经济学基础习题集-课件1认识经济学

认识经济学“高等院校经济管理类实践系列精品教材经济学基础习题集第一章01经典习题训练经典习题训练一、单项选择题12经济学可定义为（）。说“资源是稀缺的”是指（）。A.政府对市场制度的干预B.企业取得利润的活动C.研究如何最合理地配置稀缺资源D.人们靠收入生活A.世界上大多数人生活在贫困中B.相对于资源的需求而言，资源总是不足的C.资源必须保留给下一代D.世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗殆尽经典习题训练一、单项选择题经济物品是指（）。一国生产可能性曲线以内的一点表示（）。A.有用的物品 B.稀缺的物品C.要用钱购买的物品D.有用且稀缺的物品A.通货膨胀B.业或者说资源没有被充分利用C.该国可利用的资源减少以及技术水平降低D.一种生产品最适度水平34经典习题训练一、单项选择题生产可能性曲线说明的基本原理是（）。下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动（）。A.一国资源总能被充分利用B.假定所有经济资源能得到充分、有效地利用，则只有减少一种物品生产才能增加另一种物品的生产C.改进技术引起生产可能性曲线向内移动D.经济能力增长唯一决定于劳动力数量A.失业B.通货膨胀C.有用性资源增加或技术进步D.消费品生产增加，资本物品生产下降56经典习题训练一、单项选择题生产可能性曲线凹向原点（向外凸出）反映了（）。社会在其生产可能性曲线上选择一点所回答的问题不是回答以下哪一点（）。A.资源在所有生产活动中都同样有效率B.成本递增规律C.存在政府决策D.失业率高A.如何生产 B.生产什么C.为谁生产D.在哪里可有效率地生产经济学研究的基本问题是（）。A.怎样生产B.生产什么，生产多少C.为谁生产D.以上都包括789经典习题训练一、单项选择题政府征税和给家庭转移支付的最直接的影响是（）。下列命题中哪一个不是实证经济学命题（）。A.生产什么B.如何生产C.生产可能性曲线的位置D.为谁生产A.1982年8月美联储将贴现率降到10%B.1981年失业率超过9%C.联邦所得税对中等收入家庭是不公平的D.社会保险税的课税依据现已超过30000美元1011ABCD经典习题训练一、单项选择题以下问题中哪一个不是微观经济学所考察的问题（）。西方学者认为现代美国经济是一种（）。A.一个厂商的产出水平B.失业率的上升或下降C.联邦货物税的高税率对货物销售的影响D.某一行业中雇佣工人的数量1213A.完全的自由放任经济制度B.严格的计划经济制度C.混合资本主义经济制度D.自给自足制度下列选项中哪一点不是绝对命令经济的特点（）。14A.政府决定生产什么，如何生产，为谁生产B.有一个强大的中央政府C.缺乏市场D.存在能配置资源的私人所有者经典习题训练一、单项选择题人们在进行决策时，必须做出某种选择，这是因为（）。下列问题中（）是经济学研究不会涉及的问题。A.选择会导致短缺B.人们在进行决策时面临的资源是稀缺的C.人是自私的，所做出的选择会实现自身利益的最大化D.个人对市场的影响是微不足道的A.在稀缺资源约束条件下，实现资源有效配置的方法B.如何实现中国人均收入不断提高C.中国传统文化的现代化问题D.充分就业和物价水平的稳定1516经典习题训练一、单项选择题下列哪一种情况涉及权衡取舍（）。经济学研究的是（）。A.买一辆新汽车B.上大学C.星期天上午看一场足球比赛D.以上各项都涉及A.企业如何赚钱的问题B.如何实现稀缺资源的有效配置和利用问题C.用数学方法建立理论模型D.政府如何管治的问题1718经典习题训练一、单项选择题当经济学家说人们是理性的时，这是指（）。A.人们不会做出错误的判断B.人们总会从自己的角度做出最好的决策C.人们根据完全的信息而行事D.人们不会为自己所做出的任何决策而后悔19现有资源不能充分满足人们欲望这一事实被称为（）。20A.机会成本B.稀缺性C.规范经济学D.