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文档简介
升旗的日记二年级80字升旗的日记二年级80字篇一“李雨微,王明雅你俩来一下”是李老师叫我们。“我没有犯错啊?怎么了?还是赶紧跑上了讲台。”李老师高兴地说“李雨微和王明雅同学,在这次年级跳绳进入前10名,王明雅同学年级第4,李雨微同学年级第6”李老师的话音刚落教室里“啪啪,啪啪”的鼓掌。国旗台――我来了!(李老师搂着我们悄悄滴说“宝贝你们真棒,明天升旗别忘记穿校服、带红领巾喔”)我开心的说:“好的,谢谢李老师!”。叮叮……升旗的铃声响了起来,并回荡于我的耳边。我的心跳得更剧烈了。砰砰―砰砰也响着,我想:自己放松点、别紧张!我随着队伍到操场,就飞奔到国旗台下集合。升旗开始了。当一曲国歌唱完后,这时有老师讲话。话虽长,但我却觉得她说得很快。校长上台了,她笑着宣读了二年级的领奖名单。并请我们上台领奖。突然,脚发抖了心好像砰得到了极限似的(虽然我不是第1次上国旗台,但还是有些害怕)我随着同学的掌声走上台,这时我向同学们望了过去,真吓人,同学真多呀!我惊呆了!真的不敢想像,我竟能在学校里拿奖。我看见在学校围墙外面的妈妈,我在队伍里东看西看。这是李老师走了过来拍拍我的头说道“宝贝,去找妈妈吧!”“谢谢李老师!”我真没想到李老师看出我的心思。我快步跑向妈妈,妈妈用手机拍了几张照片。升旗的日记二年级80字篇二升旗仪式开始了,在庄严的国歌中,五星红旗冉冉升起,全校师生向国旗致敬。接着,主持人请出十一位老师,让这十一位老师任意选十一位同学交朋友,并送他们一些礼物。礼物?难道是书?玩具?还是我梦寐以求的滑板?我既激动又紧张。要是能到我就好了。一位老师拿着麦克风,扫视一眼全场,准备挑选她的好朋友。大家都蹦着跳着,高喊:“选我选我!”突然,她朝我这个方向看来。我的心提到了嗓子眼,虽然表面平静,但内心波涛汹涌。选我选我!这句话在我心中久久回荡。这并不如我所愿,那位老师选择了六年六班六号。没关系,还有十位老师,总会选到的。我自我安慰到,但不免有些失落。一些老师选好了,两位老师,三位老师……幸运女神并没有眷顾我。我像一只斗败的公鸡,耷拉着脑袋。当老师们拿出精美的礼品时,我更是郁闷:那些礼物明明是我的!我调整一下情绪,进入下一个环节。这次,两个小福娃蹦了出来,跳起《青春修练手册》的舞蹈。人群瞬间一片欢腾。大家有的跟着哼几句歌词,有的打着节拍,还有的在那儿疯狂摇摆。因为我们后排看不见前面,再加上前排人高马大,更是雪上加霜。为了看见,我们不择手段:一会儿像地鼠一样从茫茫人海中冒出个头来;一会儿“顺手牵羊”,借用别人的肩膀轻轻一撑;一会儿像芭蕾舞演员,将脚踮到极点,头微微往上侧,努力将身体拉长。可这些努力有个相同的结果,竹篮打水一场空啊!哎,这次升旗仪式,既没被选中,又看不到表演,真是遗憾。升旗的日记二年级80字篇三星期四下午,秦老师叫我和苏子晋到办公室去,叫我们主持星期一的升旗仪式,我们两都十分开心。“读千古美文,做少年君子”的活动由我们二(一)班来主持表演,我们很高兴,秦老师让我和苏子晋在办公室里练了一会儿。秦老师还说她这两天不在学校,叫我们星期六星期天好好练练,可是第二天早上外婆发现我身上有几个小豆豆,妈妈说可能是水痘吧?于是,爸爸妈妈立刻带我去看医生,确诊是水痘,我哇的一声哭了出来,我说我还要做主持人呢!妈妈打电话给秦老师,秦老师还是希望我去主持,于是我在家里认真地读和背,虽然身上很难受很痒,但是我还是坚持了。本来我可以和苏子晋在一起练的,可是妈妈说不行,水痘传染的我们两人就在电话里练,练到大家都会背了。星期一早晨,天气有点冷,但是太阳公公已经升起来了,照在身上暖和和的。妈妈给我穿上漂亮的衣服,我开开心心的去学校。我没有进教室怕传染同学们。八点钟,升旗仪式开始了!三个大姐姐迈着整齐的步伐举着旗子好神气哦!升国旗,奏国歌,全场少先队员都面对国旗敬礼。很严肃。我们班同学穿着整齐的衣服,背着《弟子规》,还表演呢!还有“晨读对韵”,还有《增广贤文》。我和苏子晋也在认真地主持着,当五颜六色的气球飞向天空时,同学都叫了起来,哇!完了,妈妈问我,主持的时候为什么你的肩一动一动的呢?我说,我身上很痒,虽然痒,但是我还是忍着,感谢老师给我这次机会,让我学会了坚持。