四川省遂宁市射洪中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题 含答案

高二生物高二生物第页射洪中学高2023级高二上期半期考试生物试题（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。第I卷（选择题，满分48分）一、选择题（每题只有一个选项正确，每题3分，共16题，共48分）1.如图表示的是人体四种体液之间的不完全关系。下列分析正确的是A.若乙为细胞内液，则其含量约等于甲、丙、丁之和B.4种液体所构成的环境即为体内细胞的直接生活环境C.若乙是神经元的细胞内液，则需要补充的箭头是“丙→甲”D.若乙表示的是肝脏细胞的细胞内液，则甲比丁中蛋白质含量低2.2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船发射圆满成功，三名航天员顺利进驻中国空间站。研究数据发现长时间航天飞行会使宇航员骨量下降，但正常重力环境中，成骨细胞分泌的PGE2与感觉神经元上的EP4结合，将信号传入下丘脑，抑制某类交感神经活动，进而对骨骼中血管和成骨细胞进行调节，促进骨生成以维持骨量稳定。下列分析合理的是A.PGE2与EP4的合成过程均发生在内环境B.PGE2与EP4的结合使骨骼中血管收缩C.长时间航天飞行会使宇航员成骨细胞分泌PGE2增加D.使用抑制该类交感神经的药物有利于宇航员的骨量恢复3.每年5月25日是世界预防中风日。研究表明，出现血浆渗透压升高、呼吸性碱中毒（肺呼吸过度。CO2大量排出）和代谢性酸中毒等内环境稳态失调的脑卒中患者死亡率较高。下列相关叙述错误的是A.抗利尿激素分泌增加是脑卒中死亡的重要诱因之一B.CO2通过体液传送的方式对位于脑干中的呼吸中枢进行调节C.正常生理条件下，骨骼肌中CO2运输方向是细胞内→组织液→血浆D.临床上，可输入含5%的CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状4.人们在品尝酸梅时会流口水，有些人听到酸梅或看到酸梅时，也会流口水。下图表示酸梅引起唾液腺分泌唾液的三种途径，据图分析，以下相关叙述中错误的是A.若某正常人看到酸梅未流口水，此时看到酸梅是无关刺激B.吃酸梅和看、听到酸梅引起唾液腺分泌的反射中，效应器不同C.在“望梅止渴”这种条件反射中，体现神经调节存在分级调节的特点D.吃酸梅流口水的非条件反射活动中，其低级中枢在延脑，在大脑皮层产生感觉5.图1为某突触结构示意图，图2、图3分别为该突触使用箭毒浸泡前、后，给予突触前神经元相同刺激之后，测得的突触后神经元的电位变化。下列相关分析错误的是A.箭毒可能通过影响神经递质与受体的结合来抑制兴奋的传递B.a为突触小泡，图中的神经递质可能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质C.神经元从产生兴奋到恢复静息状态，同一种离子会出现不同的跨膜运输方式D.刺激一段时间后才检测到电位变化的主要原因是兴奋在突触处存在信号的转换6.如图是人体排尿反射过程的示意图，下列相关叙述错误的是A.婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱→d→脊髓→b→膀胱B.尿检时主动排尿需大脑经a过程对脊髓进行调控C.排尿反射中交感神经与副交感神经协调配合支配膀胱活动D.某成年患者能产生尿意但尿失禁，其受损的结构可能是c7.人的大脑皮层由140多亿个神经元组成，是整个神经系统中最高级的部位。下列有关人脑高级功能的叙述，错误的是A.人脑部受损导致失忆，可能与突触数量的改变无关B.和语言功能一样，学习和记忆也不是由单一脑区控制的C.手的体积较小，在大脑皮层的运动代表区所占的范围也较小D.考试进行的时候，大脑皮层言语区中的V区和W区相对活跃8.抑制素（INH）是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素，调节促性腺激素的合成和分泌。科研人员制备了INH的抗体并在大鼠发情期注射给大鼠，测定相关指标，结果如下表。下列分析错误的是体检指标组别促性腺激素（mIU/mL）性激素（ng/mL）卵泡质量（g）成熟卵泡个数（个）促卵泡激素促黄体素孕酮对照组8.5315.188.860.6328.67实验组25.3615.1911.780.9135A.对照组应注射与实验组抗体试剂等量的生理盐水B.由实验数据推测INH可作用于垂体，进而抑制卵泡发育C.INH通过体液定向运输到靶器官，具有微量高效的特点D.注射的INH抗体可能在机体内与抑制素结合，从而解除其作用9.