中班社会教案：微笑_第1页
中班社会教案：微笑_第2页
中班社会教案：微笑_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班社会教案：微笑我设计这节中班社会教案的初衷，是希望通过活动，让幼儿学会微笑，懂得微笑的力量，并能主动与他人微笑交流，提升他们的人际交往能力。教案的设计思路是通过故事导入，让幼儿理解微笑的意义，再通过游戏活动，让幼儿实践微笑交流，通过绘画活动，让幼儿表达微笑的情感。教学目标是让幼儿懂得微笑是一种友好、温暖的交流方式，并能主动与他人微笑交流，提升他们的人际交往能力。在教学难点与重点上，我将其设定为让幼儿理解微笑的意义，并能在实际生活中运用微笑交流。为了开展这节活动，我准备了故事课件、微笑脸谱卡片、画纸和画笔等教具和学具。活动过程分为三个部分：第一部分：故事导入。我会给幼儿讲述一个有关微笑的故事，让幼儿理解微笑的意义。第二部分：游戏活动。我会组织幼儿进行“微笑脸谱”游戏，让幼儿通过观察、模仿微笑脸谱，学会微笑。第三部分：绘画活动。我会让幼儿用自己的方式画出微笑的脸谱，并鼓励他们分享自己的微笑故事。活动重难点是让幼儿理解微笑的意义，并能在实际生活中运用微笑交流。课后反思及拓展延伸：在课后，我会反思这节课的实施效果，看是否达到了预期的教学目标。同时，我也会鼓励幼儿在日常生活中多微笑，多用微笑交流，拓展他们在社会交往中的能力。通过这节活动，我希望幼儿能学会微笑，懂得微笑的力量，并能主动与他人微笑交流，提升他们的人际交往能力。重点和难点解析：在本次社会教案“微笑”中，有几个关键细节是需要特别关注的。故事导入的设计是我认为非常关键的一环。通过故事，我希望能够以幼儿能够理解的方式，传达微笑的积极意义。我选择了富有温馨色彩的故事，其中主人公通过微笑解决了生活中的小困难，这样的情节能够激发幼儿对微笑的好奇心，同时也能让他们感受到微笑带来的正面影响。绘画活动的设计是我对教学难点的一次挑战。通过绘画，幼儿可以表达自己对于微笑的理解和感受。在这个环节中，我会提供各种色彩鲜艳的画笔和画纸，鼓励幼儿用自己的方式画出微笑的脸谱。我会特别注意观察幼儿在绘画过程中的情绪变化，以及他们如何通过色彩和图形来表达微笑的情感。在课后反思及拓展延伸部分，我会认真审视教学效果是否达到了预期目标。我会通过观察幼儿在课后的人际互动，来评估他们是否能够主动运用微笑交流。我还计划与家长沟通，了解幼儿在家庭中微笑实践的情况，以便更好地支持和鼓励他们在日常生活中保持微笑的习惯。本次教案的实施过程中，我将会密切关注故事导入的效果、游戏活动的参与度、绘画活动的创造性表达，以及活动重难点的掌握

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论