重庆市名校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题 含解析_第1页
重庆市名校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题 含解析_第2页
重庆市名校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题 含解析_第3页
重庆市名校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题 含解析_第4页
重庆市名校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题 含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市名校联盟2024-2025学年度第一期第一次联合考试生物试卷(高2026届)本试卷共10页,满分100分。考试用时75分钟注意事项:1.作答前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在试卷的规定位置上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,须将答题卡、试卷、草稿纸一并交回(本堂考试只将答题卡交回)。一、选择题(本大题共15个小题,每题3分,共45分。下列每小题所给选项只有一项符合题意)1.正常情况下,下列物质都属于人体内环境的组成成分的是()A.神经递质、维生素、O2、ATPB.血红蛋白、CO2、脂肪酸、抗体C.激素、呼吸酶、氨基酸、胆固醇D.水、无机盐、血浆蛋白、尿素【答案】D【解析】【分析】体液可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境;内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,存在于血浆、组织液或者是淋巴的物质都是内环境的组成成分。【详解】A、ATP位于细胞内,不属于内环境成分,A错误;B、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境成分,B错误;C、呼吸酶位于红细胞内,不属于内环境成分,C错误;D、水、无机盐、血浆蛋白、尿素均可存在血浆,均属于内环境的成分,D正确。故选D。2.感染性肺水肿的病理过程中,会出现肺毛细血管通透性增加、肺毛细血管压力增加、淋巴液循环障碍等症状。如图为肺组织的结构示意图,A、B、C分别表示不同的体液。下列关于感染性肺水肿的分析,叙述正确的是()A.肺组织中绝大多数细胞可与B进行物质交换B.肺毛细血管通透性增加,会导致A渗透压降低,引起肺组织水肿C.血液流经肺组织,动脉端O2含量比静脉端高D.肺静脉闭塞症或肺静脉狭窄、输液过量均可能导致肺毛细血管压力增大【答案】D【解析】【分析】据图分析,图中A为组织液,B为血浆,C为淋巴,三者共同构成细胞外液,即内环境。【详解】A、肺组织中绝大多数细胞生活在组织液中,组织液是这些细胞生活的直接环境,因此肺部绝大多数组织细胞可与A组织液进行物质交换,A错误;B、肺毛细血管通透性增加,会导致血浆蛋白进入组织液,B血浆渗透压降低,A组织液渗透压相对升高,水分进入组织液增加,引起肺组织水肿,B错误;C、血液流经肺组织,在该部位发生气体交换,将二氧化碳排出,氧气吸收进来,故动脉端O2含量比静脉端低,C错误;D、肺静脉闭塞症或肺静脉狭窄、输液过量均可导致血流速度加快,进而导致肺毛细血管压力增大,D正确。故选D。3.某同学进行“模拟生物体维持pH的稳定”实验,探究生物体如何维持pH的稳定,部分结果如图。据图分析正确的是()A.本实验中的自变量是实验材料类型和pH的变化B.图中的结果表明生物组织匀浆维持pH稳定的能力明显强于缓冲液C.依据结果推测生物体可能通过缓冲物质维持pH的稳定D.机体维持pH的稳定,酶就能正常地发挥催化作用【答案】C【解析】【分析】细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使pH发生偏移。但一般情况下,机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内。正常人的血浆接近中性,pH为7.35到7.45之间。血浆pH之所以能够保持稳定,与它含有碳酸氢根和磷酸氢根等离子有关。【详解】A、本实验中的自变量是实验材料类型和所加酸性物质的滴加数,pH的变化为因变量,A错误;BC、由图可知,生物组织样液(马铃薯匀浆和蛋清稀释液)调节pH变化的趋势与缓冲物质调节结果相似,其中蛋清稀释液维持pH稳定的能力最强,而马铃薯匀浆较缓冲液弱,据此推测生物体可能通过缓冲物质维持pH的稳定,B错误,C正确;D、机体维持pH的稳定,酶不一定能正常地发挥催化作用,如温度过高时,D错误。故选C。4.人体能适应冬夏气温较大的变化,而离体的单个细胞却只能在37℃左右的环境中生活。金鱼能在pH=10的水中生活较长时间,而金鱼的离体细胞在pH=10的培养液中培养会很快死亡。