大学生职业生涯发展与就业指导模拟试题

大学生职业生涯发展与就业指导模拟试题一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案：D2.SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义？（）A、展现优势，降低影响B、回避威胁，应对危机C、发挥优势，利用机会D、寻找机会，弥补劣势正确答案：A3.以下哪种是探索价值观的方法？A、价值观交换B、生涯人物访谈C、生命线活动D、生涯幻游正确答案：A4.喜欢创造和自我表达、喜欢艺术的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、研究型（I型）B、艺术型（A型）C、社会型（S型）D、企业型（E型）正确答案：B5.影响生涯规划的外在因素不包括（）。A、职业结构的变化B、经济景气的兴衰C、就业机会多寡D、家长的意愿正确答案：D6.20世纪80年代初，舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形，我们称之为（）。A、职业生涯彩虹图B、四维八级模型C、明尼苏达工作适应论D、大学生涯愿景图正确答案：A7.求知欲强，肯动脑，善思考，抽象思维能力强，喜欢独立的和宣有创造性的工作，喜欢逻辑分析和推理的工作，符合哪种兴趣类型的特点？A、研究型B、事务型C、实用型D、社会型正确答案：A8.如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和动手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他?A、歌唱家B、音乐教师C、工程师D、作家正确答案：C9.运动员属于以下哪一类概念？A、职业B、职位C、岗位D、工作正确答案：A10.对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是A、等待实现型B、从业期待型C、多步趋近型D、一步到位型正确答案：C11.有关生涯决策平衡单，以下表述错误的是（）A、每个评估指标需要根据重要性被赋予不同的权重B、有助于对多个职业进行评价与比较C、评估内容包括优势、劣势、机遇和挑战四个方面D、评估内容包括个人和他人的物质和精神层面的得失正确答案：C12.职业意识发展阶段理论认为，职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展过程。该理论的提出者是A、霍兰德B、帕森特C、舒伯D、金斯伯格正确答案：D13.美国学者辛迪·楚和理查德·鲍尔的理论，任何职业能力都可以拆分成A、知识、情感、才干B、知识、技能、情感C、知识、技能、兴趣D、知识、技能、才干正确答案：D14.生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性?()A、综合性B、终身性C、发展性D、独特性正确答案：A15.大学生职业发展决策的基本原则不包括A、择己所需B、择己所长C、择己所好D、择世所需正确答案：A16.根据能量指向方式，有关外向型的人的表述错误的是（）A、希望自己成为注意的焦点B、听的比说的多C、愿意与他人分享个人信息D、与他人一起时会感到兴奋正确答案：B17.生涯彩虹图是由谁提出来的。（）A、舒伯B、罗伊C、帕森斯D、霍兰德正确答案：A18.下列说法不正确的是A、价值观是非常主观的。B、价值观不是目标，目标是价值观的体现，是资源和价值观的交集。C、价值观有对错之分。D、价值观是人生中各事物重要程度的排列。正确答案：C19.职业生涯规划的重要环节和流程是A、知己、知彼、评估、决策B、知己、知彼、决策、行动C、知己、知彼、计划、评估D、知己、知彼、行动、评估正确答案：B20.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。（）A、社会型B、艺术型C、现实型D、企业型正确答案：A21.小王去桃园摘桃子，他要摘一个最大的，他的做法是：去问一下看桃园的人，他认为看桃园的人说的肯定是对的，小王属于哪种决策风格A、顺从型B、计划型C、瘫痪型D、烦恼型正确答案：A22.SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、弱势B、优势C、威胁D、机会正确答案：A23.按性质分解，下面哪项不属于大学生生涯目标？A、学业规划目标B、社会实践规划目标C、生活成长规划目标D、大三的目标正确答案：D24.（）是指在达到职业目标的过程中自觉地总结经验和教训，修正对自我的认知和最终的职业目标。A、决策行动B、评估调整C、生涯评估D、抉择正确答案：C25.新时代青年大学生要树立正确的就业观，以下哪个不属于正确的就业观？A、自主就业观B、先就业再择业C、竞争就业观D、一次选择定终身正确答案：D26.以下哪个不属于兴趣的三个层级？（）A、自觉兴趣B、感官兴趣C、志趣D、感觉兴趣正确答案：D27.研究型职业兴趣的特点是A、喜欢固定、秩序的工作B、喜欢自我表达C、希望成就一番事业D、喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣正确答案：D28.舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段，其中确立阶段指的是哪个年龄段。