初中教代会制度范文（2篇）

初中教代会制度范文一、引言初中教职工代表大会（以下简称“教代会”）是学校内部管理与发展的重要组织架构，对于推动教育教学改革、促进学校和谐发展具有不可替代的作用。为了进一步强化和规范教代会的工作流程，确保其在学校治理中的有效性，特制定本制度。二、目的与原则1.目的：旨在构建一个健全、高效的初中教代会制度框架，切实保障教代会的合法权益，促进学校管理的民主化、科学化，进而推动学校的持续稳定发展。2.原则：民主原则：坚持广泛参与，充分发扬民主，确保教职员工的知情权、参与权、表达权和监督权得到有效行使。依法原则：严格遵守国家法律法规及相关政策规定，确保教代会的各项活动均在法律框架内进行。公开透明原则：加强信息公开，保障教职员工对教代会工作的知情权，提高工作透明度。协商一致原则：在决策过程中，充分尊重各方意见，通过协商达成共识，确保决策的科学性和合理性。三、组织机构1.教代会主席团：由主席、常务副主席、副主席及组长等成员组成，负责召集和主持代表大会，协调分工，组织实施教代会的各项工作。2.教代会常务委员会：成员包括主席团成员及常务委员，主要负责研究决策重大事项，监督执行情况，确保教代会决策的落实。3.教代会办公室：作为教代会的日常办事机构，负责协助主席团开展各项工作，包括组织会议、起草文件、记录会议纪要等。四、代表资格与选举1.代表资格：依据《教育法》和《教师法》的相关规定，具备中共党员身份且享有选举权的教职员工均有资格成为教代会代表。2.选举程序：召开代表大会，由教职员工代表召集，宣布选举事项，明确选举方式和时间。候选人提名，由教职员工代表提出候选人名单，经资格审核后确认参选意愿。采用无记名投票或其他合法形式进行选举，根据得票数确定当选代表。选举结果公布，并进行公示、备案及存档。五、权力与职责1.参与决策：代表教职员工参与讨论并决定与教育教学改革、学校发展紧密相关的重大决策事项。2.途径表达：作为教职员工与学校管理层之间的桥梁，反映工作需求、意见和建议，推动问题的有效解决。3.监督和评价：对学校管理层依法行使职权的情况进行监督，评价学校教育教学工作成效，提出改进意见和建议。4.参与学校事务：积极参与学校的各项事务活动，提供专业意见和建议，促进学校工作的全面发展。5.代表荣誉：代表教职员工参加各类活动，接受表彰和荣誉，树立良好形象。六、工作机制1.定期会议：教代会定期召开代表大会，通报工作情况，部署工作任务，研究和决定重大事项。2.学年计划：制定并实施学年工作计划和任务清单，确保教代会工作有序、高效推进。3.专题研讨：根据工作需要组织专题研讨活动，为教职员工提供专业技能培训和交流平台。4.监督检查：代表教职员工对学校管理层的工作进行监督检查，定期评估学校教育教学工作成效。5.合法权益维护：积极维护教职员工的合法权益，依法维权，维护教育事业的正常秩序。七、工作保障1.资金保障：学校应预留专项资金用于支持教代会活动的开展、文件资料的印制及会议费用等。2.信息公开：及时、准确地向教职员工发布教代会决议、会议纪要、工作报告等文件资料，确保信息公开透明。3.奖励机制：建立激励机制，鼓励教代会代表积极参与学习、交流和研究活动，对表现突出的代表给予表彰和奖励。4.组织支持：学校应设立教代会办公室并提供必要的后勤和行政支持，确保教代会工作的顺利开展。八、违纪处分1.违纪行为：对于侵犯他人民主权利、利用职权谋取私利等违反法律法规和教代会纪律的行为将予以严肃处理。2.处分程序：由代表大会通过三分之二以上代表的表决决定追究违纪代表的责任，经过认真调查核实后作出相应处分决定（如警告、记过、撤职等）。3.过程公正：确保处分程序的公正性和合法性，允许违纪代表提出申诉和辩解，并依法进行复议或复审。九、附则1.解释权：本制度的最终解释权归学校教代会主席团所有。2.施行与修订：本制度经学校教代会通过并报校长审定后施行；其修订亦须初中教代会制度范文（二）第一章总则第一条为贯彻落实党的教育方针，完善学校管理体制，发挥教师在学校管理中的积极作用，充分调动广大教师的积极性，建设和谐、民主、科学的学校，制定本制度。第二条初中教师代表大会（以下简称教代会）是全体教职工直接行使管理职权和监督权，参与学校管理的最高机构。第三条本制度适用于初中全体教职工。第四条教代会实行代表制，代表由教职工选举产生。第二章教代会的任务和职权第五条教代会的任务是：制定和修改相关教育教学政策、学校规章制度；审议和批准学校的重大事项；对学校管理工作进行监督、调查和评议；经由研究提出有关学校发展的建议。第六条教代会的职权是：讨论和决定学校的重大问题；批准学校的发展方向和规划；制定和修改学校规章制度；选举产生学校的各级组织负责人；监督和评价学校的教学和管理工作。第三章教代会的组织架构第七条教代会的最高权力机构是全体教工代表大会。第八条全体教工代表大会每年召开一次，由学校校长主持。特殊情况下，也可由学校校长视情况召开临时全体教工代表大会。第九条全体教工代表大会由全体教职工组成，每个班级选举产生一名教代会代表。第四章教代会的运作机制第十条教代会会议由校长召集，每学年召开不少于两次。第十一条教代会会议的决议，校长对全体教职工负责，执行期限自通过之日起至执行完毕为止。第十二条教代会会议应以全院会议的形式召开，会议由校长亲自主持。第十三条全体教工代表大会通过选举的方式产生的教代会，每个班级选举一名代表，代表担任一年，可连选、连任。第十四条教代会通过选举的方式选出代表后，将其名单公示在学校的教代会公告栏上。第五章教代会的运行机制第十五条教代会的会议由全体教代会代表参加，会议决议的通过，应当占全体教代会代表的半数以上。第十六条教代会的会议由校长亲自主持，并有校长办公室负责会议的组织和秘书工作。第十七条教代会开会时间由校长定，每学年至少开3次，年底两次、次年初开一次。第十八条教代会审议各项议案时，应当采取表决方式，无主张反对的案件，仅需全体教代会代表半数以上同意即可通过。第六章教代会的职责第十九条教代会的职责是：讨论和决定学校的重大问题；立法制订和修改学校的规章制度；评议和监督学校的教学和管理工作。第二十条教代会的职责还包括：选举产生学校各级班子组织成员，决定职工的职务和工作任务。第二十一条教代会代表就国情和学校教育目标及政策的实施情况回访所在学校的学生，进行教学现场检查，保证学校教育教学管理的有效性。第七章在制度运行中教代会的支撑第二十二条学校在教师工作理念上要形成一种与教代会制度相适应、相适用的新型管理模式，解决教学管理中的重大问题。第二十三条教代会制度的实施工作要与学校的职务制度、考核制度、奖罚制度等相结合，相互促进，确保制度的有效性。第二十四条学校应当切实加强对各级教代会的工作的领导，为教代会的正常工作提供良好的环境和条件。第二十五条学校应当认真听取教代会代表的意见和建议，在处理教代会的提案和决议时要及时回应。第八章教代会的保障机制第二十六条学校应当建立