《高级财务管理》教学大纲

《高级财务管理》教学大纲适用范围：202X版本科人才培养方案课程代码：10141041课程性质：专业必修课学分：3学分学时：48学时（理论48学时）先修课程：金融市场概论、财务管理后续课程：公司治理适用专业：财务管理开课单位：管理学院一、课程说明《高级财务管理》是财务管理专业的一门专业必修课。本课程是一门理论性较强，兼有一定实践性的课程，对财务管理中特殊和复杂的业务、财务管理领域新问题以及财务管理研究中对财务管理假设有突破的问题进行了深度探讨。学生应掌握高级财务管理理论和方法，包括财务管理的理论和框架，企业并购的财务管理，企业集团财务管理，国际财务管理，中小企业财务管理，企业破产、重整和清算的财务管理等，为将来的实际工作奠定理论基础和积累一定实践经验。二、课程目标通过本课程的学习，使学生达到如下目标：课程目标1：掌握高级财务管理的相关内容，主要是理解和掌握特殊情况下的财务管理理论与方法，包括财务管理的理论和框架，企业并购的财务管理，企业集团财务管理，国际财务管理，中小企业财务管理，企业破产、重整和清算的财务管理等。课程目标2：培养学生运用高级财务管理的理论和方法，解决实际问题的能力，开拓学生视野，引导并初步培养学生阅读文献进行理论研究的能力。课程目标3：自然融入爱国主义情怀、社会主义核心价值观、创新思想等教育元素，培养学生良好的职业道德、较强的社会责任感、端正的劳动态度和团队合作精神，树立正确的财务管理观念。三、课程目标与毕业要求《高级财务管理》课程教学目标对财务管理专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系毕业要求指标点课程目标支撑强度3.设计/开发解决方案3.3能够在设计中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。课程目标2：培养学生运用高级财务管理的理论和方法，解决实际问题的能力，开拓学生视野，引导并初步培养学生阅读文献进行理论研究的能力。课程目标3：自然融入爱国主义情怀、社会主义核心价值观、创新思想等教育元素，培养学生良好的职业道德、较强的社会责任感、端正的劳动态度和团队合作精神，树立正确的财务管理观念。M5.使用现代工具5.1了解财务管理领域常用的工具、方法和软件的使用原理和方法。课程目标1：掌握高级财务管理的相关内容，主要是理解和掌握特殊情况下的财务管理理论与方法，包括财务管理的理论和框架，企业并购的财务管理，企业集团财务管理，国际财务管理，中小企业财务管理，企业破产、重整和清算的财务管理等。H7.环境和可持续发展7.1了解国家有关环境保护和社会可持续发展的法律、法规、政策，认识和理解其对财务领域发展的导向和意义。课程目标2：培养学生运用高级财务管理的理论和方法，解决实际问题的能力，开拓学生视野，引导并初步培养学生阅读文献进行理论研究的能力。课程目标3：自然融入爱国主义情怀、社会主义核心价值观、创新思想等教育元素，培养学生良好的职业道德、较强的社会责任感、端正的劳动态度和团队合作精神，树立正确的财务管理观念。M11.项目管理11.2能在多学科环境下（包括模拟环境），运用财务管理决策方法，设计开发解决方案。课程目标2：培养学生运用高级财务管理的理论和方法，解决实际问题的能力，开拓学生视野，引导并初步培养学生阅读文献进行理论研究的能力。H注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。四、教学内容、基本要求与学时分配理论部分理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配教学内容教学要求，教学重点难点理论学时对应的课程目标1.总论1.1财务管理的理论结构1.2财务管理假设1.3财务管理目标1.4财务管理课程体系1.5高级财务管理的内容教学要求：掌握财务管理理论结构的概念和基本框架；理解财务管理假设的构成及其与高级财务管理内容的关系；了解设计财务管理课程体系的各种思路；掌握高级财务管理的基本内容。重点：财务管理假设，高级财务管理与初级、中级财务管理的关系，高级财务管理的内容。难点：财务管理假设。21、2、32.企业并购财务管理概述2.1企业并购概念2.2企业并购的动因和效应2.3企业并购的历史演进2.4企业并购的财务问题教学要求：掌握并购的形式与类型；理解并购的动因和效应；了解中外并购史。重点：并购的动因和效应，并购的财务问题。难点：并购的动因和效应。21、2、33.企业并购估价3.1并购目标公司的选择3.2目标公司价值评估的方法3.3贴现现金流量法教学要求：熟悉如何选择并购目标公司；掌握每种目标公司价值评估方法的原理；掌握贴现现金流量法的估值过程。