云南省楚雄2023-2024学年五年级上学期语文期末考试试卷（含答案）

云南省楚雄彝族2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、基础知识。（40分）1．看拼音，写词语。wéidúxiétiáozhàojídǎnqièyǔnnuómíhuóchòuxièbēngtāfāshìxùnqī2．给下列加点字的正确读音。榨油（zházhà）嫉妒（jíjì）矫健（jiāojiǎo）勉强（qiángqiǎng）誊写（téngyù）美差（chāchāi）有恃无恐（sìshì）呕心沥血（ōuǒu）3．给带点字选择正确的意思，在横线上填上序号。（1）切：①合，符合。②贴近，亲近。③急切，殷切。④切实。亲切不切实际切记回国心切（2）异：①有分别，不相同。②奇异，奇特。③惊奇。④另外的，别的。惊异异口同声异闻异国他乡4．把下列词语补充完整。自相盾跃跃欲有成竹兴勃勃遥遥先风平静哭笑不心惊胆5．选词填空。（1）静寂沉寂①水面上渐渐，只见月亮的影子在水中摇晃。②笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（2）繁殖养殖①这种虫子在夏天得很快。②我们请养鸡大王来为我们的业出谋划策。（3）温暖温和①老师对待我们态度，就像三月的春风一样，暖洋洋的。②地球上的光明和都是太阳送来的。6．按要求写句子。（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的白桦树。（缩句）________________________________________________________________________________________（2）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（调换语序换种说法）________________________________________________________________________________________（3）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）________________________________________________________________________________________（4）把词语的意思用具体的情景表现出来。悠然自得：二、阅读。（30分）7．按所学内容填空。（1）你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。你会用岳飞的名言“”来劝告他。（2）小明不爱吃馒头，常趁人不注意扔掉馒头。你可以用名言“”来劝告他。（3）《忆读书》一文的作者在文中总结了“”的箴言。（4）《我的“长生果”》这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，作者对写作的感悟有两点，一点是，另一点是。（5）朱熹的《观书有感》中的两句诗“？。”富有一定的哲理。（6）欧阳询是宋代著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是他的代表作之一。课内阅读。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶，蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里，廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。8．选文中画波浪线句子是句。请将这个问句换个说法，使句意不变。9．课文除了讲选文中的这个故事，还向我们讲了和两个故事。10．读了这个片段，你最敬佩廉颇和蔺相如两个人物身上的什么精神？________________________________________________________________________________________课外阅读。奶奶的义利观①在我家乡，有一种习俗，谁家的人病了，熬药后所剩的药渣，都倒在马路上，让别人去踩。据说，谁踩到了药渣，病人的病就会转移到谁的身上，而病人也就随之痊愈了。所以，奶奶总是叮嘱我，见路上的药渣，千万要绕着走，别去踩它。②在我记忆中，爷爷多病，一直吃着中药。奶奶为爷爷熬好药后，偷偷地把药渣倒在院子角落，自己不停地在上面踩，踩完后，又把药渣全部包起来，挖个坑，把药渣埋进土里。奶奶这古怪的行为，有一次被我发现了。