下列关系图中，a、b、c、d、e、f分别所代表的生物学概念正确的是A.神经元、突起、胞体、树突、轴突、突触小体B.神经系统、中枢神经系统、外周神经系统、脑、脊髓、言语区C.内分泌系统、内分泌腺、内分泌功能的细胞、甲状腺、下丘脑、生长激素D.免疫细胞、淋巴细胞、树突状细胞等、B细胞、T细胞、浆细胞A.激素①、②分别由胰岛B、A细胞分泌B.激素①和激素②都作用于肝脏，但二者发挥作用的效果不同C.激素①②作用后均要被灭活，因此胰腺需要源源不断地产生D.结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛无变化，结扎动物不会患糖尿病11.感冒病毒侵染人体后往往会引起发热症状。药物布洛芬具有抑制下丘脑活性的功效，能减少前列腺素的合成，以加快散热的速度，从而起到降温的作用。下列关于体温调节的说法，错误的是A.机体可以通过增减衣服等行为性调节体温B.在高温持续期，机体产热量约等于散热量C.感冒病毒可刺激中央前回的体温调节中枢，导致发热D.汗液蒸发是人体有效的散热方式，代谢产热是机体热量的主要来源12.下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官，①②是有关的生理过程，据图分析下列说法错误的是A.Ⅰ是肺，可进行气体交换和散热B.Ⅱ是营养物质吸收的主要器官，Ⅳ是散热的主要器官C.患病时，内环境的理化性质和化学成分也可处于动态平衡之中D.葡萄糖只能从内环境进入细胞，而不能从细胞进入内环境13.尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与细胞质内受体结合形成醛固酮—受体复合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增加K+的排出和Na+、水的重吸收。下列相关叙述错误的是A.补充外源抗利尿激素可对所有尿崩症患者进行治疗B.阻断醛固酮—受体复合物的形成，会造成Na+重吸收障碍C.在水盐平衡调节过程中，下丘脑可作为感受器和调节中枢D.抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集合管，促进对水和Na+的重吸收14.细胞因子作为免疫活性物质在免疫调节中发挥重要作用。Ⅰ型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，是一类临床上常用于治疗疾病的细胞因子。下列有关叙述正确的是A.Ⅰ型干扰素可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病B.细胞因子能促进T淋巴细胞和浆细胞的分裂、分化C.细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子，它们的受体结构相同D.干扰素、抗体、溶酶体都属于免疫活性物质，三者发挥不同的免疫作用15.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X、Y表示物质，数字①～⑥表示过程，字母a～e表示细胞。下列相关叙述正确的是A.除e外，a、b、c、d、Y均能特异性识别XB.e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同C.脊髓位于椎管内，是b发生、分化、发育、成熟的场所D.当X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更迅速、更强的免疫反应16.图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过①～④等信息分子相互作用的示意图。下列分析错误的是A.图中的信息分子均属于内环境的成分B.①包括甲状腺激素，它能影响神经系统的发育C.④是细胞因子，是由内分泌系统产生的D.②和③不一定都是神经递质，但都需与相应的受体结合第II卷（非选择题，满分52分）二、非选择题（共5小题，每空2分，共52分）17.（每空2分，共10分）搭桥手术全称为冠状动脉旁路移植术，常用于改善和治疗冠状动脉阻塞或狭窄，旨在恢复心肌的血液供应。手术过程中需时刻关注患者的血压、心率、血氧饱和度、心肌酶（心肌细胞中的酶类物质）等关键生理指标，并使用体外循环机（工作原理如图所示）帮助患者维持稳态。回答下列问题。（1）图中体外循环机中氧合器和血液泵功能的配合主要用于维持内环境中_________（填成分和理化性质名称）的相对稳定。