这是我最深刻最难忘的一次升旗仪式。升旗的日记二年级80字篇四早上八点零五分,伴随着铃声,同学们雄纠纠、气昂昂地迈步走向操场。虽然已下入冬至,但寒风刺骨抵挡不住同学们的热情,仍然昂首挺胸地来到操场参加这一周一度的升旗仪式。我的心像揣着一只蹦蹦跳跳的小兔子,因为这是新操场建成后第一次来到操场上举行升旗仪式。到了操场上,我的心情渐渐激动起来,目不转睛地盯着升旗手手里的国旗,巴不得现在就升旗。当全体同学都到操场时,显得那么严肃。“全体肃立,升旗仪式,现在开始!”主持人这洪亮的声音打破了校园的宁静。不一会儿,国歌从学校的音箱里传了出来,同学们相继把右手高举过头,目视着国旗。五星红旗冉冉上升,虽然刺骨的寒风刮着我们的脸,但我们的心好像与国旗融为一体,感到一股暖流涌遍全身,国旗在寒风中飘扬着。不知不觉中,国旗升到了旗杆的顶端,这时全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。过了一会儿,杨校长笑吟吟地走到舞台上发表讲话。那声音时而如淳淳的流水声令人陶醉,时而又用低沉的声音引人深思……全校师生好像沉迷于这含有价值的讲话中。当杨校长讲完话时,全场再次爆发出一阵热烈的掌声,杨校长就在这热烈的掌声中自信地走现台阶。激动人心的事就是颁奖了。第个班的同学们都非常紧张,都希望自己班可以获得三个班牌。我看着杨校长上下跳动的嘴唇,希望可以听到自己班的班级。终于,三个班牌上都出现了我们班,同学们感到很开心。拿到三个班牌的同学乐呵呵地。在一阵阵歌声中,同学们依依不舍地离开了操场,久久不能平静。啊,这真是个难忘的一次升旗仪式!升旗的日记二年级80字篇五今天是星期一,按惯例今天又是升旗之日。这也是升入初三以来第一次升旗仪式。走进操场,早已人满为患,摩肩接踵,便一路小跑跟着队伍寻找班级地点。站到队伍中间,翻开课本准备读书,但总觉得少了点什么,低头一看,瞬间知道了是――红领巾。我从裤兜里拿出吃灰许久的红领巾,原本平平整整的红领巾,已经成为皱皱巴巴的一团。刚把书交给一位同学保管,就把红领巾套在脖子上准备系,但因长时间不练习,从而脑子一片空白,不知系过多少次的红领巾,此时此刻却无从下手,有些不知所措。还好有同学的帮助,才勉勉强强地“系”出一个红领巾的样子。如何系红领巾需要我好好“研究研究”,真是尴尬至极,但幸好有同学伸出援手。不知道是学校的音响出了故障还是怎么的,总之是听不见领导的讲话了,取而代之的是一阵阵乌乌拉拉的声音,叫人听了有些着急,似乎有一道无形的屏障阻挡着声波的传播。即使那头的领导再激情飞扬、激情澎湃的讲着话,我们这边还是干着急。即使我竖起耳朵、愁眉苦脸地仔细听,得到的还是刺啦刺啦的电流声,但台上的领导还眉飞色舞地讲着,仿佛沉浸在他个人的演讲世界中。还有一点也是我最搞不懂的地方,这个事件我几乎每天都在经历,那就是从众效应,比如课堂上本不用鼓掌的地方,只要有一个人鼓了,那肯定就是掌声一片。还有这次升旗也是,根本没听清讲的啥。全校千人,但有一人掌,震耳欲聋。当我还迷惑之际,手竟不由自主地鼓了起来,这就是“随大流”,从而影响了自己的判断,以和他人保持一致。这就是此次升旗我发生的二三事。升旗的日记二年级80字篇六今天是国庆,学校要求除一年级的学生以外,其他年级的学生都要参加升旗仪式。揉着惺忪的睡眼,身着校服的我,饿着肚子,赶公交车。在公交车上,一个孩子哭闹不已,不愿意去学校,他的妈妈连打带骂地赶着他去学校。一路上,他的妈妈都在训斥孩子,还不停地用手敲打小孩的头,乘客们纷纷指责妈妈的暴行,阻止她打孩子的头部。暴怒中的妈妈却说:“我的孩子,怎么打都行!”。在升旗前赶到了学校。同学们以班为单位,在操场上站好队。大家在队伍中左顾右盼,我发现有些同学没有来参加升旗仪式。鲜艳的五星红旗在穿着校服的小学生护送下被吊在了旗杆下部,奏国歌,升国旗!庄严的时刻,这是一堂课,爱国主义教育,必不可少,非常重要。我们都一动不动,听着《义勇军进行曲》,仰望国旗徐徐升起。敬礼,礼毕,回家。升旗的日记二年级80字篇七那天是周一早上,轮到我们班升国旗,也是我第一次升国旗。老师一来
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