生产什么的问题经典习题训练一、单项选择题以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（）。以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（）。A.微观经济学B.宏观经济学C.实证经济学D.规范经济学2122以下选项中哪一项与微观经济学相关（）。23A.货币对通货膨胀的影响B.技术对经济增长的影响C.赤字对储蓄的影响D.石油价格对汽车生产的影响A.微观经济学B.宏观经济学C.实证经济学D.规范经济学经典习题训练二、多项选择题从经济的观点看，资源配置问题说明的是（）。A.人们的需要是多方面且无止境的B.资源的供给是有限的C.一种资源有许多种可供选择的用途D.一种资源总有一种利用效果最好的用途1资源配置解决的问题是（）。2A.生产什么B.如何生产D.充分就业E.通货膨胀E.无形的手实现资源的完美配置C.为谁生产经典习题训练二、多项选择题上大学的机会成本包括（）。A.食宿费用B.学费C.书费D.如果从事工作可能会得到的工资3经济学中的理性人假定，也称经济人假定，具体包括（）。4E.由于学习所失去的闲暇A.经济活动中的个人是自私自利的B.个人所追求的唯一目标是自身经济利益的最大化C.个人的经济行为是理性的D.理性人拥有充分的经济信息E.各种生产资源可以自由地流动经典习题训练二、多项选择题下列关于实证分析和规范分析的说法，正确的有（）。5A.实证分析描述经济运行，避免价值判断B.实证分析要解决经济事实“应该是什么”的问题C.规范分析则要说明经济事物是否符合既定的价值标准D.规范分析的内容具有客观性E.是否以一定的价值判断为依据，是实证分析与规范分析的重要区别之一01为什么稀缺性是产生经济问题的根源？经典习题训练三、简答题02什么是经济学所谓的“选择”？它要解决哪些基本问题？03简要说明微观经济学与宏观经济学的区别与联系。04经济学的研究对象和研究主题是什么？空气是稀缺的吗？清新的空气是稀缺的吗？列举三个你在生活中面临权衡取舍的例子。经典习题训练四、论述分析题1202经典习题训练解析经典习题训练解析一、单项选择题答案及解析1C【解析】经济学是研究人类和社会如何做出选择，来使用可以有多种用途的稀缺的经济资源在现在或将来生产各种物品，并把物品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用的一门社会科学。2B【解析】相对于人的无穷无尽的欲望而言，“经济物品”以及生产这些物品的资源总是不足的，这就是稀缺性。表现为两个方面：故存在着资源的有限性和人类欲望与需求的无限性之间的矛盾。一方面人类对经济物品的欲望是无限的；另一方面用来满足人类欲望的经济物品是有限的。经典习题训练解析一、单项选择题答案及解析3D【解析】经济物品是指人类必须付出代价方可得到的产品或服务，必须借助生产资源通过人类加工出来的物品，其数量有限，即有用且稀缺的物品。4B【解析】生产可能性曲线是指在一定的资源条件下，利用现有资源可能生产的最大产量组合；生产可能性曲线以内的任何一点，说明生产还有潜力，即还有资源未得到充分利用，存在资源闲置或失业的状况。经典习题训练解析一、单项选择题答案及解析5B【解析】生产可能性曲线用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的组合，反映了资源稀缺性与选择性的经济学特征。处于曲线上的各点，说明所有经济资源已经得到了充分利用，生产是有效率的，如果想得到更多的一种物品，那么唯一方法就是减少另一种物品的生产。6C【解析】有用资源增加会扩大资源总量，技术进步可以降低生产成本，从而可以使生产的产品增多，生产可能性曲线向外移动。资源数量的增加，技术的进步以及劳动生产率的提高，均可使生产可能性曲线外移。经典习题训练解析一、单项选择题答案及解析7B【解析】生产可能性曲线凹向原点说明随着一种产品的增加，机会成本是递增的，即需要减少的另一种产品的数量是递增的。也可以说，是机会成本的递增决定了生产可能性曲线凹向原点。