山西省吕梁市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

山西省吕梁市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.将句子正确规范地抄写在横线上。

书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之症；书是阶梯，能通向成功之路。

___________________________________________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音写词语。

在人生的大海上hángxíng(

)，要用qīngxǐng(

)的头脑去面对。身处顺境，不要fàngsì(

)任性，只顾xiǎnglè(

)；身处逆境，不必shǒumángjiǎoluàn(

)胜不骄，败不馁，才能成为生活的强者。2）.领略诗词魅力。

中国是诗歌的国度，读王维的“__________，夜静春山空“，我看到了一幅幽静的春山月夜图；读《四时田园杂兴》（其三十一）中的“____________，____________”，我看到了儿童学种瓜的情景；读《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，____________”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情；读翁卷《乡村四月》中的“___________，____________”我感受到了诗人对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情。3）.根据所学内容填空。

（1）诗中有情。“牧童归去横牛背，__________”是诗人对儿童的喜爱之情；“____________，南望王师又一年”是诗人忧国忧民的爱国之情；“________________，唯见长江天际流”是真挚的朋友情；“慈母手中线，________________”是伟大的慈母情。这一份份真挚的感情，让我们为之动容。

（2）文亦有道。“夫不可陷之盾与________________，不可同世而立”告诫我们说话做事不能前后矛盾。

（3）君子和小人的价值取向不同，就像《论语》中说的“________________，小人喻于利”；他们的胸怀也不同，“________________，小人长戚戚”。“君子懂得反省自己，《朱子语类》中说：“人有耻，________________

（4）阅读古典名著，我认识了许多性格鲜明的人物：鲁莽刚猛的李逵，____________的孙悟空，________________的林黛玉。我还了解到许多精彩的故事，如_________等等。4）.根据以下知识猜字谜。

“合成法”猜谜，如：二山穿在一起，猜“出”没有道理。前一句是说“二”“山”两字“穿在一起”，谜底为“击”。后一句是为排除误解，表明不能猜“出”。

“减字法”猜谜，如：一了百了。意思是“—”字没有了，“百”字也就不存在了。因此，“百”字减去“一”字，谜底为“白”。

（1）给力才成功。谜底是(

)

（2）鱼儿离不开水。谜底是(

)5）.根据语境，帮团团和圆圆把诗词或名言补充完整。

（1）本学期的古诗学习中，我们看到了古代农村农民的农忙生活，如范成大在《四时田园杂兴》中写道__________________，__________________。还有《乡村四月》中的__________________；__________________。都给我们留下了深刻的印象。

（2）一个人如果有了羞耻心，有些不该做的事情就不去做了，正如《朱子语类》所言：____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，成语使用正确的一项是（

）A．虽然敌人神机妙算，但还是被我们的军队引入了埋伏圈。B．这位跑步选手肥头大耳，轻松地就把对手打倒了。C．老师为了顾及面子，委婉地一针见血地指出了他的错误。D．司机眼疾手快，及时刹车，避免了一次事故的发生。2）.下列字形完全正确的一项是（

）A．妒忌

牲蓄

企图

相得益彰B．胸膛

眷恋

拔弄

恍然大悟C．彻底

消毁

迸发

川流不息D．熟练

包袱

通宵

拊掌大笑3）.下列加点词语使用不正确的一项是（

）A．看了体育老师的示范，同学们都跃跃欲试。B．今天早晨幸好我手疾眼快，以最快速度吃好了早饭，才没迟到。C．海面风平浪静，好像昨天的那场暴风雨从没有发生过。D．平平胸有成竹地坐在参赛席上，仿佛冠军已非他莫属。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人我要报答您。”（改为转述句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.结合牛郎的经历，连一连。

童年

牵着老牛离开了家。

长大后

得老牛相助，与织女结婚。

再后来

身世凄苦，细心照看牛。2）.主题积累

含有“日”字的诗句你知道吗？连一连。

接天莲叶无穷碧

小溪泛尽却山行

日出江花红胜火

映日荷花别样红

梅子黄时日日晴

春来江水绿如蓝

大漠孤烟直

春风花草香

迟日江山丽

长河落日圆评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”2）.给下面错乱语句重新排列，将正确序号写在（

）里。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊！

(

)清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。

(

)只见在浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱至极。

(

)我心里不由一动，莫非是水仙开花了？

(

)我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看，太好了！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。()

2．第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。()

3．传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。()

4．“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。()

5．《景阳冈》选自《水浒传》，作者是吴承恩。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌赏析。

陆

游

诗但

悲

不

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九

州

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。死

去

元

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万

事空

，

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林升

诗

直

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汴

州

。

暖

风

熏

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游

人醉

，

题临

安邸补充资料：南宋：北宋灭亡后，王族南逃，后来北宋最后皇帝的弟弟（赵构）在南京登基，后迁都到临安，称为南宋。南宋政权苟且偷生，不思北征，不思收复失地。1．在表格中，按照所给的提示，补全诗歌。

2．“临安”是现在的哪座城市？（

）A．南京B．北京C．杭州3．“王师”在诗中指的是（

）的军队？A．北宋B．南宋C．金人4．“九州”指的是（

）A．代指中国B．代指世界五大洲5．两首诗都是南宋的诗人写的，它们在表达的情感方面有什么相似之处？

_____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

表里山河，伟岸气魄的三晋大地，散落着先人灿若繁星的智慧，也凝结着无数文明传续的印记。三晋大地上，总有些景让我们眷恋，总有些人令我们难忘，总有些事让我们感动，总有些现象引发我们的思考……请以“难忘____________”为题，写写旅行中的一处景观，或一个人，或一段经历，分享你的所见所闻所感。

要求：①先将题目补充完整，再围绕“难忘”把内容写具体，表达出自己的真情实感；②尝试运用本学期学过的描写人物、景物或事例的写作方法；③字迹工整，语句通顺，不少于400字；④文中不得出现真实的校名、班级和姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。

材料一：

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了也不能立即分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。”

（选自《落花生》）

材料二：

钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇，4个响亮的名字，勾勒出一部可歌可泣的英雄史诗，唤起中华民族刻骨铭心的共同记忆。2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在不京隆重举行，钟南山被授予“共和国勋章”，张伯礼、张定宇、陈薇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。“忠诚、担当、奉献”——国家主席习近平签署的主席令中，这样概括他们崇高的品质。

他们的名字和功绩，将永远铭记在共和国的丰碑上。

1．从“材料一”父亲的话中可以看出花生有什么特点？父亲想借花生告诉孩子们什么道理？

_______________

2．阅读“材料一”和“材料二”，你想到身边哪些可爱的人？借下面的其中一种事物，写一写你身边最可爱的人。

竹子

兰花

蜜蜂

蜡烛

__________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

尊：A．敬辞，称跟对方有关的人或事情；B．量词，用于神佛塑像；C．尊崇，敬重；D．有威严，令人敬仰。

（1）我的对面是一尊观音雕塑。(

)

（2）可否告知您尊姓大名。(

)

（3）老牛好似牛群的家长，无比尊严。(

)

（4）我们一定要学习古人“尊师重教”的传统。(

)2）.给词语选择正确的解释。

包袱：①用布包起来的包儿：②比喻某种负担；

③指相声、快书等曲艺中的笑料。

（1）刷子李总是随身带个小包袱，里面是黑衣黑裤、黑布鞋。(

)

（2）他俩的节目里有很多包袱，让观众笑个不停。(

)

（3）老师语重心长