，我们会遇到很多困难和挫折，我们应该知道，逃避不是解决问题和困难的办法，只有鼓足勇气，乐观地迎接挑战，这样才能找到出路，取得胜利。所以我们要学会珍惜，珍惜自己宝贵的生命，珍惜良好的生活和学习条件，珍惜美好的一切！小英雄雨来读后感四年级500字篇二看完《小英雄雨来》这本书，我久久地陷入了沉思。书中的雨来是一个勇敢、机智的孩子。一次，李大叔被日本鬼子追捕，李大叔让雨来别告诉日军他在地道里。日军追进了屋子里，雨来告诉日军，他什么也没看到！面对敌人的百般诱惑与严刑铐打，雨来的口闭得更紧了。敌人恼羞成怒，抓雨来去枪毙！人们听到河边响起了几声枪声，都以为雨来死了！大家悲痛万分，正在这时，他从河里探出头来对着大家咧嘴笑。看到这里，我感受到了雨来完成生平第一次掩护任务的那份成功的喜悦。他才12岁，与我同龄，他能做到这样，是什么支撑着他？是参军的动力，是爱国的情怀，是坚强的意志。一次，军队交给雨来一封十万火急的信，让他马上交给杜绍英。雨来跑了出去，东蹿西蹿像会飞的影子。突然，碰到自己人却以为是日军，雨来不慌不忙把信扔脚下，迅速用脚埋好。后来定睛一看是王二哥，两人马上找到信并完成了任务。读到这里，我从心底里赞叹雨来的临危不惧。读到后面，我才知道这是一封通报敌情的信。如果雨来没有送到，那后果将不堪设想，会失去群众，会牺牲战友，会令战争失败……想到这里，我对雨来佩服得五体投地。最后是雨来与李四喜同心协力炸翻了敌人老窝。读到这里我心花怒放，为雨来的机智勇敢感到骄傲。雨来在和敌人的斗争中，和小伙伴们埋地雷、送情报、掩护八路军……他英勇无比，战绩赫赫。小英雄雨来――我们学习的好榜样！小英雄雨来读后感四年级500字篇三前段时间，我们学习了一篇课文《小英雄雨来》。学完了这篇课文，我的感受非常大。这篇课文主要讲了：一个十二岁的儿童雨来生活在芦花村里。在父母的感染和爱国主义的教育下，雨来非常爱国。在日本人的“扫荡”中，雨来把交通员大叔隐藏起来，并顽强地与鬼子作斗争。在鬼子的威逼利诱下，雨来咬着牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情况下跳到河里游走了。读了这篇课文，我真惭愧。雨来的学习环境一点也不好，可是他们却认真学习，没事还看书。看看我们吧，坐在宽敞明亮的教室里，有些人却不认真听课，上课分心走神，一有时间就抱着手机电脑玩，根本不去碰一下书本。我们的学习环境比雨来他们的不知道要先进几百倍，可我们在这么好的环境里却不好好学习，这是一件多么可惜的事。我们应该向雨来一样认真学习。文中还提到了面对鬼子的威逼利诱，雨来毫不屈服，咬着牙挺了过来。在这里，我们既感受到日本鬼子的丧尽天良，也感受到雨来的勇敢坚强。再看看我们，平时一点儿累，一点儿苦也受不起，整天过着衣来伸手饭来张口的生活，偶尔老师把作业布置得多一点儿，就抱怨连天。以后，我们都要像雨来一样有种勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。从此以后，我们要做一个独立的孩子，不要什么事情都指望着父母，更不要让所有的人都围着自己转。在日本鬼子不注意的时候，雨来冷不防扎到河里去了，成功躲过了敌人的杀害。这又说明了雨来十分机智，懂得利用自然给自己创造的良好环境脱险。我们还要学习雨来的机灵：在有些情况下，要抓住机会，有的时候也要为自己创造机会。我们有很多地方不如雨来，因此我们要学习雨来许多美好的品质：如坚强，如自立，如爱国……这些美好的品质是我们的良师益友，它将是我们一生的财富。小英雄雨来读后感四年级500字篇四记得四年级我们有一遍课文叫小英雄雨来，后来我知道这篇课文是来自《小英雄雨来》这本书，就买了下来。当我看完《小英雄雨来》，发现雨来不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。雨来上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来到黑板上去写字，他就写对了一两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的一个同学在那条河里放了一些木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿到了雨来给的匕首把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他推进了水里了，雨来和同学们把另外两个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。