8C【解析】为谁生产是关于产品分配的问题，与生产可能性曲线无关。9D【解析】经济学研究的基本问题包括：生产什么，生产多少；为谁生产；怎样生产。经典习题训练解析一、单项选择题答案及解析D【解析】政府征税和给家庭转移支付是国民收入再分配，直接影响不同居民的消费情况，从而最直接的影响是为谁生产。C【解析】实证经济学研究实际经济体系是怎样运行的，它对经济行为做出有关的假设，根据假设分析和陈述经济行为及其后果，并试图对结论进行检验，对经济问题进行描述、解释和推测。从“实证”的角度来看，经济学对经济现象的研究至少包括三个方面：“描述”，即回答“是什么”的问题；“解释”，即回答“为什么”的问题；“预测”，即回答“会如何”的问题。1011C项，联邦所得税对中等收入家庭是不公平的这一命题属于规范经济学。经典习题训练解析一、单项选择题答案及解析B【解析】微观经济学是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定。C【解析】现代国家中，一方面资源配置基本上由市场决定，另一方面政府又通过财政政策、金融政策及其他政策对私人经济决策施加影响。这种双重决策的经济在西方经济学中被称为“混合经济”。现代美国经济正是这样一种经济。1213B项，失业率的上升或下降属于失业问题，是宏观经济学所考察的问题。经典习题训练解析一、单项选择题答案及解析D【解析】B【解析】人们在进行决策时，必须做出某种选择，这是因为资源的稀缺性。C【解析】经济学的研究主题是协调问题，微观经济学对应资源配置，宏观经济学对应资源利用问题。中国传统文化的现代化问题（C项），不属于经济学研究的问题。151416D项是市场经济的特点，而不是绝对命令经济的特点。经典习题训练解析一、单项选择题答案及解析D【解析】B【解析】经济学研究的是如何实现稀缺资源的有效配置和利用问题。B【解析】理性经济人假定是西方经济学家在进行经济分析时关于人类经济行为的一个基本假定，意思是作为经济决策的主体都是充满理性的，即所追求的目标都是使自己的利益最大化。181719每个人的时间和金钱都是有限的，但是欲望却是无限的，所以A、B、C三个选项都涉及权衡取舍。经典习题训练解析一、单项选择题答案及解析B【解析】A【解析】微观经济学是以个别居民与厂商即以个体为研究对象的经济学理论。B【解析】宏观经济学是以整个国民经济为研究对象的经济学理论。212022现有资源不能充分满足人们欲望这一事实被称为稀缺性。D【解析】D项是微观经济学研究的内容；A、B、C三项均是宏观经济学研究的内容。23二、多项选择题答案及解析经典习题训练解析资源的稀缺性与人类需求的无限性之间的矛盾，成为任何社会都面临的基本经济问题，而经济学就是研究如何对稀缺资源进行有效配置，以便最大限度地满足人类需要的一门社会科学。资源配置属于微观经济学范畴，研究相对稀缺的经济资源（劳动、土地、资源和企业家才能）如何分配到各种不同用途中，以生产出更多的满足人类欲望的产品。资源配置有多种配置方式，无形的手即市场只是其中的一种方式。资源配置问题并不是为了说明市场是资源配置的完美配置。1ABCD【解析】二、多项选择题答案及解析经典习题训练解析欲望的无限性和资源的有限性的矛盾引起了人类各种各样的经济活动，并产生了大量的经济问题。其中生产什么、如何生产、为谁生产和何时生产，是资源配置所要解决的基本经济问题。2ABC【解析】机会成本指人们利用一定资源获得某种收入时所放弃的在其他可能的用途中所能获取的最高收入。3

BCDE【解析】A项，食宿费用在任何情况下都会发生，并不只是在上大学时才有的。二、多项选择题答案及解析经典习题训练解析理性人假定即个人在计算了全部成本的前提下，将做出使其净收益最大化（满足最大化）的选择。经济人假定具体包括：4BCDE【解析】（1）在经济活动中，个人所追求的唯一目标是自身经济利益的最大化；（3）理性人拥有充分的经济信息，每个人都清楚地了解其所有经济活动的条件与后果；（2）个人所有的经济行为都是有意识的和理性的，不存在经验性和随机性的决策；（4）各种生产资源可以自由地、不需要任何成本地在部门之间、地区之间流动。二、多项选择题答案及解析经典习题训练解析5

