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文档简介

广东省韶关市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书写展示。比一比,看谁写得既正确,又漂亮。

为中华之崛起而读书!

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).梳理与探究。

(1)在古诗中徜徉,我们会欣赏到“三万里河东入海,________”的壮阔景致,童孙未解供耕织,________”中仿佛看到儿童无忧无虑、悠闲自在的场景;感受到“黄沙百战穿金甲,________”中将士们不打败侵犯敌人,誓不还乡的决心。读翁卷的“_______________,子规声里雨如烟”,仿佛置身于美丽的乡间。

(2)用修改符号修改下面这段话。

我们走近会议室,讨论并听取了航天员刘洋的报告,使大家感觉受益非浅。

________

(3)《摔跤》一文通过对小嘎子___________的描写,表现出了他的____________;《他像一棵挺脱的树》通过对祥子的__________描写,展现了祥子的生命力_____________;《青山处处埋忠骨》通过对毛主席________的描写,表现毛主席_________;《军神》通过对沃克医生______的描写,表现刘伯承将军的_________

(4)书法让汉字散发出变幻无穷的魅力。书法家颜真卿的楷书恢宏雄壮、大气磅礴,下面()是他的作品。(5)做人要心怀坦荡,正如《论语》中所说“君子______,小人________”。人要树立底线意识,因为“人有耻,_________”。我们要做一个善良的,正如《孟子》中说的“______________,____________。”

(6)请从以下情景中选择一个,用几句话写出动静之美。

清晨的崇福公园

白鹭飞过汤泉池水面

_________2).根据语境,看拼音,写出正确的词语。

在纪念袁隆平院士逝世一周年之际,我们又想起那位cí

xiánɡ_______的“杂交水稻之父。他不愿yǎnɡzūn

chǔyōu___________,九十高龄仍然坚持bēn

fù_______田垄,一辈子在他深深眷恋的shénshènɡ_______土地上辛勤ɡēnɡyún_______,致力于解决人间饥饿,不禁让人sùrán

qǐjìnɡ___________。珍惜一粥一饭,做一粒好种子,就是对袁隆平爷爷最好的缅怀。3).请读拼音,写词语。chénɡrènwěituōzūnzhònɡrónɡxìnɡ____________________________4).我会根据课文内容填空。

(1)________________,仁之端也。出自《___________________》

(2)诗中有真情。陆游的诗句“________________________,________________________”让我们体会到诗人对失地长久不能收复的失望与悲痛之情。李白的诗句“孤帆___________________,_____________________”借景抒情,让我们读出了诗人对朋友的不舍。古文中蕴含着深刻的道理:“夫不可陷之盾与无不陷之矛,___________________”,告诉我们说话做事不_______;《左传》中用“________________,___________________”告诫我们不要做坏事。

(3)谁言寸草心,______________________。5).看拼音根据语境写词语。

在那个xiázhǎi(

)的、cháoshī(

)的角落里,他看到了他的母亲,他的母亲正弯着她shòuruò(

)的jǐbèi(

),jīxiè(

)地bānyùn(

)着货物,他再也控制不住自己,泪水已如雨下。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列对句子的描写方法判断不正确的一项是(

)A.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(动作描写)B.他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红。(神态描写)C.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(外貌描写)D.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。(语言描写)2).下面下划线词使用不恰当的一项是()A.条幅上那“继往开来”四个字,笔势活泼雄浑,犹如龙蛇飞动。B.小马驹一会吃青草,一会去河边喝水,好悠然自得呀!C.敌人想方设法地破坏地道,真是神机妙算呀!D.故事“完璧归赵”展现了蔺相如的足智多谋。3).下列词语字形完全正确的一组是(

)A.祸患

慈祥

出谋划策B.妒忌

露陷

磨拳擦掌C.喉咙

扭扣

龇牙咧嘴D.锻练

踉跄

抓耳绕腮评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读句子,完成练习。

这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(1)以上语句在表达方法上的特点是什么?