下列关于内环境及其稳态的说法中,错误的是()A.离体的细胞适应环境变化的能力远低于个体适应环境变化的能力B.内环境的渗透压、酸碱度、温度保持相对稳定的状态即内环境的稳态C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参与D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【答案】B【解析】【分析】内环境稳态不仅指内环境的成分处于动态平衡中,理化性质也处于动态平衡中。【详解】A、根据题干实例“人体能适应冬夏气温较大的变化,而离体的单个细胞却只能在37℃左右的环境中生活。金鱼能在pH=10的水中生活较长时间,而金鱼的细胞在pH=10的培养液中培养会很快死亡”可知,离体细胞适应环境变化的能力远低于个体的适应力,A正确;B、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中,渗透压、酸碱度和温度仅属于理化性质,B错误;C、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,一般需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参与,C正确;D、维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络,D正确。故选B。5.研究发现,在胸部以上离断脊髓会导致实验动物因呼吸困难而死亡。为单独研究脊髓的功能,科学家常在实验动物脊髓第5节颈段以下水平离断脊髓,以保留膈神经对膈肌呼吸的传出支配。离断后动物会出现短时间休克现象,待休克恢复后,其血压可回升到一定水平,排尿反射也有一定程度的恢复,但有一些脊反射反应比正常时加强,如屈肌反射、发汗反射等。下列与上述现象有关的分析,错误的是()A.支配膈肌呼吸的膈神经属于外周神经系统B.脑和脊髓共同作用是保证机体生命活动有序进行的必要条件C.脊髓离断动物发汗反射比正常时加强,能说明体温调节中枢位于下丘脑D.脊反射活动受高级中枢的调控,失去控制后脊反射活动不再精准【答案】C【解析】【分析】神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,相互调控.一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。【详解】A、支配膈肌呼吸的膈神经是脊髓发出的神经,属于外周神经系统,A正确;B、研究发现,在胸部以上离断脊髓会导致实验动物因呼吸困难而死亡,说明脑和脊髓共同作用是保证机体生命活动有序进行的必要条件,B正确;C、该题干信息说明不了下丘脑是体温调节的中枢,C错误;D、在胸部以上离断脊髓,离断后动物会出现短时间休克现象,待休克恢复后,其血压可回升到一定水平,排尿反射也有一定程度恢复,但有一些脊反射反应比正常时加强,如屈肌反射、发汗反射等,说明脊反射活动受高级中枢的调控,失去控制后脊反射活动不再精准,D正确。故选C。6.排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动,部分过程如图所示。有关叙述正确的是()A.由a→b→c→f→g完成的反射属于条件反射B.在该反射弧中,a属于效应器,e属于感受器C.f受损时排尿反射不受大脑控制,但仍有反射存在D.反射活动中兴奋在神经纤维上双向传导【答案】C【解析】【分析】反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射,通过反射弧来完成。反射的完成需要完成的反射弧和适宜的条件刺激。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。【详解】A、反射活动需要经过完整的反射弧,由a→b→c→f→g组成的结构不含传出神经和效应器,不属于完整的反射弧,因此由a→b→c→f→g完成的反应不属于反射,A错误;B、a膀胱内壁的感觉神经末梢为感受器,传出神经末梢及其所支配的e逼尿肌属于效应器,B错误;C、f受损时兴奋不能传至大脑皮层,因此不能产生尿意,排尿反射不受大脑控制,但脊髓中的排尿中枢完整,仍可调控排尿反射完成,该过程属于非条件反射,C正确;D、在生物个体上兴奋只能由感受器向效应器传导,故兴奋在神经纤维上的传导是单向的,D错误。故选C。7.用离体枪乌贼巨大神经为材料进行实验,得到如下曲线图,图1表示神经元的某一位点在不同时刻的电位变化,图2表示不同位点同一时刻神经冲动的传导过程,图3表示离子进出细胞引发的膜电流变化,内向电流是指阳离子流入细胞引起膜内电位升高的离子电流;外向电流指阳离子流出或阴离子流入引起膜内电位降低的离子电流。下列说法不正确的是()A.图2神经冲动的传导方向是从左到右B.图3中内向电流可由Na+内流引起,外向电流可由K+外流或Cl-内流引起C.Na+通道将关闭的点是图1的c、图2的③,图3的BD.动作电位恢复静息电位的过程是图1的ce、图2的③①、图3的DE【答案】C【解析】【分析】在神经纤维上(离体条件下)神经纤维上的某一点受到刺激后产生兴奋,兴奋在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导。