（2）依托咪酯是一种快速起效的静脉麻醉剂，能确保患者在手术过程中处于无痛、无意识状态，由此推测，它能够抑制___________（填部位名称）的活动，从而起到麻醉维持的作用。除此之外，依托咪酯能与神经元与肌肉间突触处的乙酰胆碱受体结合，使肌肉处于松弛状态，据此分析其舒展骨骼肌的作用机制：____________________________________。

（3）若在搭桥手术期间，患者出现伤口处大量失血，医生需要给予抗凝药物、稳定血压药物以及输血或输液治疗。输液时使用生理盐水可维持细胞内外_____________的平衡。若监测到血浆中心肌酶含量明显升高则表明_________________________________________。18.（每空2分，共10分）癫痫是大脑神经元突发性异常放电并向周围扩散，导致大脑功能短暂障碍的一种慢性疾病。下图为抗癫痫药物——噻加宾作用机理示意图。回答下列问题：（1）过度释放的谷氨酸经_______的方式通过突触间隙，然后作用于NMDA受体和AMPA受体，使突触后神经元膜内电位变为______并出现过度兴奋，进而诱发癫痫。（2）据图分析，GABA是一种抑制性递质，与正常人相比，癫痫患者脑内的GABA含量。药物噻加宾抗癫痫的作用机理是。

（3）据图中谷氨酸的作用分析，你能得出的结论：_____________________________。19.（每空2分，共10分）海岛骑行是一项充满挑战与乐趣的运动。骑行爱好者在出发前会精心准备装备和补给，骑行服通常采用透气轻薄的面料，食品则会选择富含碳水化合物（如葡萄糖）的能量棒等，为身体提供能量，同时还会准备一些含有适量电解质和糖分的运动饮料。请根据上述信息，回答下列问题：（1）骑行中，人体的热量来源主要是________细胞中有机物的氧化放能，透气轻薄的面料有利于机体的散热，寒冷环境相比炎热环境中，人体散热量、产热量变化分别是（填“增加”或“减少”）。（2）长时间骑行，人体的血糖含量仍维持在一定范围，除了摄入含糖的食物和饮料，机体还可以通过其他途径补充血糖，该补充途径是，促进该途径的激素有（至少写两种）。（3）骑行与其他运动一样都要注意安全，否则可能会出现摔伤等意外情况。某人骑行不慎扭伤脚踝，疼痛难忍，同时伴有局部皮肤红肿，对皮肤红肿原因的合理解释是。20.（每空2分，共10分）甲状腺激素（TH）由甲状腺滤泡细胞分泌，对机体多方面生理功能都具有重要的调节作用。TH分泌的调控过程如下图所示，另外甲状腺可通过自身调节改变碘的摄取与TH合成能力，当血碘水平过高时会抑制TH合成从而产生碘阻滞效应。TH分泌过多时会导致甲亢，TH分泌不足时会导致甲减，从而使机体出现一系列的症状。请回答下列问题：注：图中实线代表促进作用，虚线代表抑制作用。（1）与“下丘脑—垂体—靶腺轴”途径相比，交感神经对TH分泌调节的特点是（写出2点）。碘阻滞效应（填“有利于”或“不利于”）机体及时对TH分泌量进行调控。（2）TH可作用的靶细胞是。甲状腺功能亢进症（甲亢）是内分泌系统的常见病，失眠是其常见的临床表现之一。从甲状腺激素的功能分析，甲亢患者失眠的原因可能是_________________________________________________________。（3）甲减会导致患者出现情绪低落、精神萎靡等类似于抑郁症的症状。同学甲认为可能是垂体分泌的激素b不足，请以正常小鼠作为实验材料，设计实验验证该假设，并简要写出实验思路：。21.（每空2分，共12分）甲型流感病毒（IAV）为冬季流感的主要病原体。机体感染后主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等症状。下图是人体对病毒的部分免疫过程示意图，I～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。请据图回答下列问题。（1）IAV侵入人体后，一部分能被吞噬细胞吞噬消化，这属于免疫防卫的第_______道防线。另一部分病毒被I摄取处理后，经一些列处理后成为激活Ⅴ细胞的一个信号；激活Ⅴ细胞的另一个信号是_________________________________________________，此外Ⅴ细胞还需要借助d才快速分裂、分化。（2）细胞Ⅲ能裂解被该病毒侵染的细胞，该过程属于_______免疫，再次感染甲型流感病毒时细胞Ⅲ的来源有____________________________（填细胞名称）。（3）为寻找防控IAV的新思路，科研人员以小鼠为实验对象，研究了高脂肪低糖类（KD）的饮食对抵御IAV感染的效果。科研人员用不同的饲料饲喂小鼠，7d后再用一定浓度的IAV感染小鼠，统计小鼠的生存率以及细胞毒性T细胞和γT细胞（一种新型T细胞）的相对数量，结果分别如图1和图2所示。①实验组小鼠应用________（“正常”或“含KD”）饲料饲喂。