《针织CAD》课程教学大纲

《针织CAD》教学大纲课程编号：14220134英文名称：KnittingCAD学分：1.5学时：总学时32学时，其中理论16学时，实践16学时先修课程：针织学I课程类别：专业方向课程授课对象：纺织工程专业学生教学单位：纺织服装学院修读学期：第5学期一、课程描述和目标《针织CAD》是纺织工程专业中学习运用CAD系统进行针织面料与针织服装设计的一门专业方向选修课程，其任务是使学生了解针织CAD系统的基本原理，掌握几种针织服装与针织面料设计的CAD系统使用方法，并能够熟练运用CAD系统进行针织服装与针织面料产品的设计与开发。本课程拟达到的课程目标：课程目标1：了解针织CAD的系统组成、设计原理，针织物组织结构数字化表达的基本数学方法，熟悉针织CAD的分类和用途，熟练掌握一到两种针织CAD系统的使用方法；课程目标2：能熟练使用针织CAD系统进行针织结构设计和针织服装设计；课程目标3：在熟练使用针织CAD系统的基础上，能够结合针织专业理论，进行针织产品的创新设计；能够评价所使用针织CAD系统的不足并提出新的应用需求。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重5-1.了解纺织工程专业领域常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。课程目标10.355-2.能够选择和使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对纺织工程领域复杂工程问题进行分析、计算与设计。课程目标20.355-3.能够针对具体的对象，开发或选用满足特定需求的现代工具，模拟和预测纺织工程专业问题，并能够分析其局限性。课程目标30.30三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1概论基本要求：了解针织CAD的应用现状及趋势，针织CAD的分类、原理与应用范围。重点：针织CAD的基本原理。难点：针织CAD的基本原理。德育要求：科学精神。通过介绍我国针织CAD系统的发展历程和应用现状，使学生认识到传统行业与现代数字技术结合产生的巨大创造力，激发学生跨学科钻研的科学精神。2集中讲授课程目标12针织服装CAD系统基本要求：了解针织服装CAD系统及组成、设计基础、设计方法。掌握针织服装CAD系统的使用方法，能够借助针织服装CAD系统进行针织服装设计、制版及三维虚拟试衣。重点：针织服装CAD系统的使用方法以及使用针织服装CAD系统进行针织服装设计、制版、三维虚拟试衣的方法。难点：针织服装CAD制版原理与方法。德育要求：终身学习。基于二维针织服装CAD所得样片，在三维虚拟试衣软件中进行板片组合、面料及装饰细节刻画、进行二维与三维的适时调整互动，最终获得目标服装逼真的三维虚拟效果。这一服装设计过程充分彰显了数字技术发展之迅猛，应用领域扩展之惊人。据此，引导学生树立终身学习的意识并积极构建终身学习、自我学习的能力。8集中讲授课程目标2、33纬编针织CAD系统功能与操作方法基本要求：了解横机CAD系统及组成、设计基础、设计方法。了解横机CAD系统的设计方法。掌握利用横机CAD系统进行毛衫花型设计、工艺设计与计算的步骤、原理与方法。重点：利用横机CAD系统进行毛衫衣片花样设计的完整操作步骤与要点。难点：使用横机CAD系统色码体系表达纬编针织组织。德育要求：精益求精的专业精神。毛衫横机花形、组织设计必须建立在熟悉针织组织结构、横机编织原理的基础上，细节上的疏漏往往会导致设计花样在实际上机编织时失败，在学习横机CAD系统的过程中要求学生建立一丝不苟、注重细节的专业精神。5集中讲授课程目标14使用纬编横机CAD系统设计花式组织与复合组织基本要求：使用横机CAD系统设计各类提花组织、移圈类组织和复合组织。重点：提花组织的分类、反面设计以及提花组织的复合形式、提花组织与同其它组织的联合设计移圈类组织的设计方法。难点：提花组织的复合形式、提花组织与同其它组织的联合设计、移圈类组织的设计方法。德育要求：创新精神。