我问奶奶，踩药渣不是会生病吗？奶奶怎么踩药渣呢？奶奶说，她想帮爷爷分担一点病过来，让爷爷少些痛苦。③为什么不把药渣倒在大马路上，让别人去踩，而要埋进土里呢？我又问奶奶。奶奶说，自家的人有病，不能不怀好心地让别人家的人也生病，更不能为了自家的人病好起来，而把病痛和灾难转移到别人家去。④奶奶不仅对我言传身教，还善于从小事中启迪我成长。⑤还记得家乡的村前，有一棵梨树，梨子成熟的时候，就会有不少小伙伴爬到梨树上偷摘果子，每每看到他们总能从偷取中获得甜头。一次，我也不由起了“贼”心，见四处无人，便偷偷爬上了那棵梨树，可刚爬一半，就从树上掉了下来，摔得鼻青脸肿。回到家里，奶奶见我身上青一块紫一块的，就问缘由。我低着头，满脸通红，见事情瞒不过去，就把偷摘梨子的事一五一十地说了。⑥“你知道你为什么会从树上掉下来吗？”奶奶问。是呀，我为什么会从树上掉下来呢？在小伙伴们中间，我上树本领最强，从来没有从树上掉下过，可这次为什么会从树上掉下来呢？⑦“那棵梨树的树皮是不是很光滑？”奶奶问。奇怪，奶奶是怎么知道的呢？“因为树上长满了梨子，那是甜头多的地方，甜头多的地方，就有很多人奔着去，所以就有很多小孩子爬到树上偷梨子，爬的人多了，树皮当然也就磨光滑了。在光滑的地方行走，怎么不容易滑倒呢？甜头多的地方，往往有引你上当受骗的圈套和陷阱。”奶奶说。⑧过了一会儿，奶奶又问：“那棵梨树是咱们自家的吗？”“不是。”我说。“不是自家的东西，你去靠近它，你去偷取它，怎么会不心虚呢？心发虚，腿脚怎么会不发软呢？腿脚一发软，怎么不会从树上掉下来呢？所以，不是自家的东西，不可以去靠近，否则，只会自寻烦恼，自找苦吃。”⑨利己不可损人；甜头多的地方，不可靠近；不是自家的东西，莫起贪念，否则，损人的同时，便是害己。奶奶这些朴素的义利观，我一直记着，并一直影响着我。——选自《意林》2019年第21期11．奶奶的古怪行为不包括哪一项？（）A．偷偷地把药渣倒在院子角落 B．自己不停地在药渣上面踩C．偷偷地把药渣倒在大马路上 D．包好药渣并埋进土里12．奶奶认为“我”从树上掉下来的原因是（）A．上树的本领不太强 B．上树的人多被挤下摔倒C．被主人发现后摔倒 D．树干很光滑且自己心虚13．短文第4段是句，在文中的作用是：。14．请写出下列句子运用的描写方法。①奶奶为爷爷熬好药后，偷偷地把药渣倒在院子角落，自己不停地在上面踩，踩完后，又把药渣全部包起来，挖个坑，把药渣埋进土里。描写②我问奶奶，踩药渣不是会生病吗？奶奶怎么踩药渣呢？描写③我低着头，满脸通红，见事情瞒不过去，就把偷摘梨子的事一五一十地说了。描写④是呀，我为什么会从树上掉下来呢？在小伙伴们中间，我上树本领最强，从来没有从树上掉下过，可这次为什么会从树上掉下来呢？描写15．奶奶的义利观是什么？（请用原文回答）________________________________________________________________________________________16．“甜头多的地方，往往有引你上当受骗的圈套和陷阱。”联系生活，谈谈你对这句话的看法。________________________________________________________________________________________三、习作。（30分）17．近来，我们可以观赏到雨后的双彩虹、日落的火烧云……美好的景物是大自然馈赠给我们的礼物，我们需细细欣赏。请选择你观察到的一种自然现象或一处自然景观，请以“我的眼中最美”为题，把它按一定的顺序生动地描写下来。要求：把题目补充完整，注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】唯独；协调；召集；胆怯；允诺；迷惑；酬谢；崩塌；发誓；汛期【解析】【分析】“唯独”不要写成“维度”；“协调”注意和“谐调”区分开；“召集”不要写成“着急”；“胆怯”注意“怯”和“却”区分开来；“允诺”不要写成“云诺”；“迷惑”注意“迷”和“密”区分开；“酬谢”注意“酬”不要写成“仇”；“崩塌”注意“崩”和“迸”区分开；“发誓”不要写成“法师”；“汛期”注意“汛”和“讯”区分开。故答案为：唯独、协调、召集、胆怯、允诺、迷惑、酬谢、崩塌、发誓、汛期【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。2．【答案】zhà；jí；jiǎo；qiǎng；téng；chāi；shì；ǒu【解析】【分析】“强”为多音字。读“qiǎng”时，意为勉强。读“qiáng”是，意为力量大（跟"弱"相对）。读“jiàng”时，意为强硬不屈；固执。故”勉强”的”强”读作“qiǎng”。