兴奋在突触处单向传递,由上一个神经元的轴突传递到下一个神经元。【详解】A、图2表示不同位点同一时刻神经冲动的传导过程,①的左侧电位低于-70,⑤的右侧电位稳定在-70,说明①左侧的位置正在恢复静息电位,而⑤位置及右侧还没有产生动作电位,因此可推测神经冲动的传导方向是从左到右,A正确;B、内向电流是指阳离子流入细胞引起膜内电位升高的离子电流,因此内向电流可由Na+内流引起,外向电流指阳离子流出或阴离子流入引起膜内电位降低的离子电流,故外向电流是由K+外流或Cl-内流引起的,B正确;C、产生静息电位即K+外流时,Na+通道将关闭,图1的c、图2的③,图3的D都是要形成静息电位的点,Na+通道将关闭,C错误;D、动作电位恢复静息电位即K+外流的过程,包括图1的ce、图2的③①(兴奋的传导途径依次是:⑤→④→③→②→①)、图3的DE,D正确。故选C。8.心脏的搏动受交感神经和副交感神经的控制,其中副交感神经释放乙酰胆碱,作用于心肌细胞膜上的M型受体,使心肌细胞的收缩受到抑制,心率减慢;交感神经释放的去甲肾上腺素可以和心肌细胞膜上的β-肾上腺素受体结合,使心率加快。对两组健康青年分别注射等量的阿托品和心得安各4次(阿托品是M型受体的阻断剂,心得安是β-肾上腺素受体的阻断剂),给药次序和测得的平均心率如图所示。下列有关叙述不正确的是()A.每一组的每位健康青年共进行了9次心率的测定B.乙酰胆碱与M型受体结合,使得心肌细胞的静息电位绝对值减小C.注射阿托品后交感神经的作用增强,副交感神经作用减弱D.副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用【答案】B【解析】【分析】分析图可知:注射阿托品和心得安前后对比可知,注射阿托品使心率加快,注射心得安使心率减慢,且减慢的幅度小于加快的幅度,说明副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用。【详解】A、据曲线图上的实心黑点可知,加上对照组,每一组的每位健康青年共进行了9次心率的测定,A正确;B、乙酰胆碱与M型受体结合,使心肌细胞的收缩受到抑制,心率减慢,说明心肌细胞的静息电位绝对值增大,神经细胞变得更不容易兴奋,B错误;C、交感神经兴奋可使心率加快,副交感神经兴奋可使心率减慢,注射阿托品后心率加快,说明交感神经的作用加强,副交感神经作用减弱,C正确;D、由图分析可知,注射阿托品后心率的变化幅度明显大于心得安,说明副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用,D正确。故选B。9.《自然·医学》杂志曾经报道:科研人员将电子设备植入一名因脊髓受损导致下半身完全瘫痪的病人的脊柱上,当他想站立或者行走的时候,植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元,恢复自主运动能力。若该设备被关闭,他就无法完成想做的动作。下列叙述错误的是()A.电子设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系B.下肢运动要在大脑皮层感觉中枢的控制下才能完成C.患者能运动说明他的下肢运动神经没有受损D.在患者下肢运动神经中传递的“信号”是神经冲动【答案】B【解析】【分析】脊髓位于脊柱椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐。脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。【详解】A、根据题意“科研人员将电子设备植入一名因脊髓受损导致下半身完全瘫痪的病人的脊柱上,当他想站立或者行走的时候,植入的电子设备能接收到他的“想法”并发出信号刺激下肢运动神经元,恢复自主运动能力”,说明电子设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立了联系,使其能够支配下肢的运动,A正确;B、下肢运动要在大脑皮层的躯体运动中枢的控制下才能完成,B错误;C、根据题意可知,患者受损的部位在脊髓,治疗后患者能运动说明他的下肢运动神经没有受损,C正确;D、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动,即患者下肢运动神经中传递的“信号”是神经冲动,D正确。故选B。10.下列关于人脑的高级功能的相关叙述,错误的是()A.紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生B.长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关C.人脑的高级功能不是由单一脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与D.某成年人若大脑皮层H区病变,他可能说话非常困难【答案】D【解析】【分析】学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成,短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。