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国培计划幼儿园观摩先进园心得体会国培计划幼儿园观摩先进园心得体会篇一暑期,我有幸参加了江苏省农村幼儿园骨干教师培训,在这短短一周的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如:严华银、邱向琴、章丽、陈大琴、陈亚典、孙圣和、崔利玲、王海英等众多省内知名幼教专家的精彩讲座,观摩了林芸、顾明凤等几位省级赛课一等奖老师的教学活动,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。9月26、27日,我们扬中的所有参加培训的老师在文化新村幼儿园跟岗学习、观摩。听了他们幼儿园四位老师的教学活动,还有两节农村骨干教师的展示课,课后进行了认真的研讨和交流,并在指定的班级观摩了该班的一日活动。文幼的一切给我们留下了深刻的印象。这次的培训办的非常的成功,也让我受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、观察儿童与叙事研究在严华银教授简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说,观察既是重要的教育技能,又是应掌握的教育研究方法,观察的重要性毋庸置疑。严教授围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述:为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么等等。对幼儿园教师来说,严教授的讲座具有十分重要性。二、幼儿园教研活动组织实施在培训中讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务,让我们认识到:1.开展教研活动是有利于教育质量,2.师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量,3.可以激发教师的敬业精神。任务:1.组织教师的业务学习,2.组织交流活动,3.集体备课,4.研究教育实践中遇到的热点、难点问题,5.创造、编写教材,设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。三、谈谈对幼儿园区域活动的认识章丽教授的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会,在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。四、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想王海英老师的《陈鹤琴教育思想与幼儿园课程》告诉我们要放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。通过这次培训,我更加明白:只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手。要的指导意义和实践价值。国培计划幼儿园观摩先进园心得体会篇二“国培”计划教师培训学习期间,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。现简要总结如下:通过国培,我聆听了诸位专家的演讲,观摩了名家的教学,在学习中不断反思自己的教学行为,从中获得学习与借鉴,感受颇多,受益匪浅。通过国培,我们为人师者不再只是独自耕耘,实现了心灵的交流、情智的碰撞,我们的教育理念变得更为先进,更关注发展,更趋向本真。正如英国萧伯纳所言,朋友间交流思想,那收获都是双倍的。更重要的是,通过国培,我更加清楚地明确自己,在以后的教学中该如何去做:为有源头活水来。作为教师,我体会到要和学生一样终身学习,终身发展。平时要勤读书、勤思考、勤动笔。马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”我们要讲好课,创设学生喜欢的课堂,只有读书、读书、再读书;学习、学习、再学习!形成自己的教学风格。平时工作在教学第一线,忙于应付上课、备课、批改作业,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习,心得体会。我告诉自己,今后要尽可能地挤出一定的时间和精力,努力学习各种教育理论,丰富自己的学识,提升自己的觉悟,扩展自己的眼界,才能更好地引领我们的学生健康快乐地成长。作为教师,必须给自己定好位,在今后的工作中,必须走“学习――反思――实践――再反思”相结合的专业发展之路。在今后的教育教学实践中,静下心来采他山之玉,纳百家之长,在教中学,在教中研,不断学习,不断实践,不断反思,不断提升,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。国培,让我切身感受到国家对基础教育的高度重视及网络教研员们辛勤的劳作。建造了这么丰富便捷的网络平台,为我们提供了这么多优质资源,给我们的教育教学工作“开路”、“充电”,为一线教师带来了极大的方便。我从中获得了很多的知识,有了很多的收获。学校生活是师生共同经历的一段很长的教学生活,是教与学,更是生活,我们应倡导体味快乐的过程,幸福地收获成效。这就要求教师转变观念,调整心态,平等真挚地和学生建立良好的师生关系,要用心经营,情感真挚,言行一致。还要学会“容”纳一切,正视现实,比如学生的表现、成绩、来源等。同时我们要用欣赏与发展的眼光看待学生,多发现他们的闪光点,多表扬、少批评。从而让学生喜爱学习,热爱学习,自主学习,从而实现教而不教,从而实现成就学生的同时也成就教师自己的人生价值。国培计划幼儿园观摩先进园心得体会篇三作为幼儿园的一名教师,我有幸参加了国培计划,这是一次难得的学习机会。通过这次培训,我深刻认识到了自己在教育教学方面的不足,也学到了很多新的理念和教学方法。首先,我深刻认识到了教育的重要性。教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子全面发展的过程。作为教师,我们应该注重孩子的个性发展,激发他们的兴趣和潜能,帮助他们成为有责任感、有创新精神的人。其次,我学到了很多新的教学方法和技巧。这些方法和技巧可以帮助我更好地与孩子互动,提高他们的学习兴趣和积极性。例如,通过游戏化的教学方式,可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识,提高他们的学习效果。此外,我还学到了如何更好地与家长沟通和合作。家长是孩子成长的重要伙伴,我们应该与家长保持良好的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。我深刻认识到了自己在教育教学方面的不足。在今后的工作中,我将继续努力学习和提高自己的教育教学水平,为孩子的成长和发展贡献自己的力量。总之,这次国培计划是一次非常宝贵的学习机会。通过这次培训,我不仅学到了很多新的理念和教学方法,还深刻认识到了自己在教育教学方面的不足。我相信在今后的工作中,我将更加努力学习和提高自己的教育教学水平,为孩子的成长和发展贡献自己的力量。国培计划幼儿园观摩先进园心得体会篇四作为一名幼儿园长,我有幸参加了国培项目,这对于我的职业发展和个人能力提升都具有重要意义。在这段时间的学习和实践中,我收获了许多宝贵的经验和体会。首先,参加国培项目让我深刻认识到,作为幼儿园长,教育责任重大。幼儿园是孩子们教育的起点,我们肩负着培养未来社会栋梁的重要使命。在这个过程中,各项教育工作无疑是至关重要的。国培项目的学习,让我了解到了更多关于幼儿教育的新理念、新方法,在实践中不断完善并加以运用。在幼儿园的管理上,我更注重培养教师的专业能力,组织教研活动,提高课堂教学质量。同时,我也更加关注幼儿的个性发展,力求满足每个幼儿的需求,让他们在快乐成长的同时获得更多的知识和技能。其次,国培项目的学习让我深入体会到了家园合作的重要性。幼儿园的教育不仅需要教师的努力,更需要家长的支持和配合。在国培项目中,我加强了与家长的沟通和交流,建立了更加良好的互信关系。我设立了家委会,定期组织家长参观、座谈会等活动,让家长们更了解幼儿园的教育目标和方法,共同关注孩子的成长。同时,也鼓励家长参与到孩子的教育中,提供亲子活动的机会,让孩子和家长一起参与到幼儿园的各项活动中。通过这样的合作,我们真正实现了家园共育,最大限度地提升了幼儿的成长和发展。此外,在国培项目学习中,我也加强了自己的个人能力的培养和提升。培训课程涉及了幼儿园管理、教育心理学、教研指导等多个领域,我根据自己的情况制定学习计划,通过参观其他优秀园所、定期参加教育研讨会等形式,加深了对教育理论的理解和应用。同时,我也通过参加国内外幼儿教育研讨会、撰写论文等方式,提升自己在幼儿教育领域
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