重点：目标公司价值评估方法，贴现现金流量法的估值过程。难点：贴现现金流量法的估值过程。61、24.企业并购运作4.1企业并购筹资4.2企业杠杆并购4.3管理层收购4.4并购防御战略4.5并购整合教学要求：掌握各种并购支付方式的特点及适用条件；掌握并购所需资金量的预测方法及筹资方式；理解杠杆并购的概念及特点；理解管理层收购的概念及其在我国的实践；熟悉几种并购防御战略；掌握并购整合的类型与内容。重点：并购筹资方式，杠杆并购的概念及特点，管理层收购的概念及其在我国的实践，并购防御战略。难点：并购筹资方式。41、25.企业集团财务管理概述5.1企业集团财务管理的特点5.2企业集团的组织结构5.3企业集团财务管理体制教学要求：掌握企业集团的概念；理解企业集团的形成和作用；理解企业集团各层次关系和企业集团的特征；掌握企业集团的组建方式；掌握企业集团财务管理的特点。重点：企业集团的组织结构，企业集团的组建方式，企业集团财务管理的特点。难点：掌握企业集团财务管理的特点。。21、2、36.企业集团的资金运筹6.1企业集团筹资管理6.2企业集团投资管理6.3企业集团分配管理6.4企业集团资本经营教学要求：掌握企业集团筹资管理；掌握企业集团投资管理；掌握企业集团分配管理；掌握企业集团资本运营。重点：分拆上市，企业集团投资管理，企业集团投资多元化，企业集团资本经营。难点：企业集团投资决策。61、27.企业集团财务控制7.1企业集团财务控制概述7.2企业集团预算控制7.3企业集团业绩评价教学要求：理解企业集团财务控制的意义和内容；理解企业集团全面预算管理的程序；掌握企业集团全面预算管理的模式；理解企业集团业绩评价的概念与作用；掌握企业集团责任中心的业绩评价方法；掌握企业集团综合业绩评价的财务模式和平衡模式。重点：企业集团责任中心的业绩评价方法。难点：企业集团综合业绩评价的财务模式和平衡模式。61、28.国际财务管理8.1国际财务管理的基本理论8.2外汇风险管理8.3国际企业筹资管理8.4国际企业投资管理8.5国际企业营运资金管理8.6国际企业税收管理教学要求：掌握国际财务管理的基本概念和特点；掌握外汇风险的种类、管理程序与避险方式；熟悉国际企业的资金来源与筹资方式；掌握国际企业资本结构的优化方法；熟悉国际投资的方式及风险的防范；掌握国际营运资金的存量管理与流量管理；了解国际税收管理体制及其差异；掌握国际企业合理避税的方法。重点：外汇风险的种类、管理程序与避险方式，国际投资的方式及风险的防范，国际企业合理避税的方法。难点：外汇风险的避险方式。61、2、39.中小企业财务管理9.1中小企业财务管理概述9.2中小企业融资管理9.3中小企业投资管理9.4中小企业的政策利用9.5创业企业财务管理教学要求：掌握中小企业财务管理的特点；熟悉中小企业的融资渠道及风险投资过程；熟悉中小企业投资战略的制定及资本运营方法；了解中小企业的信用担保体系及相关的政策。重点：中小企业的融资渠道及风险投资过程，创业企业财务管理。难点：中小企业的融资渠道及风险投资过程。61、2、310.企业破产、重整与清算10.1企业破产概述10.2破产预警管理10.3重整与和解财务管理10.4破产清算财务管理教学要求：了解破产、重整与清算的基本概念及相关法律规定；掌握破产危机的辨识、应对与管理；熟悉重整计划的制定与执行；掌握破产财产、破产债权的范围与计价方法。重点：破产危机的辨识、应对与管理，重整计划的制定与执行。难点：破产危机的辨识、应对与管理。81、2、3合计48五、教学方法及手段本课程以课堂讲授为主，充分利用学习通平台，采用随堂测试、调研问卷、主题讨论、课后作业和案例研讨等多种方式，构建以学生自主学习为中心的课前、课中、课后的循环教学模式，促进学生积极思考，开发学生的潜能，培养学生结合企业实际思考问题、分析问题和解决问题的能力；以“典型、前沿”为教学原则，精选教学内容，强化案例导向；本课程在学习通平台建立课程资源，提供灵活的自主学习平台。六、课程资源1.推荐教材：（1）王化成,刘亭立.高级财务管理学（第五版）[M].北京:中国人民大学出版社,2022.（2）王诗才.高级财务管理:理论与案例[M].武汉:华中科技大学出版社,2021.2.参考书：（1）尤金·布里格姆,迈克尔·埃哈特.财务管理理论与实践[M].北京:清华大学出版社,2018.（2）刘淑莲.高级财务管理（第三版）[M].大连:东北财经大学出版社,2020.（3）谢香兵.高级财务管理[M].北京:经济科学出版社,2019.（4）汤谷良.高级财务管理学[M].北京:清华大学出版社,2018.（5）斯蒂芬·罗斯.公司理财（第十一版）[M].