【详解】A、紧张、焦虑可能会引起突触间隙神经递质的含量减少,所以紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生,A正确;B、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,B正确;C、人脑的高级功能如学习和记忆不是由单一脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与,C正确;D、某成年人若大脑皮层H区病变,他可能不能听懂话,如果S区受损,说话非常困难,D错误。故选D。11.原发性甲减是由甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图I表示甲状腺激素分泌的调节过程,图中A、B、D代表器官,a、b、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人发生甲减的原因,分别给他们及一个健康人注射适量且等量的TRH(促甲状腺激素释放激素),并在注射前30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH(促甲状腺激素)的相对含量,结果如图Ⅱ所示。下列叙述正确的是()A.图I中A是下丘脑,血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少B.若注射TSH后患者的摄碘率有所升高,则该患者属于原发性甲减C.依据图Ⅱ测得的结果推测,甲、乙、丙三人中最可能患有继发性甲减的是丙D.图Ⅱ中甲、乙可能分别是下丘脑继发性甲减和垂体继发性甲减【答案】D【解析】【分析】分析图Ⅰ,通过b可以对A和D两个器官起作用,说明b是甲状腺激素,B是甲状腺,a是促甲状腺激素,A是垂体,d是促甲状腺激素释放激素,D是下丘脑。分析图Ⅱ,健康人注射TRH后,TSH的含量增高;甲注射前TSH含量比健康人低,注射后和正常人一致,说明甲的病变部位是下丘脑;乙注射前TSH比健康人低,注射后依然低,证明乙的病变部位是垂体;丙注射前TSH偏高,注射后更高,说明丙的病变部位是甲状腺。【详解】A、由b可反馈调节A和D,且D能调节A的分泌可分析出,图I中A是垂体;激素b是甲状腺激素,血液中激素b水平降低后对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,会引起激素d促甲状腺激素释放激素分泌增多,A错误;B、原发性甲减是由于甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,注射TSH后摄入碘不变,B错误;C、继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。依据图II测得的结果推测,甲注射前TSH含量比健康人低,注射后和正常人一致,说明甲的病变部位是下丘脑;乙注射前TSH比健康人低,注射后依然低,证明乙的病变部位是垂体;丙注射前TSH偏高,注射后更高,说明丙的病变部位是甲状腺,故甲、乙、丙三人中最可能患有继发性甲减的是甲、乙,C错误;D、依据图II测得的结果推测,甲注射前TSH含量比健康人低,注射后和正常人一致,说明甲的病变部位是下丘脑;乙注射前TSH比健康人低,注射后依然低,证明乙的病变部位是垂体,因此图II中甲、乙可能分别患下丘脑继发性甲减和垂体继发性甲减,D正确。故选D。12.20世纪初,现代医学家认识到糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的代谢性疾病,并发现许多具有内分泌功能的腺体能通过分泌激素来调节人体的生命活动。下列关于人和高等动物体内的腺体的说法错误的是()A.凡是没有导管的腺体,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处的称为内分泌腺B.甲状腺激素在体内运输的过程中会有组织液、血浆的参与C.正常人体注射适量的甲状腺激素可以促进下丘脑的分泌功能D.给阉割的公鸡补充雄激素可研究性激素对性征的影响【答案】C【解析】【分析】人体有许多腺体,有的腺体有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺,如汗腺、皮脂腺、唾液腺、胃腺等;有的腺体没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管中的血液,并随血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺,如垂体、甲状腺、胰岛、卵巢、睾丸、肾上腺等。激素是人体的内分泌腺分泌的,对人体有特殊作用的化学物质。