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文档简介
第14课当代中国的外交选择性必修1国家制度与社会治理
第三单元法律与教化【课程要求】
了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就;分析外交政策制定的国内外环境;认识中国是一个负责任的大国,为世界发展贡献中国智慧。预习效果检测1949年10月24日,美国前驻沈阳总领事瓦尔德,由于从事间谍活动,被中国专政机关逮捕。美国曾以它的外交官被捕为由,给新中国施加压力,封锁了从上海到华北的海上运输线,但新中国坚决依据自己的法律予以处理。11月21日,瓦尔德被判6个月徒刑,12月7日,被驱逐出境。材料表明新中国成立初期的外交原则是
()A.另起炉灶
B.一边倒
C.不结盟
D.打扫干净屋子再请客A开创独立自主的和平外交新中国成立初期实行“另起炉灶”的外交政策,即不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系。依据这个原则,当时中国与美国不存在外交关系,瓦尔德在中国境内也就不是外交官,因此要依据中国法律处理。故答案为A项。“一边倒”是指坚定地站在社会主义阵营一边,材料没有反映,排除B项;C项与材料无关,排除;“打扫干净屋子再请客”主要是清除帝国主义在中国的残余势力,与材料不符,排除D项。点睛:本题需要根据“另起炉灶”的内涵来确定答案。在不承认旧的外交关系,而新的外交关系尚未建立的情况下,瓦尔德在中国也就失去了外交官的身份。(1)你认为影响一个国家外交的因素有哪些?国家利益、国家力量、国家性质、国际形势……(2)从旧中国到新中国外交发生的最主要变化?屈辱外交——独立自主的和平外交材料:这就决定了新中国必须面对世界头号强国的长期、尖锐、激烈的侵略威胁。美国先后在中国台湾、朝鲜、越南布置了三条针对中国的战线,并采用种种手段威胁、遏止新中国,企图给新中国的生存造成重重困难。——张历历《当代中国外交简史》情境一社会主义阵营资本主义阵营问题:据材料并结合所学,归纳建国初期的国内外形势。一、开创独立自主的和平外交1、背景①美苏两极格局,两大阵营对峙;②美帝国主义对新中国采取敌对政策(政治上孤立,经济上封锁,军事上包围,外交不承认,意识形态上对抗);③亚非拉国家民族解放运动高涨。(1)国际:①新中国的成立为建立新型外交关系创造了前提。②建国初,百废待兴,政治上需巩固政权,经济上基础
薄弱,综合国力弱。(2)国内:冷战思维零和外交思维一、开创独立自主的和平外交1、背景2、政策及方针:独立自主的和平外交政策“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”(1)如何建立自己的外交关系?(2)如何对待美国和其他资本主义国家?(3)如何对待苏联和其他社会主义国家?友“一边倒”敌旧的屈辱外交一、开创独立自主的和平外交1、背景2、政策及方针:独立自主的和平外交政策方针含义影响“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”不承认国民党政府的屈辱外交关系,在新的基础上建新的外交关系。改变半殖民地的地位,在国际交往中独立自主。彻底摧毁帝国主义在华的控制权(对外贸易、海关管理权、驻军权、内河航行权)再考虑与西方国家建交奠定与世界各国建立平等互利外交关系的基础坚定不移的站在社会主义和世界和平民主阵营一边巩固新生政权,不被美国及资本主义阵营孤立历史+现实政治+经济当代中国的外交材料一:随着中共从革命运动的领导者成为执政者,面临的主要任务转向建立和巩固新政权,新中国在安全、政治、经济等方面的国家利益便生成了,在“一边倒”的选择中起关键作用的,就是对这些利益的考虑。——摘编自关锦伟《新中国成立初期“一边倒”政策研究综述》材料二:“一边倒”的实施加剧了中美关系的冻结程度,限制了中国外交向纵深的发展。
——游艳丽《新中国“一边倒”外交政策》原因:维护国家利益、国家安全、发展经济的需要;两极格局之下,美国等帝国主义国家遏制中国;为了维护世界和平、扩大新中国的国际影响。意义:赢得了苏联的支持和帮助,出现第一次建交高潮;
有利于巩固政权、维护国防安全,保障经济建设;
为国内经济建设赢得良好的国际环境;
有利于维护世界和平。思考:实行“一边倒”政策的原因和影响。一、开创独立自主的和平外交1、背景2、政策及方针3、外交成就
