第1课 中华文明的起源与早期国家 课件-高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上_第1页
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文档简介

两种视角:

基础视角

考点视角

两种方法:大事件看结构(时空构架)

小事件看过程(四要素:原因、过程、评价、特点)第1课

中华文明的起源与早期国家

凡人之性,爪牙不足以自守卫,肌肤不足以捍寒暑,筋骨不足以从利避害,勇敢不足以却猛禁悍。

——[战国]吕不韦编《吕氏春秋》劳动(工具)组织起来生产力生产关系

人们首先必须吃、喝、住、穿,就是说首先必须劳动,然后才能争取统治,从事政治、宗教和哲学等等。

——[德]马克思决定远古时代的人类如何生存下来?一、文明起源——旧石器时代和新石器时代如何区分旧石器时代和新石器时代?观察这两幅图片,它们有什么不同?表面光滑,磨制而成表面粗糙,打制而成一、文明起源——旧石器时代和新石器时代距今约170万年元谋人距今约1万年距今约70-20万年距今约约7000年距今约5000年北京人黄河中(河南):仰韶文化(彩陶、粟;陕西姜寨遗址)黄河下(山东):大汶口文化长江下(浙江):河姆渡文化(水稻、养蚕)文明阶段组织形态2016旧石器时代新石器时代原始人群母系氏族公社父系氏族公社生产生活打制石器;渔猎采集;群居用火;母系磨制、原始农业、集体耕作、南稻北粟、养蚕定居、父系氏族、部落联盟、私有制、阶级文明特点?黄河中(山东):龙山文化(黑陶)辽河(内蒙古):红山文化(玉器、庙宇)长江下(浙江):良渚文化(玉器、庙宇)红山玉器仰韶陶器龙山黑陶良渚玉琮中国新石器时代文化遗存分布图

从遗址的分布来看,地域不限于中原,而是北至今长城地带,南至长江以南的水乡,东至黄海之滨,西至秦晋黄土高原。大约在距今四五千年前,中华大地文明之起源,已如满天星斗,八方雄起……其中,地处黄河中游的中原地区是部落迁徙、分合、冲突的最为集中、最为突出的地区,是中华文化融合的核心地区。——王家范等《大学中国史》特点:历史悠久;分布广泛;靠近江河;多元一体;中原核心根据材料和所学知识,概括早期文明起源有何特点?关于中华文明起源:中原中心论(一元论);满天星斗论(多元论);众星捧月说(多元一体)——张岂之《中国历史十五讲》原始社会奴隶社会夏→商→西周一、文明起源——从部落到国家大约四千七百多年前,轩辕(即黄帝)联合炎帝战胜九黎族蚩尤,蚩尤俘虏被称为“黎民”,之后黄帝打败炎帝族,成为中原地区的部落联盟首领。后人将黄帝誉为华夏族的祖先,因为黄帝和炎帝是近亲,又融合在一起,所以我们又称为“炎黄子孙”。部落联盟邦国林立;“万邦”时代

从部落到国家一、文明起源——从部落到国家河南郑州始祖山五帝时期(龙山文化时代;山西陶寺遗址)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。

──《礼记·礼运》

后世五帝想象图五帝想象图阅读材料,回答五帝时期部落联盟首领的产生方式是什么?有什么特点?禅让制:公天下;传贤(选贤举能)私有制、阶级和国家产生之间的关系生产力的发展剩余产品私有财产贫富分化阶级分化国家产生(夏)请思考,什么时候产生贫富和阶级分化?新石器晚期的文明曙光——以良渚文化为例根本动力:早期农业、手工业的发展新石器时代晚期;父系氏族公社;五帝时代;良渚文化;龙山文化时期2.(2024.1·浙江高考·1)中华文明是人类最古老的文明之一。早在新石器时代,先民们就创造了丰富的物质和精神文化。这一时期A.种植粟和水稻,掌握养蚕缫丝技术B.邦国林立,早期国家形成并发展C.先后出现精美玉器、青铜器和铁器D.氏族成员平等,未出现阶级分化【答案】A【解析】距今约1万年前,早期农业出现,中国进入新石器时代。仰韶文化和河姆渡文化是新石器时代文化遗存,仰韶文化时期以粟等为主要栽培作物,河姆渡文化的居民种植水稻,并且掌握了养蚕缫丝技术,故选A项;夏商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期,排除B项;新石器时代尚未出现铁器,此项说法错误,排除C项;新石器时代晚期进入父系氏族社会,社会贫富分化与不平等开始出现,排除D项。4.(2023·山东高考·1)私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中,可以用来作为私有财产已出现证据的是A.遗址出土有陶器和较多陶器碎片B.多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等C.单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件D.陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样【答案】C【解析】人类社会早期,生产力极不发达,人们不得不过着集体生活,随着生产力的发展,出现了私有财产,结合题干“单人墓”、“百余件”等内容可知,该墓葬中的私有财产已经出现了贫富分化的现象,故选C项;“有陶器和较多陶器碎片”仅能够说明该遗址出现了制陶手工业,排除A项;“多人合葬墓”说明还过着集体生活排除B项;“丰富多彩的几何图案”仅能够说明该时期的制陶工艺比较精湛,这与出现私有财产无关,排除D项。