【详解】A、凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的分泌腺,称为外分泌腺;凡是没有导管的腺体,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处的,称为内分泌腺,A正确;B、甲状腺激素分泌后先进入组织液,然后进入血管,随血液运到全身各处,因此甲状腺激素在体内运输的过程中会有组织液、血浆的参与,B正确;C、正常人体在维持内环境的相对稳定过程中,甲状腺激素含量的增加会抑制下丘脑和垂体的分泌功能,因此正常人体注射适量的甲状腺激素可以抑制下丘脑的分泌功能,C错误;D、雄激素能促进并维持公鸡第二性特征和求偶行为,公鸡阉割后,雄激素分泌不足,故可以进一步补充雄激素研究性激素对性征的影响,D正确。故选C。13.图1是健康者和2型糖尿病患者的胰岛B细胞对血糖变化的反应曲线,图2是血糖浓度、神经递质(乙酰胆碱)和某些激素等对胰岛B细胞分泌活动的部分调节机理。下列说法错误的是()A.据图1可知,与健康者相比,2型糖尿病患者胰岛素分泌缺失第一时相,第二时相出现迟且胰岛素分泌量少B.图2中,乙酰胆碱作用于胰岛B细胞后通过抑制Ca+内流,使储存在分泌囊泡中的胰岛素迅速释放C.图2中,胰高血糖素通过与GCGR结合激活细胞膜上腺苷酸环化酶,后者催化合成细胞内第二信使cAMP,经过一系列的信号转导最终促进胰岛B细胞合成胰岛素D.胰高血糖素样肽-1受体激动剂(GLP-1RA)是一种新型降糖药,降糖的主要机理可能是GLP-1RA与GLP-1R结合,经信号转导促进胰岛素基因表达和胰岛素的分泌【答案】B【解析】【分析】据图分析,静脉注射20g葡萄糖后,正常人的胰岛素含量先升高后有两个时相的变化,2型糖尿病患者注射血糖后胰岛素水平有升高过程,但仍相对较少。【详解】A、据图1可知,与健康者相比,2型糖尿病患者胰岛素分泌的特点有缺失第一时相;第二时相出现迟且胰岛素分泌量少,A正确;B、结合图2可知,乙酰胆碱作用于胰岛B细胞,导致胰岛B细胞兴奋,激活钠离子通道引起钠离子内流,进而引起Ca2+大量内流,使贮存在分泌囊泡中的胰岛素迅速释放,从而降低血糖,B错误;C、激素需要与受体结合后起作用,图2中胰高血糖素需要与胰高血糖素受体(GCGR)结合,激活细胞膜上腺苷酸环化酶,后者催化ATP水解合成细胞内第二信使cAMP,通过PKA调控胰岛素基因的表达,最终促进胰岛B细胞合成胰岛素,C正确;D、结合图2可知,GLP-1RA降糖的主要机理是:GLP-1RA与GLP-1R结合,发挥GLP-1与GLP-1R结合的作用,经信号转导(激活细胞膜上腺苷酸环化酶,后者催化ATP水解合成细胞内第二信使cAMP,通过PKA调控胰岛素基因的表达)促进胰岛素基因表达和胰岛素的分泌,从而使血糖降低,D正确。故选B。14.布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下机体调节脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图,cAMP是一种细胞内的信使分子。下列分析正确的是()A.寒冷刺激使下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素增多,图中①~③体现了激素分泌的分级调节B.激素可通过调节基因的表达影响代谢,从而实现对生命活动的催化作用C.与同质量的糖类相比,脂肪因含氧多氢少,被氧化分解时释放的能量多D.传出神经末梢释放的去甲肾上腺素导致催化脂肪氧化分解的cAMP增多【答案】A【解析】【分析】甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素。从图中可看出,cAMP的直接作用有两方面,脂肪的分解和促进UCP-1基因的表达;布氏田鼠通过神经调节和体液调节,最终引起BAT细胞中脂肪分解增加和ATP合成减少,实现产热增加,维持体温的稳定。【详解】A、寒冷的刺激使下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素增多作用于垂体,使促甲状腺激素分泌增多,最终使甲状腺激素增多,即图中①~③体现了激素分泌的分级调节,A正确;B、激素只能起调节作用,不能发挥催化作用,B错误;C、与同质量的糖类相比,脂肪因C、H比例高,因此氧化分解产生的能量更多,而不是含氧多氢少,C错误;D、cAMP是一种细胞内的信使分子,不能催化脂肪氧化分解,D错误。故选A。15.下列关于人体内激素作用、激素使用的说法中不正确的是()A.下丘脑分泌的促激素释放激素可能会直接或间接影响其他内分泌腺的功能B.激素可以特异性识别和结合受体,故能精准调节靶细胞的生命活动C.激素经靶细胞接受并发挥作用后就会失活,因此体内需不断产生激素D.人体内的激素通过体液定向运输至靶细胞、靶器官与特异性受体结合【答案】D【解析】【分析】激素作用的一般特征:(1)微量高效。(2)通过体液运输。(3)作用于靶器官、靶细胞。(4)作为信使传递信息。【详解】A、下丘脑分泌的促激素释放激素直接作用于垂体,使其分泌促激素,促激素可直接作用于相关腺体使其分泌相关激素,因此下丘脑分泌的促激素释放激素可能会直接或间接影响其他内分泌腺的功能,A正确;B、激素的作用具有特异性,它可以特异性识别和结合受体,有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,故能精准调节靶细胞的生命活动,B正确;C、激素与靶细胞的相应受体结合并发挥作用后就会被灭活,因此体内需源源不断地产生激素,C正确;D、激素通过体液运输弥散到身体各处,作用于靶细胞或靶器官,D错误。