”差”为多音字。“chā”读时，意为以两手揉物或自相揉擦；不相同，不相符。读“cī”时，意为参差。故”参差”的"差"读作“cī”。读“chà”时，意为不相同；不相合；不好，不够标准。读“chāi”时，意为指使、派遣。差遣、差使。故”美差”的”差”读作“chāi”。故答案为：zhà、jí、jiǎo、qiǎng、téng、chāi、shì、ǒu【点评】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3．【答案】（1）②；①；④；③（2）③；①；②；④【解析】【分析】（1）亲切：亲近；亲密。切：贴近，亲近。故选②。不切实际：不符合现实状况或需要。切：合，符合。故选①。切记：牢牢的记住某事。切：切实。故选④。回国心切：回到祖国的心情迫切。切：急切，殷切。故选③。

（2）惊异：惊奇诧异。异：惊奇。故选③。异口同声：不同的嘴说同样的话；形容大家说的完全一致。异：有分别，不相同。故选①。异闻：新异之事；奇闻。奇异，奇特。故选②。异国：其他的国家，不是自己的祖国的国家。异：另外的，别的。故选④。

故答案为：(1)②、①、④、③；(2)③、①、②、④

【点评】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。4．【答案】矛；试；胸；致；领；浪；得；战【解析】【分析】根据成语给出的字词可知这些成语分别是：自相矛盾、跃跃欲试、胸有成竹、兴致勃勃、遥遥领先、风平浪静、哭笑不得、心惊胆战。故答案为：矛、试、胸、致、领、浪、得、战【点评】此题考查学生对成语的书写和应用的能力。这要求在会写成语和理解成语的意思的基础上进行，所以平时要注意对成语和其意思的积累。5．【答案】（1）沉寂；静寂（2）繁殖；养殖（3）温和；温暖【解析】【分析】（1）”静寂”指环境十分安静；”沉寂”非常寂静，听不见一丝声音。

①结合句子“只见月亮的影子在水中摇晃”故选择“沉寂”

②结合句子“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”故选择“静寂”

（2）繁殖：生物产生新的个体，以传代。养殖：养育繁殖。

①句子表达虫子在夏天很容易产生新的个体，故填”繁殖”。

②句子说的是养鸡大王出谋划策，顾名思义养鸡是养殖业，故填”养殖”。

（3）温和：指不严厉、不粗暴；平和不猛烈、激烈。温暖：使感到温暖。

①就像三月的春风一样，暖洋洋的说明老师很温和，故填”温和”。

②句子说太阳带来温度，故填”温暖”。故答案为：（1）沉寂、静寂；（2）繁殖、养殖；（3）温和、温暖【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。6．【答案】（1）老屋旁种着白桦树。（2）皇家园林圆明园是一座举世闻名的建筑。（3）老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。（4）在宁静的午后，爸爸坐在院子的凉椅上，享受着淡淡的茶香和轻柔的音乐。他看着满园的繁花似锦，闻着空气中弥漫的花香，心中充满了满足和平静。此时此刻，看着他悠然自得。【解析】【分析】（1）考查了缩句。去掉修饰语”乡下的，树形优美、高大而笔直的”，留下主干，即：老屋旁种着白桦树。

（2）考查了改写句子。把词语调整以后，要保持句义不变。句子中把”皇家园林”放前面，句末加上”建筑”。

（3）转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式，方法为：引述句的冒号改为逗号，双引号要去掉；把引号中的”我”改为”他”，”你们”改为”我们”。

（4）考查了扩展写话。在写话时可以用上一些描写手法，把悠然自得具体的情景表现出来即可。

故答案为：（1）老屋旁种着白桦树；（2）皇家园林圆明园是一座举世闻名的建筑；（3）老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好；（4）在宁静的午后，爸爸坐在院子的凉椅上，享受着淡淡的茶香和轻柔的音乐。他看着满园的繁花似锦，闻着空气中弥漫的花香，心中充满了满足和平静。此时此刻，看着他悠然自得。

【点评】考查了句子的改写、缩句、情景写话。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。7．【答案】（1）莫等闲，白了少年头，空悲切（2）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（3）读书好，多读书，读好书（4）构思要别出心裁；写出真情实感（5）问渠那得清如许；为有源头活水来（6）楷书【解析】【分析】(1)”莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红》，意思是：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨。

（2）小明不爱吃馒头，常趁人不注意扔掉馒头。我可以用名言”一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”来劝告他，意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。

(3)《忆读书》一文的作者在文中总结了”读书好，多读书，读好书”的箴言，意思是：读书是一件很好的事，尽量多读一些书，要读一些好的、有用的书。

(4)《我的”长生果”》这篇文章中作者用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，作者对写作的感悟有两点，一点是构思要别出心裁，另一点是写出真情实感。

（5）宋代诗人朱熹的《观书有感》中的诗句”问渠那得清如许，为有源头活水来”意思是：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水

