三年级语文上册25 灰雀课件

习题课件·人教版语文三年级上册第八单元25灰雀一读语段，按要求完成练习。1.读语段，借助拼音在括号中规范书写词语。2.给语段中加点字选择正确的读音，打“√”。jiāowài()，宁(nínníng)静的树林里住着一对胸脯(púbǔ)是fěnhóng()色的灰雀。有位爱鸟的nánhái()经常带面包渣(zhāzā)和gǔlì()来喂养它们。kěxī()，灰雀居然bùkěn()亲近他，只等他离开树林后才敢飞下来吃留在树下的食物。郊外√...粉红男孩谷粒可惜不肯√√3.像“居然”这样带有“然”字的词语，典典还积累了“果然”“依然”，请你借助典典的积累补充下面三个句子。居然果然依然(1)小男孩说：“灰雀会飞回来的，它()活着。”(2)这座山那么高，那么陡，我()也爬上来了。(3)小男孩说，灰雀会飞回来的。第二天，列宁()又看到那只灰雀了。依然居然果然点拨：本题考查词语辨析。“居然”表示出乎意料，竟然；“果然”表示事实与所说或所料相符；“依然”是依旧、仍然的意思。结合语境，第(1)题，“灰雀会飞回来的”，说明“灰雀仍然活着”；第(2)题，“山那么高，那么陡”，但“我”爬上来了，表示意外，应该填“居然”；第(3)题，小男孩说灰雀会飞回来，第二天列宁就看到了灰雀，应填“果然”。4.当灰雀不下来吃男孩带来的食物时，男孩忍不住_____________地说：“小灰雀啊，我不会伤害你们的，你们就下来吃点儿吧。”(在横线上填写ABAC式的词语，再用这个词写一句话)_______________________________________________________________________________________________________________________________________自言自语示例：妈妈叫典典先写完作业再看电视。典典自言自语地说：“妈妈自己都在看电视，还叫我先写作业，太不公平了。”点拨：本题考查词语积累与运用。结合语境，填写ABAC式的词语，最恰当的是“自言自语”，该词语的意思是“自己对自己说；独自低声说话”。再结合生活经验写句子即可。5.树林里的灰雀唱歌婉转动听。典典不理解“婉转”的意思，就查了词典，请你给下面句子中的“婉转”选择正确的解释。婉转：①(说话)温和而曲折；②(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。(1)灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。()(2)婉转地帮我指出了错误。()②....①点拨：本题考查一词多义。第(1)题中的“婉转”是指灰雀的叫声，应选②；第(2)题中的“婉转”是指说话温和而曲折，应选①。二喜爱灰雀的列宁。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。1.用“”圈出表示列宁动作的字词。2.从这句话可以看出列宁___________。很喜欢灰雀点拨：本题考查理解能力。从“每次走到白桦树下，都要停下来”“经常给它们带来面包渣和谷粒”中可以感受到列宁对灰雀的喜爱。3.句中的“仰望”表示()。表示“看”的词语还有很多，例如，“环视”表示()，“端详”表示()，“怒视”表示()。(填序号)A.仔细地看 B.向周围看C.抬着头向上看 D.愤怒地看CBAD点拨：本题考查对词语的理解。这四个词语都表示看，“仰望”强调抬头向上看；“环”是围绕的意思，“环视”是向四周看；“端详”是仔细地看，侧重看清、知道每一个细节；“怒”是生气、愤怒的意思，“怒视”是愤怒地看。三循循善诱的列宁。读对话，完成练习。列宁：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩：“没……我没看见。”从男孩吞吞吐吐的回答中，列宁已经猜到__________________________。灰雀的失踪和男孩有关列宁：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁说灰雀“一定是飞走了或者是冻死了”，是想__________________________。列宁说可惜其实是希望_________________________。确认灰雀是否还活着激发男孩的爱鸟之心男孩：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁：“会飞回来？”列宁再问“会飞回来？”是为了坚定男孩__________________________的决心。把灰雀送回来点拨：本题考查揣摩人物心理活动的能力。可根据人物的语言、神态等揣摩人物心理活动。比如列宁从男孩吞吞吐吐的语言中可看出他此时很紧张，从而猜到灰雀的失踪和男孩有关。四善解人意的列宁。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”1.读画横线的句子，男孩有这样的表现，原因是_______________________________________。男孩认识到捉灰雀是错误的行为点拨：本题考查理解能力。男孩“站在白桦树旁，低着头”是因为他认识到了自己的错误，知道自己捉灰雀的行为是不对的。2.如果你是灰雀，你会怎么回答列宁？写一写吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：列宁，你好！昨天