故选D。二、非选择题(本大题共5个小题,共55分)16.甲图是人体某组织的模式图,乙图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,①、②、③、④表示液体,A、B、C、E表示系统,D表示器官。(1)图甲中属于人体内环境组成的液体是_______(填数字序号),上述4种液体中蛋白质含量最高的是_______。(填数字序号)(2)正常人体内③的渗透压大小主要与_______和_______的含量有关。(3)图中E表示_______系统,具有运输体内物质的作用;体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示________。(4)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,可以与血液中的_______(H2CO3/NaHCO3)发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(5)外界中的O2进入红细胞内共穿过_______层生物膜。【答案】(1)①.②③④②.①(2)①.无机盐②.蛋白质(3)①.循环②.内环境(4)NaHCO3(5)5【解析】【分析】图示是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,其中A为消化系统、B为呼吸系统、C为泌尿系统,D为皮肤,E为循环系统,F为内环境;①为细胞内液,②为组织液,③为血浆,④为淋巴,图中组织液、血浆和淋巴组成人体细胞直接生存的内环境,内环境也是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【小问1详解】图甲中①为细胞内液,②为组织液,③为血浆,④为淋巴,其中组织液、血浆和淋巴组成人体细胞直接生存的内环境,①(细胞内液)不属于人体内环境组成的液体,细胞内液是细胞代谢的场所,内含大量酶,因此上述4种液体中蛋白质含量最高的是①(细胞内液)。【小问2详解】③为血浆,其渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。【小问3详解】由于所有的物质都要经过E出入内环境,故图中E表示循环系统。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示内环境。【小问4详解】乳酸进入血液后,可以与血液中的NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和碳酸,乳酸钠通过肾脏排出体外,碳酸分解的CO2通过呼吸系统排出,进而使血液的pH维持相对稳定。【小问5详解】外界中的O2进入红细胞内共穿过5层生物膜(进出肺泡壁细胞需穿过2层膜+进出毛细血管壁细胞需穿过2层膜+进红细胞需穿过1层膜)。17.人体运动需要对肌群进行精准的调控来实现。当人的一只脚踩到钉子时,会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展,表现出交互神经支配,从而使人既避开了损伤性刺激,又不会跌倒(如图1)。该调节过程涉及多个中枢神经元,为多突触反射。请回答下列问题:(1)屈腿反射的反射弧中,效应器是________。(2)当钉子造成的伤害性刺激引起①兴奋时,兴奋处神经纤维膜两侧的电位表现为_______。当兴奋传递到神经元②时,兴奋在②上_______向传递,并引起②的轴突末梢释放_______神经递质,使下一个神经元的膜内外电位差的绝对值_______(选填“变大”或“变小”),最终使屈反射中的伸肌舒张。(3)突触是神经元之间或神经元与效应器之间在功能上发生联系的部位,通常通过化学方式传递信息。在伸腿反射中,参与该反射的突触可存在于_______(用图1中的字母表示)。(4)科学研究发现,在甲壳类、鱼类以及哺乳类动物的某些部位还存在着通过电信号传递的电突触(如图2)。与化学突触相比,电突触的特点是(至少答2点)_______。【答案】(1)传出神经末梢及其所支配的屈肌和伸肌(2)①.内正外负②.单③.抑制性④.变大(3)A、B(4)传递速度快、传递方向是双向的、信号传递是电信号→电信号【解析】【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详解】反射弧中的效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,据图可知,在屈腿反射中,效应器为神经末梢及其支配的屈肌和伸肌。【小问2详解】兴奋处神经纤维膜外的钠离子内流,产生动作电位,表现为外负内正;由于反射弧中感受器感受刺激,且兴奋在突触之间只能由突触前膜传到突触后面,因此兴奋在反射弧上只能是单向传导的,所以兴奋在②上只能进行单向传递;②是抑制性中间神经元,所以当其兴奋时,会释放抑制性递质,抑制下一个神经元兴奋,所以使下一个神经元的膜内外电位差的绝对值变大,使屈反射中的伸肌舒张。