（）A、15~24岁B、25~44岁C、45~64岁D、65岁以上正确答案：B29.SWOT决策分析法中的SWOT分别代表A、目标、改进、机会、威胁B、优势、弱势、目标、改进C、优势、弱势、机会、目标D、优势、弱势、机会、威胁正确答案：D30.关于外职业生涯，下面表述哪项正确：A、外职业生涯即职业生涯的外在表现B、外职业生涯即职业生涯的外部行动C、外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D、外职业生涯即职业生涯发展的外显层面正确答案：C31.（）是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。A、价值观B、能力C、性格D、兴趣正确答案：D32.职业的特征不包括A、经济性B、群体性C、时代性D、技术性正确答案：B33.大学学习，可以根据共同的理解、兴趣、爱好和追求，与其他同学形成一个个小的学习团体或伙伴关系，通过讨论、交流等形式，交换学习体会和心得，这体现了大学生活的什么特点？A、广泛性B、专业性C、自主性D、互促性正确答案：D34.“急什么？明天再说”属于哪一类决策者类型？（）A、延迟型B、宿命型C、直觉型D、麻痹型正确答案：A35.下面哪一个不属于职业价值观形成的过程？A、自我激活B、初步确认C、不断践行D、持续确认正确答案：B36.职业大典中将职业共分为几大类？A、5B、9C、8D、6正确答案：C37.马斯洛需求层次论，人类有五个层次的需求，最高级的需求是A、尊重需求B、自我实现C、归属与爱的需求D、生理需求正确答案：B38.MBTI类型量表是用来测量什么的。（）A、能力B、兴趣C、性格D、价值观正确答案：C39.根据舒伯职业生涯五阶段理论，下面哪项属于探索阶段的主要特点？A、认同并建立起自我概念，对职业的好奇占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力B、主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业C、开发新的技能，维护已经获得的成就和社会地位D、获取一个合适的工作领域并谋求发展正确答案：B40.大学生职业生涯规划的评估内容不包括A、行动评估B、目标评估C、客观评估自我及环境D、实施策略评估正确答案：A41.关于兴趣与生涯发展的关系，不正确的是A、兴趣是个人职业目标选择的重要依据B、兴趣影响个人的工作满意度、成就感和稳定性C、兴趣可以增加个人的职业生涯适应性D、职业选择必须满足兴趣需求正确答案：D42.大学生要学会为人处世，建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式（）。A、互助互利，讲究信用B、责人以严，待己以宽C、己所不欲，勿施于人D、平等待人，尊重他人正确答案：B43.有关生涯和职业生涯的概念，以下表述错误的是。（）A、职业生涯是一个人在工作生活所经历的所有职业或职位的总称B、生涯就是职业生涯C、职业生涯是以“工作”为中心的历程D、生涯是人生各种角色的组合和演进正确答案：B44.这学期开始学习专业课课程，属于大学生学习的什么特点A、专业性B、协同性C、广泛性D、自主性正确答案：A45.对职业的描述，以下哪种说法是正确的？A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案：C46.这学期我一定要读完5本书其中“这学期”这体现了目标设定的什么原则A、相关性B、时限性C、可评估D、具体性正确答案：B47.以下哪项不属于大学学习的特点A、专业性B、自由性C、广泛性D、互促性正确答案：B48.以下不属于思考型性格特点的是()。A、犹豫、情绪化B、很少赞扬别人C、人际关系不敏感D、言语平实、生硬正确答案：A49.兴趣的分类不包括A、志趣B、非感官兴趣C、感官兴趣D、自觉兴趣正确答案：B50.下列观点不正确的是A、性格是可以改变的B、技能是可以提高的C、价值观是一成不变的D、兴趣是可以培养的正确答案：C51.实行学分制的大学，除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外，各专业都会开设许多选修课。同学们可根据个人情况选择相关课程，也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。这说明大学学习有什么特点。A、专业性B、自主性C、互促性D、广泛性正确答案：B52.以下哪项不属于职业演变趋势A、职业流动性增强B、第三产业发展异军突起C、职业向智能化、专业化发展D、职业种类减少正确答案：D53.职业规划的关键点是()。A、认识自己B、决策行动C、合作共赢D、互利互惠正确答案：A54.（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事务对自己的意义和自我了解、自我定向等。A、性格B、价值观C、能力D、兴趣正确答案：B55.下列哪个选项属于决策平衡单中的自我赞许得失方面A、工作任务合乎伦理道德的程度B、与家人相处时间C、家庭地位D、经济收入正确答案：A56.如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？A、教师B、作家C、会计D、工程师正确答案：A57.提出职业兴趣理论和自我探索量表A、霍兰德B、埃里克森C、舒伯D、帕森斯正确答案：A58.SWOT策略矩阵中“S-O策略”的含义？A、回避威胁，应对危机B、展现优势，降低影响C、寻找机会，弥补劣势D、发挥优势，利用机会正确答案：D59.