奉献的题记模板

奉献的题记奉献的题记篇一鲜花有了绿叶的衬托才更加美丽；大树有了校草地衬托才更加苍翠挺拔；大海有了小溪地衬托才更加浩瀚无垠。“给”永远比“拿”愉快。这句话的意思，这次，我才真正明白；记得那天还下着毛毛细雨。随着“叮铃铃”的上课声音，信息技术课开始了。此时此刻，我发现我的朋友李禹轩没带鞋套。我真想借他，可是转念又想，他昨天刚刚把我的毽子给踢飞了。我还是别借了吧。可是，看他着急得像热锅上的蚂蚁---团团转。这借不到，那也借不到。回想起他和我同舟共济，我有不会的题他也细心地教我。我们之前还发誓过“有福同享，有难同当，君子一言驷马难追。”李禺轩也是个好学生，她还有竟选三好学生，要是被这一扣不得“倾家荡产”了。此时我明白了，我不能因为他的一个意外的错误，而记恨在心得，而且还打破了我们之间美好得友谊关系。想到这些，我朝李禺轩走去。亲切地说：“这双鞋套借给你用吧。”他激动得说：“你不就一双鞋套吗？借我了，你怎么办”？“没关系，借你用吧你用吧。”他呆呆地望着我，天是冷的，可是我们的心却在熊熊燃烧。“快走吧，要迟到了。”我们手拉这手在雨中奔跑，踏着上课铃走到信息技术教室。当老师扣我分时，我并不是那么难过。下课了，久违的太阳露出了可爱的笑脸。幸福，不在于取得而在于奉献，奉献方使人的心灵更加丰满充实。奉献的题记篇二“奉献永远比索取快乐。”每当想起这句话我就会想到尽责和奉献，奉献会使人快乐，希望大家多多奉献，助人为乐。我作为一个组长，任务要比别人多一些。所以责任就重一些，但我的组员都进他们最大的努力帮助我。天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，生一日当尽一日之勤“。没有做不好的事情，只有不负责任的人”。对责任有了积极正确的认识，便会有积极认真的态度，从而产生积极的行动。把责任看成一种享受，我们将不会害怕面对问题，而是勇于挑战，攻坚克难，并会负责任地去讲真话、报实情、办实事、求实效。当责任变成一种享受，我们不会再害怕面对批评，因为我们心中明白，批评也是好事，它会让我们及时发现不足，看到差距，找到出路，激发我们开拓创新，开辟新天地。正如爱默生所言：“一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给他让路”。我们无论在什么时候、身处什么岗位，都要振奋精神，保持好心态，把责任当享受，想干事、多干事、干实事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作为”，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。奉献的题记篇三“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗描写的不就是我们敬爱的老师吗？说到奉献，老师的奉献远远超过其他人，老师的奉献是默默无闻、不求回报的，只因为你是他的学生。我们从一年级的那个懵懂无知的小孩，到逐渐成熟的二年级学生，再到出口成章的三年级的大孩子，这一切的改变都是老师给予的。我们从什么也不会到开始学习拼音、学会识字、读课文、写生字，从不会拿扫把到帮爸爸妈妈做家务。很多家长教育一个孩子都已经焦头烂额了，那么我们的老师呢？一个班有三四十个孩子甚至五六十个孩子，老师得有多辛苦啊！可他们从不抱怨，只希望自己的学生都能成才。为什么发达国家老师的工资很高、受人尊敬？因为那些国家的人们明白：老师是一个国家的动脉！只有老师培养出一批批优秀人才，他们的国家才有强大起来的希望。“严是爱，宽是害。”是啊！老师对你严格是爱你，老师不管你，那才是真正的害你。一个叉、一句骂、一次提醒，都是老师对你的爱！老师如园丁，我们如小树苗，现在正是扎根的时候，你的根扎得越深，长大之后就越粗壮，结出的果实就越甜、越大！用“起早贪黑”这个成语来描述老师再合适不过了：每天早上天还没亮就起床，睁开眼就一刻不停地工作，虽然我们四点过就放学了，可我们放学后老师还有很多事要做，晚上六七点才能下班，回到家还要备课、听课、和家长沟通……一直忙到八九点，之后才有时间辅导自己的孩子，直到深夜才能休息。“随风潜入夜，润物细无声。”老师如春雨般地滋润着学生，默默地奉献着自己的一切，让学生成为有用之才，自己却不求回报。这一切我们无以回报，唯有努力学习，不辜负老师的殷切期望！谢谢您！伟大的老师！奉献的题记篇四冬天到了，万物凋零，而梅花悄然怒放，无声无息地开了。此时的梅花园正是欣赏的好时候。远远望去，梅枝一簇拥着一簇，一棵挨着一棵，枝丫缠绕，分不清哪枝是哪棵树上的，生机勃勃。每一颗梅树上都长满了梅花，有红的、粉的、黄的、白的，连成一片，看起来真像一幅五彩斑斓的油画。如果你走在其中，你肯定会被这美丽的画面深深打动的。走近点儿看，梅花的姿态更多了。有的就像一个个小仙女穿着粉嫩粉嫩的衣裳，在微风里翩翩起舞；有的花瓣上还有几颗早晨的露珠，在阳光的照耀下，变得闪闪发光；有的花瓣儿只开了一半，半合半开，像一只只小碗；还有的是花骨朵儿。