自主学习:阅读教材P80—81页内容,概括新中国成立至改革开放前,我国外交取得的成就。随堂演练在二战后非殖民化的浪潮中,亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”。基于此判断,新中国
()A.提出“另起炉灶”方针B.倡导和平共处五项原则C.放弃“一边倒”政策D.坚持“打扫干净屋子再请客”方针B开创独立自主的和平外交①首先与苏联建交,接着与保加利亚、朝鲜、越南等10个人民民主国家,以及印度、印度尼西亚、缅甸、巴基斯坦、瑞典、丹麦等国建交(与19国建交,第一次建交高潮)。②1954年6月倡导和平共处五项原则为国际关系准则③1954年参加日内瓦会议。④1955年万隆会议(亚非会议)上,提出“求同存异”方针。⑤1956年,与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交,同英国、荷兰建立了代办级外交关系。(1)建国初至20世纪50年代中期江西的蜜橘山东的大葱特点:革命性及意识形态色彩材料一:缔约一方如果受到第三方的侵略,另一方尽全力给予军事援助。——1950年《中苏友好同盟互助条约》材料二:1953年12月,周恩来在接见印度代表团时,提出了和平共处五项原则,1954年10月,周恩来明确指出:“五项原则不应只限于中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国”。成为解决国与国之间问题的基本准则
和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则,并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含四个“互”字、一个“共”字,既代表了亚洲国家对国际关系的新期待,也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话(2014年6月28日)包容性:适用于不同国家性质、经济发展程度。平等性:所有国家不论大小、强弱,都应当平等互利、和平共处。开放性:在不同历史时期能容纳不同的时代内容,其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。创新性:和平共处五项原则,被誉为国际关系史上的伟大创举。1949年与1953年,新中国外交视角有何不同?
1949年,中共领导人一直是用革命者的眼光来看世界的......在他们的眼中,除苏联社会主义阵营的国家外,其他不是帝国主义国家,就是被帝国主义或反革命势力所掌控的国家。1953年,新的对外政策的出发点是维护中国的国家安全......实施这项政策需要与周边国家形成睦邻友好关系...——《新中国外交的形成及主要特征》强调社会制度意识形态突出国家利益革命外交国家外交成熟新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议,提高了新中国的国际声誉。材料三:1955年,周恩来在万隆会议上的发言:“中国代表团是来求同而不是来立异的。亚非绝大多数国家和中国人民自近代以来都曾经受过殖民主义所造成的灾难。……在亚非国家中存在着不同的思想意识和社会制度,但这并不影响我们的求同和团结……”。求同存异:超越社会制度、意识形态的差异,为了共同的利益加强团结和合作。一、开创独立自主的和平外交1、背景2、政策及方针3、外交成就(1)建国初至20世纪50年代中期(2)20世纪50年代末至60年代初材料:60年代初,美国对中国继续遏制,中苏关系恶化,而大批亚非拉国家独立。由此,毛泽东提出联合亚非拉国家进行反帝、反霸斗争,加强与发展中国家的关系,这也是这一时期外交的突破口。情境二①亚非拉国家民族解放运动蓬勃发展,越来越多的新兴民族国家独立②中苏关系逐步恶化;以美国为首的西方国家继续敌视中国③国内全面建设社会主义两个拳头打人一、开创独立自主的和平外交1、背景2、政策及方针3、外交成就(1)建国初至20世纪50年代中期(2)20世纪50年代末至60年代初①出现与亚非拉独立国家建交高潮(第二次)②逐步冲破西方国家的封锁③1964年中法建交,实现了中国同西方大国关系的突破“外交核爆”中法两国突破两大阵营的桎梏成功建交,其中彼此成全的战略意义和由此给世界格局带来的深远影响,远远超出了双边关系的范围。中法两国用交流和对话突破了美苏控制的两极世界格局,在世界上树立了独立自主的典范,推动了世界多极化趋势的进程。中法建交可以看作是中国最终迈入国际社会的第一步。