根据个体完成任务而采取的行动方式，有关知觉型的人表述错误的是。（）A、灵活的、即兴的B、按部就班、有计划、有条理C、着装以舒服为标准D、做事比较拖拉，不愿做决定正确答案：B60.在多个职业中进行生涯决策时，采用以下哪个工作最适合。（）A、生涯平衡单B、CASVE循环决策C、生涯平衡轮D、SWOT分析正确答案：A61.MBTI类型量表里的决策判断方式有（）和情感两种类型。A、判断B、思考C、感觉D、知觉正确答案：B62.小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作，他认为他还没有准备好工作，因此决定先专升本，小丁的决策风格属于：A、冲动型B、延迟性C、宿命型D、直觉型正确答案：B63.关于职业变迁，以下哪种说法是正确的?A、职业变迁导致不少传统行业消亡，不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的，没有规律可循的D、以上说法都不对正确答案：B64.以下哪个不是大学学习的特点。A、专业性B、协同性C、自主性D、广泛性正确答案：B65.()是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。A、兴趣B、价值观C、能力D、性格正确答案：D二、多选题（共21题，每题1分，共21分）1.下列属于企业型人的特点是()。A、有抱负B、关注自我地位C、追求领导力D、有担当正确答案：ABCD2.以下哪项属于丁克里奇的生涯决策风格？A、盲目型B、冲动型C、听话型D、瘫痪型正确答案：BD3.以下哪几个方面属于职业生涯的特点。A、独特性B、发展性C、边界性D、内在性与外在性正确答案：ABD4.岗位探索的具体内容是：A、岗位晋升通路B、不同背景下的岗位要求C、岗位的定义、工作内容及要具备的素质D、个人与岗位的差距正确答案：ABCD5.一个人的价值观从出生开始，在哪些方面的影响下逐渐形成的。A、家庭B、社会C、父母D、朋友正确答案：AB6.情商对大学生发展的重要意义有？A、有利于进行道德素质及公德教育B、有利于提高心理素质，培养受挫能力C、有利于加强角色转换意识，促进顺利就业D、有利于建立和谐的人际关系，培养团队精神正确答案：ABCD7.职业生涯规划调整的依据（）A、与同学不合拍B、学习或工作过于轻松C、与老师不合拍D、怀疑自己不合格正确答案：ABCD8.SWOT决策分析法中SWOT的含义包括哪几个？A、O代表Opinion（观点）B、W代表Weakness(弱势)C、T代表Threat（威胁）D、S代表Strength（优势）正确答案：BCD9.马斯洛需求层次由哪几部分组成?A、归属需求B、自我实现C、生理需求D、尊重需求正确答案：ABCD10.霍兰德类型E类型（企业型/管理型/事业型）描述正确的是A、抗拒挑战，抗压能力弱B、喜欢竞争C、有野心D、追求权力正确答案：BCD11.舒伯提出个人生涯发展的五个时期，以下正确的有哪些？A、探索B、建立C、维持D、衰退正确答案：ABCD12.职业生涯目标的组合中，不属于功能组合的是A、互补关系B、连接关系C、因果关系D、共进关系正确答案：BD13.大学生应该了解的职业环境内容包括以下哪几方面。（）A、就业环境B、经济环境C、政治环境D、学校环境正确答案：ABCD14.职业发展决策的基本方法有A、SWOTB、MBTIC、决策平衡单正确答案：AC15.职业生涯目标管理包含哪些环节？A、目标的组合B、目标的设定C、目标的反馈与评估D、目标的分解正确答案：ABCD16.美国心理学家克朗伯兹在其职业生涯决策的社会学习理论中指出，职业选择过程受哪几类因素的影响A、学习经验B、遗传和特殊能力C、任务取向的技能D、环境条件与事件正确答案：ABCD17.影响职业决策的因素有()。A、遗传和特殊能力B、他人的期望C、学习经验D、环境和重要事件正确答案：ABCD18.职业具有以下哪些特征？A、时代性B、经济性和连续性C、知识性和技术性D、规范性正确答案：ABCD19.以下几种技能的培养能提高大学生职业能力?A、专业技能B、适应能力C、可迁移能力D、学习能力正确答案：ABCD20.确立职业目标的原则是SMART原则,包括()。A、具体的,明确的,不能含糊不清B、可以量化的,能够明确评估C、可实现性,同时具有一定挑战D、有意义,有价值,积极的,服务于某个大目标正确答案：ABCD21.下面选项哪些原则不属于SMART原则A、价值性原则B、相关性原则C、挑战性原则D、具体性原则正确答案：AC三、判断题（共22题，每题1分，共22分）1.计划赶不上变化快,规划自己的职业生涯,不如努力学习,能力是硬道理。A、正确B、错误正确答案：B2.职业生涯是一个发展的概念，即把个人的职业生涯看作是一个静态的过程，具有浓厚的个人色彩。（错误）A、正确B、错误正确答案：B3.性格是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心力特征。A、正确B、错误正确答案：A4.企业文化是指企业成员共同的、具有本企业特色的价值观的行为方式体系。A、正确B、错误正确答案：A5.没兴趣，就是因为自己不喜欢。A、正确B、错误正确答案：B6.EQ指的是情商。A、正确B、错误正确答案：A7.霍兰德自我探索量表帮助发现和确定职业兴趣和特长，从而更好地做出求职择业的决策。A、正确B、错误正确答案：A8.能力是个体将所学的知识、技能和态度在特定的活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定