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家长放下手机陪孩子读后感家长放下手机陪孩子读后感篇一今天和孩子爸爸一起线上家长会,学习了《如何不让孩子沉迷于手机》。我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。所以在平常的生活当中我们就要做到放下手机不做低头族,把手机换成书本,身体力行地去感染孩子养成看书的习惯!当然也不是不让孩子一点都不接触手机等电子产品,而是要引导孩子健康的使用手机,不要在黑暗当中玩手机,躺着玩手机或距离太近。要选择一些优质的内容,最好是能从中获得知识的内容,也要教导孩子保护好个人隐私,让孩子利用好手机,从而获得乐趣。我们相信家长和教师配合得越好,孩子的教育就越成功。未来,做为家长的我们可以与孩子一起携手并进。路虽远,行则将至!家长放下手机陪孩子读后感篇二听完费老师的讲座,我深刻认识到,防止或者减少孩子手机沉迷,是家长和孩子需要齐心协力、共同应对的事。首先,父母需以身作则,在孩子面前减少不必要的手机使用,树立好健康使用手机的正面榜样;第二,需要智慧并且规范管理孩子对手机的使用,培养孩子使用手机的自律能力;第三,尽量多陪伴孩子,加强与孩子在生活中的交流互动,通过增进亲子关系,引导孩子抛弃手机,建立起多阅读、多思考、多运动、多兴趣的身心健康、全面发展的生活习惯。家长放下手机陪孩子读后感篇三今天,听了费为群老师的《如何应对孩子手机沉迷》的讲座,感受颇深。首先,作为父母,我们要自我反省,放下手机,陪伴孩子,给孩子做足榜样。其次,要循序渐进的引导孩子,完全杜绝使用手机,也是不科学的,手机本身是现代科技的结晶,有利有弊,父母要正确引导孩子使用手机,比如听音乐、听有意义的故事等。合理的控制手机使用的时间。第三,父母要引导孩子建立良好的兴趣爱好,比如阅读、运动、唱歌、绘画等,孩子有了自己的兴趣也就会不再沉迷在手机的世界中了。家长放下手机陪孩子读后感篇四听了这位老师的讲座,获益良多,如果是童老师来讲,应该更符合实际,收获会更多。虽然孩子目前还没有使用到手机,但是通过学习这个讲座之后,认识到手机将来可能给孩子带来的不良影响。当今社会又脱离不开手机,无论生活、工作还是学习等。所以,作为家长而言,如何以身作则,引导并指导孩子正确看待及理性使用手机是非常重要的。从我做起,没事不碰手机,不让孩子感觉手机是个不离手的物品,不打游戏不听歌;给孩子树立一个健康的形象和环境。告诉孩子手机只是一种通讯工具,学习的字典。还有很多用不到的软件等等;并不是打游戏的玩具。外部因素无法抗拒,只能通过对话、引导、家里环境来达到孩子合理使用手机的目的。望所有家长、老师共同努力,给孩子一个美好的大环境;祝孩子们未来可以理性看待及使用手机,并且拥有一部好手机!家长放下手机陪孩子读后感篇五今天直播的一席话,让我们家长直视了手机所带给孩子的利与弊。从中,我发现,自己都手机不离身,如何以身作则?如何去言传身教?如何让自己的孩子听从父母的教导,改掉玩手机的坏毛病呢?多陪伴孩子,孩子需要的是一起成长,一起进步的家长,而不是只会一味的指责。因为很多时候,往往错不在孩子,也有可能是你的教育出现了偏差,从而导致了孩子的一系列问题。作为家长,可以有效的去规划孩子使用手机的时长,以及适用于孩子学习的软件,让其手机在孩子的使用过程中,发挥它该有的特性。家长放下手机陪孩子读后感篇六这次家长会针对如何应对孩子手机沉迷,反应了现在生活中的一个常态,也给了我们很多启发和深思。走路,坐地铁,吃饭,站着、坐着、躺着手不离机。沉迷手机对身体的最大危害就是影响视力,影响睡眠。手机的快节奏影响孩子的专注力,也影响了沟通能力。沉迷手机就没有时间去运动,人也会变消极。改变这种状态家长要以身作则,放下手机,可以陪孩子一起看书,做游戏,一起跳绳打篮球,得到了更多的陪伴,孩子就能做更多有意义的,感兴趣的事也就不会再沉迷手机。家长放下手机陪孩子读后感篇七今日在线听了《如何应对孩子手机沉迷》的课程,与其说是教大家怎么预防孩子手机沉迷,还不如是说让成人如何去破除沉迷手机的习惯。家长是孩子生活的导师,只有家长自己破除事事依赖手机的习惯,才能给予孩子正确的引导。小学时期正是孩子正确人生观、价值观、生活习惯养成的重要时间段,如果孩子沉迷手机或者其他电子产品,势必对孩子的性格、学习习惯的养成产生不良影响,所以家长要以身作则、减少每天使用手机的频率时间、不在孩子面前玩游戏,多与孩子情感的交流互动,为孩子的身心健康而努力。家长放下手机陪孩子读后感篇八首先我觉得教育孩子任何的事情一定是要“以身作则”孩子小的时候好的不好的习惯都是通过模仿得来的,所以作为家长我们一定要起到积极的作用,本身我们自己就要控制手机的时间。接着我们要循序渐进的引导孩子,完全让孩子远离手机也是不对的,可以一周一次的使用时间或者固定好时间。手机本身是现代科技的结晶有利有弊,我们要引导孩子正

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