②据图可得出的结论：_________________________________________________。四川省射洪中学校高2023级高二半期考试生物参考答案一、选择题【每题3分→审题仔细】1．正确的是：DA.教材P2B.体内细胞的直接生活环境即内环境：由细胞外液组成，不包括乙。C.补充的箭头是“甲（组织液）→丁（血浆）”【不懂请问】D.细胞内液种蛋白质、K+均多于细胞外液2．合理的是：D【解题法宝：题难则做标记，把后面的题做了再回来做；拿不准的选项如B选项，多用排除法，前提是其他知识得2过关！！！】题干关键信息【够、画、圈】：正常重力环境中中，PGE2与感觉神经元上的EP4结合→抑制某类交感神经→促进骨生成以维持骨量稳定。而宇航员骨量下降→交感神经抑制不足→PGE2过少。题干：成骨细胞分泌的PGE2→PGE2合成发生细胞内；PGE2与感觉神经元上的EP4结合→EP4应该是膜上相应的受体“糖蛋白”，合成也该在细胞内。教材P19：交感神经促进血管收缩；但题干PGE2与EP4的结合是抑制交感神经活动。错误的是：A题干关键信息：血浆渗透压升高（偏高）→抗利尿激素不足【不懂看P62】其余选项自行巩固。4.错误的是：B不管啥原因，最终都得通过“传出神经末梢及其支配的唾液腺”流口水。5.错误的是：B题干关键信息：图2是箭毒浸泡前，可以产生动作电位，图3是用箭毒后，未产生动作电位→该图的神经递质是兴奋类的。离子运输形成电位时是协助扩散，恢复时是主动运输。6．错误的是：D尿意是在大脑皮层产生（膀胱→脊髓→脑），尿失禁即排尿不受大脑皮层控制，所以是a可能受损。【教材35页自行巩固排尿过程】7．错误的是：C【教材38—39页自行巩固AB选项】8．错误的是：C表格信息：实验组使用了INH的抗体→促性腺激素的作用效果（促卵泡激素含量）、性激素的作用效果（孕酮含量）、卵泡质量、成熟卵泡个数均在明显上升→抑制素（INH）是抑制促性激素的作用。【分析这么久，如果你娃基础知识没问题，根本不用绕这么久：激素通过体液运输至全身，只作用于靶器官、靶细胞。。。。但上面的分析肯定是考查的重点！！！！】9．生物学概念正确的是：A【概念间的包含关系，早点去构建框架整熟！！！】言语区在脑中大脑皮层的某个区；生长激素由垂体分泌；浆细胞由B细胞产生10．不正确的是：A【血糖调节模型自行过关】图中关键信息：激素①作用于肝脏不作用于肌肉→其为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素11．错误的是：C题干关键信息：布洛芬抑制下丘脑活性→体温调节中枢在下丘脑【教学上也是这么讲的】行为性调节和生理性调节【教材58页自行巩固】。高温持续期→体温不变（虽然高温，如一直在39度发烧）→产热量约等于散热量。中央前回【教材34页自行巩固】12．错误的是：D机体从外界吸收营养物质如葡萄糖时，其只能从细胞外液进入细胞；但我们体内也可以自行产生葡萄糖，如肝脏细胞中肝糖原的分解为葡萄糖，则可从肝脏细胞到组织液。内环境稳态失衡→化学成分或理化性质不在正常范围内→细胞代谢肯定紊乱→肯定生病【好好理解，很重要哈！】；但生病不一定是其造成的，如神经结构上的损伤导致的疾病。13．错误的是：A题干关键信息：尿崩症原因可为抗利尿激素缺乏或相应受体缺乏→补充外源抗利尿激素只能治疗前者。【抓关键信息，多和已学知识联系，行成长时记忆才是王道！！！！】题干还可推出：激素的受体可以在细胞内！！！！【其余选项自行复习P60—62】14．正确的是：A题干关键信息：Ⅰ型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成→可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病（肿瘤细胞需要大量繁殖，则需要进行蛋白质合成；同理病毒感染细胞进行增殖时也需在宿主细胞内要大量合成蛋白质）浆细胞不能分裂、也不能识别抗原，可以（唯一能）产生抗体。受体具有专一性。溶酶体是细胞器、不是物质！！！！！只是其中含有很多水解酶，可水解衰老、损伤的细胞器或吞噬并杀死入侵的病毒或病菌【必修1：P49】正确的是：D突破图中信息：X刺激→其为病原体（抗原）→Y为抗体→d为浆细胞（不能识别）→c为记忆B细胞、b为B细胞→a为辅助性T细胞、e为抗原呈递细胞（不能特异性识别）B．抗原呈递细胞非特异性免疫中直接吞噬病原体；特异性免疫中起呈递抗原、吞噬消化抗体抗原结合物形成的沉淀。C．脊髓是中枢神经系统的一部分！！！注意和骨髓的一字之差。。16．错误的是：C④是细胞因子，显而易见是由免疫系统产生【3分题也不是那么难，对不，就看自己的心态能不能坚持到最后，各位加油吧！！！！