七年级语文上册专题八非连续性文本阅读点训人教福建课件

期末专题训练专题八非连续性文本阅读一、【福建人文信息】阅读下面的材料，回答问题。(12分)材料一：方言是语言的地方变体，是跟标准语有区别的、一

般只通行于一个地区的话。根据方言的特点，联系方言形成

和发展的历史，以及方言调查的结果，可以对现代汉语的方

言进行划分。按照现代通俗的分法，现代汉语方言可分为七

大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、客家方言、闽方

言、粤方言、赣方言。闽方言是汉语七大方言中语言现象最复杂、内部分歧最大的一种方言。它主要通行于福建、广东潮汕地区、台湾、海南、浙江省南部和江西、广西、江苏三省的个别地区。其使用人口总体超七千万。材料二：普通

话闽方

言古籍中的相关用词客人人客唐·杜甫《遣兴》：“问知人客姓，诵得老

夫诗。”热闹闹热唐·白居易《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍

韦庶子皇甫郎中》：“红尘闹热白云冷。”普通

话闽方

言古籍中的相关用词床铺眠床南朝梁·陶弘景《冥通记》：“乃置眠床头

按上。”日历历日南朝陈·徐陵《杂曲》：“立春历日自当

新。”太阳日头唐·权龙褒《喜雨》：“日头赫赤出，地上

绿氤氲。”材料三：语言是人类文化的载体和重要组成部分，是人类珍

贵的无形遗产。当一种语言消失后，与之对应的整个文明也

会消失。当今处于弱势的语言正面临着强势语言、互联网等

的冲击，正处于逐渐消失的危险之中。方言亦是如此。方言

具有丰厚的文化底蕴。它是地域文化的载体，表达地区的文

化特色；也是传统文化的活化石，传承宝贵的文化遗产；还

是植根于民间的文化形态，扎根于深厚的民间文化土壤。方

言理应得到珍惜和保护。1.根据材料，下列理解不正确的一项是(

C

)(3分)A.方言是跟标准语有区别的语言，它是语言的地方变体，

一般只通行于一个地区。B.闽方言是现代汉语七大方言中的一种方言，使用人口超

七千万。C.历经上千年的演变，闽方言中“人客”“闹热”等词语

的词义产生了变化。D.语言是人类文化的载体和重要组成部分，是人类珍贵的

无形遗产。C23456781点拨：根据材料二可知，“人客”“闹热”等词语在现代

普通话中的构词方式产生了变化，但词义是一样的。234567812.根据材料二的内容，写出两个有关闽方言中词语的调查发

现。(4分)答案：①闽方言中的部分词语的构词方式和现代普通话相

反；②闽方言中的部分词语保留了古代汉语的用法。(4

分，一点2分)234567813.为什么“方言理应得到珍惜和保护”？请结合材料三简要

概括。(5分)答案：①方言是人类珍贵的无形遗产，现今正处于逐渐消

失的危险之中(2分)；②方言具有丰厚的文化底蕴，它是地

域文化的载体，传承着传统文化，扎根于深厚的民间文化

土壤(3分)。23456781二、［2024年1月厦门期末］阅读下面的材料，回答问题。

(10分)材料一：哈尔滨——“泼天富贵”只因“功夫在身”

2024年初，“南方小土豆”带火东北冰雪游。23456781据哈尔滨市文旅部门提供的大数据测算，元旦假期3

天，哈尔滨市累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入

59.14亿元，贡献了黑龙江省近半的游客人次以及85％的旅游

收入。相关网络平台数据显示，元旦期间哈尔滨旅游热度同

比上涨240％；另一网络平台数据显示，元旦假期哈尔滨整

体旅游订单量同比增长158％。2345678123456781材料二：热情与诚意，点燃一座城。面对游客，哈尔滨极尽

宠溺，主打一个“有求必应”：为方便游客下飞机后换衣服，机场设更衣室；为方便游

客取暖，沿街建温暖驿站；游客不会吃冻梨，就精心摆盘；

为了让游客拍美美的照片，人造月亮、热气球、打铁花等统

统安排！游客要“活的”也没问题，鸵鸟、白狐、驯鹿、飞

马踏冰……全体出动。23456781《@哈尔滨人，您有一封信请查收》中发出“热情

好客我服务”“诚信崇德我代言”“文明有礼我先行”

等多项倡议。不少市民自发上街帮忙，让出行难的游客

免费搭乘顺风车。各景区、餐厅、宾馆等尽可能为游客

提供更优质的服务。23456781材料三：哈尔滨“出圈”“爆火”不是偶然。早在冰雪季开

始前，哈尔滨已陆续推出城市宣传片，全面推介历史文化、

美食美景等，其接地气的文风一改往日严肃刻板的官方形

象。黑龙江省文旅厅厅长表示：“火爆其实不是偶然的，我

们已经做了一年的准备，运用新媒体平台多维度地宣传黑龙

江。”23456781哈尔滨市文旅局局长说：“把握机遇，迎头赶上。”哈

尔滨冬天无处不见的雪，摇身一变，成为冰雪大世界里高43

米的“冰雪之冠”、长达521米的大滑梯、“巴黎圣母院”