BC2070年,禹建立最早的奴隶制国家夏朝;建都阳城(河南登封)

二、早期国家的形成

启继位,标志王位世袭制代禅让制,家天下代替公天下,传子代替传贤(父死子继、兄终弟及)

文明遗址:河南洛阳偃师二里头殷复兴,诸侯归之;殷道衰,诸侯或不至了方土方鬼方周商王畿(内服:直接控制)外服(间接控制)松散性独立性反映了商朝什么政治制度及其特点?方国联盟;内外服制

BC1600年,商汤灭夏建商;盘庚迁殷(河南安阳)文明遗址:河南安阳殷墟

商王依靠神权来强化王权

占卜用的龟甲甲骨文卜辞国之大事,在祀与戎“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”特点:王权与神权紧密结合文明表现:甲骨文、青铜礼器;金石并用11.(2023·福建高考·1)商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处,当地部族向其纳贡,获得赏赐,并派人加入商王的队伍。这种巡行A.扩大了商朝的疆域范围B.形成了部族之间的血缘认同C.宣示了商王的统治权力D.加强了内服外服的商业联系【答案】CBC1046武王建周,都镐京(陕西安)BC841周厉王暴虐,引发国人暴动(原始民主传统),周召共和BC771犬戎灭西周BC770平王建东周,都洛邑(河南洛阳)观察:三个朝代统治范围的变化。武王之忧小邦何以治大国?分封制西周分封示意图特点特点:1.以同姓王族(血缘)为主体2.同姓亲族居于战略要地3.同姓异姓交叉分布4.以土地和人民为纽带分封制:为了巩固对地方的统治(目的),周天子把土地和人民(纽带)分封给王族、功臣、古代帝王后代(对象),建立诸侯国,拱卫周王室周公“立七十一国,姬姓独居五十三人。

”封建亲戚,以藩屏周——《左传》特点义务:镇守疆土、随从作战、朝觐述职、交纳贡赋权利:再分封、设置官员、征收赋役、建立武装同姓王族:鲁晋燕异姓功臣:齐秦先王之后:宋杞楚分封制示意图天子诸侯卿大夫士周天子天下共主;层层分封、等级森严

例题:西周初期,通过分封诸侯,加强对商朝旧贵族的包围和监督。姬姓诸侯大多被分封到黄河流域的主要农业生产区,并利用功臣等异姓诸侯作为姬姓诸侯的屏障,控制着戎狄蛮夷部落。同时,又将旁系姬姓贵族分封到原先少数部族居住的地区。据此可知,西周分封

A.适应了对地方控制的需要

B.建立起了中央集权制度C.摆脱了血缘对政治的束缚

D.解决了诸侯之间的矛盾重点突破:分封制与宗法制如果你是周天子,你会让自己所有的孩子都受封吗?诸子之中选谁继承王位呢?A.确立了周天子天下共主地位,形成了天子-诸侯-卿大夫-士的森严等级B.加强了地方的统治,开发边远地区C.天下一家的民族认同、文化认同逐渐形成D.诸侯有较大独立性,为分裂割据埋下了隐患分封制确立的作用?例题.西周时期分封的齐鲁、燕、楚、秦等地基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区。到春秋时期,这些地区的农业和手工业发展水平在某些方面甚至超过了周王室附近的地区,这表明西周的分封制A.有助于王室对地方的管理B.推动边远地区经济的发展C.容易形成地方割据势力D.扩大了周王朝的统治区域例题.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封A.推动了文化的交流与文化认同

B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制

D.确立了贵族世袭特权特点特点:1.以同姓王族(血缘)为主体2.同姓亲族居于战略要地3.同姓异姓交叉分布4.以土地和人民为纽带5.天下共主、等级森严6.地方相对独立,未形成中央集权例题.观察下表,按照西周宗法制的规定,最有资格继承王位的是妻妾各子详细信息妻(正室)老三(20岁,天性顽劣)、老二(22岁,老成持重)妾一(侧室)老大(25岁,天慧聪颖)妾二(侧室)老四(18岁,智勇双全)A.老三

B.老四

C.老大

D.老二宗法制核心:嫡长子继承制例题.“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉。立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A.确立嫡长子的最高地位