自中法建交开始,到中国重返联合国,继而中美关系正常化,再到中国的改革开放,这一系列重大事件的发生是有其内在的历史逻辑的。中法建交,震惊了世界,也成就了中法两国反对霸权,对民族独立和国家主权的坚定追求。一、开创独立自主的和平外交1、背景2、政策及方针3、外交成就(1)建国初至20世纪50年代中期(2)20世纪50年代末至60年代初(3)20世纪70年代(1)国际:美苏争霸,美国处于劣势(越战),欧洲联合,日本崛起,美国霸主地位动摇;多极化趋势继续发展;中苏关系恶化(2)国内:综合国力提升材料:70年代苏攻美守,苏联加大扩张,全面威胁中国。毛泽东提出实施“一条线、一大片”的对外战略,即从中国、日本、欧洲、美国结成一条线,加上周围一大片国家,共同对付苏联霸权主义。——王仕英问题:概括这一时期的外交策略,并分析推行这一策略的背景。策略:“一条线、一大片”;联美反苏背景:①美苏争霸,美国进行战略调整;②中苏关系继续恶化;③发展中国家在联合国影响力增强。“一条线”外交战略,即从中国、日本经巴基斯坦、伊朗、土耳其到欧洲再到美国这一条纬线上的国家联合抗苏,形成国际反霸统一战线。“一大片”指团结“一条线”周边“一大片”的所有国家。情境三一、开创独立自主的和平外交1、背景2、政策及方针3、外交成就(1)建国初至20世纪50年代中期(2)20世纪50年代末至60年代初(3)20世纪70年代①1970年起,同意大利、联邦德国等西方国家建立外交关系。②1971年,恢复在联合国的合法权利。③1972年,中美关系正常化,中日建交。④1976年,与中国建交的国家达到111个(第三次)。《乔的笑》①广大的亚、非、拉美发展中国家日益成为国际事务中举足轻重的力量。②中国国际地位的提高。③美国霸权地位相对衰落,对联合国控制减弱。④中国积极主动的外交策略。1971年,“小球推动大球”1972年,改变世界的一周1978年,中美发表建交公报1979年,邓小平访问美国思考:根据材料并结合所学中美关系得以改善的原因?材料1:
如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。——尼克松讲话材料2:
20世纪60年代后期,世界战略格局发生重大变化,苏联军事力量、综合国力迅速增长;长期的越南战争导致美国经济衰退,5.6万余人丧生,30多万人受伤,耗资4000多亿美元;西欧和日本的崛起,美国的霸权地位日趋衰落。
材料3:1969年3月,苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛,中苏军队发生激烈交火,珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点。
材料4:《美台共同防御条约》是美国与台湾当局在1954年间签订的正式国际条约,该条约是以军事为基础、包含政治经济社会等合作的多目标条约,本条约的基本精神是反共的,不仅在武力军事上协防台湾,亦反对共产主义渗透台湾。
根本原因:中美双方共同的战略利益美国:孤立中国政策的失败;美苏争霸中处于守势;中国国际地位不断提高;陷入越南战争难以自拔;霸主地位遭到欧日挑战。中国:改善中国的国际地位;应对苏联的军事威胁;和平解决台湾问题的需要;解决中美长期争端。开创独立自主的和平外交20世纪50年代:三大政策20世纪60年代:两个拳头打人20世纪70年代:一条线、一大片结交盟友广交朋友“化敌为友”革命外交强调意识形态国家外交考虑国家利益新生之路【典例研析】(2021·江苏·高考真题)如图《通不过去》(图中有“和平之路”“战争之路”“五项基本原则”及排队情形)意在说明,新中国的外交政策有利于A.提升不结盟运动的影响力 B.推动社会主义阵营的扩大C.阻止两极格局的最终形成 D.遏制帝国主义的战争图谋【答案】D【详解】根据漫画信息及所学知识可知,队伍朝着和平之路,并在宣传栏上有“五项基本原则”,而“战争之路”那边空无一人,反映了新中国的外交政策有利于遏制帝国主义的战争图谋,D项正确;中国不是不结盟运动的成员国,A项与材料主旨无关,排除A项;材料中的外交政策与“推动社会主义阵营的扩大”无关,排除B项;新中国的外交政策不可能阻止两极格局的最终形成,排除C项。故选D项。【典例研析】(2021·山东·高考真题)1954年8月,毛泽东在接见英国工党代表团时指出:“我们这类国家,如中国和苏联,主要依靠国内市场,而不是国外市场。这并不是说不要国外联系,不做生意。不,需要联系,需要做生意,不要孤立。”他意在强调中国A.需要学习和借鉴西方经验 B.经济建设要坚持自力更生C.