和“天坛祈年殿”，松花江上的260余个特色“冰马俑”。

中央大街上有全息裸眼3D魔法列车、讲述哈尔滨历史故事的

AR冰箱贴……这些都彰显了本地资源的深度开发，传统与

新潮的碰撞。234567814.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是(

D

)(3分)A.元旦假期3天，哈尔滨市接待游客304.79万人次，贡献

了黑龙江省近半数的旅游收入。B.2019—2020年冰雪季国内冰雪旅游人次骤降，2020年回

暖后，冰雪季国内冰雪旅游收入逐年增加。C.为吸引游客，哈尔滨市建温暖驿站、让游客免费乘飞

机、安排人造月亮、飞马踏冰等。D.从黑龙江省元旦假期的订单数据可见，哈尔滨民宿预订

量同比增长了27倍以上。D234567815.有人说，哈尔滨的“冬天”成了东北的“春天”。请结合

以上材料，简要分析“春天”来临的原因。(4分)答案：示例：①哈尔滨以热情和诚意接待游客，给游客提

供了很多便利，如更衣室、温暖驿站、冻梨摆盘；②哈尔

滨发出多项倡议提升城市形象，如“热情好客我服务”

等；③提前宣传预热，利用新媒体平台推出城市宣传片，

接地气地推介文化、美食美景等；④抓住机遇，深度开发

本地资源，让传统与新潮碰撞。(每点各1分)234567816.为迎接龙年春节，哈尔滨冰雪大世界启动了新的冰雪演艺

大秀等项目。有同学为项目设计了吉祥物，你认为以下两

幅作品，哪一幅更合适？请简述理由。(3分)23456781答案：示例一：我选A.雪龙宝宝。因为雪龙宝宝的主体是

一只欢快跳跃、活泼可爱的小龙形象，戴着帽子和围巾，

象征着在冰雪大世界里喜迎龙年春节。(这幅图的名称中

的“雪龙”，“雪”字突出了冰雪大世界、冰雪演艺活

动；“龙”字表明了喜迎龙年春节)

23456781示例二：我选B.冰冰和小雪。因为图中冰冰和小雪穿着滑雪服，正欢笑着、身手矫健地滑雪，这是冰雪旅游中最典型的活动，图上展示出他们正喜气洋洋地迎接春节到来的形象。(3分，言之有理即可)23456781三、阅读下面的材料，回答问题。(10分)材料一：在互联网时代，各种信息鱼龙混杂，海量信息唾手

可得。要想辨别信息的真伪和质量高低，高效率地筛选和提

取对自己有价值的信息，进而形成自己的判断，具备独立思

考能力十分重要。然而据中国青年报社社会调查中心联合问

卷网调查显示，82.1％的受访者感觉当下一些年轻人缺乏独

立思考能力。常有年轻人被指“太乖了”“没有主见”，23456781在学习与工作中不擅长独立思考，通常表现为：缺乏问题意识；缺失阐述、分析、推论等能力；不够理性，胡乱批判；盲目接受观点，认为前辈说的、书上讲的全是正确的；容易盲从，听风就是雨，容易信谣、传谣等。23456781材料二：23456781材料三：大家谈·如何培养独立思考能力？

①云南支教教师：可以在阅读、与人交流的过程中，有

意识地去锻炼，逐步形成自己比较完善的价值观体系和独立

思考人格。23456781

②浙江研三学生：学校教育在培养学生的独立思考能力

上可以大有作为。在完成教学要求的前提下，应鼓励尝

试改变以往大部分学生被动接受为主的教学模式，多启发学

生去开放式地思考。

③北京事业单位工作人员：我特别希望能够多鼓励媒体

制作有关思考能力的优质节目，让人们能在不枯燥的形式中

学会加深思考。23456781

④中国劳动关系学院副教授：独立思考能力的培养需要

多关注“三问”。一是多问“怎么样”，不要只学知识，还

要知道如何实践应用；二是多问“为什么”，只有先搞清楚

为什么，才能更理性地去判断；三是多问“为什么不”，试

着去反驳任何一个想法，同时发表自己的观点，允许对方批

评和纠正自己的观点，接受别人理性的质疑。234567817.下列根据材料产生的观点中不正确的一项是(

B

)(3分)A.对独立思考能力培养的注重既反映现实需求，也体现了

长远考虑。B.遇到问题不能明辨是非，是因为缺乏经验而非缺少独立

思考能力。C.在课堂中教师应更注重学生的思考过程，这一点应在教

学方法上加以体现。D.媒体应发挥宣传引导作用，呼吁人们重视培养自身独立

思考能力。B23456781点拨：由材料一可知，遇到问题不能明辨是非，是缺少独

立思考能力的表现。B项错误。234567818.【真实任务情境】请结合材料，补全对话。(7分)小南：平时做作业遇到难题，我们的答案未必正确，还不

如等讲评，记标准答案。你觉得呢？我：当然不行，我们应该①

⁠

⁠独立思考，不能被动地接受

知识(2分)。23456781小南：这样做有什么意义？我：从个人和国家两个方面来说：②

⁠

⁠

⁠

⁠独立思考，一方面

有利于培养创新思维和能力，有利于个人发展；另一方

面，有利于培养高素质人才，建设创新