【小问3详解】突触是神经元之间或神经元与效应器之间在功能上发生联系的部位,位于神经中枢和效应器的位置,所以在伸腿反射中,参与该反射的突触可存在于图1中A和B的位置,C位置的突触参与的是屈腿反射。【小问4详解】电突触的信号传递依靠电信号,而化学突触的信号传递借助于神经递质,需要发生电信号→化学信号→电信号的转化,因此电突触的信号传递方式为电信号→电信号,传递速度比化学突触的信号传递速度快。电突触中突触前膜和突触后膜紧密接触,由离子通道连接,结合图示可知,兴奋在电突触处的传递具有双向性。18.动物可通过学习将条件刺激(CS)与非条件刺激(US)有效关联建立条件反射,能够建立条件反射的CS与US间的最长时间间隔称为“一致性时间窗口”,简称“Tm”。研究人员利用果蝇的“气味—电击”学习模型开展研究。(1)果蝇对气味甲、乙的偏好无差异。利用图1装置进行实验,探究气味甲与施加电击两种处理的时间间隔对果蝇建立气味与电击关联的影响。先向训练臂通入气味甲并施加电击,置换新鲜空气之后通入气味乙,训练后由通道将果蝇转移至测试臂进行测试。①电击会引发果蝇的躲避反应,属于_______反射。实验中_______作为条件刺激。②检测并计算左右测试臂果蝇数量差值占果蝇总数的比例(PI),绘制曲线如图2。时间间隔为20s时野生型果蝇在测试臂的分布情况为________,表示所有果蝇的学习均失败。以PI=0.5时的对应时间为果蝇将气味与电击建立关联的Tm,实验结果显示_______,说明5-羟色胺(5-HT)水平能够影响Tm。(2)自然界中,CS与US之间的间隔是多变的。抑郁症属于一类典型的抑郁障碍,在临床上有着较高的发病率,研究发现大脑中神经递质5-HT水平降低会导致机体精神萎靡,从而引发抑郁。5-HT含量受转运体和受体的调控,其中5-HT转运体用于重摄5-HT,5-HT的受体主要有5-HT¹A和5-HT3两种,激活5-HT¹A受体会抑制5-HT前神经元的活动,激活5-HT3受体则可以开放阳离子通道,使突触后神经元细胞质基质的Ca2+浓度迅速升高,具体过程如图3所示。请结合图2实验结果,从Tm与条件反射建立的角度分析抑郁症通常会影响患者的学习、生活及对环境的适应能力的原因_______。(3)氟西汀是以5-HT转运体为靶点的抗抑郁药物,长期服用氟西汀治疗疾病可能产生药物依赖,药物依赖主要和5-HT3受体_______(填“增多”或“减少”)有关。【答案】(1)①.非条件②.气味甲③.左右测试臂中果蝇数量相等④.B组的Tm大于A组,C组的Tm小于A组(2)抑郁患者5-TH水平较低,Tm过短,CS与US之间不易建立关联,难以形成条件反射从而影响学习工作和学习。(3)减少【解析】【分析】反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。【小问1详解】非条件反射是指出生后无须训练就具有的反射,具有先天性;条件反射是人出生以后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的后天性反射。条件反射是建立在非条件反射的基础上,条件反射建立之后要维持下去,还需要非条件刺激的强化。电击会引发果蝇的躲避反应,该过程是生来就有的反应,属于非条件反射;分析题意可知,实验目的是“探究气味甲与施加电击两种处理的时间间隔对果蝇建立气味与电击关联的影响”,则实验中电击为非条件刺激,气味甲作为条件刺激。题干信息,PI是指左右测试臂果蝇数量差值占果蝇总数的比例。由图可知,时间间隔为20s时,野生型果蝇PI为0,即野生型果蝇在左右测试臂数量差值为0,也就是说果蝇在左右测试臂中数量相等,说明该果蝇没有建立起气味与电击的关联,果蝇在气味甲和电击之间未建立起条件反射,所有果蝇的学习均失败。题干信息,以PI=0.5时的对应时间为果蝇将气味与电击建立关联的Tm,据图而可知,B组(突触间隙5-羟色胺高于正常值)的Tm大于A组(野生型),A组大于C组(突触间隙5-羟色胺低于正常值)的Tm,说明5-羟色胺(5-HT)水平能够影响Tm。【小问2详解】结合图2实验结果分析可知,抑郁患者5-TH水平较低,Tm过短,CS与US之间不易建立关联,难以形成条件反射从而影响患者的学习、生活及对环境的适应能力。小问3详解】抑郁症的发生和突触间隙的5-HT含量下降有关,氟西汀能治疗抑郁症,其作用的机制可能是氟西汀能阻断5-HT转运体的作用,抑制5-HT的回收,从而增大突触间隙5-HT的含量。长期服用氟西汀治疗疾病可能产生药物依赖,原因是会使突触间隙积累大量的5-HT,从而导致突触后膜的相应受体减少。19.糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病,主要原因为胰岛素分泌不足或生物损伤或两者兼有,患者会出现许多全身性并发症,糖尿病及其并发症的治疗是现代医学仍未解决的难题。(1)糖尿病分为1型和2型两种。1型糖尿病的主要病因为胰岛素分泌过少,2型糖尿病的主要病因为胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)。