2024秋八年级物理上册 第4章 光现象 第3节 平面镜成像说课稿1（新版）新人教版

2024秋八年级物理上册第4章光现象第3节平面镜成像说课稿1（新版）新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024秋八年级物理上册第4章光现象第3节平面镜成像说课稿1（新版）新人教版课程基本信息1.课程名称：2024秋八年级物理上册第4章光现象第3节平面镜成像

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时核心素养目标1.科学探究：通过实验观察平面镜成像的特点，培养学生的观察能力和实验操作能力。

2.物理思维：引导学生分析平面镜成像的原理，发展学生的科学思维能力和逻辑推理能力。

3.科学态度：培养学生严谨的科学态度，对待物理现象持客观、理性的态度。

4.科学责任：教育学生认识到科学知识对生活和社会的重要性，提高学生的科学责任感。学习者分析1.学生已经掌握了光的传播、反射等基本概念，对光的直线传播和反射现象有一定的了解。

2.在学习兴趣方面，学生对光学现象充满好奇，喜欢通过实验探索物理规律。在能力上，学生具备一定的观察能力和实验操作能力，能够完成简单的物理实验。在学习风格上，学生更倾向于通过直观的实验和实例来理解抽象的物理概念。

3.学生在平面镜成像学习中可能遇到的困难和挑战包括：对平面镜成像原理的理解，如何通过实验观察和描述成像规律，以及如何将实验结果与理论联系起来。此外，学生可能对成像距离和物体位置关系的理解存在困难，需要通过反复实验和思考来克服。教学方法与策略1.采用讲授与实验相结合的方法，先通过讲解平面镜成像的基本原理，再通过实验验证理论。

2.设计小组讨论活动，让学生在实验后分享观察结果，促进思考和平面镜成像规律的深入理解。

3.利用多媒体教学资源，如动画和视频，直观展示平面镜成像过程，增强学生的直观感受和学习兴趣。教学过程1.导入新课

（1）同学们，大家好！上一节课我们学习了光的反射现象，那么大家有没有想过，为什么我们在镜子中能看到自己的倒影呢？这就是我们今天要学习的内容——平面镜成像。

2.理论讲解

（2）首先，我们来了解一下平面镜成像的基本原理。当光线从一个物体射向平面镜时，会发生反射，反射光线进入我们的眼睛，我们就能看到物体的像。这个像有几个特点：正立、等大、等距、虚像。

3.实验观察

（3）下面，我们来进行一个实验，验证平面镜成像的特点。请同学们分成小组，每组准备一个平面镜、一支蜡烛和一把尺子。

（4）首先，将蜡烛放在平面镜前，观察蜡烛在镜中的像。大家可以看到，蜡烛的像与蜡烛本身是正立的，大小相等，距离平面镜的距离也相等。

（5）接下来，请同学们用尺子测量蜡烛与平面镜的距离，再测量蜡烛的像与平面镜的距离。大家会发现，这两个距离是相等的。

（6）现在，请同学们将蜡烛移动到平面镜的另一侧，观察蜡烛的像是否发生变化。大家会发现，无论蜡烛在平面镜的哪一侧，其像的特点都是不变的。

4.小组讨论

（7）实验结束后，请同学们在小组内讨论以下问题：

-平面镜成像的特点有哪些？

-平面镜成像的原理是什么？

-实验中，我们是如何验证平面镜成像特点的？

5.总结讲解

（8）经过大家的讨论，现在我们来总结一下平面镜成像的特点。平面镜成像具有正立、等大、等距、虚像的特点。这个特点是由光的反射原理决定的。

（9）接下来，我们来学习如何画平面镜成像的图。请同学们拿出一张纸，按照以下步骤画图：

-画出平面镜；

-在平面镜前画出一个物体；

-根据光的反射原理，画出物体在平面镜中的像。

6.练习巩固

（10）现在，请同学们完成以下练习：

-根据平面镜成像的特点，判断以下说法是否正确：

1.平面镜成像的像是实像。（错误）

2.平面镜成像的像是倒立的。（错误）

3.平面镜成像的像与物体距离相等。（正确）

-画出以下情况下的平面镜成像图：

1.物体在平面镜前；

2.物体在平面镜后。

7.课堂小结

（11）同学们，通过今天的学习，我们掌握了平面镜成像的特点和原理。希望大家在今后的学习中，能够运用这些知识，解释生活中的光学现象。

8.课后作业

（12）课后，请同学们完成以下作业：

-复习平面镜成像的特点和原理；

-观察生活中的平面镜成像现象，记录下来并分析其特点；

-预习下一节课的内容，了解光的折射现象。拓展与延伸1.拓展阅读材料

-《光学基础》：介绍光的传播、反射、折射等基本原理，帮助学生更深入地理解光学知识。

-《生活中的光学》：分析日常生活中常见的光学现象，如眼镜、望远镜、显微镜等，让学生感受光学知识在实际生活中的应用。

2.课后自主学习与探究

-请同学们查阅资料，了解以下光学现象的原理和应用：

-凸透镜成像：了解凸透镜的成像原理，探讨其在眼镜、摄像机等领域的应用。

-凹透镜成像：了解凹透镜的成像原理，探讨其在投影仪、望远镜等领域的应用。

-光的色散：了解光的色散现象，探讨其在光谱分析、光纤通信等领域的应用。

-观察并记录生活中的光学现象，如水面反射、玻璃窗的反光等，分析这些现象背后的光学原理。

-设计一个光学实验，验证光的反射、折射等光学现象，并撰写实验报告。

-深入学习光学发展史，了解光学在我国和世界的发