应逐步放弃“一边倒”政策 D.愿意开展对外经济交流【答案】D【详解】根据“我们这类国家,如中国和苏联,主要依靠国内市场,而不是国外市场。这并不是说不要国外联系,不做生意。不,需要联系,需要做生意,不要孤立。”可得出毛泽东强调中国在主要依靠国内市场的前提之下愿意开展对外经济交流,D项正确;ABC项从材料中不能得出,排除。【思考】为什么说和平与发展是当代世界的主题①两次世界大战使各国人民追求和平。②世界经济的发展加速各国利益的相互交织。③多极化进程、广大发展中国家壮大对抑制霸权主义,维护和平有积极作用。④核武器“恐怖平衡”二、改革开放后的外交成就1、背景(1)国内:改革开放、社会主义现代化建设开启(2)国际:和平与发展是当代世界的主题二、改革开放后的外交成就1、背景(1)国内:改革开放、社会主义现代化建设开启(2)国际:和平与发展是当代世界的主题2、外交策略:独立自主,不结盟、全方位3、外交成就:(1)1979年中美建交(2)1989年中苏实现国家关系正常化(3)巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务20世纪90年代:“韬光养晦,有所作为”20世纪90年代初,在东欧剧变、社会主义阵营瓦解的特殊时期,中国面临“怎么办”、“向何处去”等尖锐问题急需回答,邓小平就此提出了一系列重要思想和对策,包括“韬光养晦,有所作为”,“冷静观察、稳住阵脚、沉着应付”等。提出“一国两制”的新构想。“一国两制”不仅为世界各国以和平方式实现国家统一提供了一种崭新的模式,而且也为以和平方式解决历史遗留下来的国际争端,发展不同社会制度国家和地区间的关系提供了一种新的经验。赋予了独立自主原则以新的内容。具体的表现为不结盟的政策。中国把巩固和发展周边关系作为外交工作的首要任务解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题。1997年12月,中国与东盟首脑非正式会晤,即“10+1”领导人会议机制正式建立。中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系也取得新进展。二、改革开放后的外交成就1、背景(1)国内:改革开放、社会主义现代化建设开启(2)国际:和平与发展是当代世界的主题2、外交策略:独立自主,不结盟、全方位3、外交成就:(1)1979年中美建交(2)1989年中苏实现国家关系正常化(3)巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务(4)积极参与国际交流与合作积极参与国际交流与合作大
国中国积极致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系与发展中国家合作2000年中非合作论坛2003年加入《东南亚友好合作条约》发
展中国积极推动区域和国际合作上海合作组织二十国集团金砖国家合
作中国积极参与以联合国为中心的多边外交活动国
际上海合作组织成立于2001年,总部设在中国,为政府、企业及专家学者等提供一个共商经济、社会、环境及其他相关问题的高层对话平台。为国际经济合作主要论坛,成立于1999年,为国际社会齐心协力应对经济危机,推动全球治理机制改革带来了新动力和新契机。成立于2001年,是哈萨克斯坦、中国、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦在中国上海宣布成立的永久性政府间国际组织。金砖国家2009年,金砖国家领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次会晤,之后每年举行一次。为新兴市场国家和发展中国家对话合作提供重要平台。博鳌亚洲论坛二十国集团联合国上海合作组织“金砖国家”组织博鳌亚洲论坛G20集团国2016杭州峰会1989年中苏关系正常化1997年