小英雄雨来读后感四年级500字篇五一说起《小英雄雨来》，我的话就多了。那么，到底讲了什么呢？据说，抗日时期来自河北的少年雨来，利用自己所熟悉的家乡环境，与日本侵略者和汉奸们斗智斗勇，最终成为小八路军，且战胜了敌人。我读完这本书后，十分敬佩雨来，年龄虽小，却早已有一颗爱国之心，誓死不向日本侵略者低头。雨来的爱国精神已经深深地印刻在了我的脑中。对了，记得一次雨来被鬼子军官审问了，到底怎么回事呢？一天，雨来正在家里念课本，李大叔却跑了进来，躲进缸后边的暗道了，并叮嘱雨来先去别院里。可雨来刚来院里不久，一群鬼子军官并跑进来，抓住了雨来。当一个鬼子军官看到雨来的课本后，便立刻换了一副面孔，质问雨来书从何处来，还试图拿糖和金子诱惑，可却被聪明的雨来识破了诡计，无情地拒绝了。面对残暴的敌人，雨来小小的身体经历了这么多折磨，可他没有屈服，坚持到底。更值得我们学习的是雨来的机智过人，他在生死关头想到了自己的特长――――游泳，立刻跳进了河里，逃过了这次劫难，免去了一死，在这么紧张的时刻他还这么镇定。当然，我们在学习上也应该碰到困难不退缩，要征服困难。今后，我们要学习小英雄雨来，他在我们的心中已树立了一个好榜样。通过《小英雄雨来》的故事，我明白了：英雄不论大小有志不在年高。一个12岁的孩子，面对敌人的毒打威逼，宁死不屈，机智应对，这是多么难能可贵的精神啊！我们每个人都应该学习雨来，做好生活中的每一件平凡小事，实现人生的价值。小英雄雨来读后感四年级500字篇六近来，我细读了《小英雄雨来》这本书，感触颇多。雨来，一个普普通通的名字，却给我留下了非常深刻的印象。他机智且勇敢，善良且聪慧，爱国的心，坚定不移。那天，街上正敲锣打鼓地迎接八路军战士的到来，雨来和小伙伴们也都去了，他看到背着机枪的战士们，露出兴奋不已却害羞的神情，问：“给我扛一会儿，中不中?”我想：雨来一定是非常羡慕这群战士的。因为他在没有任何武器防身之时，曾饱受鬼子的各种毒辣手段，却没有供出李大叔的去向。如果当时他身背这杆机枪，那鬼子可就遭殃了，一定打他们个屁滚尿流。我又想：雨来可真是个善解人意的好孩子。战士们在经历了跟鬼子的斡旋之后，一定是精疲力竭，雨来一定是想尽自己的一份微薄力量去分担战士们的疲惫，好让他们得到暂时的休憩。那时候的国家到处都是战争，雨来也很想为了和平跟着战士们一起参加战斗，但是，考虑到他的安全，战士们并没有答应，可在一次战斗中，雨来趴在一个战士身旁问：“叔叔，我在你这趴着行不行?”“我不捣乱，我就看你们打仗。”雨来的一言一行都深深打动我，他真是个勇敢的孩子。虽然年纪小，可他的胆量并不小。为了跟着战士们冲锋陷阵，早已把危险抛之脑后，就想学着战士们英勇作战的样子，可真是勇敢极了。雨来还是个懂事的孩子。虽然他有志气，可也知道在这重要的时刻不给战士们添麻烦，他只是安静地在旁边趴着，看战事如何。读完《小英雄雨来》，我感触颇多，虽身处和平年代，却不忘居安思危;虽生活幸福，却不忘来之不易;虽物质丰腴，却不忘艰苦思想，我们作为新时代的好少年，更要好好学习，努力上进，为这盛世之上再添一份美好。小英雄雨来读后感四年级500字篇七雨来，一个普通的小英雄，他住在一个小山村里。虽然年纪不大，但他却拥有着勇敢无畏的心灵，一直渴望为他的家乡带来希望和平安。雨来的家乡是一个风景优美，但却常年受到自然灾害的困扰。每年夏季，暴雨如注，洪水泛滥，给村民们带来了巨大的痛苦和困惑。但是，这些困难却无法动摇雨来的信念和决心。雨来经常在学校的课堂上听老师讲述着各种抗洪故事。他看到那些无畏的英雄们冲进危险的水潭，冒着生命危险救出那些被困的村民，他们的勇气和奉献精神深深地触动了他。于是，雨来开始关注抗洪救灾的相关知识，学习急救技能，了解水利工程，希望能为家乡做出一点贡献。他常常背着书包沿着河边巡逻，指导村民们如何在暴雨来临之前做好防范措施。除了帮助村民做好防范工作，雨来还积极参与各种公益活动，为爱心捐款，帮助那些受灾地区的孩子们重建家园。他坚信，只有团结起来，共同努力，才能在灾难面前保护和挽救更多的生命。“勇敢”，是雨来的座右铭。无论面对多大的困难，他都会勇往直前，不畏艰险。他相信，只要心怀善意，每个人都可以成为小小的英雄，为