人教统编版五年级语文上册第五单元《交流平台与初试身手》精美课件

交流平台与初试身手统编版语文五年级上册阅读教材中“交流平台”的内容，结合本单元学过的《太阳》和《松鼠》两篇说明性文章，说说你有哪些收获。交流平台1.结合《太阳》和《松鼠》这两篇说明文，谈谈自己的体会和收获；2.总结“交流平台”讲了说明文的哪些方面（说明文的作用、说明方法、语言风格等）；3.联系学过的说明文及生活中见到的说明文，交流说明文的作用、说明方法、语言风格等。交流要点说明文能让我们学到很多知识。学了《太阳》，我知道了太阳非常大、温度高、离我们非常远，与我们的生活密切相关。生活中，我们也会见到很多说明文，像物品宣传单、购票说明等，它们可以帮助我们更好地了解事物。我知道说明文常常会使用很多说明方法，如列数字、举例子、作比较、打比方等。我还知道不同的说明方法作用不同：说明方法作用列数字准确反映事实，具有较强的说服力。作比较用人们熟悉的事物与说明对象对比，突出说明对象的特点。打比方生动形象地介绍说明对象的特点。举例子使说明对象具体化，便于读者理解。写说明文时要抓住说明对象的特点进行说明。松鼠的尾巴与众不同，所以《松鼠》一文中对松鼠的尾巴进行了细致描述，让我们更清楚地了解了松鼠。有的说明文语言简洁平实，如《太阳》《纳米技术就在我们身边》；有的说明文语言生动活泼，如《松鼠》。说明文不管用什么样的语言风格，都必须准确、真实、具有科学性。怎样恰当地使用不同的说明方法呢？要注意哪些问题？作比较列数字数字必须科学、准确。对比的事物要通俗易懂。说明文要以说清楚、说明白为核心目标，可以根据自己的需要选择说明方法和语言风格。初试身手选择身边的一种事物，试着运用多种方法来说明它的特征。这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。图上的电视塔有什么特点？这段文字是怎样介绍它的？这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。高列数字、作比较打比方选择身边的一种事物进行介绍时，注意：仔细观察事物的特征搜集相关资料选用恰当的说明方法写完后，和同学交换，相互评价。评价标准星级1.能说清介绍的是什么事物。2.介绍了它的特点。3.恰当运用了说明方法来说明事物的特点。云香桥于2002年建成，它位于玉林城区南面的南流江上。云香桥长约一百米，宽约三十米。（列数字）桥下有两个桥墩，三个孔，每个桥墩有四个圆柱。（列数字）桥面上一共有六个车道，两边各有一个人行道。（列数字）云香桥写作示例桥的两侧各有六十五根柱子，柱子上还刻有一朵朵精美的云朵，桥面两旁的人行道上各立有五个灯柱，每个灯柱上有九盏灯，每盏灯看起来像一朵朵含苞欲放的花朵，美丽极了！（列数字、打比方）如果将一篇散文改写成说明性文章，会变得怎样呢？查找资料，试着将课文《白鹭》第2—5自然段改写成一段说明性文字，体会它们的不同。《白鹭》中哪些段落描写了白鹭的外形？作者是从哪些方面描写的？颜色外形第2—5自然段身段羽毛喙脚如果把《白鹭》的外形部分改写成一段说明性文字，你打算怎么写？1.写出与白鹭外形相关的具体信息。2.改变语言风格，把含蓄抒情的语言变成准确清晰的语言。3.运用恰当的说明方法把白鹭的外形说清楚。白鹭体形纤瘦，体长50—90厘米，不像白鹤、朱鹭、苍鹭那样大。白鹭的羽毛呈白色，像披着雪白的蓑衣。它全身呈流线型结构，喙是黑色的，脚是青色的，身段大小、色素搭配都恰到好处。写作示例两者的不同：课文《白鹭》是抒情散文，运用了比喻、对比等修辞手法，语言优美、含蓄，重在表达作者对白鹭的赞美之情；改写后的《白鹭》是说明文，运用了列数字、作比较等说明方法，语言简洁、直接，重在介绍白鹭的外形特征。

交流平台与初试身手RJ

五年级上册读一读材料，我们可以发现材料介绍了说明文的相关知识：①说明文的作用——帮助我们认识事物，获得知识。②说明文常用的说明方法——打比方、列数字、举例子和作比较等。③说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体的说明，使我们清楚地了解事物。④说明文的语言风格——或平实或活泼，无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。读一读，你发现了什么？交际平台交际指导