啊。这两句诗富有哲理。

（6）欧阳询是唐代著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是他的楷书代表作之一。故答案为：（1）莫等闲，白了少年头，空悲切；（2）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰；（3）读书好，多读书，读好书；（4）构思要别出心裁、写出真情实感；（5）问渠那得清如许、为有源头活水来；（6）楷书。【点评】本题考查了名言警句、文学常识、古诗文默写、课文理解。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【答案】8．反问；秦王我都不怕，不会怕廉将军。9．完璧归赵；渑池之会10．我觉得廉颇是个知错能改的人，蔺相如是个为国家大计考虑、宽容大度的人。【解析】【点评】考查了课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。8．考查学生改写句子的能力。阅读句子”秦王我都不怕，还会怕廉将军吗”可知，这句话是一个反问句，改为陈述句，应把”还会”改为”不会”，问号改为句号，疑问词”吗”去掉。即为：秦王我都不怕，不会怕廉将军。

故答案为：反问、秦王我都不怕，不会怕廉将军。9．考查学生对文章原文的掌握。阅读文章原文可知，课文除了讲选文中的这个故事，还向我们讲了”完璧归赵”和”绳池之会”两个故事。

故答案为：完璧归赵、渑池之会10．考查学生对人物形象的分析。阅读文段可知，我认为廉颇是一个知错能改的人，蔺相如是个为国家大计考虑、宽容大度的人。

故答案为：我觉得廉颇是个知错能改的人，蔺相如是个为国家大计考虑、宽容大度的人。【答案】11．C12．D13．过渡；承上启下14．动作；语言；神态；心理15．利己不可损人；甜头多的地方，不可靠近；不是自家的东西，莫起贪念，否则，损人的同时，便是害己。16．生活中的诱惑多的地方，会引诱很多的人忘记了自己的原则和做人的准则而走上犯罪的道路。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。11．考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。结合”奶奶为爷爷熬好药后，偷偷地把药渣倒在院子角落，自己不停地在上面踩，踩完后，又把药渣全部包起来，挖个坑，把药渣埋进土里。奶奶这古怪的行为，有一次被我发现了”可知，奶奶的怪异行为：偷偷地把药渣倒在院子角落；自己不停地在药渣上面踩；包好药渣并埋进土里。

故答案为：C12．考查内容的理解与概括。根据”因为树上长满了梨子，那是甜头多的地方，甜头多的地方，就有很多人奔着去，所以就有很多小孩子爬到树上偷梨子，爬的人多了，树皮当然也就磨光滑了。在光滑的地方行走，怎么不容易滑倒呢？””不是自家的东西，你去靠近它，你去偷取它，怎么会不心虚呢？心发虚，腿脚怎么会不发软呢？腿脚一发软，怎么不会从树上掉下来呢？”可知，奶奶认为”我”从树上掉下来的原因是树干很光滑且自己心虚。

故答案为：D13．考查句段的作用。结合”奶奶不仅对我言传身教，还善于从小事中启迪我成长”可知，①②③自然段是奶奶对我的言传身教，⑤⑥⑦⑧自然段是奶奶从小事中启迪我成长的事例，故本段的作用是：承上启下的过渡作用。

故答案为：过渡、承上启下14．考查人物描写。

①结合”熬、倒、踩、包、挖、埋”可知是动作描写。

②结合”问奶奶，踩药渣不是会生病吗？奶奶怎么踩药渣呢？”可知为语言描写。

③结合”低着头，满脸通红”可知为神态描写。

④结合”是呀，我为什么会从树上掉下来呢？在小伙伴们中间，我上树本领最强，从来没有从树上掉下过，可这次为什么会从树上掉下来呢？”为心里所想，为心理描写。

故答案为：动作、语言、神态、心理15．考查文章信息提取。结合”利己不可损人；甜头多的地方，不可靠近；不是自家的东西，莫起贪念，否则，损人的同时，便是害己。奶奶这些朴素的义利观，我一直记着，并一直影响着我”可提炼出答案。

故答案为：利己不可损人；甜头多的地方，不可靠近；不是自家的东西，莫起贪念，否则，损人的同时，便是害己。16．本题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识表述合理，文通句顺即可。如：生活中的诱惑多的地方，会引诱很多的人忘记了自己的原则和做人的准则而走上犯罪的道路。

故答案为：