___________________________

(2)请你也用这样的表达方法表达你对某一人物、事物或景物的特别情感。

___________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。

2).根据自己的理解用线连一连广告上的谐音用语

衣衣不舍

某布衣店

随心所浴

某蛋糕广告

万室俱备

某房产公司广告

步步糕升

某洗浴中心广告

衣布到位

服装店广告评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(

)一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:

(

)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(

)第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。

(

)一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(

)他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

(

)小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。

(

)他们把白鹅抱回了家。

(

)不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。2).排列顺序。

________中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的画“√”错误的画“×”。

1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”(

)

2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,第二个“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。(

)

3.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.根据诗歌内容,下列说法不正确的是(

)A.“三万里”是形容黄河之长,“五千仞”是形容华山之高,都运用了夸张的修辞手法。B.“泪尽”表示遗民百姓企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望之情。C.“遗民”在诗中指的是被遗忘了的人。D.“南望王师又一年”的“又”字体现了多少悲愤、多少辛酸及遗民的苦盼。2.用自己的话说说“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的意思和诗人想表达的感情。________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

本学期,你们学校一定开展了很多精彩的活动吧,请选择你印象最深的一次活动写下来,要写清楚活动的过程。要求:重点突出,语句通顺,题目自拟,字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读_______________①星期天,宁静的小区道路两旁,停满了私家车。谁也没有想到,平时停得好好的车,今天却被利器划得伤痕累累,停在路边的几十辆小车,无一幸免。有人报了警,愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。②警方开始调查。小区的监控被调了出来,最后发现是两个男孩儿干的,他们一个像小学生,脚下还踩着滑板,一个估计才上幼儿园。“这是谁家的孩子?怎么胆子这么大?怎么这样没教养?”大家迫切地想找到这两个孩子,但监控看不太清。③住在那个小区的一位母亲第二天早上才从网上知道这件事,她觉得人们描述的两个男孩儿,大的很像她的儿子,小的很像她同学的孩子。调看监控录像,果然是她的孩子。④下午,母亲给派出所打去电话,毫不犹豫地告诉民警,车是自己的孩子划的,她们将承担全部责任。⑤晚上,一直担心被责骂的孩子放学回到家中。“是不是你干的?”母亲问。儿子低头不说话。她说:“你是男子汉,做了就要勇于担当。”儿子承认,是他干的。母亲又问他:“如果你的折叠车被人划伤了,你心不心疼?”儿子说心疼。她说:“你的折叠车几百元就可以买到,而人家的车,一二十万,有的甚至上百万,你说会不会心疼?”儿子点点头,向她连鞠了几个躬。⑥母亲打印了一份致歉信,向所有车被划伤的车主表达歉意,并表示承担全部责任和修理费用。她将致歉信复印了几十份,张贴在小区所有的出入口和楼梯口。她还联系了一家信誉很好的汽车修理厂,负责修理所有被孩子划伤的汽车。她想让儿子明白什么叫承担责任。⑦儿子在课余时间叠了很多只纸船,准备送给车主们,上面都醒目地写着“对不起”三个字。⑧第三天晚上,等儿子做完作业,她领着儿子挨家挨户登门道歉。她要求,门铃都由儿子自己来摁,这是让儿子面对错误的第一步。每到一家,孩子一进门就说:“对不起,我不知道划车的后果这么严重,请你们原谅我。”所有的车主都表示原谅孩子。⑨回到家,儿子又向她连鞠了几个躬,母亲没再说什么,也不需要说什么了。⑩一场危机,被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们,怒气消去;一张张冰冷失望的脸,露出了笑容。1.联系上下文,推想词语的意思。

无一幸免:___________

剑拔弩张:__________

2.你一定读懂了这篇短文,我们一起检验一下吧!

(1)短文第③自然段中“这件事”指______。

(2)短文第④-⑧自然段,母亲“处理危机”时,具体做了致电警方、_______、贴致歉信、修理汽车、________这五件事。

(3)短文第⑤和第⑨自然段都写到了“儿子的鞠躬”。动作是无声的语言,第一次鞠躬,儿子表达的意思是___________,第二次鞠躬儿子表达的意思是_____。

3.请给短文拟一个合适的题目,写在文前横线上__________。

4.读了这篇文章,你最想对文中的母亲说些什么?__________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“”画出下面的街头错别字,并在括号内改正。

啤氿()

代鱼()

仃车场()

色味具佳()

雪羔()

此门以坏()2).给下面划横线的字选择正确的读音并打“√”。

眼睑(jiǎn

liǎn)

发誓(

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