胰岛素在血糖调节中,一方面_______,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪细胞转变为甘油三酯,另一方面又能抑制_______。胰岛素作用机制见图甲(GLUT-4是一种葡萄糖转运蛋白)。据图甲分析,下列选项中不会发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的有_______。a.胰岛素受体数目下降b.胰岛素受体活性增加c.信号传导过程受阻d.含GLUT-4的囊泡移动受阻e.GLUT-4基因表达过量f.胰岛B细胞受损(2)2型糖尿病患者常常较肥胖,有人提出2型糖尿病是一种肠道疾病,病因是高糖高脂饮食导致肠道内的一些分泌细胞及其分泌的激素发生变化。为研究病因,某研究小组对大鼠进行高糖高脂饮食等诱导形成糖尿病模型鼠,并检测其体内的一种肠源性激素(GLP-1)的水平。注:GLP-1主要由L细胞分泌,肠道中的L细胞主要分布在回肠(小肠分为十二指肠、空肠和回肠三部分)胰岛B细胞分泌胰岛素的机制如上图1。正常人进食后,血糖浓度升高,葡萄糖通过GLUT2以_______方式进入胰岛B细胞,经细胞呼吸使ATP/ADP的值_______,最终引起Ca2+内流,进而促进胰岛素分泌。(3)上图2数据显示,随着处理时间的增加,模型组的GLP-1水平越来越低于对照组。另有研究表明,与静脉注射葡萄糖相比,口服葡萄糖能引起更多的胰岛素分泌;切除回肠后的大鼠胰岛B细胞表面的GLUT2的表达量明显下降。据此,有人提出假说:小肠后端的内分泌细胞及其分泌的GLP-1对血糖的控制至关重要。为验证该假说,研究者选择生理状况良好的同种大鼠若干只,随机平均分为5组,其中部分进行高糖高脂饮食等诱导形成糖尿病模型鼠,检测血糖变化。部分实验方案如下。组别对照组实验组编号12345大鼠种类及处理正常大鼠糖尿病模型大鼠正常大鼠+假手术正常大鼠+切回肠手术

请将上述实验方案补充完整。5:_______。若以上5组大鼠的餐后血糖水平大小关系为2>4>5>3=1,则_______(填“支持”或“不支持”)该假说。【答案】(1)①.促进血糖进入组织细胞进行氧化分解②.肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖③.b、e、f(2)①.协助扩散②.升高(3)①.正常大鼠+切回肠手术+GLP-1②.支持【解析】【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。【小问1详解】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,胰岛素降低血糖的机理一方面表现在促进血糖的去路,如能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉细胞并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面表现在抑制血糖的来源,如抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖。胰岛素抵抗是指胰岛素分泌正常,但机体对胰岛素不敏感,如胰岛素受体数目下降(胰岛素与受体结合受到影响)、信号传导过程受阻(导致胰岛素不能发挥作用)、含GLUT-4的囊泡移动受阻(会使细胞膜上转运葡萄糖的载体增加受阻,导致胰岛素与受体结合后不能产生降血糖的作用)均会导致机体对胰岛素不敏感,而胰岛素受体活性增加,会导致胰岛素与受体结合增加,不会出现胰岛素抵抗;GLUT-4基因表达过量,会导致细胞膜上转运葡萄糖的载体增加,细胞吸收葡萄糖增加,胰岛素发挥作用明显,不会出现胰岛素抵抗;胰岛B细胞受损会导致胰岛素分泌不足,不会出现胰岛素抵抗,因此不会发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的有b、e、f。小问2详解】葡萄糖通过GLUT2转运蛋白进入胰岛B细胞为高浓度向低浓度运输,且需要载体蛋白的协助,为协助扩散。葡萄糖进入胰岛B细胞后,经细胞呼吸产生ATP增加,使细胞内ATP/ADP的值升高,导致钾离子通道关闭,进而触发Ca2+内流,促进胰岛素分泌。【小问3详解】假设认为,小肠后端的内分泌细胞及其分泌的GLP-1对血糖的控制至关重要,模型组的GLP-1含量降低,说明GLP-1能降低血糖。实验自变量为是否含有小肠后端的内分泌细胞及是否含有GLP-1,为了验证这一假说,应取生理状况良好的同种大鼠若干,随机平均分为5组,1组做空白对照组,2组为高糖高脂饮食形成的糖尿病模型组,3组为正常小鼠进行假手术组,4组为正常大鼠进行切回肠术处理,5组为正常大鼠进行切回肠术处理后再注射GLP-1激素,处理相同时间后,测定各组小鼠的血糖浓度,若GLP-1能降低血糖,则第2组的糖尿病模型小鼠的血糖浓度最高,第4组切回肠术处理后,GLUT2的表达量明显下降,则血糖浓度也较高,而第5组,切回肠术处理后又注射了GLP-1激素,能使小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论