ACE【解析】B项，实证分析是对有关命题的逻辑推导，旨在理解经济过程“实际是什么”或“将会是什么”，实证分析既涉及定性问题，也涉及定量问题。规范分析往往回答如经济过程或经济政策“应该是什么”之类的问题；D项，实证分析的内容具有客观性，其结论可以接受事实的检验，但不涉及对结果好坏以及公平与否的判断。规范经济学则没有客观性，其结论受到价值判断的影响。是否以一定的价值判断为依据，是实证分析与规范分析的重要区别之一。三、简答题答案及解析经典习题训练解析1答：(1)稀缺性是指人们的欲望超过了能用于满足欲望的资源的状态。这里的稀缺不是指这种资源是不可再生的或者可以消耗尽的，也不是指这种资源的绝对量是稀少的，而是指在给定的时间内，与人们的需要量相比，其供给量总是不足的。(2)稀缺性是客观存在的。人类之所以有经济行为，之所以要从事生产、分配、交换、消费的经济活动，是由于人类的欲望和由此引起的对物品和劳务的需要是无限多样且永无止境的。可是，用来满足这些无限需要的手段即用来提供这些物品和劳务的生产资源是稀缺的。由于稀缺性是任何社会和任何时期人们都会面临的一个基本事实，它反映了欲望的无限性和资源的有限性的矛盾，正是这种矛盾引起了人类的各种各样的经济活动，并产生大量的经济问题。三、简答题答案及解析经典习题训练解析1答：(3)由于稀缺性产生的经济问题主要有以下几个方面：第一，生产什么。面对稀缺的经济资源，人们需要权衡各种需要的轻重缓急，确定生产什么物品、生产多少、何时生产，以满足比较强烈的需要。第二，如何生产。由于各种生产要素一般都有多种用途，各种生产要素之间也大多存在一定的技术替代关系，所以同一种产品的生产往往可以采用多种方法，经济社会必须在各种可供资源组合中，选择哪一种组合是成本最低、效率最高的生产方法。第三，为谁生产。因为存在稀缺性，没有人能获得他想要的一切，每个社会都必须建立某种机制来为其成员分配产品。上面三个问题被称为资源配置问题，正是为了解决这些问题，才产生了经济学。三、简答题答案及解析经典习题训练解析2答：由于资源的稀缺性和提高经济效率的必要性，人类社会必须决定如何利用现有的资源去生产“经济物品”来更有效地满足人类的需要，这就是经济学所谓的“选择”。经济学的“选择”所要解决的三个基本经济问题如下。（1）（2）（3）生产什么（what）物品和劳务，生产多少。资源的稀缺性决定了人类社会不可能完全满足自身的全部需要。因此，人们必须对生产什么物品和劳务及其生产多少做出必要的选择。为谁（forwho）生产这些物品和劳务。为谁生产即如何分配的问题。生产的经济物品怎样在社会成员之间进行分配？根据什么原则？采用什么机制进行分配？分配的数量界限如何把握？等如何（how）生产。确定了生产什么、生产多少以后，就存在如何生产的问题。如何生产就是要解决生产方式、生产效率问题，例如，是用石油发电还是用煤炭发电，或是用水力发电？而同样的产品生产方式在不同的外部环境下，也会有不同的劳动生产率。因此，人们必须决定这种资源如何进行有效组合，才能提高经济效率。三、简答题答案及解析经典习题训练解析3答：（1）微观经济学和宏观经济学具有相同的具体研究领域（资本主义经济运行）、研究主题（协调问题）和哲学基础（实证主义科学观）。(2）微观经济学与宏观经济学的根本区别在于，前者认为，经济只是独立存在的个人行为的简单加总（或结果），简而言之，个人在先，而整个经济如何运作取决于并反映个人的行为。后者认为整个经济在先，个人的行为取决于并反映结构法则。二者之间的这种学术差别，表现在微观经济学中，采用经济理性假设，并与方法论个人主义结合生成经济理性主义，派生出最优化和均衡分析，用于解释市场机制的资源配置功能；表现在宏观经济学中，采用资本主义的结构性假设，使用非均衡分析，用于解释政府在资源利用中的作用。三、简答题答案及解析经典习题训练解析4答：

经济学的研究对象是资本主义的经济运行规律，研究主