2025版新教材高考历史一轮复习课时质量评价34当代世界发展的特点与主要趋势含解析新人教版

PAGE课时质量评价(三十四)(建议用时：40分钟)一、选择题1．1991年，(美国前总统)布什指出：美国要“依据自己的价值观和志向建立一种新的国际体系……使我们的志向不但能生根，而且能开花结果”。他的“志向”是()A．努力推动多极化格局的建立B．实现国际社会的公允正义C．建立美国主导下的单极世界D．完成对社会主义国家的和平演化C解析：材料中的时间是“1991年”，此时正值东欧剧变、苏联解体，美国试图建立其主导下的单极世界。2．有学者认为，全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年头的三个世界，然后走向20世纪90年头的六个以上的世界。对这一改变理解精确的是()A．欧洲的国际地位不断上升B．美国的国际地位持续下降C．世界格局呈现多极化趋势D．世界总的趋势是走向惊慌C解析：由题干内容可知，全球政治格局的演化历程，即从一个世界，到三个世界，再到六个以上的世界，体现了世界格局呈现多极化趋势。3．下图是有关经济全球化的漫画。该漫画反映了()A．霸权主义依旧盛行 B．世界多极化趋势加强C．逆全球化思潮涌动 D．区域集团化受到挑战C解析：漫画反映了美国将制造业迁回本国，英国脱离欧盟，这是逆全球化现象，C正确；英国的行为与霸权主义无关，解除A；多极化趋势指的是多个政治经济实体的崛起，明显与漫画主旨不符，解除B；美国的行为不属于挑战区域集团化，解除D。4．为抵消中国日益增长的全球影响力，美国总统特朗普设立新的外援机构“美国国际开发金融公司”，授权该公司可供应600亿美元贷款，并为情愿到发展中国家开拓业务的企业供应保险，包括增加在非洲、亚洲和拉丁美洲的基建投资。美国的这一做法()A．表明其把中国当作最大竞争对手B．是其推行经济霸权主义的体现C．反映出中美激烈地争夺第三世界D．是经济多极化日益明显的反应D解析：据材料并结合所学可知，中国的全球影响力扩大，这是经济多极化的表现之一，D正确；材料不能说明美国将中国当作最大竞争对手，A错误；据所学可知，当今经济全球化的趋势下，任何国家都可以在公允、公正的前提下发展经济，材料不能说明美国推行经济霸权主义，B错误；依据材料和所学可知，中美之间经济发展存在竞争，但不是争夺第三世界，C错误。5．(2024·临沂模拟)20世纪90年头以来，传统的安排经济国家纷纷放弃安排经济体制，转向市场经济。发达资本主义国家为了摆脱经济“滞胀”而减弱了国家对经济的限制，更加注意市场机制的自发调整作用。这有利于()A．世界经济向多样化方向发展B．从根本上扭转发展中国家的不利局面C．全球范围内贸易自由化发展D．发达国家和发展中国家根本利益趋同C解析：20世纪90年头以来，各国都加强了市场在经济发展中的调整作用，从而对全球范围内贸易的自由化发展供应了有利条件，故C项正确。各国都加强了市场的调整作用，无法体现世界经济向多样化方向发展，解除A项；B项说法过于肯定，解除；发达国家和发展中国家的根本利益存在分歧，“趋同”的说法有误，解除D项。6．(2024·滨州模拟)下面为1965－1992年高收入国家与不发达国家占有全球国内生产总值(GDP)改变表。这一改变能够用来说明()国家类别1965年GDP占全球比重1970年GDP占全球比重1992年GDP占全球比重高收入国家70.53%74.99%79.41%不发达国家8.14%8.08%4.25%A．经济全球化的弊端 B．两极格局的瓦解C．全球经济重心转移 D．经济区域化倾向A解析：依据图表中的信息可以看出高收入国家占全球国内生产总值的比重不断上升，不发达国家占有全球国内生产总值的比重不断下降，说明在全球化背景下，两种类型国家贫富差距进一步扩大，故A项正确；B项与题干内容无关，解除；全球经济重心依旧在发达国家，解除C项；材料未反映出经济区域化倾向，解除D项。7．苏联解体后，东欧政治、经济危机深重，民族分裂，领土争端加剧，武装冲突迭起，难民潮涌现。这些状况()A．源于东欧各国社会制度的根本改变B．使世界多极化趋势加速发展C．反映出冷战后国际力气的失衡D．有利于西欧各国的旺盛稳定C解析：东欧各国社会制度的根本改变是国家发展的须要，不是导致东欧地区政治、经济危机加重的主要缘由，故A项错误；材料中东欧各国的局势不利于社会发展进步，与世界多极化趋势加强无关，故B项错误；美苏冷战时期，虽然导致世界局势惊慌，但肯定程度上限制了地区间冲突，故冷战结束后，失去美苏束缚的地区冲突渐渐暴露，导致材料中东欧地区问题频发，故C项正确；东欧的动荡不利于世界局势的稳定，故D项错误。8．(2024·济南模拟)当今世界，一方面，和平与发展已成为时代主题。另一方面，2024年全球有68个国家发生了1136起恐怖攻击案件，共造成7656人死亡。2024年美国联合英法，未经联合国安理睬授权，悍然精准打击叙利亚。2024年，亚美尼亚与阿塞拜疆冲突不断。对以上材料解读最精确的是()A．当今世界呈现和平与动荡并存的局面B．霸权主义是威逼世界和平的主要因素C．恐怖主义是威逼世界和平的重要因素D．联合国处理国际事务的权威受到挑战A解析：由材料可看出，一方面强调和平，另一方面强调动荡，即当今世界呈现出和平与动荡并存的局面，故A项正确；霸权主义和恐怖主义都是威逼世界和平的重要因素，但不能全面概括题干内容，解除B、C两项；材料无法反映联合国在国际事务中的主导地位受到严峻挑战，故D项错误。9．“两极格局解体不是大战的产物，是以和平方式进行的，世界主要力气之间将长期较量、斗争、妥协，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台－－建立新格局的过程必定是新旧势力反复较量的过程。”这表明()A．美国已失去超级大国地位B．新格局的形成具有长期性C．欧洲与日本联合对抗美国D．