中国-东盟首脑非正式会晤,建立10+1领导人会议机制2000年成立中非合作论坛1979年中美建交3.外交成就进入21世纪19791989世纪之交2003年加入《东南亚友好合作条约》周边关系新进展①大国关系积极致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系②与发展中国家合作③推动区域和国际合作④以联合国为中心的多边外交活动大国关系基本立场:独立自主是我国外交政策的。基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界和平与发展。基本准则:和平共处五项原则是我国对外关系的。基本立足点:加强同第三世界国家的团结与合作。基本国策:坚持对外开放,加强国际交往。【拓展学习】新时期我国外交政策的五个基本点【典例研析】(2022·河南·高三阶段练习)1980年,邓小平指出:“各国的事情,一定要尊重各国的党、各国的人民,由他们自己去寻找道路,去探索,去解决问题……我们反对人家对我们发号施令,我们也决不能对人家发号施令。”以此为指导,中国政府()A.坚定实行不结盟外交政策 B.坚持独立自主的和平外交政策C.走上反对霸权主义的道路 D.科学判断国际战争与和平问题【答案】B【详解】本题考查新时期中国外交,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。题干中,邓小平强调了保持国家独立自主的重要意义和坚定立场,B项正确;材料中邓小平强调了独立自主的和平外交政策,不是“不结盟”政策,排除A项;反对霸权主义是中华人民共和国一贯的外交立场,并非始于现代化建设新时期,排除C项;对国际战争与和平问题作出科学判断,是题干中外交理念形成的基础,排除D项。故选B项。【典例研析】(2022·河北唐山·高三开学考试)改革开放40年来,中国参加了130多个政府间国际组织,签署了400多项国际公约,参与24项联合国维和行动,累计派出维和军事人员3.9万余人次,成为国际体系的重要成员。这表明,中国()A.开始融入全球化的国际社会 B.为世界发展提供了中国方案C.扩大了同各国的利益交汇点 D.形成了全方位对外开放格局【答案】C【详解】根据材料“中国参加了130多个政府间国际组织,签署了400多项国际公约,参与24项联合国维和行动,累计派出维和军事人员3.9万余人次”可得知,中国扩大了同各国的利益交汇点,C项正确;材料信息不能证明中国开始融入全球化的国际社会,在此之前就融入了国际社会,排除A项;材料中只能体现中国积极参与国际事务,没有为世界发展提供了中国方案,排除B项;根据所学知识,20世纪90年已经形成全方位对外开放格局,材料中的时间已经到了21世纪初,排除D项。故选C项。1.背景:国际:①世界处于大发展、大变革、大调整;
②和平与发展仍是时代主题,但面临的不稳定性
不确定性突出。三、中共十八大以来的中国特色大国外交三、中共十八大以来的中国特色大国外交当今世界正处在大变革大调整之中。和平与发展仍然是时代主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展,科技革命加速推进,全球和区域合作方兴未艾,国与国相互依存日益紧密,国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展,国际形势总体稳定。同时,世界仍然很不安宁。霸权主义和强权政治依然存在,局部冲突和热点问题此起彼伏,全球经济失衡加剧,南北差距拉大,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,世界和平与发展面临诸多难题和挑战。我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。1.背景:国内:①中国特色社会主义建设进入新时代。
②重大理论和实践创新,形成习近平外交思想。三、中共十八大以来的中国特色大国外交三、中共十八大以来的中国特色大国外交元首外交为引领;密切与发展中国家的关系;重视周边外交;积极开展大国外交;外交形式更加丰富;全方位、多层次、立体化的外交布局根据图片,概括新时期中国特色大国外交的特点元首外交为引领;密切与发展中国家的关系;重视周边外交;积极开展大国外交;外交形式更加丰富;全方位、多层次、立体化的外交布局三、中共十八大以来的中国特色大国外交拓宽与发达国家的合作领域,妥善处理分歧,与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。大国外交邻国外交按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”外交方针,推出多种新机制和新举措,深化同日本、韩国、东盟等周边国家的关系。中非外交提出“真、实、亲、诚”原则,加强与非洲国家之间的团结合作。我国外交工作的“五位一体”总体布局是:大国是关键,周边是首要,发展中国家是基础,多边是舞台,公共外交是补充公共外交是指由政府主办的、意在引导或影响其他国家的公众舆论的项目;其主要工具是出版物、电影、文化交流、电台和电视、互联网等。