1.先回顾本单元的两篇说明文的内容，体会说明文的特点，知道说明文能帮助我们认识事物，获得知识。2.与之前学过的记叙性、抒情性文章进行对比，找出说明文与他们表达上的不同，并谈谈自己的感悟。3.最后从语言风格方面比较《太阳》和《松鼠》的不同之处。知道《太阳》属于一般性说明文，语言平实，《松鼠》属于知识性、科学性、趣味性都比较强的文艺性说明文。《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文(又称科学小品)。它以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《太阳》有很大不同。从说明的角度来看，《太阳》侧重于介绍太阳的特点和太阳与人的密切关系，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看，《太阳》运用了比喻、对比等方法，而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看，《太阳》的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。交际范例同学一：我发现说明文往往抓住事物的鲜明特点进行介绍，并运用说明方法将抽象、复杂的事物说得清楚明白。如：《太阳》就运用了列数字、作比较等说明方法突出了太阳离地球远、大、热的特点。同学二：与记叙性、抒情性文章对比，我发现记叙性、抒情性文章重在讲述事情的前因后果，或者抒发作者的思想感情，而说明性文章则主要给读者提供准确、清楚的信息，帮助读者认识事物、获取某一事物的相关知识。同学三：说明文的语言风格多样，这点对比《太阳》和《松鼠》即可看出。《太阳》的语言比较平实、具体，基本上没有什么华丽的词句。而《松鼠》的语言则更具文学色彩，既有准确的说明，又有生动、形象、细致的描写。选择身边的事物，试着运用多种方法来说明它的特征。这个电视塔高368米，大约有120层楼那么高。电视塔的外形像一个待发射的火箭。这道题向我们介绍了电视塔的一些知识，这两条信息分别运用了列数字、作比较和打比方的说明方法介绍了电视塔的特点——高。我是一只小闹钟，身体只有人的巴掌那么大。我的时针像一支短箭，分针像一把宝剑似的，秒针长如细针，有规律地转动着。全世界的蜘蛛有四万多种（列数字），常见的种类有圆蛛、蝇虎、漏斗蛛等。捕鸟蜘蛛体型大，成蛛体长一般可达10多厘米，因性残可捕食小鸟而得名。捕鸟蜘蛛广泛分布于热带和亚热带地区，如我国的广西、云南及越南缅甸等国。（举例子）示例：如果将一篇散文改写成说明性文章，会变得怎样呢？查找资料，试着将课文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字，体会它们的不同。《白鹭》的第2~5自然段生动地描写了白鹭颜色的素雅、身段的精巧以及外形的优美。要将这几段改写成说明性文字，还需要搜集关于白鹭的颜色、身段和外形的资料，将课文内容和资料加以筛选和整合，再按一定的顺序用说明文的语言串起来，要注意说明文语言的准确性、简洁性、条理性。白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

白鹭是国家二级保护动物。它是一种美丽的水鸟，颜色素雅、身段精巧、外形优美。它全身的羽毛洁白如雪，脖颈又细又长，一双脚是青色的，长喙是铁色的。白鹭是中型涉禽，体长52—68厘米，体形比白鹤、粉红的朱鹭或灰色的苍鹭稍小，显得小巧玲珑。改写：改写成说明性文字的《白鹭》，语言准确、生动，知识性强，但缺乏散文的含蓄与韵味。Thankyou!交流平台初试身手课后练习一、交流平台。

下面是五年级(1)班小朋友的对话，请结合自己的理解把对话补充完整。

林林：本单元我们所学的《太阳》和《松鼠》都是 _______________(体裁)。那么它有哪些特点

呢？说明性文章兰兰：说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用__________、__________、__________、__________等说明方法。方方：说明性文章通常抓住事物_______________进行具体说明。打比方列数字举例子作比较鲜明的特点涵涵：说明性文章的语言风格多样，《太阳》一课语言__________，而《松鼠》一课语言__________。无论哪种风格，描述都要________、________、_________。平实活泼准确清楚有条理二、交流说明方法。

判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度”，运用了列数字的说明方法说明了太阳的温度高。(

)2．“就是钢铁碰到它，也会变成气体”，运用了打比方的说明方法。(

)3．“太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病”，运用了作比较的说明方法。(

)4．“太阳会发光，会发热，是个大火球”，运用了打比方的说明方法。(

)5．“松鼠通常一胎生三四个。”这句话运用了列数字的说明方法。(

)6．“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”这句话运用了举例子的说明方法。(

)三、初试身手。1．请你运用不同的说明方法，说出电视塔高的特点。 (1)列数字： ___________________________________________ (2)作比较： ___________________________________________

这座电视塔高368米。这座电视塔比旁边的高楼大厦还要高出许多。(3)打比方： ______________________________________________这座电视塔就像一位巨人屹立在城市中央。2．从下列事物中选择一种你感兴趣的，向大家介绍一下，注意说清楚事物的特点。 a．铅笔b．书包c．小狗 ____