这么多的梅花，把刚刚冒出来的嫩芽遮得严严实实。不仔细看，还以为没有叶子呢！梅花的味道也很好闻。虽然只是清香，没有桂花那么浓烈，没有兰花那么雅致，但是让人百闻不厌。怪不得这么多的小蜜蜂、小蝴蝶都赶来采花蜜呢！闻着闻着，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一样那么光滑，像我们肉嘟嘟的小脸蛋儿的皮肤，好摸极了。梅花不仅长得漂亮，香味芬芳，而且不畏严寒。梅花傲然屹立地站在寒风中，永不退缩，把自己全身的美丽奉献给了人们。真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。难怪古人有这么多关于梅花的诗句啊！我爱梅花，我爱无私奉献的梅花！奉献的题记篇五一个人活在世上，要活得精彩，要活得有价值。迪罗？达贝里活得有价值。年仅十几岁的他，却为了那些贫困的小伙伴们，竟要自己独自办一份杂志，连自己生病都不用钱来治病，这是多么让人钦佩啊！我觉得他这么做很值得。因为他用爱心和行动，感染了我们每一个人，每一个人都被他的无私奉献深深的感动了。也给那些不关心别人、不帮助别人、还有那些自私的人们一些羞辱。还给予别人，帮助与快乐。这也种一心为别人着想的品质，无论是过去现在还是将来，都是人们所应该提倡学习的榜样。读了迪罗？达贝里的故事，让我想起了另一个感人的故事：一位年轻漂亮的女教师，为了保护她的学生，被一辆飞速行是的汽车，夺去了宝贵的生命。那就是伟大的女教师“殷雪梅。”2003年5月初，一所小学组织春游，刚出校门，就是一条马路，当殷老师带着学生们过马路时，一辆飞速行是的汽车向她们冲来，这时两个孩子马上就会被汽车闯到，这时候叫他们已经来不及了。这时，殷老师一把把两个孩子推开，而自己却失去了宝贵的生命。人要活就要活得有意义，就像达贝里和殷老师这样。一生虽然短暂，但是很值得。奉献的题记篇六我曾听到过这样一首歌：“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的世界……”我听了这首歌深受感动。我由此想到了一个天真活泼的小男孩的故事：在一个美丽的城市里，住着一户人家，他门家有三口人：爸爸、妈妈和六岁的儿子。一家三口过着幸福的生活。有一天，他们正在看电视。忽然，六岁的儿子突然向母亲要一百元钱。母亲大吃一惊，用温柔的口气对儿子说：“小东西，你要一百元钱干什么去呀？儿子天真的回答道：“我要给非洲的小朋友们造一口井”。现在，母亲才明白。原来，儿子是从电视上看见的，报导说：非洲儿童喝水困难，中国人民政府捐款为非洲儿童造井，并号召大家自愿捐款。看到眼前的这一切，母亲的眼湿润了，她从没想过儿子会这样做。她擦干眼泪，对儿子说：“我可以给你一百元钱，但是你不能白得”。儿子听了，点点头，并表示答应。“你每天干活儿，每干一次活儿，我给你两元钱。”母亲继续说道。儿子听了，给妈妈一个吻，便蹦蹦跳跳的干活儿去了。过了三个星期，儿子攒够了一百元钱，他高高兴兴的拽着妈妈的手一起去了邮局，亲手把钱寄给了“希望工程”。我们生活中，有许多贫困的人们。我们能否帮一帮他们呢？我们可以少吃一些零食，把钱攒起来，再给那些贫困的人们，那时你也会像文中的儿子一样高兴而欣慰。让我们手拉手，去传递爱心吧！奉献的题记篇七生活中，有无穷无尽的手，有为社会奉献的手，也有那只罪恶的手。生活中，有许多奉献的手，比如老师。老师是人类灵魂的工程师，多少优秀的“作品”出自老师之手，他们为中国的后代做出了不可磨灭的奉献。她宛如一只春蚕，纺织了无数的细丝;她宛如一年的第一次春雨落下点点细雨，哺育着春天新生的事物。她是让我们步入变化无穷的知识殿堂里那无私的引路人，她的手已无比的沧桑，可还是不愿停下，她继续坚持用那双手在黑板上耕耘，黑板就是她的战场，她的武器不是那杀伤力的枪，而是她那双为人类做奉献的手和粉笔。生活中，不仅有那些奉献的手，还有那为人类历史上抹黑的手——这就是罪恶的手。生活中，也有那罪恶的手，比如人类历史上，那场震惊世界的南京大屠杀，所谓的“大日本帝国主义”在这场南京大屠杀中的疯狂滥杀，其暴行罄竹难书杀人手段无所不用枪杀、刨腹、刀砍、水溺、火烧、活埋。我们生活中的手，我们不要再有罪恶的手，要让手都变成奉献的手。奉献的题记篇八当我们从学校广播里听到“城东小学有一位同学叫崔心辰得了白血病这个消息”我们大家的心里非常难过。治疗白血病需要好多好多的钱，对于一个普通的家庭来说，要拿出一笔昂贵的治疗费是不可能的。可是我们能让一个天真活泼可爱的孩子，因为没有治疗费离我们而去吗？我们不能，我们绝不能。于是，同学们积极响应学校的号召，纷纷要求捐款，有的同学省下平时的零花钱，有的学生拿来家里的压岁钱，还有的同学不止一次的捐款，从捐几角到上百块，全班51个同学人人参加。特别是我们班有些同学的家庭并不富裕，他们平时根本不舍得花零用钱，这次却10元、20元捐给了崔心辰同学，还有些同学50、100的献上他们的爱心。我为我的伙伴、同学而自豪和骄傲。最后我们衷心祝愿崔心辰同学，顽强地战胜病魔，早日恢复健康，回到