毛衫横机花形、组织设计的自由度和复杂度在横机产品设计的重要特点，在学习使用横机CAD系统设计复杂组织的过程中鼓励学生在夯实基本知识的基础上勇于探索、勇于创新。1集中讲授课程目标2、3合计16实践教学序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1二维针织服装CAD系统基本操作实验内容：二维针织服装CAD系统的基本操作。要求：掌握二维服装CAD系统的使用方法，如选择对象、坐标输入方式及点捕捉方式；绘图工具；样片处理工具；标注工具；测量检查工具；各功能的快捷切换。必修2验证课程目标32二维针织服装CAD系统应用实验内容：标准女装原型与针织女装原型的数字化表达。要求：运用二维针织服装CAD系统绘制标准女装原型并变化未针织女装原型，以进一步熟练基本工具的使用、理解针织服装制板原理。必修2综合课程目标33针织女装原型纸样变化实验内容：基于针织女装原型生成目标款式的服装样板。要求：运用二维针织服装CAD系统，结合纸样变化原理完成复杂针织服装的纸样绘制，综合运用省道转移、剪切移动、褶生成等纸样变化方法，进一步将针织服装的制板原理及CAD系统的使用方法内化于心。必修2综合课程目标34三维虚拟试衣系统基本操作实验内容：三维服装设计系统的基本操作要求：将二维板片导入三维服装设计系统，完成虚拟试衣、面料特性的刻画及必要配饰的添加。要求熟悉三维虚拟试衣操作基本流程、软件功能模块。掌握三维服装CAD系统的使用方法，如二维/三维界面按键基本操做、典型款式细节的虚拟操作技巧、面料物理性能及表观效果刻画方法、常见装饰细节的虚拟技巧等。必修2综合课程目标35综合针织服装设计实验内容：运用二维及三维针织服装设计系统独立完成综合设计任务。要求：综合运用针织服装CAD系统，独立完成特定款式针织服装的制板及三维虚拟试衣。必修2综合课程目标36横机CAD系统操作与简单毛衫组织设计实验内容：横机CAD系统的功能与基本操作；使用横机CAD系统设计各类毛衫起口罗纹、珠地、双罗纹、罗纹空气层、双罗纹空气层、变化双反面等简单结构的方法。要求：掌握横机CAD系统的主要系统功能的使用方法，使用CAD系统设计一个毛衫组织样片花样的完整步骤。必修1综合课程目标37提花类组织的设计实验内容：使用横机CAD系统设计单面提花、双面完全提花、双面不完全提花、空气层提花以及复合提花组织。要求：掌握设计毛衫提花组织的完整步骤，各类提花组织结构上的差异及其设计方法上的异同；复合提花组织结构设计的原则和在CAD系统上的实现方法。必修1综合课程目标38移圈类组织的设计实验内容：使用横机CAD系统设计移圈类花形、移圈/双反面复合花形。要求：掌握设计移圈类组织的方法和完整步骤，移圈类组织与变化双反面组合设计的方法和原则。必修。2综合课程目标39综合花形设计实验内容：使用横机CAD系统设计综合花形。要求：掌握综合花形设计的初步方法，设计一个复杂结构的综合花形。必修。2综合课程目标3合计16注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。四、课程教学方法集中讲授、小组讨论、个别指导。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由实验、综合作业组成，均按百分制计分，其中实验成绩占50%、综合作业成绩占50%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1实验10355502综合作业2502550课程目标对应分值353530100（二）考核与评价标准1.实验成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分实验成绩设计无编译错误，且符合上机要求，设计作品有较高的工艺复杂度与形式美感。设计无编译错误，且符合上机要求，设计作品有一定的工艺复杂度与形式美感。设计有编译错误，但经过修改符合上机要求，设计作品符合织物或成衣的基本要求。设计有编译错误，设计不合理，达不到上机要求，设计作品不符合织物或成衣的基本要求。2.综合作业与评价标准综合作业根据综合作业说明书的撰写情况和综合设计的质量进行评分，其中综合作业说明书占比为50%