北京:机械工业出版社,2017.3.期刊：（1）会计研究,中国会计学会.（2）会计之友,山西省社会科学院.（3）江西财经大学学报,江西财经大学.（4）会计与经济研究,上海立信会计学院.（5）JournalofAccountingResearch，AccountingResearchCenterattheUniversityofChicagoBoothSchoolofBusiness.（6）赵伟男,刘超,李喜云.《高级财务管理》课程思政的教学研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2022,51(04):149-152.（7）张继德,郑丽娜.集团企业财务风险管理框架探讨[J].会计研究,2012,33(12):50-54+95.（8）ShermanM,MartinAJ,AnX.TheImpactofLibraryInstructionontheQualityofStudentProjectPerformanceinanAdvancedFinancialManagementCaseClass[J].JournalofBusiness&FinanceLibrarianship,2012,17(1).（9）Heong-Gi,Lee,Yun-Ho,etal.StudyonCorporateRiskFinance[J].JournalofIndustrialEconomicsandBusiness,2011,24(2):869-891.4.网络资源：（1）周运兰等.在线开放课程:高级财务管理[EB/OL].北京:学银在线,2022[2022-07-01]./detail/235813061.（2）田高良.在线开放课程:高级财务管理[EB/OL].北京:中国大学慕课网,2022[2022-07-01]./course/XJTU-1455516171.（3）于培友等.在线开放课程:高级财务管理[EB/OL].北京:智慧树,2022[2022-07-01]./courseHome/1000071944/185162/20#teachTeam.七、课程考核对课程目标的支撑课程成绩由过程性考核成绩和期末考核成绩两部分构成，具体考核/评价细则及对课程目标的支撑关系见表3。表3课程考核对课程目标的支撑考核环节占比考核/评价细则课程目标123过程性考核课堂表现25（1）根据课堂各项活动，主要包括随堂测试、调研问卷、主题讨论等的参与情况进行考核，满分100分。（2）以平时考核成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√13102线上课程10（1）根据在线课程学习次数、任务点完成等情况进行考核，满分100分。（2）以线上课程学习成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√64课后作业10（1）主要考核学生对各章节知识点的复习、理解和掌握程度，满分100分；（2）每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为此环节的最终成绩。（3）以作业成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√442分组任务5（1）根据每个分组任务的完成结果进行评分，满分100分；（2）每次分组任务单独评分，取各次分组任务成绩的平均值作为此环节的最终成绩。（3）以分组任务的成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√221期末考核50（1）大作业成绩100分，以大作业成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。（2）主要考核财务管理的理论与框架，企业并购的财务管理，企业集团财务管理，国际财务管理，中小企业财务管理，企业破产、重整和清算的财务管理等内容。（3）大作业题型包括：简答题、论述题、案例分析图、计算分析题等。√√√25205合计：100分504010八、考核与成绩评定1.考核方式及成绩评定考核方式：本课程主要以课堂表现、线上课程、课后作业、分组任务、大作业等方式对学生进行考核评价。考核基本要求：考核总成绩由大作业成绩和过程性考核成绩组成。其中：大作业成绩为100分（权重50%），大作业内容包括高级财务管理课程内容相关的简答题、论述题、案例分析题、计算分析题等；课堂表现、线上课程、课后作业、分组任务等过程性考核成绩为100分（权重50%）；过程性考核和大作业分值分配应与教学大纲各章节的学时