B.保证贵族血统的纯正C.防止内部纷争,强化宗族权利

D.解决权位和财产的继承与分配问题,稳定秩序含义:以父系血缘为基础,以嫡长子继承为核心解决贵族内部权力财产土地继承问题的政治制度政治上,君臣关系。血缘上,兄弟关系。

特点:A.嫡长子继承制(核心)

B.父系血缘为基础

C.大小宗体系

D.家国一体根据图示和所学知识,概括宗法制有何特点和作用?作用:A.贵族垄断特权,有利于统治集团内部稳定B.与分封制互为表里,形成了贵族政治和家国一体的局面C.增强了中华民族凝聚力,影响了民族文化传统(重视亲情伦理、忠孝深入人心、家国情怀等宗法观念)距今约170万年约70-20万年约1万年约7000-5000年距今约5000年神话传说约前2070年约前1600年前1046年前771年元谋人仰韶文化大汶口文化河姆渡文化红山文化龙山文化良渚文化商朝建立文明产生早期国家北京人三皇五帝夏朝建立西周建立西周灭亡旧石器时代新石器时代青铜时代原始人群母系氏族社会父系氏族社会奴隶制社会世袭制宗法制分封制礼乐制内外服制课堂小结13.(2023·广东高考·1)有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政,下列史料支持这一观点的是A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事【答案】D【解析】结合所学知识,西周豆闭簋属于一手实物史料,具有较高的史料价值,“周王命豆闭掌管某诸侯国军事”说明当时周王可以通过干预地方诸侯的人事任免,来干预地方诸侯国的内政,故选D项;诸侯国君朝觐天子是分封制前提下,地方诸侯本来的义务,不属于地方诸侯国的内政,排除A项;“协助诸侯国君”说明周王派遣的官员只能起到外在协助的作用,无法体现干预内政的特点,排除B项;诸侯国向中央政府缴纳贡赋是地方诸侯应尽的义务,不属于诸侯国的内政范围,排除C项。15.(2023·辽宁高考·1)1955年,在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器,其中一件盂造型雅致、纹饰精美,刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”,是周初分封的诸侯,封地在蓟。这反映了A.青铜器的普遍使用B.燕文化影响到辽西地区C.分封制的日趋完善D.诸侯祭祀礼仪活动频繁【答案】B【解析】据材料“今辽宁省……周初分封的诸侯”可知,辽宁朝阳市(属于辽西地区)出土了周初诸侯国燕国的青铜器,反映了西周礼乐文明通过分封制传播到了辽西地区,故选B项;“普遍”说法错误,材料强调一批青铜器中的一件,而不是强调数量多,排除A项;材料强调燕国青铜器的出土地点,可以体现燕国疆域大体范围,但不能说分封制“日趋完善”,排除C项;材料体现了青铜器的造型纹饰和文字,没有断定其功能为祭祀用具,排除D项。1.(··1)今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江中下游风格的西周青铜器。这说明西周时期()A.中原文化向周边传播B.各诸侯国维护周礼C.宗法制度分崩离析D.南北文化相互交流【答案】D【解析】题干信息:西周时期黄河流域出土了一批具有长江流域风格的青铜器。这说明不同地区经济文化发展水平的差异,进一步推理可知,西周实行的分封制推动了不同地区之间的经济文化交流,形成了多元一体的中华文化格局,故选D项;材料强调的是周边文化向中原地区的传播,排除A项;只从“应国”一个国家无法得出“各诸侯国”都维护周礼的普遍性结论,排除B项;宗法制度崩溃是在春秋战国时期,并且青铜器一般是礼乐制度的象征,和宗法制度关系不大,排除C项。45.(2023·全国高考新课标卷·43)阅读材料,完成下列要求。(12分)材料中华文明在五千多年不间断发展的历史进程中,融汇各地域文化的涓涓细流,内涵不断丰富,影响逐渐扩大,形成“六合同风,九州共贯”的气象。选择一个地域,结合所学中国古代史知识,以具体史实阐述该地域对于中华文明发展的贡献。(要求:选择的地域与史实须相互吻合,表述清晰,观点正确。)【答案】(12分)示例一地域:黄河流域。观点:黄河流域是中华文明重要的发祥地。论述:黄河流域气候适宜、土壤肥沃、动植物资源丰富,中国先民很早就在这里繁衍生息。旧石器时代有丁村人、蓝田人等,新石器时代出现了仰韶文化、大汶口文化、龙山文化等,代代先民繁衍生息、辛勤劳动,刻画出中华文明的成长轨迹。新石器时代,先民使用磨制石器工具,开创了原始农业和家畜饲养业,创造了各式各样的生产工具,生活逐渐

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