十八大后,外交战略最显著的变化就是增加了“公共外交是补充”的新提法,要求扎实推进公共外交和人文交流,维护我国海外合法权益;开展同各国政党和政治组织的友好往来,加强人大、政协、地方、民间团体的对外交流,夯实国家关系发展社会基础。1、全方位:我国对外开放是对世界所有类型的国家开放,不仅对发达国家,而且也对发展中国家。2、多层次:我国对外开放经历了由东到西、由点到面、由线到面、由沿海到内地逐步推进的过程,形成了全国性的对外开放格局。3、宽领域:就是向世界市场开放,包括商品市场、资本市场、技术市场、劳务市场等。全方位、多层次、立体化外交布局三、中共十八大以来的中国特色大国外交三、中共十八大以来的中国特色大国外交国际背景:世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题。世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。同时,世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,人类面临许多共同挑战。十九大以来的国际背景及外交实践3124
提出坚持和平发展道路推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系推动构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展应对原则:外交实践:(1)构建外交新路:对话而不对抗,结伴而不结盟的国与国交往新路表现:①与俄罗斯、美国等大国领导人进行会晤;
②出访越南、老挝等周边国家;
③出席亚太经合组织、东亚合作领导人系列会议等重大多边国际性会议;
④出台多项推进中外增进互信、扩大合作的新文件、新举措;中共十九大提出要坚持和平发展道路,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体。人类命运共同体结伴而不结盟积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。扩大利益交汇点多项推进中外增进互信、扩大合作的新文件、新举措也相继出台。中国不断扩大同各国利益的交汇点,谋求共同发展。作为常任理事国,中国倡导、支持并践行多边主义,大力推动联合国在国际事务中发挥核心作用。关于伊朗核问题,叙利亚问题等,中国积极探索解决办法,维护正义和世界稳定。中国积极促进全球治理体系改革与完善,推动气候变化《巴黎协定》生效。中国倡导的“一带一路”建设成为改开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品。习近平在“一带一路”峰会上张高丽签署《巴黎协定》通过主办主场外交,推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展(2)提出中国方案:促进和平发展重大问题全球治理一带一路主场外交主办主场外交“一带一路”高峰论坛“金砖国家”厦门会晤“一带一路”意义:①有利于深化改革开放;②有利于维护世界和平;③有利于国际秩序和国际体系建立。外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家强弱的晴雨表,结合所学知识与中国“朋友圈”关系示意图,那么你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些?0501020304✥国家实力✤国家利益❉国际形势❈社会制度❋领导人的智慧一起回顾中国外交一起回顾中国外交习近平外交思想
推动构建人类命运共同体,不是以一种制度代替另一种制度,不是以一种文明代替另一种文明。——习近平在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会议上发表重要讲话你是怎样看待人类命运共同体的?反映了全人类共同价值追求;指明了国际社会的前进方向;有利于中国和平发展;促进了世界繁荣进步。思考:中国外交发展的巨大成就的原因?(1)成就:新中国成立以来,特别是中共十一届三中全会以后,在外交方面所取得的成果日益扩大,建交国家数量日益增加。(2)原因:①政治、经济:中国共产党的正确领导以及综合国力的增强。②思想:实事求是,与时俱进。准确把握国际关系的复杂多变和主要矛盾,制定出正确的外交方针和政策。③外交:超越意识形态处理国家间关系,奉行独立自主的和平外交政策。