2024年新人教PEP版英语3年级上册课件 Unit 6 Useful numbers Part C Project

PartCProject:MakeabirthdaycardPEP·三年级上册Unit6

Usefulnumbers8y16V7U96M732A8196Y3754Z6X753W86Lookandreadaloud.WarmingupLet’ssing.Project:MakeabirthdaycardPresentationXinxin’sbirthdayIt’sXinxin’sbirthdaysoon.1.Howmanypeoplearethere?·Three.·Four.2.HowoldisMatt?·Five.·Six.

Listenandcircle.Mike:Binbin,thisismybrotherMatt.WuBinbin:Hi,Matt.ThisismysisterXinxin.Matt:Hello,Xinxin.Let’sread.Xinxin:Hi,Matt.Howoldareyou?

Matt:I’msixyearsold.Xinxin:I’mfiveyearsoldnow.Butit’smybirthdaysoon.Let’sread.PresentationInvitation:Whatcanyousee?Presentation被邀请时间地点主题PresentationHowoldisXinxinnow?·Five.·Six.Readtheinvitationandcirclethenumbers.Presentation2.Whattimeistheparty?·5.p.m.·6.p.m.Presentation3.Whatnumbersdoyouseeonthecard?

·One.·Two.·Three.·Four.·Five.·Six.·Seven.·Eight.·Nine.·Ten.PresentationabirthdaycardBirthdaycardisuniqueandit’sthemostsincereblessing.Makeyourbirthdaycard.PresentationHappybirthday,______!______MybirthdaycardPresentationGiveabirthdaycardtoafriend.Happybirthday!Thanks!生日祝福语Happybirthday!Thankyou.Thanks.Languagepoint后可跟“to+某人”表述对某人的生日祝福。应答语Happybirthdaytoyou!Thanks.PairworkPractice情境一：你参加Kitty的生日派对，想要认识新朋友。请和同伴一起练习对话吧！A:Hello!I’m...What’syourname?B:Mynameis...A:Howoldareyou?B:I’m...yearsold.Howoldareyou?A:I’m...Askaboutageandnumber.PracticeCountfrom1to10.Practice情境二：去商店购物时，你与售货员谈论价格。A:Howmany…?B:…C:That’s…yuan,please.B:Hereyouare.Usethenumbers1to10.PracticeVvWwXYyZzxRead,writeandsay.1.counting（数数）2.measuring（测量）3.time-telling（说明时间）4.money（钱）5.mathematicalcalculations（数学计算）拓展提升Goodtoknow1.Icanaskaboutageandnumber.

2.Icancountthingswiththenumbers1to10.3.Icanusethenumbers1to10indifferentplaces.

4.Icanread,writeandsayVv,Ww,Xx,YyandZz.Howmanystarscanyouget?Self-assessmentSummary

MakeabirthdaycardProjectSentence—Happybirthday!—Thanks!谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如