重庆市南川区三校联盟2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题(A卷)(无答案)_第1页
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南川区“三校联盟”2024年秋期半期考试七年级数学试题(A卷)考试时间:120分钟满分:150分一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,只有一个正确答案,请将答题卡上对应方框涂黑。1.-2024的绝对值是()A.2024 B.-2024 C. D.2.用一个平面去截一个几何体,截面是圆,则原几何体可能是()A.正方体 B.圆柱 C.三棱锥 D.五棱柱3.2024年9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹,准确落入预定海域,从发射点和导弹落点粗略估算,这次导弹飞行射程大概有12000公里,数据12000用科学记数法表示为()A. B. C. D.4.如图所示的几何体是由8个大小相同的小正方体组成,从正面看到的几何体的形状图是()A. B. C. D.5.下列计算正确的是()A. B. C. D.6.下列说法中,正确的是()A.3是单项式 B.的系数是-3,次数是3C.不是整式 D.多项式是五次二项式7.下面的四个图形是用围棋子按一定规律拼摆而成的,若按照此规律继续操作,则拼摆第个图形共需要棋子的数量是()A. B. C. D.8.对于有理数,下列说法正确的是()A.一定是正数 B.一定是负数C.可以是正数、负数或0 D.与一定有一个负数9.若,,且,则的值为()A.-5 B.-5或5 C.1或-1 D.510.在多项式(其中)中,任选两个字母,在两侧加绝对值后再去掉绝对值化简可能得到的式子,称为第一轮“绝对操作”.例如,选择,进行“绝对操作”,得到在第一轮“绝对操作”后的式子进行同样的操作,称为第二轮“绝对操作”,如:,…按此方法,进行第轮“绝对操作”.以下说法:①存在某种第一轮“绝对操作”的结果与原多项式相等;②对原多项式进行第一轮“绝对操作”后,共有8种不同结果;③存在第轮“绝对操作”,使得结果与原多项式的和为0.其中正确的个数为()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上11._____12.若与是同类项,则的值为_____13.比较大小:____(填“>”或“<”或“=”).14.小明同学在一个正方体盒子的六个面上分别写了即“数、学、考、试、加、油”六个字,其平面展开图如图所示,请问在正方体盒子中,与“学”相对的面写的是_____字.15.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有整数有_____个.16.若多项式是关于的四次三项式,则的值为_____.17.已知有理数,,在数轴上对应的点的位置如图所示,化简:_____.18.对于一个三位正整数,满足各个数位上的数字都不为0,且各个数位上的数字都不相同,称这个数为“共异数”,例如:,因为,所以是“共异数”;,因为,所以不是“共异数”.则最小的“共异数”为_____.已知“共异数”(,且,都为整数),若与其各个数位上的数字之和能被7整除,则满足条件的所有的最大值为_____三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程写在答题卡中对应的位置上。19.计算(1); (2)20.化简下列各式:(1) (2)21.如图是一张长方形纸片,长方形的长为,宽为,若将此长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,得到一个几何体.(1)这个几何体的名称是_____,有_____个平面,_____个曲面;(2)求得到的这个几何体的体积(结果保留).22.先化简,再求值:,其中.23.某自行车厂为了赶进度,计划接下来一周每天生产200辆,由于各种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入,如表是该周实际生产情况(超产为正,减产为负):星期一二三四五六日增减+5-1-4+11-13+15-10(1)根据记录可知星期一生产多少辆?(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆?(3)赶进度期间,该厂实行计件工资加浮动工资制度.即:每生产一辆车的工资为60元,超过计划完成任务,每多生产一辆车则再奖励20元;比计划每少生产一辆则在应得的总工资上扣发30元(工资按日统计,每周汇总一次),求该厂工人这一周的工资总额是多少?24.按照“双减”政策,丰富课后托管服务内容,学校准备订购一批篮球和跳绳,经过市场调查后发现篮球每个定价120元,跳绳每条定价20元.某体育用品商店提供、两种优惠方案:方案:买一个篮球送一条跳绳;方案:篮球和跳绳都按定价的90%付款.已知要购买篮球50个,跳绳条.(1)若按方案购买,一共需付款_元;(用含的代数式表示),若按方案购买,一共需付款_元;(用含的代数式表示)(2)当时,请通过计算说明此时用哪种方案购买较为合算?(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请写出你的购买方案,并计算需付款多少元?25.阅读材料:“整体思想”是数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.我们知道,.类似的我们可以把看成一个整体,则.请尝试解决:(1)把看成一个整体,合并_;(2)已知,求的值;(3)已知,求代数式的值.26.如图,数轴上有三点、、,点表示的数是1,点在点A的左侧且,点表示的数是13.(1)点表示的数是_____,线段的长度是_____,线段BC的长度是_____;(2)若动点从点出发,沿数轴向右以每秒3个单位长度匀速运动,同时动点从点出发,沿数轴向左以每秒2个单位长度匀速运动,当动点与动点相遇时,动点立即以每秒7个单位长度的速度继续沿数轴向左匀速运动,在、的运动过程中,当、两点间的距离为8个单位长度时,求此时动点在数轴上所对应的数;(3)若动点从点出发,沿数轴向右以每秒2个单位长度匀速运动,同时,动点从点出发,沿数轴向左以每秒5个单位长度匀速运动,点运动2秒钟后,动点从点从点A出发,沿数轴向左以每秒1个单位

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