④道路:走和平发展道路,创造性地走上了符合本国国情的和平发展道路。【典例研析】(2022·北京·高考真题)2004年7月,“为中国和非洲喝彩——中华文化非洲行”活动在南非开幕。在一个月的时间里,中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出。这是中国在非洲大陆首次举办的大规模、综合性中国文化活动,是中非合作论坛框架内的重要举措。这一活动()A.是中国重视发展周边关系的具体实践 B.掀起了中国与非洲国家的建交高潮C.是中国全方位对外开放战略的一部分 D.有利于“金砖国家”合作机制的深化【答案】C【详解】结合所学知识可知,中国在中非合作论坛框架内,在非洲大陆举办大规模、综合性中国文化活动,是中国全方位对外开放战略的一部分,C项正确;南非等国并非中国周边国家,排除A项;中国与非洲国家的建交高潮发生在20世纪五六十年代,排除B项;有利于“金砖国家”合作机制的深化与“中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出”不符,排除D项。故选C项。【典例研析】(2022·广东广州·高二期末)1991年中国加入亚太经合组织,为加强区域经济合作、促进亚太地区经济发展和共同繁荣做出了突出贡献。2020年习近平总书记同德国、法国、欧盟领导人共同宣布如期完成中欧投资协定谈判,国际社会普遍认为这是中欧关系史上新的里程碑。这反映了我国外交政策的特点是()A.重视与周边国家的外交活动 B.反对霸权主义和强权政治C.致力于建立国际经济新秩序 D.坚定维护和践行多边主义【答案】D【详解】根据材料“加入亚太经合组织”、“中欧投资协定谈判”结合所学知识可知中国积极推进与世界各国及地区的关系,D项正确;欧洲并非中国的周边国家,排除A项;B项材料无从体现,排除B项;材料反映的是中国与亚太经合组织、中欧之间的关系,没有体现建立新秩序,排除C项。故选D项。当代中国的外交开创独立自主的和平外交20世纪50年代20世纪60年代20世纪70年代改革开放后的外交成就十八大以来的中国特色大国外交1、外交政策及目标2、外交方向及成就外交精髓十八大以来外交十九大以来外交中国外交智慧本课小结★历史理解:解读材料,提炼出一个观点,并结合相关史实加以论述。(要求:观点明确、表述成文、论证充分、逻辑清晰)材料20世纪50年代前期,俄语一枝独秀。中学里学习俄语蔚然成风,东北所有的中学,北京和其他城市的59所中学都教授俄语;社会上也掀起了俄语学习的高潮,不同层次的俄语学习班、培训班、学校等快速发展;到1952年,全国有57所高校开设俄语专业,教育部只保留华东师范大学英语系负责培养全国的中学英语师资。1956年,教育部确定外语教学中俄语与英语的比例是1:1,随后又规定俄语占1/3,2/3为英语和其他语言;1962年,周恩来指示要在l0~20年内把世界上主要语种都办起来;1964年《外语教育七年规划纲要》颁布,指出要注重各外语语种的比例,确立英语为第一外语。1979年,教育部要求语种布局要有战略眼光和长远规划,要把大力发展英语教育作为主要任务,同时注意日、法、德等外语的比例。以英语为主,多种外语全面发展的格局日趋形成。——孙国宽、王琴《从我国外语教育语种的演变管窥我国外交政策》
【实战演练】【答案】论点:
(1)我国外语教育语种的演变折射出外交政策的变化。
(2)我国外语教育语种的演变体现了鲜明的时代特色。
(3)我国外交政策的变化影响了外语教育语种的演变。示例:我国外交政策的变化影响了外语教育语种的演变。
20世纪50年代前期,在“一边倒”外交政策的影响下,我国大力发展俄语教育。这有利于我国工业化建设的开展,但从长远看,不利于我国的对外交往。50年代中期到70年代,在和平共处五项原则和“求同存异”方针的指导下,中国积极与一些西方国家和亚非拉第三世界开展友好往来;同时中苏关系破裂。因此,我国俄语教育发展趋缓,英语教育发展速度较快,其他语种也有所发展。这为70年代外交新局面的出现培养了人才。70年代末以来,国际局势趋向缓和;我国先后与美、苏等大国完全实现了关系正常化,与广大亚非拉国家的关系也进一步发展;我国实行对外开放政策之后,开展了全方位的多边外交。在此背景下,我国以英语为主、多语种全面协调发展的外语教育格局日趋形成,这为新时期我国全面融入世界奠定了基础。总之,随着外交政策逐步走向成熟,外语教育语种的演变也日趋科学化。因此从某种意义上来说,外语教育语
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