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1、师德师风领导小组及工作职责师德师风领导小组及工作职责一、引言师德师风是教育事业的灵魂，是教师职业发展的基石。为促进教师道德素养的提升，强化师德师风建设，确保教育质量和育人效果，特设立师德师风领导小组，明确其工作职责，以提升教育教学管理水平，构建和谐校园环境。二、师德师风领导小组构成师德师风领导小组由学校主要领导担任组长，成员包括教务处、德育处、各学科教研组负责人及相关教师代表。小组成员应具有较高的师德师风素养和教育管理能力，能够在实际工作中发挥积极的引领作用。三、师德师风领导小组的工作职责1.制定师德师风建设规划小组需根据学校的实际情况，结合国家和地方教育部门的相关政策，制定年度师德师风建设规划，明确目标、任务和措施，确保师德师风建设有章可循，有据可依。规划包含教师职业道德规范、师德师风教育活动安排和考核机制等内容。2.组织师德师风教育活动定期组织专题教育活动，邀请专家学者进行师德师风讲座，开展案例分析、座谈交流等多种形式的活动，引导教师树立正确的价值观念，增强师德意识。通过活动，提升教师的道德素养和职业责任感。3.监督和评估师德师风建设小组负责对师德师风建设进行监督，定期开展自查和互查，发现问题及时整改。建立师德师风建设评估机制，将评估结果纳入教师考核体系，确保每位教师在师德师风方面的表现得到合理评估和反馈。4.建立师德师风档案对每位教师的师德师风表现进行记录，建立师德师风档案，内容包括师德师风活动参与情况、师德考核结果、师德师风工作案例等，为教师的评价、晋升和奖励提供依据。5.处理师德师风违规行为小组负责受理关于师德师风的投诉和举报，认真调查处理师德师风违规行为。对违反师德师风的教师，依据相关规定给予相应的处分，确保教师队伍的纯洁性和稳定性。6.推动师德师风宣传工作加强师德师风宣传，利用校园网站、宣传栏、微信公众号等多种渠道，宣传优秀教师的典型事迹和经验做法，营造尊重教育、尊重教师的良好氛围。通过宣传，提高全校师生对师德师风建设的认识和重视程度。7.开展师德师风主题活动结合节日、纪念日等特殊时间节点，开展系列师德师风主题活动，如“师德师风月”“师德楷模评选”等，激励教师积极参与师德师风建设，形成良好的师德师风文化氛围。8.加强师德师风的研究与交流鼓励教师开展师德师风的研究与讨论，定期组织师德师风经验交流会，分享各自的实践经验与体会，推动师德师风建设的深入开展。通过交流，促进教师之间的学习与成长，提升全体教师的整体素质。9.建立师德师风激励机制对在师德师风建设中表现突出的教师给予表彰和奖励，通过物质和精神双重激励，激发教师的积极性和创造性，营造争先创优的良好氛围。10.加强与家长和社会的沟通积极与家长和社会各界沟通，宣传学校的师德师风建设工作，争取家长的理解与支持，形成家校共育的良好局面。通过家长会、开放日等形式，增强家长对教师工作的理解与信任。四、总结师德师风领导小组的设立是提升教育质量、构建和谐校园的重要举措。通过明确小组的工作职责，确保师德师风建设的系统性和规范性，促进

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