俄罗斯在较量中优势尽失B解析：据材料中“长期较量、斗争”“反复较量的过程”可知，材料强调了新格局的形成具有长期性的特点。10．(2024·日照模拟)2020年4月15日，二十国集团(G20)财政部长和中心银行行长电话会议后发布公报，同意为世界上最贫困的国家供应临时债务救济以支持其应对新冠肺炎疫情。G20国家同意，允许最贫困国家自5月1日至今年(2024年)年底暂停债务偿还。据此可知()A．经济全球化导致各国的债务风险加大B．世界银行救济发展中国家应对危机C．新冠肺炎疫情催生了国际经济新秩序D．全球治理引起了国际社会高度关注D解析：二十国集团允许最贫困国家自5月1日至今年(2024年)年底暂停债务偿还，说明国际社会共同面对新冠肺炎疫情和贫困问题，而不仅仅是贫困国家的问题，即全球治理引起了国际社会高度关注，故答案为D项；二十国集团因新冠肺炎疫情同意暂停债务偿还，不能说明债务风险加大，解除A项；材料没有涉及世界银行的作用，解除B项；国际经济新秩序仍旧没有产生，解除C项。二、非选择题11．阅读下列材料，回答问题。材料一自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心渐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王……(到)俾斯麦或伊藤博文，都清晰地明白经济发展、海外扩张与军事折服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。－－朱步冲《西方大国崛起3根必要支柱：海权、工业、殖民》材料二2017年11月30日至12月3日，中国共产党在北京举办了一场规模空前的全球政党大会。中共中心总书记、国家主席习近平出席开幕式并发表主旨讲话……这次大会名为“中国共产党与世界政党高层对话会”，主题是“构建人类命运共同体。共同建设美妙世界：政党的责任”。媒体报道：这样的大场面，在世界政党史上可谓罕见。在中共十九大后开这样的会是非同寻常的，也是内涵深刻的。构建人类命运共同体，这是中国推行全球治理模式、治理理念的宏大尝试，是中国全球治理政策的核心价值观念。(1)依据材料一，概括指出近代西方殖民国家崛起过程中的共性特点，并分析其根源。(2)依据材料一、二并结合所学学问，指出近代欧洲与当今中国对全球治理的不同之处并分析其产生的缘由。(3)为实现全球的合作共赢及全球治理体系的进步，中国政府在多个国际场合提倡“人类命运共同体”思想。综合上述材料并结合所学学问，谈谈人类命运共同体有何现实意义。答案：(1)特点：利用技术、经济与政治制度的优势，通过海外扩张、武力折服、抢占世界市场、发展资本主义经济。根源：资本主义生产方式的开放性和扩张性。(2)欧洲：推行霸权主义、实行强权政治；中国：构建人类命运共同体(或主见在同等基础上，合作共赢、互惠互利)。缘由：欧洲，新航路开拓后，随着资本主义制度的建立，欧洲列强不断向外侵略扩张；两次工业革命极大地增加了欧洲列强经济实力和折服世界的实力；欧洲中心论调的盛行。中国，儒家“和天下”的历史传统；改革开放后综合国力的增加；邓小平和平外交理念的持续；经济全球化与政治多极化趋势的影响；和平与发展成为时代主题。(3)现实意义：体现了当前国际社会在发展问题上的重要共识，符合当今世界的发展趋势；对于各国在互信任任、相互敬重及在合作共赢基础上构建新型国际关系，并为维护地区及世界和平与稳定将产生主动影响。12．阅读下列材料，回答问题。材料一1941年8月，罗斯福与丘吉尔会见﹐发表了《大西洋宪章》，宣称“不希望望见发生任何与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更；在纳粹暴政被最终歼灭之后，他们希望建立和平，并保障全部地方的全部人在免于恐惊和不虞匮乏的自由中，安度他们的一生”。表示了反对纳粹暴政的决心。1942年元旦，26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》。签字国保证运用自己全部军事和经济资源，反对德、意、日轴心国及其附庸；保证相互合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约。－－摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料二柏林墙遗址纪念公园沿着从前的东西柏林分界线伸绽开来。以下是柏林墙大事记：1948年6月24日：苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二，1961年8月13日：民主德国确定封锁西柏林四周的边界，随后关闭勃兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施，总长达165千米，1989年11月9日下午6时57分：民主德国宣布从即时起开放边疆。聚集在柏林墙旁边的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙，史称“柏林墙倒塌”(1)依据材料一并结合所学学问，简析《大西洋宪章》和《联合国家宣言》的历史地位。(2)依据材料二并结合所学学问，围绕“柏林墙的构筑与倒塌”撰写一份解说词。(要求：多角度提取信息，分析全面，说明合理)解析：(1)依据“不希望望见发生任何与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更”并结合其次次世界大战相关史实分析《大西洋宪章》的历史地位；依据“反对德、意、日轴心国及其附庸……不单独同敌人缔结停战协定或和约”和所学学问分析《联合国家宣言》的历史地位。(2)依据材料信息“使柏林成为冷战时期东西方对抗的最前沿”“民主德国宣布从即时起开放边疆……拆除了这个